幼儿园小班《水果拼盘创意大赛》主题活动方案_第1页
幼儿园小班《水果拼盘创意大赛》主题活动方案_第2页
幼儿园小班《水果拼盘创意大赛》主题活动方案_第3页
幼儿园小班《水果拼盘创意大赛》主题活动方案_第4页
幼儿园小班《水果拼盘创意大赛》主题活动方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班《水果拼盘创意大赛》主题活动方案活动背景在现代幼儿教育中,艺术与创意的培养越来越受到重视。水果拼盘作为一种融合了美术、手工与饮食教育的活动,不仅能够激发幼儿的创造力,还能引导他们认识健康饮食的重要性。通过组织《水果拼盘创意大赛》,可以鼓励孩子们在游戏中学习,提升他们的审美能力、动手能力及团队合作精神。活动目标本次活动旨在通过水果拼盘的制作,达到以下目标:1.增强幼儿的动手能力与创造力,让他们在实践中体验快乐。2.培养幼儿对水果的认知,加深对健康饮食的理解。3.促进亲子互动,增强家庭与幼儿园之间的联系。4.提升幼儿的团队协作能力,通过小组合作完成拼盘制作。活动对象活动对象为幼儿园小班的全体幼儿(3-4岁),预计参与人数约为60人。活动时间活动计划安排在2023年6月15日,时间为上午9:00至11:00。活动地点活动将在幼儿园的多功能活动室进行,场地需提前布置,以确保安全与卫生。活动准备材料准备在活动开始前,需要准备以下材料:新鲜水果:苹果、香蕉、橙子、葡萄、草莓等,预计每位幼儿需准备300克水果。盘子:每组需准备一个水果拼盘的底盘,约15个。工具:刀具(适合幼儿使用的安全刀)、水果叉、餐巾纸等,预计每组准备一套。装饰材料:食用巧克力酱、彩色糖果、薄荷叶等,用于拼盘的装饰。人员安排活动需要安排教师与志愿者协助,具体安排如下:教师:每个小组配备一名教师,负责指导和协助幼儿完成拼盘。志愿者:邀请家长志愿者参与,负责材料的准备与分发。活动流程在活动当天,遵循以下流程进行:1.开场介绍:活动开始时,由教师向幼儿介绍水果拼盘的概念,以及本次活动的目的和注意事项。时间控制在10分钟内。2.分组活动:将幼儿分为6个小组,每组10人。每组分配一名教师和一名家长志愿者。分组时间控制在5分钟内。3.水果认识:每组教师向幼儿介绍所用水果的名称、颜色及营养价值,提升幼儿对水果的认知。时间控制在15分钟内。4.拼盘制作:幼儿在教师和志愿者的指导下,开始制作水果拼盘。每组需在30分钟内完成拼盘的制作。5.展示与评比:各组完成后,进行拼盘展示,邀请全体幼儿进行投票评比,评出“最佳创意奖”、“最美拼盘奖”等。时间控制在20分钟内。6.颁奖与总结:对获奖的团队进行表彰,发放奖状或小礼物。随后教师总结活动,并强调健康饮食的重要性。时间控制在10分钟内。活动宣传在活动前,通过幼儿园通知、家长群、宣传海报等多种渠道进行宣传,确保每位家长都了解活动的内容与意义,鼓励他们积极参与。安全注意事项活动过程中,需注意以下安全事项:确保使用的刀具为幼儿专用的安全刀,避免划伤。活动场地需保持干净整洁,避免因地面滑倒而导致的意外。在制作拼盘时,教师需随时关注幼儿的安全,确保他们在操作过程中不会出现危险。成本预算根据活动的需求,预计总成本如下:水果采购费用:60人×300克=18千克,预算约300元。盘子及工具:约200元。装饰材料:约100元。奖品及宣传材料:约100元。总预算约为700元。活动评估活动结束后,通过问卷调查的方式,收集家长与教师的反馈,评估活动的效果。评估内容包括:幼儿对水果的认识程度提升情况。幼儿的参与积极性与创作热情。家长对活动的满意度与建议。通过活动评估,针对不足之处进行改进,为未来的活动提供参考。持续性发展为确保活动的持续性与可发展性,计划在每学期举办一次类似的创意大赛,结合不同的主题,如“蔬菜拼盘大赛”、“节日主题拼盘”等,不断丰

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论