山东省济宁市某中学2024-2025学年（五四学制）八年级上学期期中语文试题

2024-2025学年度第一学期期中质量检测

初三语文试题

一、基础积累（8分）

1.下列字形和加点字字音完全正确的一项是（）（2分）

A.畸形(jl)仲裁（zhGng）教悔诚惶诚恐

B.履行（山）要塞(sai)循形油光可鉴

C.解削(pou)翘首(qiao)彰显眼花缭乱

D.屏息(bing)镌刻(juan)默契为富不仁

2.下面文段中的加点词语，使用不恰当的一项是（）（2分）

在WTA500东京站女单决赛中，中国选手郑钦文以笆不可当的气势，击败美国选手肯宁，夺得冠军。

观众用号拿岑曼的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达中愚的赞赏。巴黎奥运会夺冠以来，郑钦文

并没有松懈，而是不断投入新的训练中。她相信，经过自己不落地努力，一定能够在网球运动上取得更大

的突破。

A.锐不可当B.振聋发耳贵C.由衷D.不辍

3.对下面病句修改最恰当的一项是（）（2分）

今天，通过诗歌的文化盛宴，让我们发挥中华文明的璀璨辉煌。

A.今天，通过诗歌的文化盛宴，我们发挥中华文明的璀璨辉煌。

B.今天，诗歌的文化盛宴，让我们发挥中华文明的璀璨辉煌。

C.今天，通过诗歌的文化盛宴，让我们感受中华文明的璀璨辉煌。

D.今天，通过诗歌的文化盛宴，我们感受中华文明的璀璨辉煌。

4.选出下列句子顺序排列正确的一项（）（2分）

①这是为什么呢？

②所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。

③因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。

④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。

⑤另外，看电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。

A.④①③⑤②B.①③⑤④②C.③⑤①④②D.④①③②⑤

二、古诗文阅读（共20分）

阅读下面的文言文，完成5—9题。（10分）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀

民。怀民亦未寝,旭与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、若交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹

柏？用少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】岷江自西南斜抱郡城东下，天无纤云，月色奇甚，江面如练，空水吞吐，平生所遇中秋佳月，

似此夕亦有数。向在桂林时，默数九年之间九处见中秋其间相去或万里不胜漂泊之叹，学作一赋以自广。

冬徙成都，两秋皆略见月。今年又忽至此。通计十三年间，十一处见中秋，亦可以谓之游子。□余以病丐

骸骨①,傥恩旨垂允，自此归田园，带月荷锄，得遂此生矣。

（选自南宋范成大《吴船录》，有删减）

【注释】①丐骸骨：官员乞求年老退休的代词。

5.下列句子中加点字解释，不准确的一项是（）（2分）

A.相与步于中庭相与：共同，一起

B.但少闲人如吾两人者耳但：只是

C.学作一赋以自广尝：曾经

D.巨徙成都及：来得及

6.最适合填入下面句子口中的一项是（）（2分）

口余以病丐骸骨

A.然B.乃C.且D.为

7.下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（）（2分）

A.【甲】文作者描绘庭中景物极富特色，运用比喻的修辞手法，写月突出其明，写影突出其形。

B.【乙】文作者用大量的笔墨记叙自己十多年来辗转各地，各地的月亮与他的生活紧密相连，写出了作者

遍赏祖国各地月色的欣喜。

C.两文写月，都用简洁的语言营造出空灵、清幽、静谧而又灵动的意境。

D.两文中作者都写了在异乡任上赏月的情景，【甲】文情感复杂而微妙，【乙】文流露出归隐田园的强烈愿

望。

8.用现代汉语翻译下面文句。（2分）

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

9.用“/”给下面的句子断句（限断两处）。（2分）

默数九年之间九处见中秋其间相去或万里不胜漂泊之叹

10.阅读下面这首诗，回答问题。（5分）

村行①

王禹嬉

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，养麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

【注释】①这首诗是王禹傅于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。

（1）下列选项中与“马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长”所写之景的季节相同的一项是（）（2分）（将

答案用2B铅笔填涂在答题卡的选择题处）

A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

C.七八个星天外。两三点雨山前。

D.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

（2）找出传达诗人情感的词语，并分析其变化的原因。（3分）

11.补出下列句子中的空缺部分。（5分）

我们的古诗文中有着千姿百态的“望”：余晖中望去，“树树皆秋色，（1）"（王绩《野望》）令

诗人在满目秋色中更感萧瑟；登楼而望，江面暮霭沉沉，烟雾笼罩，崔颜发出“（2）?烟波江上使

人愁”（崔颖《黄鹤楼》）的思乡之叹；吴均致信友人，"（3）,望峰息心”（吴均《与朱元思书》）表

达了望奇绝秀美山峰而生淡泊名利之心的归隐之感；面对“（4）,"（王维《使至塞上》）的

千古奇观，王维即景自叹，含蓄的写出远离的苦闷。

三、语言运用（共8分）

12.班级开展“诚信”主题教育活动，请你完成以下任务。

（1）【设计“诚信”海报】请你设计一张有关“诚信”的海报，从下面三幅图中选择一个元素，作为海报

的素材。你认为哪一个更合适，并简要说明理由。（3分）

（2）【补充演讲内容】请你为“话说诚信”演讲提纲，补写两条名言，分别证明他的两个小观点。（2分）

（3）1名著中的“诚信《红星照耀中国》是一部纪实作品，书中很多具体内容很好地体现了红军战士和

将领讲“诚信”的优秀品质，请结合书中的内容，谈谈你对“诚信”的理解。（3分）

四、现代文阅读（共24分）

（一）阅读下面的文章，完成13—15题。（10分）

飞向寰宇再叩苍穹

——写在神舟十八号载人飞船成功发射之际

殷泽昊

①2024年4月25日下午，酒泉卫星发射中心圆梦园广场，“神舟十八号”载人飞行任务航天员乘组出

征仪式在此举行。航天员叶光富、李聪、李广苏身着航天服，迈着稳健的步伐从问天阁走出，开始了叩问

太空的征程。

②此次执行“神舟十八号”载人飞行任务的航天员乘组，由一名第二批航天员和两名第三批航天员组

成，三名航天员都是“80后”：1980年出生的指令长叶光富，参加过“神舟十三号”载人飞行任务；分别

出生于1989年和1987年的李聪和李广苏，都是首次飞行。他们如披挂出征的将士，步履从容，信心满满。

③叶光富回忆了自己的“飞天”历程：“神舟十三号”在轨期间，他第一次进行出舱活动。俯瞰地球,

他看到了美丽的极光、闪亮的光斑和五彩斑斓的陆地。那次任务中，他进行了太空授课，与青少年天地互

动。这些美好的记忆，让回到地球的他念念不忘。那时他就想：什么时候能再上一次太空？

④从2022年4月返回地球到2024年4月再赴太空，叶光富作为指令长以全新身份再次承担飞行任务，

带领两位新队友踏上征程。他期待在全面建成的空间站里工作、生活，完成新实验任务，再次出舱，遨游

太空。

⑤李聪心中航天梦的种子，是在2003年“神舟五号”一飞冲天时种下的。2020年，李聪入选我国第三

批航天员，他离自己的航天梦仅一步之遥。课业忙碌、训练繁重，面对挑战，他一直锲而不舍。对于出征

太空，李聪信心满满：“我已做好准备，干就完了！”

⑥李广苏是第三批航天员中唯一的文科生。他表示，面对大量理工科知识的学习任务，自己天资平凡，

唯有努力，稳稳当当地走好每一步。第三批航天员赶上了高频次的空间站任务，时间紧，任务重，自己只

能利用课后时间，逐个攻破一个个小知识点，逐个"啃''一项项训练项目。在两年多的时间里，他宿舍的

灯总是亮到后半夜。“狂奔的蜗牛”，是李广苏用了很久的社交软件昵称，他以此勉励自己坚定地走好每一

步。随着“神舟十八号”载人飞船成功发射，“狂奔的蜗牛”踏上了新的征程，这一次他要奔向太空。

⑦叶光富激动地表示，仰望苍穹，在浩瀚的太空中，中国人有了属于自己的“太空家园”——空间站，

而且经过几代航天人接力，“一居室”已被建成了“三室两厅”的别壁。此时此刻,他发自内心地为伟大的

祖国感到骄傲。

⑧据了解，此次航天员乘组开展大量的科学实验与技术试验任务，比如，实施国内首次在轨水生生态

研究项目，实现我国在太空培育脊椎动物的突破；实施国际上首次植物茎尖干细胞功能在轨研究，揭示植

物进化对重力的适应机制；实施6次载荷货物气闸舱出舱任务和2到3次出舱活动，进一步提升空间站运

行效率，持续发挥综合应用效益。

⑨中国载人航天工程新闻发言人、中国载人航天工程办公室副主任介绍，按计划，“神舟十八号”载人

飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，约6.5小时后对接于天和核心舱径向端口，形成三船三舱组

合体。

⑩“总指挥长同志，我们奉命执行‘神舟十八号’载人飞行任务，准备完毕，请指示。中国人民解放

军航天员大队航天员叶光富！”“航天员李聪！”“航天员李广苏！”

⑪''出发！"中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长下达命令，3

名航天员领命出征。

⑫“点火！”20时59分，随着指挥员一声令下，“长征二号”F遥十八运载火箭点火发射，载着“神舟

十八号”载人飞船和3名航天员向太空飞去。

⑬^天梦圆，探索无止境。大气层外，中国人自己的“太空家园”在等着他们，浩瀚太空在等着他们…“

（摘编自2024年4月26日《光明日报》）

13.文章主要记叙了“神舟十八号”载人飞船发射的相关情况。请认真阅读全文，梳理行文思路，完成思

维导图。（3分）

举行出征仪式卜一网向:2。24年4/125rl下午地点:酒泉卫星发射中心瞥园广场

画返顾一航天员叶光富.李睨.李广苏

/-叶光常①________

E向寅宇£5亟正任一乍聪表达出征信心

再叩苍穹

李广苏②________

■:将领命出征J—三位航天员待完成任分包

完成点火发射I

14.这篇新闻作品的主标题和副标题是如何凸显新闻价值的？（4分）

15.新闻作品的体裁很多，有消息、新闻特写、通讯、新闻评论等。本文属于哪种新闻作品？请结合文章

简要阐述理由。（3分）

（二）阅读下面的文章，完成16—18题。（14分）

学校拟推出国画大师李可染作品展，为此同学们开展了“探寻大师人生”主题活动，请你阅读传记，一起

参与。

可贵者胆所要者魂

,李可染和他的水墨山水画

周冉

①李可染也许没有想到，离世20多年后，自己的作品已同西画一样，卖出“大价钱拍卖会上，李

可染的革命圣地画《韶山•革命圣地毛泽东主席回居》以1.24亿元的天价落槌。他的《长征》曾以1亿元成

交，创当时中国近现代书画纪录。

②1943年，36岁的李可染已是重庆国立艺专的讲师，他不善言谈，遇事爱紧张，内心却富幽默感，喜

欢追求骑士风度，穿着马裤，手臂上挂个手杖。

③在徐悲鸿引荐下，1947年春，李可染带着自己20多幅画来到齐白石家。齐白石原本是半躺在椅子上

看，不久便坐直问：“你就是李可染？你的画才是真正的大写意。”两人一见如故，李可染遂拜齐白石为师。

齐白石曾画《五蟹图》送可染，上题：“昔司马相如文章横行天下，今可染弟书画可以横行也。”

④李可染一生尊重传统，鄙夷盲目崇拜西方。上世纪50年代，国画危机论盛行，已是中央美术学院教

授的李可染坚决持反对意见，他认为中国画是“蒙尘的珍珠”，“中国画不强调光，并非不科学，而是注重

表现长期观察的结果，拿画松树来说，早上八点还是中午十二点都是不重要的，重要的是松树的精神、实

质”。

⑤李可染刻下两方印章“可贵者胆，所要者魂他决心为变革山水画寻找生路，效法恩师“自有胸中

甲天下”的大胆独创精神，到大自然中去，到生活中去，他像西洋画家那样写生，走遍名山大川，对死气

沉沉的中国画进行改造，赋予它们新的生命活力。1954年，李可染和同伴外出写生，足迹遍布江南一带，

黎明即起开始画画，中午也不休息，饿了啃干粮，晚上聚在一起研究改进，边走边画，衣服破了，鞋子破

了。李可染的脚有些畸形，行走，对他来说，是件痛苦的事，可是，他硬是走了三个多月，鞋子磨破几双，

回家时人已形同乞丐。此后，李可染带着学生走遍祖国大江南北，历时八个月写生、创作。“漓江胜境”“

黄山烟霞”“春雨江南”，祖国河山的瑰丽和壮观，使李可染焕发了艺术青春。他不畏艰难险阻，以顽强的

毅力和坚韧不拔的精神，跋山涉水，呕心沥血，他又为自己刻下一方印章“为祖国山河立传”。之后，一代

伟人毛泽东诗词的恢宏气势和博大情怀，使李可染激情难遏，1963年，李可染以毛泽东《沁园春•长沙》词

意创作了画作《万山红遍层林尽染》，成为一个时代的“红色经典”。

⑥在李可染看来，写生是一个富矿，但要成为创作，还要冶炼矿石，“采一炼十他的画几乎没有一

笔不是极大胆的，可是也没有一笔不是指挥若定的，已经完全是他自己的了。对李可染画作的争议，即使

是在60年代他艺术成熟期也从未停止。李可染在《午困图》上自题：“余学国画既未从四王（清初四位画

家王时敏、王鉴、王聚和王原祁的合称）入手，更未宗法文沈（明代画家文征明、沈周），兴来胡乱涂抹，

无怪某公你为左道旁门也。”

⑦80年代，李可染声誉已经很高，总有应酬烦扰，让他不能安心作画。烦了，甚至让家人回复说他去

当和尚了。他只想抓紧时间创作，做一个“白发学童”。1989年12月5日，李可染逝世，没有留下任何遗

嘱。他有一方“东方既白”的四字印章，借用苏东坡《赤壁赋》里的“不知东方之既白”句，寓意中国画

跻身世界艺术之林的曙光一定会到来。

（选自《人民周刊》2016年第3期，有删改）

16.【纵观人生】请你根据传记内容补全李可染的人生年谱。（4分）

17.【感受成就】同学阅读传记时，提出了两个疑问，请你帮助解答。（4分）

传记文句同学疑问

拍卖会上李可染的革命圣地画《韶山•革命圣地毛泽东主席（1）为什么要在传记开头写李可染画作的拍卖

旧居》以1.24亿元的天价落槌。他的《长征》曾以1亿元情况？

成交，创当时中国近现代书画纪录。

齐白石原本是半躺在椅子上看，不久便坐直问“你就是李（2）传记主要记述传主的生平事迹，这段内容

可染？你的画才是真正的大写意」却侧重写他人言行，是否合适？

18.【品读精神】同学根据传记设计了“词云图”，将选择其中较重要的词条进行解说，请你一起完成。

人物词条1.白发学童

李可染晚年不愿应酬，一心居家创作，孜孜不倦，应酬烦了“甚至让家人回复说他去当

和尚”的细节也充满童真之趣，让我们看到一个勤奋可爱的大师形象。

人物词条2.o

人物词条3.=

（1）仿照人物词条1,从以下词条中任选一个，完成人物词条2,并结合文章内容说明理由。（3分）

A.可贵者胆B.所要者魂C.东方既白

（2）有同学想把“为祖国山河立传”作为人物词条3放入词云图，你觉得是否合适？请结合该词条的含义

说明理由。（3分）

五、写作（40分）

19.请阅读下面的文字，按要求作文。

成长过程中，总有一个人陪伴着你，指引着你，关爱着你……这个人，或许如春风般温暖，或许如阳

光般开朗，或许如大海般宽容...

请以“如一般的他（她）”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②选取典型事件，突出人物特点；③600字左右；④不得出现真实的校名、人名

等信息。

2024-2025学年度第一学期期中质量检测

初三语文试题参考答案及评分标准

一、选择题（每小题2分，共8分）

1.C2.B3.D4.A

二、古诗文阅读（20分）

5.D6.A7.B（每小题2分）

8.想到没有与我共同游乐的人，于是（我）就到承天寺去找张怀民。（2分）

9.默数九年之间九处见中秋/其间相去或万里/不胜漂泊之叹（2分）

10.（1）B（2分）（2）兴长、惆怅。诗人原本游兴正浓，一看到村桥原树极像家乡景物，便触发对故土亲

人的思念之情。（3分）

11.（1）山山唯落晖（2）日暮乡关何处是（3）莺飞戾天者（4）大漠孤烟直，长河落日圆（每空1分，共

5分）

三、语言运用与名著阅读（8分）

12.（1）（3分）示例1：我选择“鼎”作为海报素材。在我国传统文化中，有很多关于鼎的词语，如：一

言九鼎、鼎力相助等，鼎在古代是国之重器，是中国古代君王权威的象征，是一种信誉和保证，也是诚信

的标志。

示例2：我选择“握手”作为海报素材。握手代表和平共处，友好协商，是和平的体现。双方握手就代表了

相识，代表了尊重，加深双方的理解、信任。

示例3：我选择“指纹”作为海报素材。指纹具有独特性，被称为“人体身份证”，按下指纹就可以作为“画

指为信”的凭证，代表“信守”的意思。

（2）示例：①人而无信，不知其可也。（或：人无信不立。言必信，行必果。）②人倍（背）信则名不达。

（或：与朋友交，言而有信。如果要别人诚信，首先要自己要诚信。）（2分）

（3）示例1：《红星照耀中国》中红军严守八大纪律中对老百姓的承诺，赢得了所到地区百姓的信任，为最

后的胜利奠定了群众基础。可见诚信是任何人或集体获得成功的捷径。在生活中我们也应该守信，这样才

能行稳致远。

示例2：《红星照耀中国》体现出红军战士们对革命事业的坚定信仰和忠诚，这是一种广义上的诚信，即对

自己所追求的理想和所肩负的使命的坚守与践行。他们不畏艰难困苦，无论面对怎样的困难和挑