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河北邢台市南宫市2024-2025学年八年级上学期10月月考数学检测试题范围:第11~12章第2节考生注意:1.本试卷共6页,。2.答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。3.答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)1.图中的三角形被木板遮住了一部分,这个三角形是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上都有可能2.四位同学画出如下的线段,其中能表示高的是()A. B. C. D.3.下面四个三角形中,与图中的全等的是()A. B. C. D.4.如图,的面积为36,,点为边上一点,过点分别作于点,于点,若,则长为()A.2 B.3 C.4 D.65.十二边形的外角和为()A. B. C. D.6.如图,用四颗螺丝将不能弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两颗螺丝的距离依次为2、3、4、6,且相邻两根木条的夹角均可以调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任意两颗螺丝的距离的最大值是()A.5 B.6 C.7 D.107.若一个多边形的外角和是它内角和的,那么这个多边形从一个顶点可以作()条对角线.A.2 B.3 C.4 D.58.如图,在中,,,垂足分别为、,与交于点,连接并延长交于点.若,,,则()A. B. C. D.9.如图,,,点在边上,,和交于点,若,则的度数为()A. B. C. D.10.如图,已知,与交于点,添加一个适当的条件后,仍不能使得成立的是()A. B. C. D.11.在折纸活动中,王强做了一张纸片,点、分别是、上的点,将沿着折叠压平,与重合,且,若,则等于()A. B. C. D.12.如图1是某款雨伞的实物图,图2是该雨伞部分骨架示意图.测得,点、分别是、的三等分点,,那么的依据是()图1图2A. B. C. D.二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)13.如图,已知,添加下列条件中的一个:①,②,③.其中不能确定的是________.(只填序号)14.如图,、分别是的高和角平分线,,,则的度数为________.15.在中,是的外角的平分线,且交的延长线于点.,,则的度数为________.16.如图,在中,,,,,是上一点,交于点,若,则图中阴影部分的面积为________.三、解答题(本大题共8个小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题6分)已知、、分别为的三边,且满足,.(1)求的取值范围;(2)若的周长为12,求的值.18.(本小题6分)如图,于点,于点,,,,.为延长线上一点.求:(1)的度数;(2)的长.19.(本小题8分)如图,在中,是中线,,.(1)与的周长差为________;(2)点在边上,连接,若三角形的周长被分成的两部分的差是.求线段的长.20.(本小题8分)如图,,与相交于点,平分,交于点,交的延长线于点.(1)若,求的度数;(2)若点是的中点,求证:.21.(本小题10分)如图,是的高,是的角平分线,是的中线.(1)若,,求的度数;(2)若,与的周长差为3,求的长.22.(本小题10分)在中,,过点作于点,延长至点,使得,过点作,交的延长线于点,连接.(1)求证:;(2)若,,求的度数.23.(本小题12分)小强在物理课上学习了发声物体的振动试验后,对其作了进一步的探究:在一个支架的横杆点处用一根细绳悬挂一个小球,小球可以自由摆动,如图,表示小球静止时的位置,当小强用发声物体靠近小球时,小球从摆到位置,此时过点作于点.当小球摆到位置时,过点作于点,测得,(图中的点,,,在同一平面内).(1)猜想此时与的位置关系,并说明理由;(2)求的长.24.(本小题12分)如图①,已知线段、相交于点,连接、.我们把这种图形称之为“8字型”.试解答下列问题:图①图②(1)在图①中写出、、、之间的等量关系为________;(2)如图②,和的平分线和相交于点,并与、分别交于点、.①若,,求的度数;②探究与、之间有何等量关系,并说明理由.八年级数学(人教版)答案一、选择题题号123456789101112选项DDCBCCABAACD二、填空题13.②14.1615.16.24三、解答题17.解:(1)∵,,分别为的三边,,,∴,解得:.故的取值范围为;(2)∵的周长为12,,∴,解得.故的值是3.5.18.解:(1)∵,∴.∴.(2)∵,∴,.∴.19.解:(1)4;(2)①折线比折线大时,即,∵,,∴;②折线比折线大时,即,∵,,∴.综上,线段的长为或.20.解:(1)∵,∴,.∵平分,∴.∴.∵,∴.(2)∵平分,∴.∵,∴.∴.∵点是的中点,∴.在和中,∵,∴.∴.∴.21.解:(1)∵是的高,∴.∵,∴.∵是的角平分线,,∴.∴.(2)∵是的中线,∴.∵与的周长差为3,∴.∴.∵,∴.22.解:(1)证明:∵,∴,∵,,∴,∵,∴.(2)∵,,∴,∴,∴.23.解:(1),理由如下:∵于点,于点,,又根据题意得:,,∴,∴,又∵,∴,即,∴
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