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文档简介
第一部分积累与运用
专题08文言文阅读
考情概览:理解课标要求,把握命题方向,明确出题角度。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设解读考点,提升练习。
新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点掌握效果,夯实基础的同时进行突破。
惺情概览
课标要求考点考向考法/角度
考法1文言实词含义理解
考向一:含义辨析
考法2文言实词含义对比
文言词汇考法1文言虚词用法理解
考向二:用法辨析考法2文言虚词用法对比
考法3文言虚词、实词对比
考法1翻译文本句子
1.学会运用多种阅读方句子翻译考向三:句子翻译
考法2翻译课内句子
法,具有独立阅读能力,
能借助工具书阅读浅易文考法1判断断句正误
文言断句考向四:句子断句
言文。考法2给画线句子进行断句
2.阅读浅易文言文,能借
考法1判断选项说法正误
助注释和工具书理解基本
考法2概括文本主要内容
内容。
考法3理解文本中心主题
考向五:内容理解
考法4根据提示进行填空
内容理解
考法5分析文中人物形象
考法6根据文本感知感悟
考法1分析文本写作技法
考向六:技法鉴赏
考法2对比文本技法异同
真题透视
A考向一含义辨析
1.[2024•辽宁统考•中考真题】下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()
A.有时朝军白帝舜然于吠亩之中(《生于忧患,死于安乐》)
B.春冬之町学而町习之(《〈论语〉十二章》)
C.乃柳州东南陆路大道也久而乃和(《送东阳马生序》)
D.星曰横旋滩星日更定矣(《湖心亭看雪》)
2.12023•辽宁朝阳•中考真题】阅读甲、乙两段文言文,完成问题。
甲
于是入朝见威王,日:“臣诫知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美
于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由
此观之,王之蔽甚矣。”
王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于
市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽
欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
乙
魏郑公®谏止唐太宗封禅②,目:“今有人十年长患。疗治且愈,此人应皮骨仅存。便欲使负米一石日
行百里必不可得。隋氏③之乱,非止十年,陛下为之良医,疾苦虽已安,未甚充实。告成天地,臣切有疑。”
太宗不能夺④。
(选自《容斋随笔》)
【注释】①魏郑公:魏徵。②封禅:古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。③隋氏:隋朝。④不能夺:
无言反驳。夺,使之改变。
解释下列各句中加点的词。
①臣之妻毛臣__________。
②疗治且尊O
解题技巧/易错易混/特别提醒
cow
1L4
A考向二用法辨析
1.[2023•辽宁葫芦岛•中考真题】选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项()
A.下见小潭堂下赏(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.全石以为底不足为外人道也(《桃花源记》)
C.剑池?东有亭水陆草木之花(《爱莲说》)
D.北辟一壑故患有所不辟也(《鱼我所欲也》)
2.L2023•辽宁本溪•中考真题】小选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项()
A.此调危急存亡之秋也臣诚知不如徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.程侍卫之臣不懈于内欣然起行(《记承天寺夜游》)
C.以知下情策之不以其道(《马说》)
D.自丞相以下各奉职奏事自非亭午夜分(《三峡》)
解题技巧/易错易混/特别提醒
文言词汇辨析方法
1.课内迁移法:结合课内学习过的词语意思,将词意代入语句进行对比分析。
2.代入语境法:结合上下文意思,紧扣具体语境进行猜测分析。
3.联想成语法:通过词语意思联系学过的、积累的成语,如符合则为正确意思。
4.字源推断法:根据汉字演变规律,结合偏旁部首推测词语意思。
A考向三句子翻译
1.[2024•辽宁统考•中考真题】阅读下面选文,完成问题。
甲
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不
以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝口多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
乙
又南五里,诸峰森丛江右,石崖回亘®,亦犹山门之列于江左者,而其上复有石森列,若立而偏偻,若
坐而箕踞者。舟人谓此处有“八仙对弈”,岂即此耶?
至此江稍转西南,其东岸有聚落②日鸡腊,乃柳州东南陆路大道也。道侧有溪自西来人,于是舟转东行。
五里,转而南,有崖悬突江左,层累叠嵌,眺其东,有尖峰弯竖,形若牛角。既而东转五里,江北聚落出
焉,名目犁冲。盖山脉北自牛角尖直下,江流环其三面,中成盘涯,若犁之尖,故名。
忽转而北直抵牛角山下复转东去。北山松桧③森然,遥闻滩声如雷,久之始至,则悬流回瀑,一泻数里,
是日横旋滩。
(节选自《徐霞客游记•粤西游日记二》,有删减)
【注释】①亘:连绵不断。②聚落:村落。③桧:树名。又名桧柏、刺柏。
把选文中画线的句子翻译成现代汉语。
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
②舟人谓此处有“八仙对弈”,岂即此耶?
2.12023•辽宁阜新•中考真题】阅读下面甲、乙两段选文,完成问题。
【甲】
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于
草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,
尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡
泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸾钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于
旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(选自诸葛亮《出师表》)
【乙】
先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,固知臣伐贼,才弱敌
强也。然不伐贼,王业亦亡,惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日寝不安席食不甘味,
思惟北征,宜先入南。故五月渡泸,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾①王业不可偏安于蜀都,故
冒危难以奉先帝之遗意,而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务②于东,兵法乘劳③,此进趋之时也。
(选自诸葛亮《后出师表》)
【注释】:①顾:考虑,顾虑。②务:致力。③乘劳:趁着疲劳。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①臣本布衣,躬耕于南阳。
②是故托臣而弗疑也。
解题技巧/易错易混/特别提醒
文言翻译的要求、原则
文言翻译应达到"信""达""雅"的标准,翻译中以直译为主,意译为辅。
信:要求准确表达原文的意思,忠实于原文,不歪曲、不遗漏,也不随意增减。
达:要求明白通畅,符合汉语的表述习惯,没有语病。
雅:要求造句考究,文笔优美。
文言翻译的方法
例如:庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。(《岳阳楼记》)
保留
译为:庆历四年的春天,腾子京降职到巴陵做郡守。
例如:苔痕上阶绿,草色入帘青。(《陋室铭》)
替换
译为:苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。
例如:予独爱莲之出淤泥而不染……(《爱莲说》)
删除
译为:我唯独喜爱莲花从淤泥里长出来却不沾染污秽……
例如:一鼓作气,再(鼓)而(气)衰;三(鼓)而(气)竭。(《曹刿论战》)
补充
译为:第一次击鼓能振作士气,第二次(士气)就衰落了,第三次(士气)就消失了。
例如:子曰:“何陋之有?”(《陋室铭》)
译为:孔子说:“有什么简陋的呢?”
调整
再如:将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)
译为:将军和壮士在十年中身经百战,有的战死了,有的得胜归来。
A考向四句子断句
1.12024•辽宁统考•中考真题】阅读下面选文,完成问题。
甲
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不
以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝口多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
乙
又南五里,诸峰森丛江右,石崖回亘①,亦犹山门之列于江左者,而其上复有石森列,若立而偏偻,若
坐而箕踞者。舟人谓此处有“八仙对弈”,岂即此耶?
至此江稍转西南,其东岸有聚落②日鸡腊,乃柳州东南陆路大道也。道侧有溪自西来人,于是舟转东行。
五里,转而南,有崖悬突江左,层累叠嵌,眺其东,有尖峰弯竖,形若牛角。既而东转五里,江北聚落出
焉,名目犁冲。盖山脉北自牛角尖直下,江流环其三面,中成盘涯,若犁之尖,故名。
忽转而北直抵牛角山下复转东去。北山松桧③森然,遥闻滩声如雷,久之始至,则悬流回瀑,一泻数里,
是日横旋滩。
(节选自《徐霞客游记•粤西游日记二》,有删减)
【注释】①亘:连绵不断。②聚落:村落。③桧:树名。又名桧柏、刺柏。
用“/”给下面句子断句(断两处)。
忽转而北直抵牛角山下复转东去
2.12023•辽宁大连•中考真题】阅读下面(甲)(乙)两段选文,完成问题。
【甲】
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿目:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰
之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,目:“可矣。”遂逐齐师。
①既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大
国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(节选自《曹刿论战》)
【乙】
癸亥,大军至白团卫村①下营。人马俱渴,营中掘井,及水辄坏,兵士取其泥绞汁而饮,敌众围绕,渐
束其营。是日,东北风猛,扬尘折树。契丹主坐车中谓众曰:“又军尽来另有此耳今日述可生擒然后坐定
天下。”令下马拔鹿角②,飞矢雨集。军士大呼日:“招讨使③何不用军,而令士卒虚④死!”诸将咸请击之,
杜威目:“俟风势稍慢,观其进退。"守贞曰:“此风助我也,彼众我寡,黑风之内,莫测多少,若俟风
止,我辈无憔类⑤矣。”即呼诸军齐力击贼,张彦泽、符彦卿、皇甫遇等率骑奋击,风势尤猛,沙尘如夜,
敌遂大败。时步骑齐进,追袭二十余里。至阳城东,贼军稍稍成列,②我骑复击之,乃渡河而去。
(节选自《旧五代史》)
【注释】①白团卫村:契丹主带兵攻打后晋,杜威等迎战于白团卫村。②鹿角:指树障。③招讨使:官职
名。④虚:白白地。⑤憔(jiao)类:这里指活着的人。
乙文中画波浪线句子断句正确的一项是()
A.汉军尽/来只有此耳/今日并可生擒/然后平定天下。
B.汉军尽来/只有此耳/今日并可生擒/然后平定天下。
C.汉军尽/来只有此耳/今日并可生擒然/后平定天下。
D.汉军尽来/只有此耳/今日并可生擒然/后平定天下。
解题技巧/易错易混/特别提醒
文言句子断句步骤、方法
1.读文段,通文意
给文言文断句,首先要阅读全文,了解文意,这是断句的先决条件。
2.看虚词,定位置
(1)句尾语气助词:也,矣,焉,耳,乎,哉,耶(邪),欤(与)等。
(2)句首常用虚词:夫,盖,且夫,惟,凡,窃,请,敬,伏惟等。
(3)句间关联词语:而、然,苟,故,贝U,虽,岂,且,是以,然则,是故,虽然,于是,向使,若
夫,至若,已而,而况等。
(4)句中虚词:于,以,与,遂,为,所等。在它们的前后一般不能断句。
(5)对话、引文标志:曰,言,云,闻等。
(6)疑问词(或固定句式):何,胡,安,曷,奚,盍,焉,孰,孰与,何如,如之何,奈何,如之
何,若之何等,一般可充当疑问句的句首,只要贯通上下文意,就可在其前面断句。
(7)语句核心词,一般是谓语(动词)。
3.明修辞,巧判断
文言中常有对偶句、排比句,抓住这个特点断句,常能收到断开一处、接着断开几处的效果。如常见
的3/3/4或4/4/3结构等。
4.标名代,定主宾
常见代词有:吾、余(表示“我”),予、尔、汝(女)、公、卿、君、若(表示“你”)、彼、止匕、
其、之(表示“他”)。
5.明语法,辨句式
记住下面几种文言文的习惯句式,如:”何……之有”(宋何罪之有?);“如……何”(如太行王屋
何?);“唯……是……”(唯余马首是瞻);“非唯……抑亦……”(非唯天时,抑亦人谋。);“不
亦……乎”(不亦说乎?);“何……之为”(秦则无礼,何施之为?);“无乃……乎(无乃不可乎?)”;
“可得……欤”(可得闻欤?);“得无……乎”(得无异乎?)等,可以帮助断句。
记住文言文习惯上较为固定的词组,不要把它们拆散,可以减少断句失误。如“有所”“无所"''有
以““无以”“以为”“何所”“孰若”“至于”“足以”“得无”“无乃”“何以”“于是”“然则”
等。
A考向五内容理解
1.L2024•辽宁统考•中考真题】阅读下面选文,完成问题。
甲
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不
以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝口多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
乙
又南五里,诸峰森丛江右,石崖回亘®,亦犹山门之列于江左者,而其上复有石森列,若立而枢偻,若
坐而箕踞者。舟人谓此处有“八仙对弈”,岂即此耶?
至此江稍转西南,其东岸有聚落②日鸡腊,乃柳州东南陆路大道也。道侧有溪自西来人,于是舟转东行。
五里,转而南,有崖悬突江左,层累叠嵌,眺其东,有尖峰弯竖,形若牛角。既而东转五里,江北聚落出
焉,名目犁冲。盖山脉北自牛角尖直下,江流环其三面,中成盘涯,若犁之尖,故名。
忽转而北直抵牛角山下复转东去。北山松桧③森然,遥闻滩声如雷,久之始至,则悬流回瀑,一泻数里,
是日横旋滩。
(节选自《徐霞客游记•粤西游日记二》,有删减)
【注释】①亘:连绵不断。②聚落:村落。③桧:树名。又名桧柏、刺柏。
甲、乙两文皆描绘山水。乙文描写了峰、石崖、石和水的特征,其中石的特征是、o
甲文夏天的江水与乙文横旋滩的水相同之处是、=
2.12024•辽宁营口•中考真题】阅读下面甲、乙两文,完成问题。
【甲】曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,
未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对目:“小惠未遍,
民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对目:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大
之狱,虽不能察,必以情。"对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿目:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰
之。刿目:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,
难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
【乙】
闰月,逊将进攻汉军,诸将并日:“攻备当在初,今乃令人五六百里,相守经七八月,其诸要害皆已
固守,击之必无利矣。”逊目:“备是猾虏,更尝事多,其军始集,思虑精专,未可干也。今住已久,不
得我便,兵疲意沮,计不复生。持①角此寇,正在今日。”乃先攻一营,不利,诸将皆曰:“空杀兵耳!
逊目:“吾已晓破之之术。”乃敕各持一把茅,以火攻,拔之;一尔势成通率诸军同时俱攻,斩张南、冯
习及胡王沙摩柯等首,破其四十馀营。汉将杜路、刘宁等穷逼请降。
(选自《资治通鉴》)
【注释】①持:牵制。
诸将认为“攻备当在初……击之必无利矣”,陆逊却认为“掩角此寇,正在今日”,陆逊如此判断的
依据是什么?(用文中原句回答)
A考向六技法鉴赏
1.12019•辽宁营口•中考真题】阅读下面甲、乙两篇文言文,完成下列各题。
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈
死于槽杨之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不
是,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,目:“天下无马!”呜呼!其真
无马邪?其真不知马也。
(韩愈《马说》)
【乙】©龙嘘气②成云,云固弗灵于龙也。然龙乘是气,茫洋®穷乎玄间,薄日月,伏光景,感④震电,
神变化,水下土,汩®陵谷,云亦灵怪矣哉!
云,龙之所能使为灵也;若龙之灵,则非云之所能使为灵也。然龙弗得云,无以神⑥其灵矣。失其所凭
依,信不可欤!
异哉!其所凭依,乃其所自为也。《易》目:“云从龙。”既目:“龙,云从之矣。”
(韩愈《龙说》)
【注释】①【乙】文题为《龙说》,是《马说》的姊妹篇,文中的龙和云分别喻指君与臣。②嘘气:吐气,
呼气。③茫洋:辽阔无边际的样子。④感:通“撼”,摇动,震动。⑤汩(gu):淹没。⑥神:这里是显
示的意思。
甲、乙两文主要运用了什么共同的写作手法?请结合乙文简要分析。
0C新瑜
新情境新设问跨学科’
1.(新设问)阅读下面文字,完成小题。
【甲】
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟
知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,
太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】
李幼卿领滁州
陇西李幼卿,字长夫,以右庶子领滁州,而滁人之饥者粒,流者召,乃至无讼以听。故居多暇日常寄
傲此山之下因凿石引泉酶其流以为溪。溪左右建上下坊,作禅堂、琴台,以环之。予状而述目:自有此山,
便有此泉。山不过十仞,溪不袤数丈,怪石皑皑,涌湍潺潺。洞壑无底,云兴其间。仲春气至,万木华发。
公登山乐,乐者毕同。无小无大,乘兴从公。时公荐觞,酒酣气振。舍瑟咏歌,同风舞零。时时醉归,与
夕鸟俱。
(选自独孤及《琅哪溪述》,有删改)
(1)根据【甲】【乙】两篇选文,把下面对话补充完整。
小语:读完两文,我发现【甲】【乙】文中的治理者都有着相同的为官情怀。小文,我考考你,你知
道他们有着何种相同的情怀吗?
小文:我当然知道。他们都有着的情怀。小语,我也考考你。他们情怀一致,那
这两篇文章是如何各自表现这种情怀的呢?
小语:_
(2)如果你和家人来到久负盛名的醉翁亭,你将向家人介绍关于太守欧阳修的哪些事情?请依据文章
分条作答。
2.(新设问)阅读下面文言文,完成问题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然目:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日:“撒
盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】
谢公与人围棋,俄而谢玄淮上信至。看书竟默然无言徐向局。客问谁上利害,答曰:“小儿辈大破贼。”
意色举止,不异于常。
阅读【甲】【乙】篇后,将思维导图补充完整。
3.(新情境)阅读经典古诗文可以让我们感受语言之美,经受思想熏陶。为此,班级举办了“鉴赏经典诗
文”主题学习活动。
邹忌讽齐王纳谏(节选)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美
于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由
此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于
市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽
欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
出师表(节选)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣
于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之
间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡
泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于
旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
【晓其意•理解形象】
(1)齐威王下令“能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”,他能够接受他人的,可见他的贤
明;诸葛亮在三顾茅庐之后,”遂许先帝以驱驰”,从此为兴复汉室而,可见他的忠诚。(根
据句中加点字的意思填空)
(2)“此所谓战胜于朝廷”的意思是,这足以显出邹忌进谏之后的成效;”受任于
败军之际,奉命于危难之间”的意思是,写出了诸葛亮出山后面临的紧急情况。
新题特训
一、【2024•辽宁•模拟预测】阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】
①马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力
不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
②策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:"天下无马!”呜呼!其真
无马邪?其真不知马也!
【乙】
①颜渊侍坐鲁定公于台,东野毕御马于台下。定公曰:“善哉,东野毕之御也!"颜渊日:”善则善矣,
其马将佚①矣。”定公不悦,以告左右日:"闻君子不谐②人。君子亦谐人乎?”颜渊退,俄而厩人③以东野毕
马佚闻矣。定公城④席而起,目:“趣⑤驾召颜渊。”
②颜渊至,定公曰:“乡寡人日:,善哉,东野毕之御也!,吾子日:,善则善矣,然则马将佚矣。,不识
吾子何以知之?"颜渊目:"臣以政知之,昔者舜工于使人,造父⑥工于使马。舜不穷其民,造父不极其马。
是以舜无佚民,造父无佚马也。今东野毕之御上车执辔衔体正矣;周旋步骤,朝礼⑦毕矣;历险致远,马力
弹矣,然犹策之不已,所以知其佚也。”
(选自韩婴《韩诗外传•颜渊论御马》)
【注释】①佚(yi):通"逸",逃跑。②谐(zen):说人坏话,诬陷别人。③厩(jiu)人:马棚的差役。
④蹬(lie):超越。⑤趣:同"促"。⑥造父:周穆王的车夫,驾车能手。⑦朝礼:指调服车马的法度。
1.下面加点字含义和用法不相同的一项是()
A.多寡人曰乡为身死而不受(《鱼我所欲也》)
B.然犹策之不导转转不弓(《河中石兽》)
C.不识吾子何以知之去"六月息者也(《北冥有鱼》)
D.造父不极其马其远而无所至极邪(《北冥有鱼》)
2.用现代汉语翻译句子。
(1)其真无马邪?其真不知马也!
(2)臣以政知之,昔者舜工于使人,造父工于使马。
3.用"/"给下面的句子断句。(断两处)
今东野毕之御上车执辔衔体正矣
4.【甲】文看似说马,实则论人,以千里马不遇伯乐比喻^,韩愈希望统治者的
用人之道是^;【乙】文看似说马,实则论政,颜渊认为东野毕佚马的原因是
C,他希望统治者的为政之道是2o(ABD用自己话回答,C用原文回
答。)
二、【2024•辽宁盘锦•一模】阅读下面选文,完成各题。
【甲】
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑
有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】
子思①居于卫缁袍无表二旬而九食。田子方②闻之,使人遗狐白之裘,恐其不受,因谓之日:"吾假人,
遂忘之。吾与人也,如弃之。"子思辞而不受。子方目:“我有子无,何故不受?"子思日:”假闻之:妄与不
如遗弃物于沟壑。饭虽贫也,不忍以身为沟壑,是以不敢当也。”
(节选自《说苑•立节》)
【注释】①子思(前483—前402):孔彼,字子思,孔子的孙子。②田子方:战国时魏人,魏文侯曾拜
他为师。
5.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()
A.遂忘年何陋之有(《陋室铭》)
B.因谓之曰太守自谓也(《醉翁亭记》)
C.如弃之自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.安与不如遗弃物于沟壑不宜事自菲薄(《出师表》)
6.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)仅虽贫也,不忍以身为沟壑,是以不敢当也。
7.用"/"给下面的句子断句。(断两处)
子思居于卫缢袍无表二旬而九食
8.甲文作者刘禹锡与乙文中的子思品格相同,都是、的人。两文的表达方式不同,
甲文重在_________,乙文重在_________O
三、【2024•辽宁盘锦•二模】阅读选文完成下面小题。
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚
冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加
冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子
填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出
一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(《送东阳马生序》)
【乙】伯颜,一名师圣,字宗道,哈剌鲁氏,隶军籍蒙古万户府,世居开州濮阳县。伯颜生三岁,常
以指画地,或三或六,若为卦者。六岁,从里儒授《孝经》、《论语》,即成诵。蚤①丧父,其兄买经传②
等书以资之,日夜诵不辍。稍长,受业宋进士建安黄坦,坦日:“此子颖悟过人,非诸生可比。"因命以颜为
氏,且名而字之焉。久之,坦辞日:"余不能为尔师,群经有朱子说具在,归而求之可也。"伯颜自弱冠,即
以斯文为己任,其于大经大法③,粲然④有睹而心所自得每出于言意之表。乡之学者,来相质难,随问随辨,
咸解其惑。于是中原之士,闻而从游者日益众。
(节选自《元史•伯颜列传》,有删减)
【注释】①蚤:同"早"。②经传:指儒家经典和解释儒家经典的传,泛指比较重要的古籍。③大经大法:
根本的原则和法规。④粲然:鲜明、显著的样子。
9.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是()
A.无从致书以观不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》
B.又审无硕师名人与游故里有所不辟也(《鱼我所欲也》)
C.久之,坦辞曰此诚危急存亡之秋也(《出师表》)
D.闻而丛游者日益众隶而丛者(《小石潭记》)
10.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
(2)余不能为尔师,群经有朱子说具在,归而求之可也。
11.请用"/"给下面的句子断句。(断两处)
粲然有睹而心所自得每出于言意之表。
12.回答下列问题。
(1)甲文用""直接概括作者的学习成果,乙文则用""侧面写伯颜治学的成就。
(2)从甲乙两文宋濂和伯颜的学习经历来看,学有所成的因素有哪些?(写出四点即可)
四、【2024•辽宁锦州•二模】阅读【甲】【乙】两个语段,完成下面小题。
【甲】
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论
此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之停之,则
汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于
草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,连许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,
尔来二十有一年矣。
(选自《出师表》)
【乙】
自表后主
诸葛亮
伏①念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡於,
约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸咒以进贤良,屏黜®奸谗,以厚风俗。
臣家成都有桑八百株,海田十五顷,子孙衣食,自有余饶。臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于
官。臣死之日,丕便内有余帛外有盈财必负悭下也。
(选自《三国志•诸葛亮传》,有删减)
【注释】①伏:敬辞。②隐逸:隐居不仕的贤人。③屏黜:罢免。
13.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()
A.愿陛下亲之信之小伟未孚(《曹刿论战》)
B.遂许先帝以驱驰学与外人间隔(《桃花源记》)
C.伏愿陛下清心寡欲生亦我所欲(《鱼我所欲也》)
D.子孙衣食主人日再章(《送东阳马生序》)
14.把下面的两个句子翻译成现代汉语。
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(2)提拔隐逸,以进贤良,屏黜奸谗,以厚风俗。
15.用"/"给下面句子断句(断两处)。
不使内有余帛外有盈财以负陛下也
16.诸葛亮作为千古名臣,他的忠诚表现在哪些方面?请依据甲、乙两文内容,用自己的话加以概括。
五、【2024•辽宁大连•三模】阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤
今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则
岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江
湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!
微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】
沱①旧循南隍,与江②并流以东。唐人高骈始凿新渠缭出府③城之北然犹合于旧渚。渚者,合江故亭。
唐人宴饯之地,名士题诗往往在焉。从弗④不治,余始命葺之,以为船官治事⑤之所。俯而观水,沧波修阔,
渺然数里之远,东山翠麓,与烟林篁竹列峙于其前。鸣漱⑥抑扬,鸥鸟上下。商舟渔艇,错落游衍。春朝秋
夕置酒其上.亦一府之佳观也。
既而主吏请记其事,余以为蜀田仰成官渎⑦,不为塘域③以居水,故陂湖潢漾⑨之胜比他方为少。倘能
悉知潴水⑩之利,则蒲鱼菱芙之饶,固不减于蹲鹃⑪之助。古之人多因事以为饰,俾⑫其得地之利,又从而
有观游之乐,岂不美哉?兹或可书以视后,盖因合江而发之。
(节选自吕大防《合江亭记》,有删改)
【注释】①沱:沱江。②江:长江。③府:成都府。④从茄:杂草丛生。⑤治事:处理政事。⑥源:
激水。⑦官渎:官渠。官方修建的水渠。⑧域:堵水的土堤。⑨陂湖潢漾:泛指河川湖泊。陂,池塘;
潢,积水池;漾,小的湖泊。⑩潴水:水积聚,此指蓄水。⑪蹲鹏:植物名,俗称芋头。⑫俾:使。
17.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()
A.展予作文以记之展引凄异(《三峡》)
B.不以物喜,不以己悲必以分人(《曹刿论战》)
C.与烟林篁竹列峙于其前未复有能与其奇者(《答谢中书书》)
D.跳陂湖潢漾之胜比他方为少政患有所不辟也(《鱼我所欲也》)
18.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。
(2)春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳观也。
19.用给下面句子断句(断两处)。
唐人高骈始凿新渠缭出府城之北然犹合于旧渚
20.甲、乙两文同是因重修名胜而写,所绘之景也有相似之处,请体会两文的写作意图有什么不同。
六、【2024•辽宁沈阳•三模】阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑
有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?
(选自《陋室铭》)
【乙】
陆子日:“子之辟辩矣,顾未入吾室。吾室之内,或栖于楼,或陈于前,或枕藉于床,俯仰四顾,无
非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌®,而风雨雷雹之变有不
知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝。或至不得行,则辄自笑曰:'此非吾所谓巢者耶?'”乃引
客就观之。客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也。”客去,陆子叹日:“天下之事
闻者不如见者知之为详见者不如居者知之为尽。吾侪未造夫道之堂奥②,自藩篱之外而妄议之,可乎?”因
书以自警。
(节选自陆游《书巢记》)
【注】①觌(df):相见。②堂奥:房屋正中偏前的厅堂之中,此指道的精微之处。
21.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()
A.何陋之有马之千里者,一食或尽粟一石(《马说》)
B.吸栖于梗更异二者之为(《岳阳楼记》)
C.网有意欲起时时而回进(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.因书以自警以是人多以书假余(《送东阳马生序》)
22.把选文中划线的句子翻译成现代汉语。
①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
②宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也。
23.用"/"给下面的句子断句。(断两处)
天下之事闻者不如见者知之为详见者不如居者知之为尽
24.请根据选文回答问题。
从【甲】【乙】两文分别能看出刘禹锡、陆游是什么样的人?
七、【2024•辽宁丹东•三模】阅读下面选文,完成各题。
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙剁灵。斯是陋室,,修吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云
亭。孔子云:何陋之有?
(选自刘禹锡《陋室铭》)
【乙】王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽①学,不营②产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗
储③,意怡如④也。其娈患之或焚毁其书或求改嫁,欢笑而谓之曰:"卿不闻朱买臣安邪?”时闻者多哂⑤之。
欢守志弥固,遂为通儒⑥。
(选自《晋书》)
【注释】①耽:非常爱好。②营:谋求。③斗储:一斗粮食的储存。④意怡如:内心还是安适愉快。⑤
哂(shen):讥笑。⑥通儒:指贯通古今、学识渊博的儒者。
25.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()
A.何陋书有居庙堂之高则忧其民(《岳阳楼记》)
B.,惟吾德馨湖上影子,修长堤一痕(《湖心亭看雪》)
C.里家无斗储
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