




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第四节地貌符号莱芜职业技术学院孙曙光一、等高线的概念
地面上高程相同的相邻各点连成的闭合曲线,称为等高线。如雨后地面上静止的积水,积水面与地面的交线就是一条等高线。
将这些等高线沿铅垂方向投影到水平面H上,并用规定的比例尺缩绘在图纸上,这就将小山用等高线表示在地形图上了。莱芜职业技术学院孙曙光二、等高距和等高线平距
相邻等高线之间的高差称为等高距,也称为等高线间隔,用h表示。
相邻等高线之间的水平距离称为等高线平距,用d表示。式中
M——比例尺分母。莱芜职业技术学院孙曙光
地面坡度i与等高线平距d成反比。
地面坡度较缓,其等高线平距较大,等高线显得稀疏;
地面坡度较陡,其等高线平距较小,等高线十分密集。莱芜职业技术学院孙曙光地形类别比例尺1:5001:10001:20001:5000平地(地面倾角:α<3˚)0.50.512丘陵(地面倾角:
3˚≤α<10˚)0.5125山地(地面倾角:
10˚≤α<25˚)1125高山地(地面角:α≥25˚)1225地形图的基本等高距莱芜职业技术学院孙曙光莱芜职业技术学院孙曙光三、几种基本地貌的等高线山头和洼地的等高线山脊与山谷的等高线鞍部的等高线陡崖和悬崖的表示方法1.山头和洼地的等高线山头和洼地(又称盆地)的等高线都是一组闭合曲线。山头的等高线洼地的等高线
莱芜职业技术学院孙曙光
山头内圈等高线高程大于外圈等高线的高程,洼地则相反。
示坡线是垂直于等高线并指示坡度降落方向的短线。
示坡线往外标注是山头,往内标注的则是洼地。莱芜职业技术学院孙曙光2.山脊与山谷的等高线
沿着一个方向延伸的高地称为山脊,山脊上最高点的连线称为山脊线或分水线。
在两山脊间沿着一个方向延伸的洼地称为山谷,山谷中最低点的连线称为山谷线。
山脊线、山谷线与等高线正交。莱芜职业技术学院孙曙光山脊的等高线是一组凸向低处的曲线。山谷的等高线是一组凸向高处的曲线。山脊的等高线
山谷的等高线莱芜职业技术学院孙曙光3.鞍部的等高线相邻两山头之间呈马鞍形的低凹部分称为鞍部,鞍部是两个山脊和两个山谷会合的地方。
鞍部的等高线由两组相对的山脊和山谷的等高线组成,即在一圈大的闭合曲线内,套有两组小的闭合曲线。鞍部的等高线莱芜职业技术学院孙曙光4.陡崖和悬崖的表示方法
坡度在70°以上或为90°的陡峭崖壁称为陡崖。
陡崖处的等高线非常密集,甚至会重叠,因此,在陡崖处不再绘制等高线,改用陡崖符号表示。
上部向外突出,中间凹进的陡崖称为悬崖。
上部的等高线投影到水平面时与下部的等高线相交,下部凹进的等高线用虚线表示。莱芜职业技术学院孙曙光石质陡崖土质陡崖悬崖的等高线莱芜职业技术学院孙曙光莱芜职业技术学院孙曙光四、等高线的分类为了更详尽地表示地貌的特征,地形图上常用下面四种类型的等高线。四种类型等高线莱芜职业技术学院孙曙光1.首曲线
在同一幅地形图上,按规定的基本等高距描绘的等高线称为首曲线,也称基本等高线。2.计曲线
凡是高程能被5倍基本等高距整除的等高线称为计曲线,也称加粗等高线。
计曲线要加粗描绘并注记高程。莱芜职业技术学院孙曙光首曲线用0.15mm的细实线描绘。计曲线用0.3mm粗实线绘出。3.间曲线
为了显示首曲线不能表示出的局部地貌,按二分之一基本等高距描绘的等高线称为间曲线,也称半距等高线。4.助曲线
用间曲线还不能表示出的局部地貌,可按四分之一基本等高距描绘的等高线称为助曲线。莱芜职业技术学院孙曙光间曲线用0.15mm的细长虚线表示。助曲线用0.15mm的细短虚线表示。五、等高线的特性
(1)等高性同一条等高线上各点的高程相同。
(2)闭合性等高线必定是闭合曲线。如不在本图幅内闭合,则必在相邻的图幅内闭合。所以,在描绘等高线时,凡在本图幅内不闭合的等高线,应绘到内图廓,不能在图幅内中断。
(3)非交性除在悬崖
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 茂名二模文综政治试题
- JavaScript Vue.js前端开发任务驱动式教程-课件 仇善梁 模块1-8 JavaScript知识入门及应用 - Vue.js基础知识及应用
- 老年骨科护理课件
- 老年术后护理课件
- 老年护理案例分析课件
- 出租车司机权益保障及服务质量提升合同
- 餐饮店加盟与承包合同规范
- 成品柴油零售连锁经营合同
- 车棚施工安全标准与环境保护合同
- 老人二便护理课件
- 人工智能技术在供应链管理中的应用研究综述
- 2025年贵州贵阳市城市发展投资集团股份有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 反应釜设备知识培训课件
- EPC国际工程税收争议案例分析与风险防范策略
- 《危险房屋鉴定标准JGJ125-2016》
- 汽车制造业廉政风险控制措施
- 《急性胰腺炎小讲座》课件
- 2024版人教版八年级上册英语单词表(含音标完整版)
- 3.5-跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题(课件)八年级物理上册(人教版2024)
- 马工程管理学
- 应急安全管理培训
评论
0/150
提交评论