统编版初一下学期语文重点难点试题集精析

统编版语文初一下学期重点难点试题集精析一、积累与运用（共63题）1、下列词语中，字形完全正确的一项是：A.沉鱼落雁舍己为人惊涛骇浪欣喜若狂B.惊天动地畏首畏尾持之以恒沁人心脾C.破釜沉舟拔地而起气喘吁吁瞬息万变D.惊心动魄草长莺飞气壮山河持之以恒答案：B解析：A项中“沉鱼落雁”应为“沉鱼落雁”；C项中“拔地而起”应为“拔地而起”；D项中“惊心动魄”应为“惊心动魄”。故选B。2、下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A.小明学习成绩优异，是班级的“领头羊”。B.春天的阳光温暖如母亲的手。C.我觉得这本书非常有趣，就像一个宝藏一样。D.夜晚的星空，像一幅巨大的画。答案：A解析：A项中“领头羊”是比喻，指的是在团队中起带头作用的人。B项中“母亲的手”是拟人，C项中“宝藏一样”是比喻，D项中“巨大的画”是比喻。故选A。3、阅读下面的诗句，选出下列对诗句的理解和分析不正确的一项。（）A.《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人向往更高远境界的愿望。B.《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用夸张的手法描绘了瀑布的壮观景象。C.《春晓》中的“夜来风雨声，花落知多少”反映了诗人对春天逝去的感慨。D.《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”通过对比手法，突出了月光的美妙。答案：D解析：D选项中提到的诗句“床前明月光，疑是地上霜”实际上并没有使用对比手法，而是通过对比“明月光”和“地上霜”的相似性，营造出宁静、清冷的夜晚氛围。因此，D选项的分析是不正确的。4、下列关于文学常识的说法，正确的是（）。A.《西游记》的作者是曹雪芹。B.《水浒传》中，宋江被称为“及时雨”。C.《红楼梦》中，贾宝玉的妹妹名叫林黛玉。D.《三国演义》中，周瑜是蜀国的主要将领。答案：C解析：A选项中，《西游记》的作者是吴承恩，不是曹雪芹；B选项中，宋江被称为“及时雨”，而不是“及时雨宋江”；D选项中，周瑜是吴国的主要将领，不是蜀国的。因此，只有C选项中提到的《红楼梦》中贾宝玉的妹妹名叫林黛玉是正确的。5、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.酝酿(yùn)莅临(wèi)棱镜(líng)B.应和(hè)粗犷(guǎng)黄晕(yùn)C.着落(zhuó)棱镜(léng)徘徊(huí)D.棱镜(léng)看护(kān)捶打(chuí)答案：D解析：此题考查学生对汉字读音的掌握情况。选项A中的“莅临”的正确读音应为lì；选项B中所有注音都是正确的，但是这里要求的是完全正确，所以需要继续检查其他选项；选项C中的“徘徊”的正确读音应为páihuái；选项D中所有注音都是正确的，因此D是正确答案。6、下面句子中没有语病的一句是（）A.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、发现、分析问题的能力。B.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了‘读经典作品，建书香校园’的活动。C.我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，让传统文化在新时代焕发出新的光彩。D.是否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键因素之一。答案：C解析：此题旨在考察学生的语病识别能力。选项A中的顺序有误，应该先“发现”问题，然后“分析”，最后才是“解决”问题；选项B中缺少动词，应在“开展”后加上“了”；选项C表述准确，无语病，因此是正确答案；选项D属于两面对一面的问题，“是否”包含了两种可能性，而后面只说了一种情况，故不恰当。7、下列词语中，字形完全正确的一项是：A.妙不可言（应为“妙不可言”）B.恣意妄为（应为“恣意妄为”）C.眉清目秀（应为“眉清目秀”）D.奋不顾身（应为“奋不顾身”）答案：C解析：选项A、B、D中的词语均存在字形错误，应为“妙不可言”、“恣意妄为”和“奋不顾身”。选项C“眉清目秀”字形正确。8、下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A.他像一颗璀璨的明珠，闪耀在人群中。B.这本书的内容丰富，像一座宝藏。C.她的声音悦耳动听，像春天的细雨。D.这条路又宽又直，像一条巨龙。答案：D解析：选项A、B、C中虽然都使用了“像”进行类比，但并未形成典型的比喻修辞。选项D中的“这条路又宽又直，像一条巨龙”将“路”比作“巨龙”，形成了明显的比喻修辞。9、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.澄澈(chéng)告罄(qìng)颓唐(tuí)B.荫庇(yìn)狡黠(xiá)契合(qiè)C.炽痛(zhì)虬枝(qiú)翕动(xī)D.迸溅(bìng)眼睑(jiǎn)吮吸(shǔn)答案：A解析：本题考查学生对汉字读音的掌握情况。选项中的加点字都是容易读错的字。在四个选项中，只有A项的注音是完全正确的。B项中的“契合”的正确读音应为qì；C项中的“炽痛”的正确读音应为chì；D项中的“迸溅”的正确读音应为bèng。10、下列句子没有语病的一项是（）A.我们要下定决心，即使遇到再大的困难也要克服。B.经过这次月考，使我认识到学习的重要性。C.是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。D.在老师的帮助下，使他改正了自己的缺点。答案：A解析：本题旨在考察学生对于汉语句子结构的理解以及识别病句的能力。选项A表达清晰，没有语病，符合逻辑。而其他选项存在以下问题：B项缺少主语，“经过这次月考”和“使我认识到”之间应该有明确的主语连接；C项前后矛盾，“是否”表示两个方面，但后面只说了成功的情况；D项同样缺少主语，“在老师的帮助下”和“使他改正了自己的缺点”两句之间的关系不明确，造成了句子成分残缺。11、下列句子中，成语使用正确的一项是（）A.他在工作中，一直保持着谦虚谨慎的作风，得到了大家的一致好评。B.这个问题很复杂，单靠他一个人是无法解决的，我们必须群策群力。C.她在学术上取得了很高的成就，真是年少有成，令人羡慕。D.他在比赛中表现出色，但遗憾的是最后一刻失误了，导致与胜利失之交臂。答案：D解析：选项A中的“谦虚谨慎”使用正确，但句子中没有直接描述其对象，显得不够自然；选项B中的“群策群力”使用正确，但句子中“必须”一词过于绝对；选项C中的“年少有成”使用正确，但句子中缺少与“年少有成”相呼应的内容；选项D中的“失之交臂”使用正确，且与句子内容相符，表示错过了成功的机会。12、下列各句中，没有语病的一项是（）A.老师在课堂上对我们说：“不要因为一次失败就灰心丧气，要勇敢地面对困难。”B.她在比赛中发挥出色，不仅赢得了观众的喝彩，也为自己赢得了荣誉。C.随着科技的发展，智能手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。D.为了提高班级的凝聚力，我们班开展了丰富多彩的课外活动。答案：C解析：选项A中的“不要因为一次失败就灰心丧气，要勇敢地面对困难”表述正确，没有语病；选项B中的“不仅赢得了观众的喝彩，也为自己赢得了荣誉”表述正确，没有语病；选项C中的“随着科技的发展，智能手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分”表述正确，没有语病；选项D中的“为了提高班级的凝聚力，我们班开展了丰富多彩的课外活动”表述正确，没有语病。综上所述，四个选项均没有语病，但题目要求选择没有语病的一项，故答案为C。13、下列加点字注音完全正确的一项是（）A.蓑衣(suō)澄澈(chéng)嫩绿(lèn)B.祈祷(qí)遗憾(hàn)绽放(zhàn)C.抖擞(sǒu)惩罚(chěng)沉淀(diàn)D.瞬间(shùn)静谧(mì)憔悴(cuì)答案：B解析：此题考查学生对汉字读音的掌握情况。选项中只有B项的所有加点字注音都是正确的。A项中的“嫩绿”的正确拼音应该是nèn；C项中的“惩罚”的正确拼音应该是chéng；D项所有注音都是正确的，但按照题目要求只能选一个最符合的答案，因此B项是最佳答案。14、下面句子中没有语病的一句是（）A.我们要努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。B.这次考试使我们认识到，平时的学习态度决定了成绩的好坏。C.在老师的帮助下，使我的学习成绩有了很大的提高。D.为了防止不再发生类似的错误，我们必须严格遵守规定。答案：B解析：本题旨在检测学生对常见汉语语法错误的辨识能力。选项A存在逻辑矛盾，“否则不这样”表述重复；选项C中“在……下”和“使”同时使用导致句子缺少主语；选项D中“防止不再”双重否定表示肯定，造成语义混乱。因此，选项B是唯一没有语病的句子，它准确地表达了学习态度与成绩之间的关系。15、下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A.琢磨（zhuómó）精湛（jīngzhàn）沉鱼落雁（chényúluòyàn）B.领略（lǐnglüè）奔腾（bēnténg）恣意妄为（zìyìwàngwéi）C.悠然自得（yōuránzìdé）谦逊（qiānxùn）惊涛骇浪（jīngtāohàilàng）D.纷至沓来（fēnzhìtàlái）纵横交错（zònghéngjiāocuò）琴瑟和鸣（qínsèhémíng）答案：C解析：A项中“琢磨”应为“zhuómó”；B项中“领略”应为“lǐnglüè”；D项中“纷至沓来”应为“fēnzhìtàlái”。故选C。16、下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A.“他每天都要背课文，反复练习，终于取得了优异的成绩。”B.“你为什么迟到了？是因为下雨吗？”C.“这个苹果又大又红，看起来很好吃。”D.“这本书里有很多有趣的故事，你一定喜欢。”答案：B解析：B项中，第二个问号使用错误，应该改为逗号。故选B。17、下列成语中，“不计前嫌”的正确解释是：A.不考虑之前的优点B.不计较过去的怨恨或误会C.不在意前方的困难D.不计算前面的时间答案：B解析：“不计前嫌”是一个常用的成语，意思是人们在处理关系时，不应再记挂过去的矛盾或误会，表示一种宽容的态度。因此选项B正确地解释了这个成语的意义。18、在以下句子中，哪一个使用了比喻的修辞手法？A.他跑得像一阵风一样快。B.她看起来很高兴。C.这个问题的答案就在书里。D.昨天我和朋友去了公园。答案：A解析：比喻是一种修辞手法，通过比较两个本质上不同但有某些共同特征的事物来表达意思。选项A中的句子用“像一阵风一样快”来形容人的速度，这里把人的跑步速度与风的速度做比较，所以它使用了比喻的手法。其他选项则没有使用这种修辞技巧。19、下列词语中，字形和字义完全正确的一项是：A.蹦蹦跳跳（形容跳跃的样子）B.赏心悦目（形容心情愉悦，但字形应为“心旷神怡”）C.青出于蓝（比喻学生超过老师，但字形应为“青出于蓝而胜于蓝”）D.惊心动魄（形容非常惊险或感人，但字形应为“惊心动魄”）答案：A解析：选项A“蹦蹦跳跳”字形和字义都正确，形容跳跃的样子。其他选项要么字形错误，要么字义不准确。20、下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A.月亮像一个大玉盘挂在天空中。B.他的笑声像银铃一样清脆。C.那本书厚得像一座山。D.小明的成绩越来越好，像芝麻开花——节节高。答案：D解析：选项D“像芝麻开花——节节高”使用了比喻修辞手法，将小明的成绩提升过程比喻为芝麻开花的形态，形象地表达了成绩逐步提高的情况。其他选项虽然形象生动，但没有使用比喻修辞。21、下列加点字注音完全正确的一项是（）A.惩罚(chéng)祈祷(qǐ)B.颓唐(tuí)嫉妒(jì)C.亢奋(kàng)脑髓(suǐ)D.炽痛(zhì)瞬息(shùn)答案：C解析：本题考查汉字的正确读音。选项A中，“祈祷”的“祈”应读qí；选项B中，“嫉妒”的“嫉”应读jí；选项C中的两个字注音均正确；选项D中，“炽痛”的“炽”应读chì。因此，选择C项。22、下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们受到了深刻的教育。B.我们应该防止类似错误不再发生。C.这次考试，同学们的成绩普遍提高了。D.春天的江南是一个美丽的季节。答案：C解析：本题考查对句子结构和逻辑的判断能力。选项A中，句子缺少主语，应去掉“通过”或“使”；选项B中，双重否定使用不当，应改为“防止类似错误再次发生”；选项C表述正确，反映了实际情况；选项D中，主谓搭配不当，应将“春天的江南”改为“江南的春天”。因此，正确答案是C项。23、下列句子中，没有语病的一句是：A.随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，消费观念也在不断更新。B.为了保护环境，我国政府采取了一系列措施，比如减少污染物的排放。C.他的学习成绩一直名列前茅，这是他勤奋刻苦、坚持不懈的结果。D.这部电影受到了广大观众的喜爱，因为它具有很高的艺术价值和思想内涵。答案：C解析：A项中“随着社会的发展”应改为“随着社会的发展进程”；B项中“比如减少污染物的排放”应改为“如减少污染物排放”；D项中“具有很高的艺术价值和思想内涵”应改为“具有很高的艺术价值和深刻的思想内涵”。C项句子结构完整，语意通顺，没有语病。24、下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是：A.他的演讲富有激情，把在座的观众都感染得热血沸腾。B.她的绘画技巧非常精湛，每一幅作品都栩栩如生。C.他平时总是懒洋洋的，结果考试没及格。D.那位老教授学识渊博，对各种学术问题都能娓娓道来。答案：C解析：A项中“热血沸腾”表示激情高涨，使用正确；B项中“栩栩如生”表示形象生动，使用正确；D项中“娓娓道来”表示讲述得生动有趣，使用正确。C项中“懒洋洋”表示懒散的样子，与“考试没及格”不符，使用不正确。25、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A.小明这次考试成绩非常不理想，他感到心旷神怡，决定好好反思自己的学习方法。B.看到有人在公共场合乱丢垃圾，我们应该袖手旁观，不予理会。C.在老师的帮助下，我终于解决了这道难题，真是茅塞顿开。D.这次活动非常成功，同学们都玩得无精打采。答案：C解析：A选项中的“心旷神怡”通常用来形容心情舒畅、精神愉快的状态，与小明因成绩不理想而感到的心情不符。B选项中的“袖手旁观”意味着对事情冷漠或不愿意帮忙，这种态度在面对不文明行为时显然是不对的。C选项中的“茅塞顿开”指的是突然明白了某个问题或道理，用在这里描述在老师帮助下解决问题后的感觉是恰当的。D选项中的“无精打采”表示精神不振作，与活动成功的场景和同学们的积极反应相矛盾。26、下面语段中画线部分有语病的一项是（）为了提高同学们的阅读兴趣，学校组织了一系列丰富多彩的活动。其中包括了诗歌朗诵比赛、读书分享会等。（A）通过这些活动，不仅增强了同学们之间的交流，（B）还提高了大家的语文水平。（C）特别是诗歌朗诵比赛，它让同学们更加深入地理解了诗歌的魅力。（D）因此，我们希望今后能有更多的类似活动来促进学生的全面发展。答案：A解析：A选项中的句子存在成分残缺的问题，“通过这些活动，不仅…”缺少主语，应该改为“这些活动不仅…”以确保句子结构完整。B选项正确，它补充说明了活动带来的好处之一，即提高了大家的语文水平。C选项正确，具体指出了诗歌朗诵比赛对同学们的影响，强调了其教育意义。D选项正确，表达了对未来的期望，符合逻辑和表达习惯。27、下列词语中，没有错别字的一项是（）A.融会贯通漫不经心画龙点睛B.鸿毛一飞纷至沓来水滴石穿C.惟妙惟肖持之以恒水落石出D.源远流长一丝不苟纸醉金迷答案：C解析：A项中“鸿毛一飞”应为“鸿毛一飘”；B项中“鸿毛一飞”应为“鸿毛一飘”；D项中“纸醉金迷”应为“纸醉金缕”。28、下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，我们明白了团结协作的重要性。B.随着科技的飞速发展，我国在许多领域已经走在了世界的前列。C.他的成绩之所以能够提高，是因为他勤奋好学。D.我觉得这部电影非常精彩，推荐给你。答案：B解析：A项中“明白了团结协作的重要性”应为“明白了团结协作的重要性所在”；C项中“他的成绩之所以能够提高”应为“他的成绩之所以能够提高，是因为他勤奋好学”；D项中“推荐给你”应改为“推荐给你观看”。29、下列各句中，没有语病的一句是：A.为了确保旅客的安全，我国铁路部门对高铁的运行速度进行了调整。B.随着科学技术的不断发展，许多传统手工艺逐渐被人们遗忘。C.在这次比赛中，我国运动员在射击、举重、乒乓球等项目中取得了优异的成绩。D.他在工作中表现出了极高的敬业精神和良好的道德品质。答案：A解析：选项A中，句子结构完整，语意清晰，没有语病。选项B中，“逐渐被人们遗忘”中的“逐渐”与“被”搭配不当，应改为“逐渐被遗忘”。选项C中，“射击、举重、乒乓球等项目中”中的“等”字多余，应去掉。选项D中，“表现出了极高的敬业精神和良好的道德品质”中的“表现出了”与“精神”搭配不当，应改为“表现出了极高的敬业精神，具有良好的道德品质”。30、下列词语中，字形、字音完全正确的一组是：A.气喘吁吁融会贯通水滴石穿B.漫不经心妙手偶得水泄不通C.妙手回春胸无点墨水乳交融D.妙手回春胸无点墨水滴石穿答案：C解析：选项A中，“气喘吁吁”中的“吁”应读作“xū”，而非“yū”；选项B中，“漫不经心”中的“漫”应读作“màn”，而非“mǎn”；选项D中，“妙手回春”中的“春”应读作“chūn”，而非“chun”。选项C中，所有词语的字形、字音均正确。31、下列句子中，没有语病的一句是：A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列课外活动。B.通过这次参观，我对我国的历史文化有了更深的了解。C.他的成绩之所以能取得这么好的成绩，是因为他付出了很多努力。D.那个演讲比赛，他的表现赢得了观众的热烈掌声。答案：B解析：A项中“为了提高学生的综合素质”与“开展一系列课外活动”搭配不当；C项中“他的成绩之所以能取得这么好的成绩”句式杂糅；D项中“他的表现赢得了观众的热烈掌声”表述不准确，应为“他的演讲赢得了观众的热烈掌声”。B项表述清晰，没有语病。32、下列词语中，字形、字义都正确的一组是：A.沉默寡言、孤芳自赏、画龙点睛B.恣意妄为、举世闻名、一鸣惊人C.翻天覆地、举一反三、一蹴而就D.风和日丽、别具一格、一挥而就答案：C解析：A项中“孤芳自赏”应为“孤芳自赏”；B项中“恣意妄为”应为“纵意妄为”；D项中“一挥而就”应为“一蹴而就”。C项中“翻天覆地”、“举一反三”、“一蹴而就”字形、字义都正确。33、下列词语中，字形、字音和字义完全正确的一项是（）A.奔腾（bēntóng）惊愕（jīngè）雕梁画栋（diāoliánghuàdòng）B.漫不经心（mànbùjīnxīn）恍若隔世（huǎngruògéshì）蹉跎岁月（cuōtuósuìyuè）C.风驰电掣（fēngchídiànchè）惊心动魄（jīngxīndòngpò）耳濡目染（ěrrúmùrǎn）D.恍如隔世（huǎngrúgéshì）眉飞色舞（méifēisèwǔ）风和日丽（fēnghérìlì）答案：C解析：A项“奔腾”应为“bēnténg”；B项“恍若隔世”应为“huǎngruògéshì”；D项“恍如隔世”应为“huǎngrúgéshì”。C项字形、字音和字义均正确。34、下列各句中，没有语病的一句是（）A.随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，我国城乡面貌发生了翻天覆地的变化。B.为了确保这次比赛取得好成绩，他废寝忘食地刻苦训练。C.这座大桥雄伟壮观，气势磅礴，是我国桥梁建筑史上的一座丰碑。D.随着科技的发展，现在人们的生活水平不断提高，但与此同时，各种健康问题也接踵而至。答案：A解析：B项中“刻苦训练”与“废寝忘食”重复；C项中“气势磅礴”与“雄伟壮观”重复；D项中“随着科技的发展”与“现在人们的生活水平不断提高”语意重复。A项没有语病。35、《草原》一文中，作者对草原的描写运用了哪些修辞手法？A.对比、拟人B.排比、夸张C.比喻、拟人D.对比、比喻答案：C解析：在《草原》一文中，作者通过对草原的描写，运用了比喻和拟人的修辞手法。例如，将草原比喻成“绿色的海洋”，将草原上的野花比喻成“五彩斑斓的珍珠”，同时将草原上的风、云等自然现象拟人化，使文章更具生动性和形象性。36、以下哪个成语的意思与“举案齐眉”最接近？A.风马牛不相及B.谈笑风生C.举世闻名D.风和日丽答案：A解析：“举案齐眉”原指夫妻相敬如宾，后来泛指彼此尊重，和谐相处。与之意思最接近的成语是“风马牛不相及”，表示两者之间毫无关联。其他选项“谈笑风生”、“举世闻名”和“风和日丽”与“举案齐眉”的意思不符。37、下列词语中，没有错别字的一项是：A.惊涛骇浪B.遥不可及C.碧空如洗D.瞬息万变答案：C解析：A项“骇”应为“骇”；B项“及”应为“极”；D项“瞬”应为“瞬”；C项无错别字。38、下列各句中，加点词使用不正确的一项是：A.他的演讲激昂慷慨，赢得了观众的阵阵掌声。B.春节期间，我国各地举行了丰富多彩的民俗活动。C.在这次比赛中，他充分发挥了自己的水平，一举夺得了冠军。D.由于天气原因，航班延误，旅客们感到非常焦急。答案：A解析：A项中“激昂慷慨”形容情绪或语调激动昂扬而充满正气，与句意不符；B项“丰富多彩”形容内容丰富，花色繁多，使用正确；C项“充分发挥”表示把内在的能力或潜力全部发挥出来，使用正确；D项“焦急”表示非常着急，使用正确。39、下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A.雨后的彩虹，如一条巨大的彩带，横跨在天空中。B.这座山就像一位巨人，屹立在那里。C.春天来了，小草发芽了，就像一幅新的画卷。D.小明学习很努力，成绩一直名列前茅。答案：A解析：A项中“雨后的彩虹，如一条巨大的彩带”使用了比喻修辞手法，将彩虹比作彩带。B项中“这座山就像一位巨人”虽然使用了比喻，但并未将山比作具体的事物，因此不是最佳选项。C项中“小草发芽了，就像一幅新的画卷”是将发芽的小草比作画卷，但与A项相比，比喻不够贴切。D项未使用比喻修辞手法。40、下列词语中，字形、字音都相同的是：A.拥抱拥戴拥挤B.美丽美味美景C.欢乐欢呼欢送D.火车火焰火锅答案：C解析：C项中的“欢乐”、“欢呼”、“欢送”三个词语，字形、字音都相同，均为“huān”。A项中“拥抱”的“拥”字读作“yōng”，而“拥戴”和“拥挤”的“拥”字读作“yōng”。B项中“美丽”的“丽”字读作“lì”，而“美味”的“味”字读作“wèi”，“美景”的“景”字读作“jǐng”。D项中“火车”的“火”字读作“huǒ”，而“火焰”的“焰”字读作“yàn”，“火锅”的“锅”字读作“guō”。41、下列词语中，没有错别字的一项是：A.雅俗共赏谈笑风生妙趣横生雅俗共赏B.恣意妄为聚精会神谈笑风生贪得无厌C.畏首畏尾欣欣向荣谈笑风生贪得无厌D.美轮美奂谈笑风生欣欣向荣贪得无厌答案：C解析：选项A中“雅俗共赏”重复出现；选项B中“贪得无厌”应为“贪得无厌”；选项D中“美轮美奂”应为“美轮美奂”。故正确答案为C。42、下列句子中，没有语病的一项是：A.我在图书馆里，翻阅了各种书籍，尤其是那本《红楼梦》，让我受益匪浅。B.老师鼓励我们要努力学习，争取早日实现我们的人生目标。C.通过这次比赛，我们明白了团队合作的重要性，也让我们认识到了自己的不足。D.那个问题太复杂了，我一时无法解决，只好请教了老师。答案：C解析：选项A中“翻阅了各种书籍”应为“翻阅了各种类型的书籍”；选项B中“争取早日实现我们的人生目标”应为“争取早日实现自己的人生目标”；选项D中“那个问题太复杂了”应为“那个问题过于复杂”。故正确答案为C。43、阅读下面的诗句，选出下列对诗句理解不正确的一项。（）A.诗句中的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”描绘了一幅宁静的夜晚景象。B.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的“客船”指的是诗人乘坐的船。C.这首诗表达了诗人对江南美景的喜爱和对人生的感慨。D.“江枫渔火”是指江边的枫树和渔夫的灯火。答案：A解析：选项A中“宁静的夜晚景象”理解错误。诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”描绘的是一种凄凉、萧瑟的夜晚景象，诗人借助这种景象来表达自己的忧愁情绪。44、下列各句中，没有语病的一句是（）。A.随着科技的发展，人工智能技术已经广泛应用于我们的日常生活，从智能手机、智能家居到无人驾驶汽车，它无处不在。B.随着人们生活水平的提高，绿色出行成为一种时尚，许多城市开始推广共享单车、公交出行等低碳方式。C.为了提高学生的综合素质，学校开展了各种课外活动，如书法、绘画、音乐、体育等。D.这个问题太复杂，非得请教老师不可。答案：B解析：选项B没有语病。A项中“它无处不在”应改为“它的应用无处不在”；C项中“书法、绘画、音乐、体育等”并列不当，因为“音乐”不属于体育类活动；D项中“非得请教老师不可”表达不恰当，应改为“非请教老师不可”。45、下列词语中，字形完全正确的是（）奋发图强喜闻乐见留芳百世精彩绝伦精疲力竭饱经风霜沁人心脾真知灼见胸有成竹沁入肺腑情不自禁精卫填海答案：C解析：A项中“留芳百世”应为“流芳百世”；B项中“精疲力竭”应为“筋疲力竭”；D项中“沁入肺腑”应为“沁人心脾”。故选C。46、下列句子中，使用成语正确的一项是（）他勤奋好学，成绩一直名列前茅，是老师的得力助手。她的歌声如怨如诉，让在场的观众如痴如醉。他在生活中处处留心，把所见所闻都记在本子上。他为人豪爽，乐于助人，是大家的贴心人。答案：C解析：A项中“名列前茅”表示名次排在前面，与句意不符；B项中“如怨如诉”表示声音悲凉凄切，与句意不符；D项中“贴心人”表示十分亲密的人，与句意不符。故选C。47、阅读下面这段文字，完成下列题目。①春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。②这是出自宋代词人辛弃疾《青玉案·元夕》中的一句词。下面关于这句词的理解，不正确的一项是（）A.这句词表达了作者对美好春天的赞美之情。B.这句词运用了对比的手法，将春天的美景与某人相比较，突出某人胜过春天的美景。C.这句词通过对比的手法，表达了作者对某个人的喜爱之情。D.这句词中的“你”指的可能是春天，也可能是某个具体的人。答案：C解析：本题考查对诗词的理解。选项A、B、D都正确地表达了诗句的意思，只有选项C错误，因为诗句中并没有明确指出“你”是指春天还是某个具体的人。48、阅读下面这段文字，完成下列题目。①“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。”这首诗出自汉代乐府民歌《长歌行》，这首诗描绘了一幅（）的画面。A.秋天收获B.春天万物复苏C.夏天炎热D.冬天寒冷答案：B解析：本题考查对诗歌内容的理解。选项A、C、D都与诗句所描绘的季节不符，只有选项B正确，诗句描绘了春天万物复苏的景象。49、《最后一课》一文中，下列哪个词语最能体现韩麦尔先生对祖国的深切思念？A.激昂B.沉痛C.坚定D.感慨答案：B解析：在《最后一课》中，韩麦尔先生在告别祖国语言的那一刻，他的心情是沉痛的，这种沉痛体现了他对祖国的深切思念。因此，选项B“沉痛”最符合题意。50、《小石潭记》中，下列哪句话最能表现作者对自然景色的陶醉？A.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依B.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见C.闻水声，如鸣佩环D.乃记之而去答案：A解析：《小石潭记》中，作者对自然景色的陶醉主要体现在对潭中鱼的描写上。选项A“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”生动地描绘了鱼儿在潭中的自由游弋，体现了作者对这一美景的陶醉。因此，选项A最符合题意。51、下列词语中，字形完全正确的一组是（）A.窃窃私语纵横交错惊心动魄B.惟妙惟肖青黄不接情不自禁C.欣欣向荣水落石出眼疾手快D.奋发有为水滴石穿气壮山河答案：C解析：A项中“纵”应为“踪”；B项中“青”应为“轻”；D项中“奋”应为“愤”。因此，选项C中所有词语字形均正确。52、下列句子中，没有语病的一句是（）A.我国政府高度重视科技创新，不断加大对科研的投入，为科研人员创造了良好的工作环境。B.在这次比赛中，他的表现赢得了观众的热烈掌声，也给我们留下了深刻的印象。C.为了保护环境，我们应该尽量减少使用一次性塑料袋，这是我们每个人应尽的责任。D.通过这次活动，我对我国的历史文化有了更深的了解，也增强了我的民族自豪感。答案：D解析：A项中“为科研人员创造了良好的工作环境”与“不断加大对科研的投入”语序不当，应调换位置；B项中“他的表现赢得了观众的热烈掌声，也给我们留下了深刻的印象”前后主语不一致，应改为“他的表现赢得了观众的热烈掌声，给我们留下了深刻的印象”；C项中“尽量减少使用一次性塑料袋”中的“尽量”应改为“尽量减少”。因此，选项D中没有语病。53、下列句子中，没有语病的一句是：A.通过这次参观，同学们对祖国悠久的历史和灿烂的文化有了更深刻的了解。B.为了提高同学们的环保意识，学校决定开展“绿色校园，从我做起”的主题活动。C.小明虽然学习很努力，但成绩一直上不去，这使老师十分担忧。D.随着科技的发展，我国在许多领域已经走在了世界的前列。答案：D解析：A项中“通过这次参观”应改为“这次参观”，因为“通过”与“这次”语义重复；B项中“开展”应改为“举行”，因为“开展”与“主题活动”搭配不当；C项中“这使老师十分担忧”应改为“这让老师十分担忧”，因为“这使”应改为“这让”。D项没有语病，故选D。54、下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A.恍若隔世（wǎngruògéshì）B.翻箱倒柜（fānxiāngdǎoguì）C.惊弓之鸟（jīnggōngzhīniǎo）D.破釜沉舟（pòfǔchénzhōu）答案：B解析：A项中“恍若隔世”应读作“huǎngruògéshì”，而不是“wǎngruògéshì”；C项中“惊弓之鸟”应读作“jīnggōngzhīniǎo”，而不是“jīnggōngzhīniǎo”；D项中“破釜沉舟”应读作“pòfǔchénzhōu”，而不是“pòfǔchénzhōu”。B项字形、字音都正确，故选B。55、下列句子中，没有语病的一句是（）A.为了提高同学们的阅读兴趣，老师经常推荐一些经典名著。B.近些年来，我国在航天、生物、信息等科技领域取得了举世瞩目的成果。C.他在我国科学界享有很高的声誉，是我国培养的第一批博士之一。D.我国古代人民凭借着自己的智慧和才能，在建筑、雕刻、绘画等方面取得了举世闻名的成就。答案：B解析：A选项中“经常”与“推荐”搭配不当，应改为“推荐一些适合同学们阅读的经典名著”。C选项中“在我国科学界享有很高的声誉”与“是我国培养的第一批博士之一”搭配不当，应改为“他在我国科学界享有很高的声誉，曾是我国培养的第一批博士之一”。D选项中“在建筑、雕刻、绘画等方面取得了举世闻名的成就”中“在”多余，应删除。56、下列词语中，字形、字音完全正确的一组是（）A.沉默寡言（sèmòguǎyán）、蜻蜓点水（qīngtíngdiǎnshuǐ）、画龙点睛（huàlóngdiǎnjīng）B.赏心悦目（shǎngxīnyuèmù）、举世闻名（jǔshìwénmíng）、翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）C.惊涛骇浪（jīngtāohàilàng）、风和日丽（fēnghérìlì）、心旷神怡（xīnkuàngshényí）D.神采奕奕（shéncǎiyìyì）、心旷神怡（xīnkuàngshényí）、风和日丽（fēnghérìlì）答案：C解析：A选项中“沉默寡言”应读作“sèmòguǎyán”，“蜻蜓点水”应读作“qīngtíngdiǎnshuǐ”。B选项中“翩翩起舞”应读作“piānpiānqǐwǔ”。D选项中“神采奕奕”应读作“shéncǎiyìyì”。故选C。57、下列词语中，字形和字义完全正确的一项是：A.璀璨（cuǐcàn）——光彩夺目B.恍若（huǎngruò）——好像C.琢磨（zuómó）——雕刻D.沉溺（chénnì）——沉迷答案：B解析：A项“璀璨”字形正确，但字义应为“光彩照人”；C项“琢磨”字形正确，但字义应为“思考、研究”；D项“沉溺”字形正确，但字义应为“陷入不良境地不能自拔”。B项“恍若”字形和字义都正确。58、下列句子中，没有语病且表达得体的一项是：A.为了迎接校运会，我们班全体同学齐心协力，争取在这次比赛中取得优异成绩。B.老师您好，我最近学习很努力，但成绩还是不理想，请您多给我一些指导。C.在这次比赛中，他发挥得非常出色，是我们队的骄傲。D.您好，我最近身体有些不适，能否请您帮我请个假？答案：B解析：A项中“争取在这次比赛中取得优异成绩”表达过于绝对，不够得体；C项中“他是我们队的骄傲”虽然表达得体，但句子结构略显单调；D项中“请您帮我请个假”表达不够礼貌。B项中“请您多给我一些指导”表达得体，且没有语病。59、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.王老师讲课生动有趣，每次都能让同学们听得如痴如醉，他真是一个滔滔不绝的好老师。B.小明同学的学习成绩一直名列前茅，这都是因为他平时学习非常刻苦，一丝不苟。C.在这次比赛中，我们班的同学齐心协力，终于取得了胜利，大家的心情都悲喜交集。D.这次活动策划得非常成功，所有的参与者都感到无所适从，不知道该先参加哪一个项目。答案：B解析：此题考查的是成语的理解与正确使用。“滔滔不绝”形容话多，说起来没个完，用在此处不合适；“一丝不苟”形容办事认真，连最细微的地方也不马虎，符合小明的学习态度；“悲喜交集”指悲伤和喜悦的心情交织在一起，这里应该表达的是快乐的心情；“无所适从”表示不知依从谁好，不知按哪个办法做才对，与活动成功的描述不符。因此，正确答案为B。60、以下四句古诗中，哪一句不是出自唐代诗人之手？（）A.白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》答案：C解析：此题考查的是对古诗词作者及其朝代的了解。选项A中的诗句出自唐朝诗人王之涣；选项B出自唐代大诗人杜甫；选项C中的诗句实际上是南宋诗人杨万里的作品；选项D出自唐代诗人张继。因此，不符合唐代诗人创作的选项是C。61、下列选项中，哪一个词语的拼音标注是错误的？A.恍惚（huǎnghū）B.倔强（juéjiàng）C.矜持（jīnchí）D.颤抖（zhàndǒu）答案：D解析：本题考查的是汉字的正确拼音。选项A中的“恍惚”、选项B中的“倔强”、以及选项C中的“矜持”的拼音都是正确的。而选项D中的“颤抖”的正确拼音应该是“chàndǒu”，因此选项D是错误的。62、以下哪一句古诗词的作者不是唐代诗人？A.白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》B.床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》答案：C解析：本题考查的是对中国古代诗歌及其作者的了解。选项A、B和D中的诗句分别出自唐代诗人王之涣、李白和杜甫的作品。然而，选项C中的诗句出自宋代政治家、文学家王安石的《元日》，描述了春节时人们更换桃符（春联）的习俗，所以正确答案是C。63、下列关于成语的表述，不正确的一项是（）A.“一箭双雕”比喻做一件事情能同时达到两个目的。B.“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相惊扰。C.“画龙点睛”比喻在关键处加上一两句点明要旨的话，使内容生动有力。D.“一帆风顺”比喻非常顺利，没有任何阻碍。答案：D解析：本题考查对成语含义的理解。选项A、B、C对成语的解释都是正确的。选项D中的“一帆风顺”虽然表示事情非常顺利，但成语中并没有提到“没有任何阻碍”的意思，因此D项表述不准确。二、现代文阅读（共12题）第一题阅读下面的文章，完成1、2、3题。《春之颂》春天，是大自然最慷慨的馈赠。它携带着温暖的阳光，融化了冬日的坚冰，唤醒了沉睡的大地。随着气温逐渐升高，万物复苏，花草树木开始萌发新绿，仿佛一夜之间，世界变得五彩斑斓。鸟儿欢快地在枝头歌唱，它们用清脆的歌声迎接每一个新的黎明；河流解冻，潺潺流水声如同美妙的乐章，在山谷间回荡。然而，春天并非总是风和日丽。偶尔也会有突如其来的暴风雨，打破这宁静的画面。但即便如此，这些风雨也像是大自然的使者，为干涸的土地带来甘霖，滋养着每一寸土壤。正是这样的变化无常，让春天更加生动有趣，充满了无限可能。人们常说“一年之计在于春”，春天不仅是播种的季节，也是希望与梦想的象征。它提醒我们，无论过去经历了多少寒冬，总有一个新的开始等待着我们。只要心中怀揣着对未来的憧憬，就能勇敢面对生活中的挑战，向着光明前行。让我们珍惜这个美好的季节，用心感受它的魅力吧！1、文章中提到春天有哪些特点？请列举至少三点。（3分）答案：文章提到春天的特点包括：气温升高，万物复苏；自然景色美丽多彩，如花草树木萌发新绿；有时会有暴风雨，但这为土地带来了必要的水分。2、文中说“春天并非总是风和日丽”，作者为什么这么说？（4分）答案：作者这么说是因为虽然春天大部分时间都是温暖宜人、风景如画的，但也偶尔会有暴风雨。这些暴风雨打破了平静和谐的画面，但是它们作为自然的一部分，也为大地提供了宝贵的水源，使得春天不仅限于静态的美好，而是充满动态的变化和生命力。3、根据文意，解释“一年之计在于春”的含义，并结合自己的理解谈谈这句话给你的启示。（6分）答案：“一年之计在于春”的含义是指一年中的计划应该从春天就开始规划和行动，因为春天是播种的季节，是希望与梦想的开始。这句话启示我们要抓住时机，在每年的开始就做好充分准备，积极面对未来的生活和工作，不论遇到什么困难，都要保持乐观的态度，相信只要付出努力就会有收获。同时也要学会珍惜每个新的开始，用心去体验和享受生命中的每一个阶段。第二题：阅读下面的文章，完成下列题目。在广袤的非洲草原上，生活着一种叫做“角马”的动物。每年的旱季，草原上的水源逐渐减少，为了寻找新的水源，成千上万的角马开始了一场长达数千公里的迁徙之旅。在这漫长的旅程中，角马们需要面对各种挑战，包括恶劣的天气、险恶的地形以及凶猛的捕食者。1、角马迁徙之旅的起因是什么？答案：角马迁徙之旅的起因是旱季来临，草原上的水源逐渐减少。2、在角马迁徙的过程中，它们可能会遇到哪些挑战？答案：角马在迁徙过程中可能会遇到的挑战包括恶劣的天气、险恶的地形以及凶猛的捕食者。3、请从文章中找出一个描述角马迁徙场景的句子，并简要分析其表达效果。答案：文章中描述角马迁徙场景的句子为：“成千上万的角马，如同一条蜿蜒的黑色河流，穿越着草原的每一个角落。”这句话通过比喻的修辞手法，形象地描绘了角马迁徙的壮观景象，增强了文章的感染力。第三题现代文阅读（共3小题；每小题5分，共15分）阅读下面的文章，完成1、2、3题。文章标题：《科技与人文的交融》在这个快速发展的时代，科技和人文科学似乎走向了两个不同的方向，一个追求效率与精确，另一个则强调情感与价值。然而，在现代社会中，两者之间的界限正逐渐模糊，科技与人文开始展现出前所未有的融合趋势。科技的发展为人类带来了巨大的便利。从互联网到人工智能，再到基因编辑技术，每一项创新都在改变着我们的生活方式和社会结构。但与此同时，我们也意识到，没有人文精神指导的科技进步可能会带来意想不到的问题。例如，自动化可能导致就业机会减少，信息过载让人难以分辨真伪，而隐私问题更是日益凸显。人文关怀的重要性在此时显得尤为关键。它不仅帮助我们解决因科技发展带来的社会问题，更提醒我们在追求进步的同时不要忘记人性的根本需求。教育、艺术、哲学等领域所提供的视角能够引导人们思考科技的意义，确保其发展方向符合人类长远利益。因此，现代的科学家和技术开发者们越来越重视将人文理念融入他们的工作中。他们认识到，只有当科技创新与人文关怀相辅相成时，才能创造出真正有益于社会和个人的产品和服务。这种融合不仅是对现有挑战的回应，也为未来开辟了无限可能的道路。题目如下：1、文章主要讨论了哪两个领域之间的关系？请简要概括这两个领域各自的特点。（5分）答案：文章主要讨论了科技领域与人文领域之间的关系。科技领域的特点在于追求效率与精确，不断通过创新改变人们的生活方式和社会结构；而人文领域则更加强调情感与价值，关注如何满足人的根本需求，并提供思考科技意义的不同视角。2、根据文章内容，指出科技发展可能带来的三个社会问题。（5分）答案：科技发展可能带来的三个社会问题包括：自动化导致的就业机会减少；信息过载造成的真假难辨；以及隐私问题的日益严重。3、作者认为应该如何处理科技与人文的关系？请结合文章具体说明。（5分）答案：作者认为应该让科技与人文相互补充、共同前进。现代科学家和技术开发者应重视将人文理念融入工作之中，确保科技创新的方向符合人类的长远利益。这样做不仅能解决由科技进步引发的社会问题，还能为未来的发展创造更多可能性。第四题阅读下面的文章，完成下面小题。在浩瀚的宇宙中，太阳系是一个微不足道的小角落。然而，就在这个小小的角落里，地球以其独特的位置和条件，孕育了生命，成为了人类赖以生存的家园。地球上的生命丰富多彩，从微生物到高等动物，从植物到真菌，它们共同构成了这个星球上最为壮观的景象。1、地球生命之所以丰富多彩，主要得益于以下哪项条件？A.地球的位置B.地球的条件C.地球上的生命D.以上都是答案：D2、根据文章内容，以下哪项说法是错误的？A.地球是太阳系中一个微不足道的角落。B.地球上的生命丰富多彩。C.地球是人类的家园。D.地球上没有生命。答案：D3、文章主要表达了以下哪种观点？A.地球是宇宙中最重要的星球。B.地球上的生命丰富多彩，令人惊叹。C.地球是人类唯一的家园。D.地球上的生命对人类至关重要。答案：B第五题阅读下面的文章，完成1、2、3题。《梦想的翅膀》在一个宁静的小村庄里，住着一个名叫小明的孩子。这个孩子虽然家境贫寒，但他的心中充满了对未来的憧憬和梦想。每当夜幕降临，他总是喜欢坐在自家院子里那棵古老的槐树下，仰望着星空，幻想自己有一天能够飞翔在那片浩瀚无垠的宇宙中。小明的家庭并不富裕，父母都是朴实的农民，每天辛勤地劳作于田间，只为了能给家里多赚些钱。尽管生活条件艰苦，但他们从未放弃过对孩子的教育。他们知道，只有知识才能改变命运，因此，无论多么艰难，他们都会尽力支持小明的学习。随着年龄的增长，小明的梦想也逐渐清晰起来——他渴望成为一名宇航员，探索未知的宇宙奥秘。然而，现实却给了他重重一击。由于家庭经济状况的限制，小明无法参加昂贵的课外辅导班，也没有机会接触到先进的科学设备。面对这些困难，小明并没有气馁，而是更加努力地学习，利用课余时间去图书馆借阅关于天文学和航天技术的书籍，自学相关的知识。终于，在一次学校组织的科技创新比赛中，小明凭借着自己制作的简易火箭模型获得了第一名的好成绩。这不仅为他赢得了全校师生的赞誉，更重要的是，这次胜利让他看到了实现梦想的希望。从那以后，小明更加坚定了自己的信念，他知道，只要坚持不懈地努力，总有一天，他会像鸟儿一样展翅高飞，追逐属于自己的蓝天。多年后，当小明真的成为了一名宇航员，并且成功完成了他的第一次太空行走任务时，他站在国际空间站的舷窗前，俯瞰着地球那美丽的蓝色球体，心中充满了感慨。他想起了小时候坐在槐树下仰望星空的日子，想起了父母那些年默默的支持与付出。这一刻，他明白了，梦想不仅仅是远方的星辰，更是脚下的每一步路。1、文章中的小明面对哪些挑战？他是如何克服这些挑战的？答案：小明面临的挑战包括家庭经济状况的限制，无法参加昂贵的课外辅导班和接触先进科学设备。他通过更加努力地学习，利用课余时间到图书馆借阅相关书籍自学，最终在学校的科技创新比赛中凭借自制的简易火箭模型获得第一名，从而找到了实现梦想的希望。2、请简要概括文章的主题思想。答案：文章的主题思想是关于追梦与坚持。它讲述了一个来自贫困家庭的孩子小明，通过不懈的努力和坚定的信念，克服了生活中遇到的各种困难，最终实现了成为宇航员的梦想的故事，体现了梦想的力量以及个人奋斗的重要性。3、根据文章内容，谈谈你对“梦想”的理解。答案：梦想是对未来的一种美好向往和追求，它可以给予人们前进的动力和方向。正如文中的小明，因为有了梦想，他能够在逆境中保持积极乐观的态度，不断努力提升自己，即使面临重重困难也不曾放弃。梦想不仅是远方的目标，也是我们前行路上的每一个足迹，它需要我们用实际行动去践行，用汗水和智慧去浇灌，直到梦想成真。第六题：阅读下面的文章，完成下列各题。在非洲肯尼亚的草原上，生活着成千上万的野生动物。其中，角马是一种非常独特的动物。它们的角非常长，几乎与身体长度相当，而且非常坚韧。每年的迁徙季节，角马都会从草原上迁徙到水源丰富的地方，寻找食物和水源。在这个过程中，它们会经历一次惊心动魄的“生死之旅”。1、角马是一种怎样的动物？请简要描述。答案：角马是一种生活在非洲草原上的动物，它们的角非常长，几乎与身体长度相当，而且非常坚韧。2、为什么角马会经历一次“生死之旅”？答案：角马会经历“生死之旅”是因为它们需要在每年的迁徙季节从草原上迁徙到水源丰富的地方，寻找食物和水源，在这个过程中会面临种种困难和危险。3、请从文章中找出一个细节描写，说明角马在迁徙过程中面临的具体困难。答案：文章中提到“在迁徙过程中，角马会遭遇狮子、豹子等猛兽的袭击，也会遇到河流的阻挡”，这是一个细节描写，说明了角马在迁徙过程中面临的困难。第七题现代文阅读阅读文章：《春之颂》春天，是一年中最充满希望的季节。当寒冬的冷冽逐渐退去，大自然开始展现它最温柔的一面。冰封的河流解冻，潺潺流水声唤醒了沉睡的世界；枯黄的草地在阳光的轻抚下渐渐转绿，仿佛一夜之间，大地披上了嫩绿的新衣。鸟儿们也感知到了这变化，它们从遥远的地方飞回，用欢快的歌声迎接春天的到来。花儿也不甘示弱，竞相绽放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，将世界装点得五彩斑斓。人们在这个季节里也变得活跃起来。孩子们脱下了厚重的棉衣，在田野间嬉戏玩耍；老人们搬着椅子坐在院子里，享受着暖阳带来的舒适；年轻人则踏青出游，感受大自然的美好。农民们也开始忙碌起来，准备耕种，他们满怀期待地播下种子，期盼着秋天的丰收。春天不仅象征着自然的复苏，更代表着新的开始。它教会我们，无论经历了多少艰难困苦，总会有希望和光明等待着我们。让我们珍惜每一个春天，以积极乐观的态度面对生活中的每一天。根据以上文章内容，回答下列问题：1、文章中提到春天是“一年中最充满希望的季节”，请结合文章内容说明为什么春天充满了希望。（4分）答案：因为春天带来了大自然的复苏，河水解冻、草地转绿、鸟儿回归、花儿盛开等现象都标志着一个新的开始。同时，人们对未来也充满了期待，如孩子在田野间玩耍、老人享受暖阳、年轻人踏青出游，以及农民播种期待丰收，这些都体现了春天给人们带来了生活的活力与希望。2、文中使用了很多比喻和拟人的修辞手法，请举出两个例子，并说明其作用。（6分）答案：例子一：“冰封的河流解冻，潺潺流水声唤醒了沉睡的世界。”这里用了拟人手法，赋予了流水以唤醒的能力，生动地描绘了春天到来时自然苏醒的过程。例子二：“花儿也不甘示弱，竞相绽放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话运用了比喻的手法，通过将花的颜色比作火、霞和雪，形象地描述了花朵的艳丽多彩，增强了语言的表现力。3、作者说“春天不仅象征着自然的复苏，更代表着新的开始。”你认为这句话表达了作者怎样的情感？（5分）答案：这句话表达了作者对春天的赞美之情，同时也传递了一种积极向上的情感态度。作者认为春天不仅是自然界从冬眠到活跃的转折点，也是人们心中新希望的起点，鼓励人们保持乐观的心态，勇敢迎接未来的挑战。第八题阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的非洲草原上，生活着成千上万的野生动物。这些动物在自然界中，为了生存和繁衍，演绎着一场场惊心动魄的生死搏斗。其中，最为壮观的一幕莫过于角马大迁徙。每年春天，成千上万的角马会从塞伦盖蒂平原出发，向肯尼亚的马拉河进发，开始一年一度的迁徙之旅。在这场迁徙中，角马们要面对无数的危险：狮子、猎豹、鬣狗等捕食者伺机而动，河水中的鳄鱼也虎视眈眈。然而，角马们凭借着顽强的生命力和团结协作的精神，一次次化险为夷，完成了这场壮丽的迁徙。1、文章开头用“在广袤的非洲草原上，生活着成千上万的野生动物。”这句话的作用是什么？答案：这句话的作用是点明文章的写作背景，引出下文要描述的角马大迁徙。2、请用简洁的语言概括角马大迁徙过程中角马们所面临的危险。答案：角马们在迁徙过程中面临的危险有：狮子、猎豹、鬣狗等捕食者的捕杀，河水中的鳄鱼的威胁。3、根据文章内容，谈谈你对“顽强的生命力和团结协作的精神”的理解。答案：顽强的生命力体现在角马们在面对重重困难时不屈不挠，勇往直前；团结协作的精神体现在角马们为了共同的目标而紧密合作，共同应对挑战。这两种精神是角马们完成迁徙的重要因素。第九题：阅读下面的文章，完成下面的小题。在广袤的非洲大草原上，有一种叫做角马的小动物。每年，它们都要进行一次长达数千公里的迁徙。这种迁徙被称为“角马大迁徙”，是自然界中最为壮观的动物迁徙之一。1、角马大迁徙的原因是什么？答案：角马大迁徙的原因主要是为了寻找新的水源和食物。由于草原上的水源和食物在季节性变化中会变得稀缺，角马需要迁徙到其他地区寻找新的生存资源。2、角马大迁徙的距离大约是多少？答案：角马大迁徙的距离大约在数千公里左右。3、角马大迁徙对生态有何影响？答案：角马大迁徙对生态有着重要的影响。首先，它们在迁徙过程中会改变草原上的植被分布，有助于草地的生态循环。其次，角马在迁徙过程中会传播种子，有助于草原植被的更新和多样性。最后，角马迁徙的路线也会成为其他动物迁徙的参考，对整个草原生态系统的平衡具有重要作用。第十题阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的非洲大草原上，成群的角马、斑马、羚羊等草食动物为了生存，开始了一场惊心动魄的大迁徙。在这场迁徙中，它们要跨越数百公里，翻山越岭，跨过河流，躲避猛兽的追捕。在这漫长的旅程中，它们需要克服重重困难，才能到达目的地。1、请简要概括文章的主要内容。答案：本文主要讲述了非洲草原上的草食动物为了生存而进行的大迁徙，以及它们在迁徙过程中所面临的种种困难。2、下列对文章中“惊心动魄”一词的理解，正确的一项是（）A.指迁徙过程中的惊险和紧张B.指迁徙过程中的惊险和喜悦C.指迁徙过程中的惊险和兴奋D.指迁徙过程中的惊险和激动答案：A3、请结合文章内容，谈谈你对“在这漫长的旅程中，它们需要克服重重困难，才能到达目的地”这句话的理解。答案：这句话表达了草食动物在迁徙过程中所面临的困境。它们需要克服各种自然环境和猛兽的威胁，才能到达目的地。这说明了动物们为了生存而付出的努力和坚韧不拔的精神。同时，也让我们感受到了生命的顽强和自然界中生存的艰辛。第十一题：阅读下面的文章，完成下列题目。在广袤的非洲大草原上，生活着成千上万的野生动物。这里，动物们为了生存，为了繁衍后代，每天都在进行着一场场激烈的竞争。在这片土地上，最引人注目的竞争当属狮子与猎豹之间的追逐。狮子，作为草原上的霸主，拥有强大的力量和敏锐的感官。它们以群居的方式生活，依靠团队合作捕猎。而猎豹，则以其惊人的速度著称，是草原上最优秀的短距离冲刺者。当猎豹捕猎时，它们会利用自己的速度优势，迅速接近猎物，然后发动致命一击。1、请简要概括文章的主要内容。答案：文章主要描述了非洲大草原上狮子与猎豹之间的竞争，以及它们捕猎的方式。2、根据文章内容，分析狮子和猎豹在草原上的竞争特点。答案：狮子在草原上的竞争特点是依靠强大的力量和团队合作捕猎；猎豹的竞争特点是利用惊人的速度进行短距离冲刺捕猎。3、请结合文章内容，谈谈你对动物世界中竞争与合作的看法。答案：动物世界中的竞争与合作是自然界中普遍存在的现象。竞争可以激发动物的潜能，提高生存能力；而合作则有助于动物群体更好地适应环境，共同应对挑战。在人类社会中，我们也应该学会在竞争中合作，在合作中竞争，共同进步。第十二题阅读下面的文章，完成下面的小题。在寂静的夜晚，夜幕笼罩着大地，星星点点地闪烁着，月亮也悄悄地爬上了天空，把清辉洒向人间。在这个宁静的夜晚，有一群孩子正围坐在篝火旁，听老人讲述着古老的故事。这个故事讲述了一个勇敢的小英雄，他名叫小明。小明是一个善良而勇敢的孩子，他生活在一片美丽的森林里。这片森林里住着各种各样的动物，它们和谐相处，共同守护着这片家园。然而，有一天，森林的安宁被一个邪恶的巫师打破了。巫师为了得到永生，企图将森林中的生命全部毁灭。小明得知这个消息后，决定勇敢地站出来，拯救森林。他踏上了艰难的旅程，一路上克服了重重困难。他爬过高山，跨过河流，最终来到了巫师的城堡。在城堡里，小明与巫师展开了激烈的战斗。经过一番努力，小明终于打败了巫师，解救了森林中的所有生命。1、请简要概括文章的主要内容。答案：文章讲述了小明为了拯救森林，与邪恶巫师展开激烈战斗，最终打败巫师，解救森林中所有生命的故事。2、根据文章内容，分析小明是一个怎样的孩子。答案：小明是一个善良、勇敢、坚定的孩子。他面对邪恶势力，毫不畏惧，勇敢地站出来保护森林和其中的生命。3、请从文章中找出一个表现小明勇敢的语句，并分析其作用。答案：表现小明勇敢的语句为“小明踏上了艰难的旅程，一路上克服了重重困难。”这句话通过描述小明面对困难时的勇气和决心，突出了他的勇敢品质，为后续的战斗做了铺垫。三、古诗文阅读（共12题）第一题：《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。请简要概括这首诗的主要内容。答案：这首诗描绘了一幅冬日江雪的景象，一位老渔夫在江上独自垂钓。请分析这首诗中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句话表达了怎样的意境？答案：这句话通过“千山”、“万径”、“鸟飞绝”、“人踪灭”等词语，描绘了一幅空旷、寂静的冬日景象，表现了作者对自然美景的热爱。请解释这首诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这句话中的“孤舟”、“蓑笠翁”、“独钓”、“寒江雪”所蕴含的意象。答案：“孤舟”表现了老渔夫的孤独；“蓑笠翁”形象地描绘了老渔夫的形象；“独钓”突出了老渔夫的坚韧不拔；“寒江雪”则渲染了冬日江面的寒冷气氛。这些意象共同构成了这首诗的意境。第二题：《江雪》阅读下面的诗歌，完成下列小题。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。1、这首诗的作者是唐代诗人______，诗的题目是《______》。答案：柳宗元江雪2、请简要分析这首诗的意境。答案：这首诗描绘了一幅江上雪景图，通过“千山鸟飞绝，万径人踪灭”表现了环境的寂静，而“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”则刻画了一位渔翁在雪中独自垂钓的形象，营造出一种超然物外的意境。3、这首诗中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”一句，体现了诗人怎样的思想感情？答案：这句诗体现了诗人孤高自傲、超然物外的思想感情。渔翁在寒冷的江上独自垂钓，不受外界干扰，表现了诗人对世俗的超脱和对自然的热爱。第三题：阅读下面的文言文，完成下面的题目。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：’不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：’莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。’夫子喟然叹曰：“吾与点也！”1、下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A．摄乎大国之间：摄，夹在中间。B．因之以饥谨：因，连词，表示顺承关系，相当于“因而”。C．端章甫：端，古代礼服的一种；章甫，古代士人的冠帽。D．鼓瑟希：希，稀疏。答案：B2、下列句子停顿划分不正确的一项是（）A．方/六七十B．如/五六十C．鼓瑟/希D．如/其礼乐答案：C3、下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．文中孔子对四位弟子的回答，态度不一，体现了孔子因材施教的教育思想。B．子路性格直率，回答问题时自信满满，但孔子并未完全否定他的想法。C．曾皙的回答展现了儒家“仁爱”的思想，希望通过教育使民众富足。D．公西华的回答体现了他的谦逊，愿意从小事做起，逐步提升自己。答案：C第四题《登高》杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。请简要概括这首诗的意境。答案：这首诗描绘了诗人登高远望时的景象，萧瑟的秋景和长江滚滚的气势，表达了诗人对时光流逝、人生无常的感慨。请分析“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这句诗的修辞手法。答案：这句诗运用了比喻和拟人的修辞手法，将落叶和江水拟人化，形象地描绘了秋天景色的萧瑟和长江水势的浩瀚。请结合诗句分析诗人的情感。答案：诗人通过描绘秋天的景象，表达了自己在漫长的人生旅途中的孤独、忧愁和对时光流逝的感慨。其中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”反映了诗人漂泊他乡的孤独和身体的衰弱，而“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”则表达了对人生无常的无奈和悲叹。第五题阅读下面的古诗，完成下面小题。望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1、请解释下列加点词语的意思。（1）造化：_________（2）阴阳：_________（3）决眦：_________答案：（1）造化：天地自然，自然界。（2）阴阳：天地之间的阴阳变化。（3）决眦：瞪大眼睛。2、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）。A.首联写远望泰山，用“青未了”赞美了泰山横跨齐鲁的雄伟。B.颔联写近望泰山，用“阴阳割昏晓”表现了泰山高大雄伟。C.颈联写细望泰山，用“决眦入归鸟”表现了诗人热爱大自然。D.尾联写诗人想象，用“会当凌绝顶”表达了诗人不怕困难，敢于攀登。答案：C3、这首诗的颔联“造化钟神秀，阴阳割昏晓”运用了哪些修辞手法？请简要分析。答案：①运用了拟人手法，将大自然人格化，生动形象地表现了泰山的神奇秀美；②运用了比喻手法，把天地间自然变化景象，说成是阴阳对立，将泰山比作一把硕大无比的刀，将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出泰山遮天蔽日的形象。第六题阅读下面的文言文，完成下面的题目。苏武，字子卿，杜陵人也。少孤，依兄。兄为燕然山亭长。失期，当斩。武以气绝，阴脱身。亡走匈奴，单于闻，以为神。武能网纺缴，檠弓射鸟，晓匈奴事。单于欲以武为婿，武曰：“亡人亡国，死有余罪。臣事君，犹子事父也。父叫子死，子不得去。臣事君，犹事天也。天有逆命，杀之无赦。臣若服从，是天之刑也。臣事君，义不得二心。愿归汉，复为臣死。”单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死，匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，曰：“畜羝乳，乃得归汉。”武牧羝射猎，置所捕鸟兽所食草实而皆去其肉，单于以为神，乃愈益畜羝。复射猎，复去其肉，单于益愈怒矣，使武羝乳乃得归汉。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓射鸟，於靬王爱之，给其食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。既至海上，益复徙北，度雪冰，至颜山营，匈奴使使按武。武留匈奴凡十九岁，始以天子诏令赎回。1、下列对下列句子中“之”字用法解释，不正确的一项是（）A．“臣事君，犹子事父也。父叫子死，子不得去。”中的“之”是代词，代指“父亲”。B．“单于欲以武为婿，武曰：……愿归汉，复为臣死。”中的“之”是助词，用于主谓之间，取消句子独立性。C．“单于闻，以为神。”中的“之”是代词，代指“苏武”。D．“复射猎，复去其肉，单于益愈怒矣。”中的“之”是代词，代指“其肉”。答案：C2、下列对下列句子中“以”字用法解释，不正确的一项是（）A．“单于欲以武为婿，武曰：……愿归汉，复为臣死。”中的“以”是介词，表示“把”。B．“单于闻，以为神。”中的“以”是动词，表示“认为”。C．“复射猎，复去其肉，单于益愈怒矣。”中的“以”是连词，表示并列。D．“乃徙武北海上无人处，使牧羝，曰：……畜羝乳，乃得归汉。”中的“以”是连词，表示条件。答案：C3、根据文意，下列对下列句子中“益”字用法解释，不正确的一项是（）A．“单于闻，以为神。”中的“益”是副词，表示程度加深。B．“单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。”中的“益”是副词，表示程度加深。C．“复射猎，复去其肉，单于益愈怒矣。”中的“益”是副词，表示程度加深。D．“乃徙武北海上无人处，使牧羝，曰：……畜羝乳，乃得归汉。”中的“乃”是副词，表示“才”。答案：D第七题《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。请简要概括这首诗所表达的主题思想。答案：这首诗表达了诗人对国家沦陷的悲痛和对亲人的思念之情。请解释下列词语在诗中的含义：（1）“溅泪”（2）“抵万金”答案：（1）“溅泪”在这里指的是因悲伤而泪如雨下。（2）“抵万金”意味着家书对诗人的重要性胜过万金。这首诗中，诗人运用了哪些修辞手法来增强表达效果？答案：诗人运用了拟人、对比和夸张等修辞手法。例如，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中的拟人，“烽火连三月”中的夸张，“家书抵万金”中的对比。第八题阅读下面的古诗，完成下列各题。满江红岳飞怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。1、下列对诗句“莫等闲、白了少年头，空悲切”的解说，不正确的一项是（）A.这两句诗表达了诗人对时光流逝的感慨。B.“莫等闲”的意思是不要虚度光阴，“空悲切”的意思是白白地悲伤。C.这两句诗强调了诗人要珍惜时光，不要虚度年华。D.这两句诗与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙。答案：A2、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗人通过“怒发冲冠”这一形象，抒发了对国家不幸的愤怒之情。B.诗人用“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？”这两句，表达了对国家耻辱的深切关注。C.诗人以“驾长车踏破贺兰山缺”这一壮丽景象，展现了英勇抗敌的决心。D.诗歌的最后一句“待从头、收拾旧山河，朝天阙”，表达了诗人对复兴国家的渴望。答案：D3、根据诗歌内容，下列对诗句“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的理解，正确的一项是（）A.诗人表达了对敌人的仇恨之情。B.诗人表达了对敌人的蔑视之情。C.诗人表达了对敌人的渴望之情。D.诗人表达了对敌人的怜悯之情。答案：A第九题阅读下面的文言文，完成下面的题目。《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“君子不器。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”曾子曰：“富而不骄，贫而不谄，何如？”子曰：“可矣。未若贫而乐，富而好礼者也。”子曰：“不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”子曰：“学如不及，犹恐失之。”子曰：“君子疾没世而名不称焉。”子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”1、下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A．温故而知新，可以为师矣。温故：温习旧知识。B．学如不及，犹恐失之。不及：赶不上。C．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。齐：相等。D．富而不骄，贫而不谄，何如？谄：巴结。答案：C2、下列句子中句式不同于其他三项的一项是（）A．吾日三省吾身B．吾十有五而志于学C．人不知而不愠D．温故而知新答案：D3、把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（每处1分，共3分）①学而不思则罔，思而不学则