八年级生物4.1.2运动的完成课件

运动系统由哪些器官组成？

骨骼肌由什么结构组成？

复习巩固骨、骨连结、骨骼肌肌腱、肌腹八年级生物4.1.2运动的完成说出关节的结构和功能关节囊（分泌滑液）关节头关节腔关节窝关节软骨关节面八年级生物4.1.2运动的完成骨松质骨密质骨质骨髓骨膜骨髓腔神经血管长骨的结构模式图八年级生物4.1.2运动的完成第二节运动的完成八年级生物4.1.2运动的完成学习目标1描述骨骼肌与骨、关节的位置关系。2概述动物运动的完成过程。3说出屈肘和伸臂时，肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张情况。八年级生物4.1.2运动的完成二、骨、关节和肌肉的协调配合骨骼肌受刺激收缩，牵动所附着的骨绕关节运动骨——杠杆骨骼肌——动力关节——支点八年级生物4.1.2运动的完成骨、关节和骨骼肌的关系上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是

。思考一下ABB八年级生物4.1.2运动的完成肱二头肌肱三头肌举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力?八年级生物4.1.2运动的完成肱二头肌肱三头肌肘关节八年级生物4.1.2运动的完成屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。屈肘舒张收缩肱二头肌肱三头肌八年级生物4.1.2运动的完成伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。伸臂

收缩舒张肱二头肌肱三头肌八年级生物4.1.2运动的完成拓展：自然下垂或提重物时，肱二头肌和肱三头肌各是怎样的？八年级生物4.1.2运动的完成手臂自然下垂，肱二头肌和三头肌都舒张。提重物或上举时，肱二头肌和三头肌都收缩。八年级生物4.1.2运动的完成运动的完成运动产生的过程：神经刺激骨骼肌骨收缩（绕关节运动）归纳：骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动，躯体就产生了运动牵拉八年级生物4.1.2运动的完成试一试：

将下面两个图中相互对应的结构用线连起来杠杆动力支点骨骨骼肌关节关节骨骼肌骨八年级生物4.1.2运动的完成思考：只有运动器官，运动就能完成动作吗？请说明你的理由。八年级生物4.1.2运动的完成运动的完成运动的产生还需要其他系统的配合：神经系统、内分泌系统调节与控制提供能量消化系统呼吸系统循环系统八年级生物4.1.2运动的完成骨、关节和肌肉的关系上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是

。思考一下ABB八年级生物4.1.2运动的完成思考:动物的运动对动物的生存有什么意义?哺乳动物及其他动物通过各种运动，适应复杂多变的外界环境，维持个体的生存和种群的繁衍。二、运动的意义八年级生物4.1.2运动的完成小试身手屈肘时，肱二头肌

，肱三头肌

。伸肘时，肱二头肌

，肱三头肌

。任何动作，都不是由

块骨骼肌就能完成的，而是由

的肌肉

完成。收缩舒张舒张收缩一块成对协作八年级生物4.1.2运动的完成判断：1、肱二头肌和肱三头肌收缩时，屈肘；反之，伸臂。（）2、运动时骨骼肌受到由神经传来的兴奋刺激而收缩。（ ）3、运动系统的由骨骼、骨骼肌和关节共同组成的。（ ）4、骨骼肌的肌腱一般附着在相邻的两块骨上。（ ）错对错对八年级生物4.1.2运动的完成直臂用力提一桶水时，肱二头肌和肱三头肌各处于什么状态？说明了什么？直臂用力提一桶水时，需向上用力，所以上肢的屈肥肌群和伸肌肌群都处于收缩状态，才能将生物提起。这时，上肢的屈肌肌群和伸肌肌群不是对抗关系，而是协同关系，肌群之间的对抗或协同关系在不同状态下可以互相转化，这也反映了各肌群的协作关系。八年级生物4.1.2运动的完成3、哺乳动物在运动过程中需要能量，与能量的来源有关的主要是（

）①呼吸系统

②生殖系统③神经系统④消化系统⑤内分泌系统⑥循环系统

A．①②④

B．①③⑤

C．①④⑥

D．②③⑤C八年级生物4.1.2运动的完成练习1、使骨骼肌附着在骨上的是（）A肌腹B肌腱C血管D肌细胞2、骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（）A骨自身运动的结果B骨骼肌收缩和舒张的结果C关节位置变化的结果D骨骼肌位置变化的结果BB八年级生物4.1.2运动的完成4、人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（）A、动力作用B、杠杆作用C、支点作用D、调节作用3、下列各项中正确的是（）。A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成D、所有动物的体内都有骨骼BC八年级生物4.1.2运动的完成5、你的屈肘动作的产生是由于（