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中国古代成语故事征文TOC\o"1-2"\h\u31806第一章:成语溯源 140861.1 110141.1.1成语的起源 1310221.1.2成语的发展 2188931.1.3成语的分类 269851.1.4成语的特点 28248第二章:先秦成语故事 36903第三章:汉代成语故事 4279121.1.5概述 4212721.1.6成语故事精选 4252321.1.7概述 5112321.1.8成语故事精选 529365第四章:魏晋南北朝成语故事 522558第五章:隋唐成语故事 621403第六章:宋元成语故事 745201.1.9风起云涌——“风起云涌”的成语来源 7273621.1.10高山流水——“高山流水”的成语来源 8302691.1.11人约黄昏后——“人约黄昏后”的成语来源 8234291.1.12海阔天空——“海阔天空”的成语来源 8287591.1.13草船借箭——“草船借箭”的成语来源 850711.1.14独占鳌头——“独占鳌头”的成语来源 913261第七章明清成语故事 925620第八章:近现代成语故事 10215491.1.15鲁迅笔下的成语故事 10112721.1.16茅盾笔下的成语故事 10274441.1.17郭沫若笔下的成语故事 10235281.1.18成语故事的传承 10142961.1.19成语故事的发展 11第一章:成语溯源1.11.1.1成语的起源成语,作为汉语中的瑰宝,源远流长,承载着中华民族丰富的历史文化和民间智慧。其起源可以追溯到远古时期,但主要形成于春秋战国时期。当时,百家争鸣,思想繁荣,诸多学派纷纷涌现,使得成语得以在诸子百家的著作中广泛传播。1.1.2成语的发展(1)先秦时期:这一时期的成语主要以寓言、神话、历史故事等形式出现,如《庄子》中的“庖丁解牛”、“郑人买履”等,以及《左传》中的“唇亡齿寒”、“老马识途”等。(2)汉代:汉代文学的繁荣,成语的发展进入一个新的阶段。这一时期的成语多来源于诗词、散文、历史记载等,如《史记》中的“破釜沉舟”、“约法三章”等。(3)魏晋南北朝:这一时期的成语逐渐趋向成熟,形式更加多样,如“对牛弹琴”、“指鹿为马”等。(4)唐宋时期:成语的发展达到鼎盛,诗词、散文、笔记小说等作品中涌现出大量成语,如“滥竽充数”、“杯弓蛇影”等。(5)元明清时期:成语继续发展,逐渐形成了现代汉语成语的基本体系,如“画龙点睛”、“掩耳盗铃”等。第二节:成语的分类与特点1.1.3成语的分类(1)历史故事类:这类成语以历史故事为背景,如“草木皆兵”、“望梅止渴”等。(2)寓言故事类:这类成语以寓言故事为基础,如“狐狸与葡萄”、“黔驴技穷”等。(3)诗词类:这类成语来源于诗词,如“独树一帜”、“春风得意马蹄疾”等。(4)生活常识类:这类成语以生活常识为依据,如“磨刀不误砍柴工”、“临渴掘井”等。(5)其他类:包括神话、传说、民俗等来源的成语,如“夸父追日”、“八仙过海”等。1.1.4成语的特点(1)简洁明了:成语用字精炼,表达形象,寓意深刻,易于理解和记忆。(2)寓意丰富:成语往往通过简短的语言,传达出丰富的意义,具有很高的概括性和表现力。(3)形象生动:成语中往往包含有象征性的形象,如“杯弓蛇影”、“指鹿为马”等,使成语更具表现力。(4)历史传承:成语承载着中华民族悠久的历史文化,反映了古代社会的生活风貌和道德观念。第二章:先秦成语故事第一节:儒家经典中的成语故事先秦时期,儒家学说盛行,诸多成语故事源于儒家经典,如《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等。这些成语故事传承了儒家文化,展现了儒家思想的精神内涵。(1)成语“温故知新”出自《论语·为政》。故事讲述孔子在日常教学中,强调学生要重视复习旧知识,从中获得新的启示。这一成语成为后世学者治学的座右铭,体现了儒家重视教育的理念。(2)成语“朝闻道,夕死可矣”出自《论语·里仁》。故事讲述孔子对道德的执着追求,他认为一个人只要早上听到了真理,即使晚上死去也心满意足。这一成语表达了儒家倡导的舍生取义的精神。(3)成语“因材施教”出自《论语·雍也》。故事讲述孔子根据学生的特点,采取不同的教学方法。这一成语体现了儒家教育思想的精髓,强调因材施教,发挥每个人的潜能。(4)成语“杀身成仁”出自《孟子·离娄上》。故事讲述孟子主张为了维护仁义道德,即使牺牲生命也在所不惜。这一成语传达了儒家倡导的忠诚、勇敢的品质。第二节:道家、墨家与法家成语故事先秦时期,除了儒家之外,道家、墨家、法家等学派也产生了许多成语故事,反映了各自学派的特点和价值观。(1)成语“无为而治”出自《道德经》。故事讲述道家创始人老子主张无为而治,认为统治者应顺应自然,少干预世事。这一成语体现了道家学派的治国理念。(2)成语“墨守成规”出自《墨子·非攻》。故事讲述墨家学派创始人墨子主张兼爱、非攻,反对战争。这一成语反映了墨家学派坚守原则、墨守成规的特点。(3)成语“法西斯”出自《韩非子·五蠹》。故事讲述法家学派代表人物韩非主张法治,强调严格的法律制度。这一成语体现了法家学派对法律制度的重视。(4)成语“精卫填海”出自《山海经》。故事讲述精卫填海的故事,寓意自强不息、坚韧。这一成语传达了儒家自强、坚韧的品质。先秦时期的成语故事,凝聚了古代文化的精髓,展现了先秦时期各家学派的智慧。第三章:汉代成语故事第一节:汉赋成语故事1.1.5概述汉代是中国文学史上的重要时期,汉赋作为汉代文学的瑰宝,以其丰富的题材、生动的描绘和精湛的技艺,成为古代文学的重要载体。许多成语便源于汉赋,流传至今,成为中华民族传统文化的瑰宝。1.1.6成语故事精选(1)成语:滥竽充数故事:出自西汉文学家东方朔的《七发》。故事讲述战国时期,齐宣王喜欢听竽乐,有位南郭先生趁机混入乐队,充当竽手。齐宣王去世后,新王即位,要求乐队单独演奏,南郭先生无法继续滥竽充数,只好逃跑。后来,人们用“滥竽充数”来形容没有真才实学的人混在行家里手之中。(2)成语:洛阳纸贵故事:出自东汉文学家蔡文姬的《悲愤诗》。故事讲述蔡文姬因战乱流落匈奴,后被曹操赎回。她创作的《悲愤诗》感动了无数人,使得洛阳的纸张供不应求,价格暴涨。后来,人们用“洛阳纸贵”来形容文章价值高,流传广泛。(3)成语:马前泼水故事:出自西汉文学家司马迁的《史记·淮阴侯列传》。故事讲述韩信被刘邦封为淮阴侯后,回到故乡,遇到曾经侮辱他的恶霸。韩信让恶霸在他面前泼水,然后离去。恶霸因此受到羞辱,后来,人们用“马前泼水”来形容侮辱他人,使其难堪。第二节:史书成语故事1.1.7概述汉代史书丰富多样,如《史记》、《汉书》等,为后世留下了许多脍炙人口的成语。这些成语既反映了当时的社会风貌,也传递了丰富的历史文化信息。1.1.8成语故事精选(1)成语:破釜沉舟故事:出自《史记·项羽本纪》。故事讲述楚汉战争时期,项羽为鼓舞士气,下令破釜沉舟,表示与敌人决一死战。后来,人们用“破釜沉舟”来形容下定决心,义无反顾。(2)成语:约法三章故事:出自《史记·高祖本纪》。故事讲述刘邦攻入关中后,与百姓约法三章,规定杀人者死,伤人者刑,盗窃者罚。后来,人们用“约法三章”来形容制定简单的法律,以维护社会秩序。(3)成语:悬梁刺股故事:出自《汉书·朱买臣传》。故事讲述西汉时期,朱买臣为求取功名,白天读书,晚上睡觉时用绳子悬梁,以提醒自己勤奋学习。后来,人们用“悬梁刺股”来形容勤奋好学,刻苦自励。第四章:魏晋南北朝成语故事第一节:诗人笔下的成语故事魏晋南北朝时期,是中国文学史上的重要阶段,诗歌创作尤为繁荣。许多诗人以其独特的审美情趣和丰富的想象力,创作了大量脍炙人口的诗歌。在这些诗歌中,成语故事被赋予了新的生命力和艺术魅力。(1)《世说新语》中的成语故事《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆所编的一部笔记小说,其中收录了许多魏晋时期的成语故事。如“对牛弹琴”、“杯弓蛇影”等,这些成语故事在诗歌中得到了广泛的运用。(2)陶渊明笔下的成语故事陶渊明是东晋时期的著名诗人,他的诗歌具有浓厚的田园气息。在《归园田居》中,他运用了“临渊羡鱼,不如退而结网”这一成语,形象地表达了自己对田园生活的向往。(3)谢灵运笔下的成语故事谢灵运是南朝宋文学家,以山水诗著称。在他的诗歌中,成语故事被巧妙地融入山水意境之中,如“曲径通幽”、“豁然开朗”等,使诗歌更具表现力。第二节:笔记小说中的成语故事魏晋南北朝时期的笔记小说,是古代小说的重要发展阶段。这些笔记小说中,成语故事被广泛运用,成为小说情节的重要组成部分。(1)《搜神记》中的成语故事《搜神记》是东晋时期的志怪小说,作者干宝。书中收录了许多成语故事,如“画龙点睛”、“刻舟求剑”等,这些成语故事为小说增色不少。(2)《幽明录》中的成语故事《幽明录》是南朝宋时期的志怪小说,作者颜之推。书中记载了许多成语故事,如“掩耳盗铃”、“指鹿为马”等,这些成语故事反映了当时社会的风俗民情。(3)《述异记》中的成语故事《述异记》是南朝齐时期的志怪小说,作者王僧虔。书中收录了大量的成语故事,如“对牛弹琴”、“井底之蛙”等,这些成语故事为小说增添了趣味性。通过魏晋南北朝诗人笔下的成语故事和笔记小说中的成语故事,我们可以感受到这一时期文学创作的繁荣与独特魅力。这些成语故事在诗歌和小说中得到了广泛的运用,丰富了文学作品的内涵,展现了古代人民的智慧。第五章:隋唐成语故事第一节:唐诗成语故事唐诗,作为中国文学史上的瑰宝,不仅以其丰富的情感、深邃的意境吸引着无数读者,同时也孕育了大量的成语。这些成语,既有来自诗人对生活、自然、哲理的深刻感悟,也有来自诗人对社会现实的独到见解。以下是一些典型的唐诗成语故事。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”出自唐代诗人李白的《行路难》。这句成语寓意着只要有决心和勇气,就能克服困难,实现自己的抱负。李白以海阔天空作喻,表达了他对自由追求的向往。“独辟蹊径”出自唐代诗人杜甫的《登高》。这句成语意味着自己开辟道路,不走寻常路。杜甫在诗中表达了他对事业的执着和对创新的追求。“滥竽充数”出自唐代诗人白居易的《琵琶行》。这句成语比喻没有真才实学的人混在行家里手之中。白居易通过这个故事,揭示了当时社会上的某些现象。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”出自唐代诗人孟郊的《登科后》。这句成语形容科举高中后的喜悦心情。孟郊以春风、马蹄、长安花为意象,生动地描绘了当时士人的心情。第二节:散文与小说中的成语故事隋唐时期的散文与小说也孕育了大量的成语。这些成语既有来自历史故事的,也有来自民间传说的,它们以生动的形象和深刻的寓意,成为了中国文化的瑰宝。“班门弄斧”出自唐代散文家柳宗元的《柳河东集》。这句成语比喻在行家面前卖弄本领,自不量力。柳宗元通过这个故事,告诉我们做人要谦虚,不要在懂行人面前班门弄斧。“杯弓蛇影”出自唐代小说家李公佐的《南柯太守传》。这句成语形容疑神疑鬼,自相惊扰。李公佐通过这个故事,揭示了人心中的恐惧和疑虑。“指鹿为马”出自唐代小说家李贺的《马诗二十三首》。这句成语比喻故意颠倒黑白,混淆是非。李贺通过这个故事,表达了他对社会现实的批判。“洛阳纸贵”出自唐代散文家韩愈的《祭鳄鱼文》。这句成语形容文章写得好,流传甚广。韩愈以洛阳纸贵来形容自己的文章受到人们的喜爱和追捧。目录第六章:宋元成语故事第一节:宋词成语故事1.1.9风起云涌——“风起云涌”的成语来源(1)背景介绍宋朝时期,文学艺术达到了空前的繁荣,尤其是宋词,更是独树一帜。其中,“风起云涌”这一成语便来源于著名词人苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》。(2)成语故事苏轼在中秋之夜,与友人在赤壁下饮酒赏月,感叹人生无常,遂作《水调歌头·丙辰中秋》。其中“风起云涌”一句,形象地描绘了赤壁之战时的壮观景象。1.1.10高山流水——“高山流水”的成语来源(1)背景介绍宋代诗人辛弃疾,以豪放派词风著称,其词作中蕴含了许多脍炙人口的成语。其中,“高山流水”便源于他的《青玉案·元夕》。(2)成语故事辛弃疾在元宵佳节,思念远方的知己,遂作《青玉案·元夕》。词中“高山流水”一句,寓意着知音难觅,友谊珍贵。1.1.11人约黄昏后——“人约黄昏后”的成语来源(1)背景介绍李清照是宋代著名的女词人,她的词作情感细腻,意境深远。其中,“人约黄昏后”这一成语便源于她的《如梦令》。(2)成语故事李清照在词中描绘了与好友相约黄昏后,共赏花灯的美好时光。成语“人约黄昏后”由此而来,传颂至今。第二节:元曲成语故事1.1.12海阔天空——“海阔天空”的成语来源(1)背景介绍元曲是元代文学的代表,其中许多作品都蕴含着丰富的成语。如关汉卿的《单刀会》,便有“海阔天空”这一成语。(2)成语故事关汉卿在《单刀会》中,通过关羽的形象,展现了忠义之气。其中“海阔天空”一句,形象地描绘了关羽英勇无畏的气概。1.1.13草船借箭——“草船借箭”的成语来源(1)背景介绍元曲《三国演义》改编自罗贯中的同名小说,其中有许多成语都源于这部作品。如“草船借箭”,便是一个典型的例子。(2)成语故事《三国演义》中,诸葛亮为解决箭矢不足的问题,向曹操“借箭”。他利用草船,凭借曹操军的弓箭手,成功获得十万支箭。成语“草船借箭”由此而来,传颂千古。1.1.14独占鳌头——“独占鳌头”的成语来源(1)背景介绍元曲《西游记》改编自吴承恩的同名小说,其中有许多成语都源于这部作品。如“独占鳌头”,便是其中一个。(2)成语故事《西游记》中,孙悟空在取得真经后,被封为“斗战胜佛”,独占鳌头。成语“独占鳌头”由此而来,寓意着取得第一名,独占鳌头。第七章明清成语故事第一节小说成语故事明清时期,小说创作达到了一个高峰,许多脍炙人口的成语便来源于这一时期的小说。这些成语生动形象,寓意深刻,至今仍被广泛使用。例如,“杯弓蛇影”这个成语出自明代小说家冯梦龙所著的《警世通言》。故事讲述了一个名叫王生的书生,因误将映在酒杯中的弓影当作蛇,吓得魂飞魄散,最后病倒。这个成语形容疑神疑鬼,自相惊扰。另一个成语“狼烟四起”则出自清代小说家曹雪芹所著的《红楼梦》。故事中,贾宝玉梦游太虚幻境,见到的景象是“狼烟四起,杀人盈城”。这个成语形容战火纷飞,局势动荡。第二节戏曲成语故事明清时期,戏曲艺术也得到了空前的发展,许多成语便来源于这一时期的戏曲作品。这些成语富有戏剧性,形象生动,寓意深刻。例如,“矫情饰行”这个成语出自明代戏曲家汤显祖所著的《玉簪记》。故事讲述了一个名叫陈妙常的女子,为了掩盖自己的真实情感,故意表现出一种矫揉造作的行为。这个成语形容人故意表现得与众不同,以掩饰自己的真实情感。另一个成语“走马观花”则出自清代戏曲家孔尚任所著的《桃花扇》。故事中,侯方域与李香君相爱,但因时局动荡,侯方域被迫离开。临别时,他告诉李香君:“走马观花,恐非久计。”这个成语形容匆匆而过,未能深入了解事物。通过明清时期的小说和戏曲作品,我们得以了解到许多富有哲理的成语故事。这些成语不仅丰富了我们的语言表达,还让我们在欣赏文学艺术的同时领悟到生活的智慧。第八章:近现代成语故事第一节:近现代文学成语故事1.1.15鲁迅笔下的成语故事(1)“阿Q精神”:源于鲁迅小说《阿Q正传》,阿Q是一个典型的落后农民形象,其“精神胜利法”成为了一种自卑、自欺欺人的心态,后被广泛用来形容自我安慰、自我陶醉的行为。(2)“画龙点睛”:鲁迅在《呐喊》
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