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文档简介
《对称》学习任务单【课前准备】请你课前把这些图形剪下来。(可以放大一些再剪。如果不方便剪可以上课观察其他同学的作品或者自己想象)准备好笔、2-3张纸和安全剪刀。【课上活动】1.下面这些建筑都是对称的吗?请你说说理由。2.如果想剪出一个对称的花瓶,应该怎么办?活动建议:1.想一想,怎样才能剪出一个对称的花瓶?2.请你拿出纸、笔和剪刀,亲自动手试一试。3.请你利用对折的方法,再来创造一个对称图形。活动建议:1.利用对折的方法,再来创造一个对称图形。2.想好之后,再行动。4.观察下面这些图形,你发现了什么?请你动手折一折。5.数学书第20页,试一试。6.数学书第21页,第3题。【课后活动】小实验:将一面小镜子放在某一个对称图形上,看看放在什么位置时,正好可以从镜子里映照出图形的另一半。剪一个图形试一试。
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