小班防骗安全

演讲人：日期：小班防骗安全目录引言骗术种类及特点识别与防范技巧家长在防骗中的责任与角色学校在防骗中的措施与策略案例分析与启示01引言提高小班幼儿的防骗意识和自我保护能力，预防和减少诈骗事件的发生。当前社会诈骗事件频发，小班幼儿由于年龄小、缺乏社会经验，容易成为诈骗分子的目标。因此，加强小班防骗安全教育至关重要。目的和背景背景目的本内容适用于幼儿园、家庭等场所对小班幼儿进行的防骗安全教育。适用范围主要针对小班幼儿及其家长、教师等监护人。通过教育引导，帮助幼儿掌握基本的防骗知识和技能，提高自我保护能力。对象适用范围和对象02骗术种类及特点通过伪造官方网站或利用虚假信息诱导用户点击链接，进而窃取个人信息或骗取钱财。钓鱼网站社交工程攻击恶意软件利用社交媒体、聊天工具等渠道，冒充熟人或权威人士，以获取信任并实施诈骗。通过植入木马、病毒等恶意程序，窃取用户账号、密码等敏感信息，或进行勒索、敲诈等违法行为。030201网络诈骗

电话诈骗冒充公检法假冒公检法机关工作人员，以涉嫌犯罪、洗钱等理由，要求受害人转账、汇款。冒充客服假冒电商、物流等客服人员，以退款、理赔等名义，诱导受害人提供银行卡号、密码等信息。贷款诈骗以低息、无抵押等名义提供贷款服务，收取高额手续费或利息，甚至骗取受害人个人信息进行非法活动。发送虚假中奖信息，以领取奖金为由骗取受害人手续费、保证金等费用。中奖短信发送伪造的银行扣款或账户异常短信，诱导受害人点击链接或回拨电话，进而实施诈骗。假冒银行短信发送伪造的运营商积分兑换或话费充值短信，以兑换礼品或充值话费为由骗取受害人钱财。冒充运营商短信短信诈骗其他常见骗术在街头利用猜谜语、易拉罐中奖等方式进行诈骗活动。通过网络或社交场合结识受害人，建立感情关系后以各种名义骗取钱财。假冒医学专家、股票分析师等身份，以提供专业服务为由骗取受害人钱财。多人结伙作案，分工明确，通过话术、演技等手段骗取受害人信任并实施诈骗。街头诈骗情感诈骗冒充专家诈骗团伙作案03识别与防范技巧培养儿童对陌生人的警觉性，不轻易相信陌生人的话。告诫儿童不要接受陌生人给的食物、礼物或钱财。教育儿童在陌生人接近时，要保持安全距离，并及时向家长或老师报告。提高警惕性，不轻信陌生人提醒儿童不要在网络上公开个人信息，避免使用真实姓名、照片等。培养儿童保护个人隐私的意识，不向陌生人展示自己的家庭环境、经济状况等。教育儿童不要随意透露自己或家人的姓名、住址、电话等个人信息。保护个人信息，不随意透露教育儿童在接收到信息时，要核实信息来源，判断其真实性。提醒儿童在遇到问题时，要多渠道求证，可以向家长、老师、警察等寻求帮助。培养儿童的批判性思维，不轻信未经证实的信息。核实信息来源，多渠道求证

学会拒绝和挂断可疑电话教育儿童在接到可疑电话时，要学会拒绝并挂断电话。提醒儿童不要随意回拨陌生号码，避免陷入诈骗陷阱。培养儿童在遇到紧急情况时，要及时拨打报警电话或向家长、老师求助。04家长在防骗中的责任与角色03提醒孩子注意个人信息安全不要随意透露自己或家人的姓名、住址、电话等信息。01教导孩子不轻易相信陌生人告诉孩子不要随便接受陌生人的礼物、食物等，更不要跟随陌生人离开。02培养孩子的自我保护意识让孩子知道在遇到危险时要大声呼救、逃跑或向周围人求助。加强对孩子的教育和引导123避免孩子长时间沉迷于电子产品，影响学习和身体健康。控制孩子使用电子产品的时间确保孩子只访问适合他们年龄的网站，不浏览不良信息。监督孩子上网行为查看孩子是否下载了不安全的软件或游戏，以及是否收到了可疑的信息。定期检查孩子使用的电子设备监督孩子使用电子产品和网络留意警方发布的防骗提示了解当前社会上存在的诈骗手段和防范措施。与老师和其他家长保持沟通共同关注孩子的安全问题，分享防骗经验和技巧。关注学校发布的防骗通知了解学校针对防骗采取的措施和注意事项。及时关注学校通知和警方提示告诉孩子在遇到可疑情况时要及时告诉家长或老师比如有人尾随、被陌生人拉扯等。教导孩子在紧急情况下拨打报警电话让孩子知道在遇到危险时可以拨打110报警电话求助。家长也要保持警惕如果发现孩子行为异常或有可疑情况，要及时与孩子沟通并报警处理。发现异常情况及时报警05学校在防骗中的措施与策略强化校园门禁系统，确保外来人员无法随意进入。制定详细的防骗安全制度，明确各方职责和应对措施。定期对校园安全设施进行检查和维护，确保其正常运转。加强校园安全管理，完善制度通过主题班会、讲座等形式，向学生普及防骗知识和技能。利用校园广播、宣传栏等渠道，发布防骗信息和案例。组织防骗演练和模拟活动，提高学生的应变能力和自我保护意识。开展防骗宣传教育活动鼓励家长参与学校的防骗教育活动，共同提高学生的防范意识。定期与家长进行沟通，了解学生在家的安全情况。向家长宣传学校的防骗措施和要求，引导家长积极配合。建立家校沟通机制，共同防范对教职工进行防骗知识和技能的培训，提高其应对能力。明确教职工在防骗工作中的职责和要求，加强日常监督和管理。建立教职工防骗工作考核机制，对表现突出的给予表彰和奖励。加强对教职工的培训和监督06案例分析与启示防范措施选择正规购物网站，核实网站信息；不轻信低价、促销等诱惑，谨慎选择支付方式。诈骗手法骗子通过伪造购物网站、发布虚假商品信息等方式，引诱受害人进行购买并支付款项，但受害人最终无法收到商品或收到的是伪劣商品。启示提高网络安全意识，加强信息辨别能力。案例一：网络购物诈骗骗子通过冒充老师或同学，以各种紧急情况为由，要求受害人转账或提供个人信息，从而骗取钱财或进行其他非法活动。诈骗手法与老师、同学进行确认，核实信息真实性；不轻易转账或提供个人信息。防范措施加强人际交往中的信任管理，提高警惕性。启示案例二：冒充老师或同学诈骗骗子通过发送虚假中奖信息，引诱受害人支付“手续费”、“保证金”等费用，以兑现奖金，但最终受害人无法获得任何奖金。诈骗手法不轻易相信中奖信息，核实信息来源；不支付任何“手续费”、“保证金”等费用。防范措施增强对虚假信息的识别能力，保持理性思考。启示案例三：虚假中奖信息诈骗诈骗手法