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文档简介
下载后可任意编辑2024年信息技术能力提升工程测试题及答案三推断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容A.正确B.错误答案:B解析:2.教学环境是指教学过程发生的地点A.正确B.错误答案:B解析:3.FLVCD可以猎取国内外各大网站视频原始地址A.正确B.错误答案:A解析:4.英语老师可以选用.rm,.mp3,.mid,.wmv等这些音频格式的媒体教学A.正确B.错误答案:B解析:5.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写A.正确B.错误答案:B解析:6.PowerPoint的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A.正确B.错误答案:A解析:7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上A.正确B.错误答案:B解析:8.只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能A.正确B.错误答案:A解析:9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念A.正确B.错误答案:A解析:10.Andriod是一个不可升级的系统,受开发商、运营商的限制A.正确B.错误答案:B解析:11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A.正确B.错误答案:A解析:12.明星小组是合作程度的体现,是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合,是高质高效处理、解决问题地体现,是优良组风的体现。A.正确B.错误答案:A解析:13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络A.正确B.错误答案:B解析:14.学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。A.正确B.错误答案:B解析:15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式,但却没有改变教育的形式与本质A.正确B.错误答案:B解析:16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。A.正确B.错误答案:A解析:17.院校培训模式是指由师范院校、老师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学老师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学老师在职教育的一种主要模式。A.正确B.错误答案:A解析:18.网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动,有利于协作探究学习的实现A.正确B.错误答案:A解析:19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。A.正确B.错误答案:A解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按的键是A.CtrlB.AltC.ShiftD.Tab答案:C解析:21.网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些?A.用户的方便性B.管理的复杂性C.对现有系统的影响及对不同平台的支持D.以上三项都是答案:D解析:22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到A.原有文件或网页B.新建文档C.本文档中的位置D.电子邮件地址答案:C解析:23.以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是A.呈现方式简单B.按设计步骤演示C.无声音动画效果D.保留课堂的生成答案:D解析:24.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用A.计算图标B.声音图标C.显示图标D.推断图标答案:C解析:25.个人网络学习空间不包括()A.老师空间B.校长空间C.家长空间D.教研组空间答案:D解析:26.“微课是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义A.黎加厚B.焦建利C.桑新民D.余胜泉答案:A解析:27.此课例中师生关系的主要特点A.以学生操作为主B.以老师指导为主C.以学生自学为主D.以老师讲解为主答案:A解析:28.在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件,都必须先注册一个()账号。绑定自己的一个银行账户,利用邮箱验证。A.QQB.电子邮箱C.APPIDD.ID答案:C解析:29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习,其中不包括()A.信息良莠不齐B.形象化的启发性C.虚拟化的仿真性D.智能化的交互性答案:A解析:30.高效课堂评价的指标包括A.参加率B.精彩度C.含金量D.以上都对答案:D解析:31.在评价过程中,对评价所猎取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价A.形成性评价B.相对评价C.定性评价D.定量评价答案:C解析:32.学习评价最普遍的表现形式是A.口头评价B.测验,考试C.书面评价D.老师评价答案:B解析:33.微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台?()A.网络课程平台B.网络资源平台C.网络互动平台D.网络教学平台答案:C解析:34.工作坊中评价设计的工具是什么?A.电子档案袋B.评价量规C.过程性评价D.学习契约答案:B解析:35.在老师网络研修中,什么方式最适合老师的提高A.专家指导B.同伴互助C.自我监督D.学校激励答案:B解析:36.发挥学科教学资源效能的动力是A.提高认识B.加强培训C.考核奖励D.强化应用答案:C解析:37.开启显露器的快捷键是什么?A.ctrl+RB.shift+RC.shift+AD.ctrl+A答案:A解析:38.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调老师讲授C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参加D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累答案:C解析:39.案例一中运用了多媒体的哪种功能A.即时反映功能B.激发兴趣C.即时书写功能D.拓展空间答案:C解析:40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想A.启发式教学B.程序教学C.讲授式教学D.寓教于乐答案:B解析:41.以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是()A.教学评价是教学设计活动的有机组成部分B.教学评价结束之后,整个课时的教学活动也就随之结束C.教学评价只对教学活动的结果进行测定,衡量和价值推断D.教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系答案:A解析:42.下列哪项是传统教学模式?A.以学生为中心B.合作C.以现实世界相联系D.授导式教学答案:D解析:43.下面哪一个是常用的图像处理软件A.AccessB.PhotoshopC.PowerpointD.金山影霸答案:B解析:44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件A.超星数字图书馆B.中国学位论文库C.中国知网D.中国科技期刊库答案:C解析:45.()用于设置字幕和图形的排列分布方式。A.字幕动作B.字幕属性C.透明D.填充答案:A解析:46.下述声音分类中质量最好的是A.数字激光唱盘B.调频无线电广播C.调幅无线电广播D.电话答案:A解析:多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.与文本信息相比,图片信息()。A.图片信息受宏观和微观,时间和空间的限制B.而且图片信息不受宏观和微观,时间和空间的限制C.一般比较直观,抽象程度较低,容易阅读D.比较抽象,不易阅读答案:BD解析:48.在Premiere中,以下关于对素材片段施加转场特效描述正确的是()A.欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的,有重叠部分的两个素材片段B.欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个相邻的素材片段C.只能为两个素材片段施加转场特效D.可以单独为一个素材片段施加转场特效答案:ABD解析:49.下列多媒体创作工具属于以时间为基础的著作工具的是A.MicromediaAuthorwareB.MicromediaActionC.ToolBookD.MicromediaDirector答案:BD解析:50.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定,任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有?A.损害国家荣誉和利益的信息B.个人家庭住址C.个人文学作品D.淫秽、色情信息答案:AD解析:51.交互式电子白板中容器功能的特点有:A.辨别正误B.师生互动C.活跃氛围D.正确可拖曳,不正确返回答案:ABCD解析:52.教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用,以下说法正确的是()A.创设情境B.授递内容C.代替老师D.支持协作答案:ABD解析:53.Office提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象A.应用程序B.剪贴画C.图片D.声音E.影片答案:BCDE解析:54.基于web的学习系统的特点包括A.无时空限制B.多种沟通手段C.单向互动D.自动记录答案:ABD解析:55.《课程标准》依据能力标准对中小学老师信息技术应用能力的基本要求和进展性要求,设置了一下哪些系列课程A.应用信息技术培育课程开发B.应用信息技术转变学习方式C.应用信息技术支持老师专业进展D.应用信息技术优化课堂教学答案:BCD解析:56.在基于项目学习中,下列那些是老师的职责?A.监控每日进度B.监控小组进度C.确定预期目标和责任D.要求反馈答案:BC解析:57.以下数据库能查找中文期刊文献的是A.CNKIB.中国学位论文库C.超星数据库D.万方数据库答案:AD解析:58.在资源准备过程中,想找一些与串并联电路相关的教案、课件以及其它教学资料,可以用来进行搜索的专业搜索引擎有A.老师资源网B.GoogleC.百度D.中小学信息技术网答案:BC解析:59.早在1982年,张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。A.信息获得B.信息通道C.信息理解D.信息反馈答案:ABC解析:60.资源保存的方法A.硬盘保存B.光盘保存C.纸质保存D.老师个人保存答案:ABCD解析:61.下列关于教学评价的说法中正确的是()A.教学评价的主体是老师,不需要学生参加B.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价C.教学评价的内容可以是老师实施教学的过程,也可以是学生的表现D.对学生学习效果的评价,最重要的是查看他的考试成绩E.教学评价需要采纳一些用效的技术手段答案:BCE解析:62.网络学习空间的构建需要多方合作,其中主要涉及到()A.管理人员B.技术人员C.空间用户D.资源提供人员答案:ABC解析:63.选择教学媒体应考虑A.学习内容B.学习者特征C.学习环境D.学习动机答案:ABC解析:64.图片主要来源包括哪些方面?A.网络B.软件截图C.书本D.office软件制作答案:ABCD解析:65.电子白板的主要功能有A.白板书写B.几何作图C.信息采集D.资源制作答案:ABCD解析:66.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面A.学校管理与文化建设B.新课程教学改革C.学校教育及家庭教育D.心理健康教育E.综合实线活动答案:ABCDE解析:67.工作坊中目标设计包括哪些目标?A.远期目标B.短期目标C.中期目标D.近期目标答案:ACD解析:68.教学过程监控的具体方法()A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则B.形成性考核C.入学测试D.实践教学环节答案:ABCD解析:69.以下关于学习评价的说法正确的是A.评价要促进学生的整体进展B.评价要体现学生的进展具有差异C.评价要满足学生的个性差异D.学习评价也称教学评价答案:ABC解析:70.老师在此课例中的身份A.引领者B.支持者C.欣赏者D.建议者答案:ABCD解析:71.以学生为中心的课堂特征有A.老师和学生的角色有所变化B.主动学习C.学习需要丰富的情境D.学习者是多样的E.学习是社会性的答案:ABCDE解析:72.在勾股定理课例中,老师设计的自主探究学习环境为()A.iPadB.网络教室C.几何画板D.因特网答案:BCD解析:73.小组学习很好的体现了新课改的核心,其中包括A.自主B.合作C.探究D.沟通答案:ABC个人工作业务总结本人于2024年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参加技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素养的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,根据岗位职责要求和行为法律规范,努力做好本职工作,仔细完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上,能够仔细贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,仔细负责,具有良好的思想政治素养、思想品质和职业道德。
在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确仔细的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作:1、参加了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。2、参加了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作,提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》,现已通过评审。3、参加了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作,参加项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作;最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。4、参加了新疆哈密市南坡子泉金矿2024年度矿山储量监测工作,项目包括:野外地质测量与室内地质资料的编写,提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2024年度矿山储量年报》,现已通过评审。6、参加了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。7、参加了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查
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