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文档简介

专题02常考点和易错点归纳

Unit1Lefsbefriends

1.提建议的句型:

Letsbdosth.让某人做某事

Whataboutdoingsth.?=Howaboutdoingsth.?

Whydon'tyoudosth.?=Whynotdosth.?

Wouldyouliketodosth.?_______________________________________________

Youshoulddosth.________________________________________________

hadbetterdosth________________________________________________

接受建议:Goodidea!/Soundsgood!/OK

不接受建议:Sorry,I....rdliketobut...

2.friendn.朋友--friendly友好的

短语:makefriends交朋友

_________________________________与某人交朋友

_________________________________与某人成为朋友

短语:befriendlytosb=bekindtosb=benicetosb

3.1ike用法

①like作为介词,短语句型有

a.belike像…

b.looklike看起来像…

c.Whafstheweatherlike?=How'stheweather?

d.Whatissb.like?某人外貌或品质如何?(问外貌或品质)

例句:一•?(你的新老师怎么样?)

------Heisvery.(他长得很帅)

e.Whatdoessblooklike?某人长什么样?(问外貌)

例句:一;?(你的老师长什么样?)

------Shehaslongbrownhair.(她有一头棕色的长头发)

②like作为动词,意为“喜欢”,短语有

likesth=liketodosth喜欢做某事

4.good令人愉快的;好的;擅长的;对…有好处;

begoodat=dowellin

begoodfor________________________

begoodwith________________________

begood/nice/friendly/kindtosb

5.喜欢做某事

enjoydoing________________

liketodo=likedoing

lovetodosth=lovesth喜爱做某事

6.befrom=comefrom来自

------Whereyoufrom?(=Wheredoyoucomefrom?)

------I'mfromBeijing.(=1fromBeijing.)

.------Whichclassareyouin?你在哪个班?

——I'min.(=FminClassOne,GradeSeven)我在七年级六班。

(注意:表示班级和年级时,先写班级,再写年级,数字放在其后,且首字母均大写)

8.helpv./n.帮助

helpsb.dosth=helpsbtodosth=helpsb_______________sb帮助某人(做)某事

helpful________________

helpless________________

9.all&both&neither&none

®both_______________否定词为neither_________________

②bothof+复数________________否定词为neitherof+复数________________

(3)both...and...否定词为neither...nor...

④all_________________否定词为none________________

lO.needv.需要

a.needsth.需要某物

b.needtodosth._______________

c.needsb.todosth.

d.needdoingsth需要被做某事,物做主语,主动表被动

n.需要Thereistodosth.没有必要做某事

11.name名字

fullname全名

familyname=lastname姓

givenname=firstname名

12.play的用法

①play+球类名词(注:球类运动前不加the)

play________________打网球playping-pang___

play________________踢足球play________________打篮球

②play+the+乐器(注:乐器名词前加定冠词the)

playthe________________弹吉他playthe________________弹钢琴

playthe________________拉小提琴playthe________________敲鼓

③play作为“玩”play...________________sb和某人一起玩…

13.here引导的句子结构

a.主语是名词,主谓倒装(Here+谓语+主语)

Hereabag.这有一个袋子。

Heresomepictures.这有一些图片。

b.主语是人称代词,主谓不倒装(句型:Here+主语+谓语)

Hereitis.

(注意:therebe与herebe句型遵循就近原则,即be动词的选择由离它最近的一个名词的数决定,单数用

is,复数用are)

如:Thereabookandtworulers.

Theretworulersandabook.

14.辨析四个“也”

tooadv.也,用于

alsoadv.也,用于

either也,用于________________

aswell________________

15.happyadj.高兴的

behappytodosth.________________

happilyadv________________

happinessn.________________

unhappyadj________________

16.enjoysth喜欢某物

enjoysth喜欢做某事

enjoy=havefun=haveagood/greattime玩得开心,过得愉快

Unit2MeetMyFamily!

1.familyn.家庭;家人

若指家庭整体概念时,谓语动词用单数Herfamily____________large.

若指家庭的全体成员时,谓语动词用复数Myfamily_______________________watchingtelevision.

2.make用法

L制作makeakite制作一个风筝

2.使,让makesbsth.使某人做某事

makesb/sth+形容词使某人某物怎么样

3.in+颜色意为“穿着…颜色的衣服”

如:yellow穿着黄色的衣服

in+语言意为“用某种语言“如:English用英语

4.Whatdoeshedo?意为“他是干什么的?“,问职业(=Whafshisjob?)

回答:Heisadoctor.

5.howmany/howmuch

howmany后跟________________名词复数,对可数名词的数量提问。

howmuch后是艮________________名词,对不可数名词的数量提问;对价格提问

6.teachv.教

teachern.教师

①teachsth________________________...如:teachmusic

②teachsbsth教某人某事如:teachmemusic

③teachsb________________________sth教某人做某事

7.busy忙碌的

bebusy_______________________sth.忙于某事

bebusy_______________________sth忙于做某事

8.go+ving

goswimming______________________gohiking________________________

goshopping________________goskiing________________

gocamping_______________goskating________________

goboating_______________gofishing________________

9.different不同的

bedifferentfrom________________

反义词sameadj.相同的

bethesameas...________________

allthesame________________

atthesametime与此同时

(the)sametoyou________________

10.livev.居住,生活lifen.生命;生活(lives)

live________________sb和某人居住在一起

livein+地点名词,住在哪里Ilive________________Chongqing.

11.tell告诉,讲述

tellsbsth.=tellsthtosb

tellsbsth告诉某人关于某事

tellsbsth告诉某人去做某事

tellsbsth告诉某人不要做某事

tellastory=tellstories讲故事

tellajoke=telljokes讲笑话

12.四个“看”

see看见,表示看的结果Iacat.我看见一只猫

look看,表示看的动作!Thereisanorange.看!这有一个橙子。

watch看(电视、比赛等)________________films看电影

read读(读书看报等)

13.everyday用作adv,每天

everydayadj.每天的,每日的二daily,后跟名词

14.look短语

lookafter=takecareof

look其他短语:

lookthrough________________

lookaroundlookup

lookuptolookfor

lookat=have/takealookatlooklike

lookdownon/upon_________________lookforwardto(doing)sth________________

lookoutoflookout=watchout=becareful

lookover=check________________

15.辨析job&work

job工作,可数名词ajob一份工作many_______________许多工作

work①工作,不可数名词much________________许多工作some________________一些工作

②工作,动词She________________inaschool.

Unit3OurColorfulSchoolLife

1.colorfuladj丰富多彩的,五彩缤纷的

colorn.颜色v.给...涂色

问颜色:color+be+主语?

2.时间介词oninat

on后跟星期几、某一天、某一天的早中晚或者具体怎么样的早中晚

如:Monday星期几

SeptemberIst某一天

theeveningofSeptember1st某一天的早中晚

acoldmorning具体怎么样的早中晚

in①后跟年、月、季节等

②短语themorning/afternoon/evening在早上/中午/晚上

at①后跟具体几点6(o?clock)(注意:o'clock可省略)

②短语noon在中午night在晚上

3.时间表达法

①整点:小时+o'clocke.g.9:00nineo9clock

②非整点:

a.顺读法,即先读小时,再读分钟e.g.10:20tenthirty

b.逆读法,先读分钟,再读小时

a)分钟数=15分用“aquarterpast+小时:几点过15分”

e.g.7:15________________

b)分钟数<30分用“分钟数+past+小时:几点过几分”

e.g.10:20________________

c)分钟数=30分用“halfpast+小时:几点半”

e.g.7:30________________

d)分钟数>30分用“相差的分钟数+to+下一个小时:差几分到几点”

e.g.2:50________________

e)分钟数=45分用“aquarterto+下一个小时:差15分钟到几点”

e.g.7:45________________

4.beginv.开始同义词start

begintodosth=beginsth开始做某事

starttodosth=startsth开始做某事

5.when问具体几点钟(二whattime);问年月日等

whattime只问具体几点钟

------Whattimeisit?=?几点了?

------Ifs...

Ifstimeforsth.=it'stime________________dosth.做某事的时间到了

Ifstimeforsb._____________—dosth.某人做某事的时间到了

6.favoriten.特别喜爱的人或物adj特别喜爱的=like...best

------Whafsyoursubject?=Whatdoyoulikebest?你最喜欢的科目是

什么?

------Mysubjectis...=IHke...best.我最喜欢的科目是...

7.cometo+地点名词,“来…”goto+地点名词,“去…”

注意:当地点为home、here、there等词时,要省to.如comehere)

8.介词with

①和…一起livewith...

②有,带有agirllonghair一个长头发的女孩

anewbuildingtwofloors一幢两层的建筑物

9.put短语

putoffputout

putaway_______________putdown________________

putupwith_______________putforward________________

puton_______________

10.辨析question\problem

questionv.质疑n,问题

①与ask或answer搭配ask/answer问/回答问题

②一个与...有关的问题,aquestionoftime

problemn.①难题,与solve或workout搭酉己

solve/workoutthe解决难题

②数学或物理题amathproblem

□.raisev.使升高,提高;饲养

raiseyourhands________________raisethenationalflag________________

raiseadog________________

raisemoney(forsth)

12名词不规则变化:

child-________________)L童foot-________________脚tooth-________________牙齿

goose-________________鹅

man-________________男人woman-_________________女人mouse-________________老鼠

单复数同形:deer鹿sheep绵羊fish鱼Chinese中国人Ja

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