八年级生物上期末复习课件

选择题专项练习复习内容:14——18章考查的知识点：植物、动物、微生物类群，生物分类生物多样性及其保护生物的起源和进化动物的运动和行为八年级生物上期末复习1.下列关于海带、紫菜的叙述中，错误的是A食用部分是它们的叶B靠孢子繁殖属于孢子植物C经常食用可预防大脖子病D它们生活在海水中选择题专项练习2.下列植物可以监测空气污染程度的是A藻类植物

B苔藓植物

C蕨类植物

D种子植物3.银杉数量稀少，已濒临灭绝。一旦灭绝，对人类的损失在于

A.银杉会再次进化出现

B.整个生态系统将失去平衡C.人类将永远损失一种植物资源

D.农业生产将受到极大损失生物灭绝首先影响物种多样性八年级生物上期末复习昆虫特征:三对足,两对翅有翅膀的一定是,3对足的一定是4.下列生物真正属于鱼类的是A．鲸鱼

B．甲鱼

C．鳄鱼

D．鳕鱼5.下图中你认为属于昆虫的是A.

①②

B.

①③

C.

②③

D.①②③6.草履虫属于无脊椎动物，是因为

A.身体只有一个细胞

B.它的身体没有外骨骼

C.它的体内没有脊柱

D.它生活在水中八年级生物上期末复习病毒没有细胞结构,不能独立生活细菌没有成形的细胞核8.适合霉菌生存必需的基本条件是

①水分

②氧气

③适宜的温度

④有机物A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④9.下列有关细菌的叙述中错误的是A.都是单细胞生物

B.都没有成形的细胞核C.都有荚膜和鞭毛

D.营养方式大多腐生或寄生7.近年狂犬病疫情在汉中地区各市县时有发生，关于其病原体——狂犬病病毒的说法正确的是A.是细菌病毒B.繁殖方式为分裂生殖C.具有细胞结构D.不能独立进行生命活动八年级生物上期末复习10.猫与犬同属食肉目，猫与虎同属猫科，下列说法正确的是

A.虎与犬的亲缘关系近

B.猫与虎的亲缘关系近C.猫与犬的共同特征多

D.猫与虎的共同特征少11.杂交水稻之父——袁隆平在育种中利用了A.基因的多样性B.生态系统的多样性C.生物种类的多样性D.染色体的多样性12.造成野生动物濒危灭绝主要原因是A.同种生物的斗争

B.天敌过多

C.外来物种入侵

D.生物栖息地破坏与改变人口的快速增长导致生物栖息地的破坏与改变是生物濒危的主要原因八年级生物上期末复习脊椎动物运动系统组成:骨,骨连结,骨骼肌;骨骼＝骨+骨连结13.

蟒山烙铁头是一种毒蛇，是我国法律保护的野生动物之一,保护毒蛇意义的叙述,不正确的是A.保护物种的多样性

B.保护有害动物的多样性C.保护基因的多样性

D.保护生态系统的多样性14.组成人和脊椎动物运动系统的是A.骨和骨骼肌

B.骨连结和骨骼肌

C.骨,骨骼和骨连结

D.骨,骨连结和骨骼肌15.当肱二关肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手

臂处于下列哪种姿势A.提水B.投篮C.自然下垂D.举重八年级生物上期末复习米勒实验说明了:一定条件下,原始大气中的各种成分(无机物)可以转变成有机小分子16.米勒的实验说明了生命起源过程的哪一阶段A.无机物--有机小分子

B.有机小分子--有机大分子C.有机大分子--原始生命D.原始生命--原始细胞生物17.人类起源于古猿，人类在地球上出现的标志是A.大脑发达

B.使用和制造工具

C.产生语言

D.直立行走18.多风的海中孤岛上生存的昆虫大多数无翅或残翅，对此种现象的正确解释是A.有翅的被天敌捕食了B.无或残翅的繁殖能力强C.无或残翅的更能适应环境D.有翅的被淹死了八年级生物上期末复习古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→→→鸟类和哺乳类19.

在越古老的地层里成为化石的生物是A.越简单,低等,水生的越多B.越复杂,高等,水生的越多C.越简单,低等,陆生的越多D.越复杂,高等,陆生的越多20.根据进化历程推测古代爬行类不可能进化为A.鸟类

B.哺乳类

C.爬行类

D.两栖类21.从生物进化论的观点看,下列叙述中错误的是A.化石为生物进化提供了直接的证据B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿C.孔子鸟化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据D.达尔文生物进化理论的核心是自然选择学说八年级生物上期末复习23.传说楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线。此事件中,汉王的谋士主要利用了蚂蚁的A.生殖行为B.社会行为C.觅食行为D.防御行为22.下列行为中，属于社会行为的是A.海葵寄居蟹一起生活B.草地上生活的许多昆虫C.草地上昆虫,青蛙一起生活D.蚂蚁的分工合作蚂蚁喜甜食,利用蜂蜜写字吸引其取食八年级生物上期末复习绕道取食属于动物的学习行为动物越高等，大脑皮层越发达动物学习能力越强。P9524.利用三种动物做实验探究动物的绕道取食，得到如下结果，则三种动物从低等到高等的顺序是

A.甲-乙-丙B.乙-甲-丙C.丙-甲-乙D.甲-丙-乙25.下列均属于先天性行为的一组是A.猫捉老鼠、黄牛耕地B.尺蠖拟态、鹦鹉学舌

C.蜘蛛织网、孔雀开屏D.大雁南飞、惊弓之鸟26.下列哪组是原始大气的成分A.甲烷.CO2.氧气.氢气B.氨气.氢气.氧气C.氨气.氢气.甲烷.水蒸气D.氮气.甲烷.二氧化硫完成取食前尝试的次数:甲30,乙66,丙10次八年级生物上期末复习27.形成煤炭的植物类群主要是古代的

A藻类植物

B苔藓植物

C蕨类植物

D种子植物28.同学们在探究鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法。你认为错误的是A.体温恒定,适应性强

B.食量大,消化能力强C.直肠短,及时排便D.骨骼薄且轻,胸肌发达29.

关于细菌,真菌与人类关系的叙述,错误的是

A.酵母菌用于食品制作

B.青霉等可生产抗生素

C.链球菌引起人患手癣、足癣

D.甲烷菌等应用于污水处理八年级生物上期末复习30.我国目前培育的菊花的品种有2000多种，同一种生物存在多种多样的品种，这体现了A物种多样性

B遗传多样性

C数量多样性D生态系统多样性31.保护生物多样性最有效的措施是

A.建立濒危物种基因库

B.建立自然保护区

C.完善法制管理

D.大量引进外来物种32.先天性行为和学习行为的叙述中，错误的是A.先天性行为也叫本能,是由遗传物质所决定的行为B.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关C.动物越高等,大脑皮层越发达,学习能力越强D.学习行为建立在先天性行为基础之上,提高了动物适应复杂多变的环境的能力八年级生物上期末复习33.自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰，这种现象属于A遗传与变异

B人工选择

C自然选择

D过渡繁殖34.小强用哑铃锻炼上肢,对图中分析错误的是

A.图A示屈肘动作,起支点作用的是肘关节

B.①表示肱二头肌,在图A中处于收缩状态

C.②表示肱二头肌,在图A中处于舒张状态

D.此动作在神经系统调节下完成,能量直接由ATP提供35.从结构特征和进化的角度来看,最高等的是

A.蝗虫

B.青蛙

C.腹蛇

D.田鼠E.老鹰再见八年级生物上期末复习2015期中考试选择题参考答案1C2D3B4D5B6D7D8C9D10D11B12C13D14C15C16B17C18A一选择题八年级生物上期末复习生态系统及综合题练习一:生态系统及生物圈1.生态系统组成,食物链(网),生物富集2.营养级,能量流动、物质循环特点3.生态平衡,生态农业和生物圈二:综合题精选1.生物多样性,运动系统,动物行为2.生态系统典型题例八年级生物上期末复习36.一块沼泽地可以看作是一个(

)生态系统

A.荒漠

B.湿地

C.湖泊D.农田37.下列各项中，能正确表示一条食物链的是A.阳光→草→昆虫→食虫鸟

B.蝉→螳螂→黄雀C.草→昆虫→食虫鸟→蛇

D.虾米→小鱼→大鱼38.某地生物体内残留的有毒物质的情况如下表：那么最可能的食物链构成是

A.A→B→C→D

B.A→B→C

C.B→A→C→D

D.A→C→B→D有害物质随食物链不断积累(生物富集)八年级生物上期末复习39.

螳螂捕蝉黄雀在后揭示了动物之间的()关系A.竞争B.合作

C.共生

D.捕食40.生态系统无论大小,都是由

组成

A生物部分和非生物部分

B植物.动物.细菌.真菌C生产者.消费者和分解者

D阳光.空气和水生态系统由生物成分和非生物成分组成41.在一个由水稻.蝗虫.青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化是A.B.C.D.八年级生物上期末复习42.可以判断生态系统遭到破坏的重要标志是A.分解者的大量增加B.生产者的大量减少C.草食动物的大量减少D.肉食动物的大量增加43.生物圈是最大的生态系统，其叙述错误的是A其范围包括整个地球B它是所有生物共同的家园C生物圈包含所有不同层次的生态系统D它是地球上所有生物与环境构成的统一整体

44.下列生态系统中，自动调节能力最强的是

A.农田生态系统

B.湖泊生态系统

C.草原生态系统

D.森林生态系统生态系统调节能力与生物种类多少有关八年级生物上期末复习46.为防止鸟啄食草籽,有人用网将草场罩起来,后来发现草的叶子几乎被害虫吃光了,其根本原因是A.害虫适应能力增强

B.食物链被破坏C.干旱缺水引起虫害D.网罩影响草的光合作用45.下列哪一项措施能提高生态系统的稳定性A.减少食肉性动物和寄生生物的数量

B.平衡生产者和消费者的数量C.增加物种的数量D.植树造林,增加绿色植物的数量稳定性就是指保持生态平衡的能力,依赖于生态系统自我调节能力,生物种类越多,食物链/网越复杂,调节能力越强.P115八年级生物上期末复习47.根据自然选择学说，下列叙述错误的是A.田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果B.狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C.狗的牙齿坚硬，是长期磨炼的结果D.恐龙灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果48.下列关于生物多样性的叙述，错误的是

A.是人类赖以生存和持续发展的物质基础B.是人类经济和社会发展不可缺少的基础C.生物多样性维持了生物圈的生态平衡D.保护生物多样性就是保护生态系统的多样性八年级生物上期末复习49.对生态系统中能量流动的叙述,不正确的是A.流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量B.生态系统的能量流动是逐级递减的C.生态系统的能量流动是单向不循环的D.生态系统的能量源头和流动起点都是绿色植物50.食物中含有能量,能量被释放出来是通过A.小肠的消化作用B.线粒体的呼吸作用C.循环系统的运输作用 D.叶绿体的光合作用流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能，因此生态系统的能量源头和流动起点都是太阳能P108八年级生物上期末复习51.右图示某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：③写出最长的食物链:_______________________。④由于人们围捕狐狸，使野兔和老鼠的数量_______,草的数量_________,从而导致植被退化.后来人们停止围捕狐狸,几年后该生态系统又恢复了平衡；可见生态系统具有一定的___________能力。①图中的生产者是_______，消费者中的草食动物有_____________，肉食动物有狐狸、蛇和老鹰。②图中有________条食物链，他们相互连接构成食物网。农作物老鼠和野兔5农作物→老鼠→蛇→老鹰增加迅速减少自我调节八年级生物上期末复习52.右图示某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：③此生态系统的总能量是来自

。与森林生态系统相比,其自动调节能力较弱,原因是

。④若所有蝗虫都迁徙到别处，则短期内杂草的数目将会

,青蛙的数目将会

。⑤水稻和杂草属于生物成分中的

,若要构成一个生态系统,图中还缺少的部分是

和

。①该生态系统中有

条食物链,生产者是

。②属于第四营养级的动是

，二化螟与蝗虫的关系是

关系，青蛙与蝗虫的关系是

关系。5水稻和杂草蛇竞争捕食太阳能生物种类较少增加减少生产者分解者非生物成分八年级生物上期末复习①根据表格生物摄食成分推测:如果人们大量捕杀青蛙,将会出现的现是

。②若水源被DDT污染,最终