版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
财务大数据基础课前回顾比率分析法比率分析法-同一期财务报表重要项目数据求出比率。获利能力、偿债能力、发展能力、营运能力趋势分析法
趋势分析法-将两个或两个以上会计期间的指标或比率进行对比,以便计算出它们增减变动的方向、数额、以及变动幅度。课前回顾盈利能力净利润率=净利润/营业收入相对函数:DIVIDE([分子],[分母])偿债能力流动比率=流动资产/流动负债求和函数:SUM()筛选函数:CALCULATE(<表达式>,<筛选条件>…)项目六
财务大数据可视化数据可视化认知常用图形
控件使用
实训练习数据可视化认知数据可视化认知
数据可视化主要旨在借助于图形化手段,清晰有效地传达与沟通信息。可视化绘图步骤:提炼数据→明确主题→选择图表→布局设计可视化设计遵循原则:界面易读、动态性设计常用图形认知图形认知常见图形有:条形图、柱状图、折线图、组合图、饼图、环形图、矩阵图、切片器、卡片图等。PowerBI还提供了众多种类的自定义的视觉对象,在可视化区域中,点击“获取更多视觉对象”,即可获取所有视觉对象。常用图形认知折线图折线图可以显示随时间而变化的连续数据。因此适用于显示在相等时间间隔下的数据变化趋势。(趋势分析)整体销售收入变动情况
常用图形认知饼图和环形图饼图和圆环图显示部分与整体的关系。(结构分析)条形和柱状图条形和柱状图是用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据多少的图形。(对比分析)常用图形认知组合图形组合图是将折线图和柱形图合并在一起的单个可视化效果。一般用来比较具有不同值范围的多个度量值。常用图形认知瀑布图瀑布图根据数据的正负值来表示增加和减少,采用绝对值与相对值结合的方式,适用于表达数个特定数值之间的数量变化关系。常用图形认知切片器卡片图卡片图,也被称为大数字磁贴,它可以醒目的展现重要的指标数据。(最重要的信息)切片器是用于筛选视觉对象的独立图表,它可以进行各种维度的动态切换,同一个页面中的所有图表可以同步响应。控件工具认知控件设置PowerBI选择视觉对象区域的下方,是数据字段区、格式区、分析区。(1)字段区字段区用来填充图表数据,一般根据图形的特征以及设计者的需要进行拖拽。
一般字段区有“轴”、“图例”、“X轴”、“Y轴”、“值”等字段。字段区会根据图形特征所有不同。控件工具认知控件设置(2)格式区格式区是调整可视化元素,即对图表做进一步美化,包括调整图例、数据颜色、标题、边框、背景等。
控件工具认知控件设置(3)分析区分析区,可以向视觉对象添加动态参考行,重点关注重要趋势或见解。
个别可视化对象拥有“分析”区,即对可视化对象添加分析线等。如恒定线、最小值线、最大值线、平均值和中值线等。
控件工具认知控件设置可视化实训明确主题、提炼数据、选择图表、布局设计任务实训一家在全国多个城市经营咖啡的公司(其15-16年经营数据),现公司管理层想要了解公司的经营情况,希望财务人员做出一个可视化报表,以供管理层参考和决策。各门店的经营情况和产品的销售情况经营期间整体销售业绩不同产品销售情况地区经营情况利润达成概况以及费用支出概况客户群分析项目实训度量值创建:销售量=sum('销售数据表'[数量])销售额=sumx('销售数据表',[数量]*[价格])费用支出=sum('财务费用汇总表'[支出])利润=[销售额]-[费用支出]
利润率=[利润]/[销售额]项目实训任务实训可视化面板要点:咖啡店名称(文本框)门店、咖啡种类、日期切片器(切片器)门店照片(图像)不同门店销量分布情况(地图)销售业绩(折线和簇状柱形图)不同种类费用支出(瀑布图)销售额、单店平均销售额、利润情况展示(多行卡)咖啡销售利润率(仪表盘)顾客画像(环形图)业绩排名(簇状条形图)可视化实训漫威-红黑配色瑞幸-蓝白配色星巴克-绿黄配色明确主题、提炼数据、选择图表、布局设计
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中医养生基础知识
- (2024)文化旅游区建设项目可行性研究报告申请报告(一)
- 2022-2023学年天津市培杰中学高三(上)期末语文试卷
- 《社会工作的访谈法》课件
- 2023年水分保持剂项目筹资方案
- 2023年镉、铋相关常用有色金属项目筹资方案
- 【CPA金投赏】2025播客营销白皮书
- 工业机器人技术与应用模拟练习题含答案
- 养老院老人生活娱乐活动组织服务质量管理制度
- 22 伟大的悲剧 教案初中语文课件
- 掀起冬季学习高潮课件
- 人教版九年级英语上册阅读理解10篇(含答案)
- 墙体节能解析
- 麻醉科技术操作规范2020版
- 2024年华锦集团面向集团公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 一张纸的劳务合同书
- 改革开放简史智慧树知到课后章节答案2023年下北方工业大学
- 急性肺水肿的护理课件
- 压力容器制造评审记录
- DB3209-T 1217-2022 地理标志产品 盐城大米
- 人工智能数据标注试题及答案
评论
0/150
提交评论