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文档简介

电力行业营销服务人员服务技巧竞赛辅导

课程类型:内训课程培训天数:2天讲课专家:讲师团课程编号:NX14921

课程简介

【课程时间】:赛前4天

【课程大纲】:

(领导开训I:强调训练的意义和纪律)

导言、有关学习的效率及学习措施分析

头脑风暴:您碰到哪些有关竞赛方面的难题?每人提出自己工作中的难题,老师将这些难题

作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、示范指导。

第一章、参赛心理素质训练(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演习)

一、赛前动员

(一)、动员:怎样成为优秀口勺竞赛选手

(二)、训练体系沟通,达到训练意识

二、影响比赛的关键原因

(一)、心理素质40%

(二)、比赛技巧方略30%

(三)、业务知识30%

三、赛场情绪控制与自我鼓励训练

(一)、压力与情绪管理方略

(二)、赛前体验练习

(三)、赛前辅助准备工作

(四)、临参赛的自我鼓励与迅速调整

(五)、赛场上的自我鼓励与调整

(六)、平时练习与积累

四、赛中抗干扰和打击训练

(一)、抗干扰与打击训练

(二)、影响干扰对手训练

五、参赛及演习技巧训练

(一)、手势语言训练

(二)、走场训练

(三)、眼神交流训练

(四)、麦克风使用训练

(五)、上场技巧训练

(六)、自我简介训练

第一轮:每人3分钟;分析点评、改善训练;

第二轮:每人3分钟;分析点评、改善训练(难度递增)

第二章、“听音打字”技巧训练(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演习)

一、“听音打字”加分规则分析与夺分技巧训练

(一)、“听音打字”加分规则分析

(二)、“听音打字”夺分技巧训练

二、打字输入速度+打字对H勺率测试与训练

三、“听音打字”比赛项目综合模拟训练与指导

第三章、“录音纠正”技巧训练(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演习)

一、“录音纠正”加分规则分析与夺分技巧训练

(一)、“录音纠正”加分规则分析

(二)、“录音纠正”夺分技巧分析

二、“录音纠正”情景参赛演习(暂定,最佳以题库情景为准)

录音一:95598:计划检修停电的征询服务解释

录音二:95598:夏日故随停电的征询服务解释

录音三:电器烧坏了要做赔偿

录音四:95598:业扩及平常营业办理变更用电手续

录音五:95598:征询装表录音

录音六:95598其他业务受理:客户无理规定

录音七:95598:专变故随报修受理

录音八:……

第四章、“现场问答”技巧训练(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演习)

一、“现场问答”加分规则分析与夺分技巧训练

(一)、“现场问答”加分规则分析

(二)、“现场问答”夺分技巧分析

二、“现场问答”心理素质调整

三、“现场问答”中的1自我简介技巧

(一)、自我简介时间控制

(二)、自我简介卧J重要内容

(三)、自我简介方式

四、“现场问答”常见题型回答技巧

(一)、业务知识类

(二)、技巧技能类

(三)、时事政治类

(四)、个人素质类

(五)、常见难题类

(六)、领导关注类

五、“现场问答”问答流程与措施

(一)、归纳总结法

(二)、直接回答法

(三)、曲线问答法

(四)、案例分析法

(五)、替代回答法

(六)、灵活应变法

第五章、“服务规范展示”技巧训练(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演

习)

一、“服务规范展示”加分规则分析与夺分技巧训练

(一)、”服务规范展示”加分规则分析

(二)、“服务规范展示”夺分技巧分析

二、基本礼仪训练

(一)、基础形体礼仪训练

(二)、基础肢体语言:站姿、坐姿、走姿、引导、递接

(三)、迷人的微笑与亲和力训练

(四)、悦耳F向声音训练

三、入场、团体现场简介训练

(一)、入场训练

(二)、团体现场简介训练

四、结束、退场训练

(一)、结束流程与结束语言

(二)、退场流程与礼仪

五、“服务规范展示”综合演习

六、“服务规范展示”突发事件应对与调整技巧

1、一人忘词了?—应对技巧

2、一人动作出错了一一应对技巧

3、配音音量太小一-应对技巧

4、配音忽然中断--应对技巧

5、台下人有说:哈哈,有人出错了一一应对技巧

6、台下评委否认的目光-一应对技巧

7、鞋子忽然坏了—应对技巧

8、袜子坏了--应对技巧

9、尤其紧张--应对技巧

10、我们日勺动作与配音不一样步-一应对技巧

11、台上光线太强、耀眼一-应对技巧

12、实际演出舞台比练习舞台大一-应对技巧

13、实际演出舞台比练习舞台小---应对技巧

14、台下观众喝倒彩--应对技巧

15、前面得分低,大家紧张紧张--应对技巧

16、时间太宽裕----应对技巧

17、将近超时--应对技巧

七、反复强化演习

八、话外音配音与录制技巧

第六章、“业务受理情景模拟”技巧训练(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模

拟演习)

、“业务受理情景模拟”加分规则分析与夺分技巧训练

(一)、“业务受理情景模拟”加分规则分析

(二)、"业务受理情景模拟”夺分技巧分析

二、基本礼仪训练

(一)、业扩报装服务流程技巧训练

(二)、电费业务服务流程技巧训练

(三)、故障报修服务流程技巧训练

(四)、突发事件处理流程技巧训练

三、“业务受理情景模拟”演出的流程与技巧

(一)、”业务受理情景模拟”演出的流程

(二)、”业务受理情景模拟”演出的思绪

四、入场与结束技巧

(一)、入场流程与礼仪

(二)、结束流程与礼仪

五、“业务受理情景模拟”情景剧编排演习

(一)、“业扩报装”服务情景剧编排演习

(二)、“电费业务”服务情景剧编排演习

(三)、“故障报修”服务情景剧编排演习

(四)、“突发事件”处理情景剧编排演习

六、“业务受理情景模拟”顾客饰演者•般的I为难方式的应对技巧

(一)、顾客太高声—应对技巧

(二)、顾客情绪激动一一应对技巧

(三)、顾客得理不饶人--应对技巧

(四)、顾客不理解用电服务流程与规则--应对技巧

(五)、顾客太理解用电服务流程与规则一一应对技巧

(六)、顾客对用电法律法规较理解--应对技巧

(七)、顾客自称与记者媒体熟悉--应对技巧

(八)、顾客是政府部门、上级领导部门人员--应对技巧

(九)、顾客是低层次人员--应对技巧

(十)、顾客故意拖时间--应对技巧

(十一)、顾客就反复某些话--应对技巧

(十二)、顾客不乐意听解释一一应对技巧

七、情景发挥技巧

八、“业务受理情景模拟”突发事件应对与调整技巧

(一)、一人忘词了?—应对技巧

(二)、i人动作出错了一一应对技巧

(三)、麦克风音量太小--应对技巧

(四)、抽中题目不是我们常演习时--应对技巧

(五)、台下人有说:哈哈,有人出错了一一应对技巧

(六)、台下评委否认的目光--应对技巧

(七)、假如与平时练习内容衔接--应对技巧

(八)、尤其紧张--应对技巧

(九)、台上光线太强、耀眼--应对技巧

(十)、台下观众喝倒彩--应对技巧

(十一)、紧张紧张--应对技巧

(十二)、时间太宽裕一一应对技巧

(十三)、客户饰演者太刁难----应对技巧

九、反复强化演习

第七章、“决赛:个人必答、小组抢答、必答风险题”技巧训练(案例分析、短片观看、头

脑风暴、示范指导及模拟演习)

一、“个人必答、小组抢答、必答风险题”加分规则分析与夺分技巧训练

(一)、“个人必答”加分规则与抢分技巧分析

(二)、“小组抢答”加分规则与抢分技巧分析

(三)、“必答风险”加分规则与抢分技巧分析

二、“个人必答”回答技巧训练

(一)、加分原则

(二)、回答技巧

(三)、时间掌控

三、“小组抢答”训练

(一)、按铃准备

(二)、按抢答器的技巧

(三)、团体思索与配合回答技巧

(四)、回答问题的时间掌握

(五)、提醒或补充技巧

(六)、当自己不熟悉的题目时,怎么办?

(七)、怎样防止高分竞争团体抢到机会?

(八)、怎样巧妙地运用主持人的提醒

四、“必答风险”训练

(一)、选题技巧

(二)、团体配合问答技巧

第八章、全程仿真模拟演习(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演习;

一、参赛、抽签全流程仿真模拟演习

二、综合点评、对选手难点、弱点再次强化训练

三、参赛人员性格/风格分析,与参赛团体组员综合配合提议

(一)、参赛人员性格/风格分析

(二)、参赛团体组员综合配合提议

讲师简介

【主讲老师一陈毓慧老师资历】:

?国家营销师

?国家企业培训师

?银行服务营俏专家、服务礼仪专家

?中国征询行业赏识培训模式倡导者

?清华大学EMBA研修班、浙江大学、广东外语外贸大学、华南理工、华南农大、广东药大、

国防工大、广东邮电等数十所大学客座讲师

?中国总裁培训、中国商务培训、中华培训、中国商战名家、众行集团、时代光华、上海银

翱、慧宇培训等数十家征询企业特约讲师

?历任外企、港资企业、上市企业营销经理、大客户部经理、培训经理、培训总监、执行总

监等职位,曾应用服务营销口勺理念在上市企业工作期间所带领的I团体长期占据业绩第一名、

获得无数荣誉称号。

?23年H勺营销实战经验、8年H勺经营管理经验

?针对银行、通信、电力、航空、家电、零售、酒店、餐饮、IT、美容美发、旅游、服装、

保险等服务营销行业八年的培训经验

?培训课程数千场,培训学员数万人

【银行服务营销专家------陈毓慧老师重要培训课程】:

1.《银行:转怒为喜一一客户埋怨投诉处理技巧》(2-4天)

2.《银行呼喊中心:受理与埋怨投诉处理礼仪与技巧》(2-4天)

3.《银行呼喊中心:呼入式营销技巧》(2-4天)

4.《银行柜面人员:服务沟通礼仪与产品营销技巧》(2-4天)

5.《银行:高端客户服务营销技巧》(2-4天)

6.《银行大堂经理(负责人):现场管理与积极服务营销技巧》(2-4天)

7.《银行大堂经理:积极服务沟通礼仪与产品营销技巧》(2-4天)

8.《银行客户经理:优质服务与营销技巧》(2-4天)

9.《银行行长及客户经理:大客户策反与关系营销技巧》(2-4天)

10.《银行信用卡销售经理营销技能综合提高培训》(2-4天)

11.《银行突发事件和危机管理技巧》(2-4天)

12.《银行团体建设与执行力训练》(2-4天)

13.《银行行长:网点转型时期口勺管理艺术》(2-4天)

14.《网点主任综合技能提高》(2-4天)

15.《银行:化压力为动力——压力化解与情绪管理技巧》(2-4天)

16.UTT:银行内训师讲课技能训练》(2-4天)

【课程特色】:

1、激情洋溢

2、互动性强

3、案例丰富

4、贴近实际

5、深入浅出

6、逻辑性强

7、处理难题

8、赏识培训

【讲课形式】;

1、课堂讲述

2、案例分析

3、脑力激荡

4、情景演习

5、短片播放

6、图片展示

【陈毓慧老师服务过的银行】:

苏州工行、常州农行、苏州中信银行、山东工行、

广州中行、天河中行、东山中行、四川省农行、

荷泽工行、广东邮储、广东信合、浙江商业银行、

中国建行、广发行、深发展银行、广西邮储、

浙江商业银行、北洛农行、宁波农行、慈溪农行、

安徽宣城人民银行、宣城中行、交行信用卡中心、交行总部呼喊中心

宣城建行、宣城农行、宣城工行、宣城邮储、

宣城交行、宣城农村信合、佛山农行、宾州工行、

深圳招行、福州民生银行、昆明信合、东莞工行、

河南商丘都市信用社、,河南商业银行、遵义信用社、汕头建行、

中信银行信

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