2024年版特殊教育插班生规定3篇

20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2024年版特殊教育插班生规定本合同目录一览1.合同签订双方基本信息1.1甲方基本信息1.2乙方基本信息2.插班生招生条件及资格2.1招生对象2.2资格认定2.3年龄要求3.插班生招生流程3.1报名时间3.2报名方式3.3资格审核3.4面试及评估3.5录取通知4.插班生收费标准4.1学费4.2杂费4.3其他费用5.插班生入学手续5.1入学时间5.2入学流程5.3报到所需材料6.插班生学籍管理6.1学籍注册6.2学籍变动6.3学籍注销7.插班生教学及课程设置7.1教学计划7.2课程安排7.3教学资源8.插班生考核及评价8.1考核方式8.2评价标准8.3考核结果9.插班生奖惩制度9.1奖励措施9.2惩罚措施10.插班生转学及退学10.1转学手续10.2退学手续10.3转学及退学相关规定11.插班生家长权益11.1家长知情权11.2家长参与权11.3家长监督权12.插班生合同终止12.1合同终止条件12.2合同终止程序12.3合同终止后的责任13.合同争议解决13.1争议解决方式13.2争议解决机构14.合同生效及终止14.1合同生效条件14.2合同生效日期14.3合同终止条件14.4合同终止日期第一部分：合同如下：1.合同签订双方基本信息1.1甲方基本信息1.1.1甲方名称：特殊教育学校1.1.2甲方地址：省市区路号1.1.3甲方联系人：1.1.4甲方联系电话：1381.2乙方基本信息1.2.1乙方姓名：1.2.2乙方身份证号码：56199001051.2.3乙方住址：省市区路号1.2.4乙方联系电话：13956782.插班生招生条件及资格2.1招生对象2.1.1年龄在618岁之间，患有特殊教育需要的儿童2.1.2符合国家及地方特殊教育相关政策规定2.2资格认定2.2.1提供相关残疾证明及评估报告2.2.2通过学校组织的面试及评估2.3年龄要求2.3.1插班生年龄不得低于学校招生年龄范围3.插班生招生流程3.1报名时间3.1.1每年3月1日至3月31日3.2报名方式3.2.1通过学校官方网站在线报名3.2.2或者携带相关材料到学校现场报名3.3资格审核3.3.1学校在收到报名材料后进行初步审核3.3.2审核通过者将安排面试及评估3.4面试及评估3.4.1面试时间：每年4月1日至4月30日3.4.2评估内容包括学习能力、生活自理能力等3.5录取通知3.5.1学校将在面试及评估结束后5个工作日内通知录取结果4.插班生收费标准4.1学费4.1.1学费标准根据国家及地方政策执行4.1.2学费每年调整一次，具体调整标准以学校通知为准4.2杂费4.2.1杂费包括教材费、作业本费等4.2.2杂费标准根据学校实际情况制定4.3其他费用4.3.1其他费用包括校服费、体检费等4.3.2其他费用标准根据学校实际情况制定5.插班生入学手续5.1入学时间5.1.1每年9月1日5.2入学流程5.2.1新生报到时需携带身份证、户口本等材料5.2.2学校进行学籍注册5.2.3办理住宿手续（如有需要）5.3报到所需材料5.3.1身份证原件及复印件5.3.2户口本原件及复印件5.3.3残疾证明及评估报告原件及复印件5.3.4其他学校要求的相关材料6.插班生学籍管理6.1学籍注册6.1.1新生入学后，学校在规定时间内为其办理学籍注册手续6.1.2学籍注册成功后，学生将获得学籍证明6.2学籍变动6.2.1学生转学、休学、复学等学籍变动情况，需按照学校规定办理相关手续6.2.2学籍变动手续办理完成后，学校将进行学籍变更登记6.3学籍注销6.3.1学生退学或因故终止学习，学校将办理学籍注销手续6.3.2学籍注销手续办理完成后，学校将不再承担学生相关责任8.插班生考核及评价8.1考核方式8.1.1定期考核：每学期末进行学业考核8.1.2日常考核：通过课堂表现、作业完成情况等进行日常评价8.2评价标准8.2.1学习成绩：根据课程成绩评定8.2.2行为表现：根据学生的课堂纪律、团队合作等行为表现评定8.2.3生活自理能力：根据学生的生活自理能力进行评价8.3考核结果8.3.1考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级8.3.2学校将根据考核结果对插班生进行奖励或提出改进建议9.插班生奖惩制度9.1奖励措施9.1.1对学习成绩优秀的学生给予奖学金9.1.2对表现突出的学生在学校活动中给予表彰9.1.3对积极参与社会实践活动的学生给予奖励9.2惩罚措施9.2.1对违反学校纪律的学生进行批评教育9.2.2对严重违反学校纪律的学生给予警告、记过等处分9.2.3对情节严重者，学校有权终止其插班生资格10.插班生转学及退学10.1转学手续10.1.1学生申请转学需提交书面申请10.1.2学校审核学生转学申请，符合条件者可办理转学手续10.2退学手续10.2.1学生申请退学需提交书面申请10.2.2学校审核学生退学申请，符合条件者可办理退学手续10.3转学及退学相关规定10.3.1学生转学或退学时，需结清学费及相关费用10.3.2学生转学或退学后，学校将为其办理学籍变更或注销手续11.插班生家长权益11.1家长知情权11.1.1学校定期向家长通报学生学业及生活情况11.1.2学校设立家长接待日，方便家长与学校沟通11.2家长参与权11.2.1家长可参与学校组织的家长会、家长开放日等活动11.2.2家长可对学校教育教学工作提出意见和建议11.3家长监督权11.3.1家长有权对学校教育教学质量进行监督11.3.2家长有权对学校违规行为进行举报12.合同争议解决12.1争议解决方式12.1.1双方协商解决12.1.2请求学校调解12.1.3依法向有关部门申请仲裁或提起诉讼12.2争议解决机构12.2.1学校设立争议处理委员会，负责处理双方争议12.2.2争议处理委员会成员由学校指定，并邀请相关专业人士参与13.合同生效及终止13.1合同生效条件13.1.1双方签订合同13.1.2甲方收到乙方所缴纳的费用13.1.3学校完成学生学籍注册13.2合同生效日期13.2.1合同自双方签字之日起生效13.3合同终止条件13.3.1学生毕业13.3.2学生退学13.3.3学生转学13.3.4合同到期13.4合同终止日期13.4.1合同终止日期以实际发生终止条件的时间为准第二部分：第三方介入后的修正1.第三方介入的概念及定义1.1第三方指在本合同履行过程中，因特定需要而引入的，与甲乙双方存在合同关系的独立第三方。1.2第三方包括但不限于中介方、评估机构、服务提供商等。2.第三方介入的触发条件2.1当甲乙双方在合同履行过程中遇到需要专业判断或服务的情况时，可引入第三方。2.2第三方介入需经甲乙双方书面同意。3.第三方介入的程序3.1甲乙双方共同确定第三方人选，并签订合作协议。3.2第三方在合作协议中明确其职责、权利和义务。3.3第三方介入后，甲乙双方应积极配合，提供必要的信息和协助。4.第三方介入的职责4.1第三方应根据合作协议，独立、客观、公正地履行其职责。4.2第三方负责对插班生进行评估、鉴定或提供服务。5.第三方介入的权利5.1第三方有权要求甲乙双方提供必要的信息和资料。5.2第三方有权根据评估结果或服务需求，向甲乙双方提出建议或要求。6.第三方介入的义务6.1第三方应按照合作协议的要求，按时完成评估、鉴定或提供服务。6.2第三方应保守甲乙双方的商业秘密和个人隐私。7.第三方责任限额7.1第三方在履行职责过程中，因故意或重大过失造成甲乙双方损失的，应承担相应的赔偿责任。7.2第三方责任限额由甲乙双方在合作协议中约定，最高不超过合作协议金额的10%。8.第三方与其他各方的划分说明8.1第三方与甲乙双方的关系是独立的，第三方不承担甲乙双方之间的合同责任。8.2第三方在履行职责过程中，不涉及甲乙双方内部事务，甲乙双方内部事务由甲乙双方自行处理。8.3第三方在履行职责过程中，如需与插班生或其他相关人员接触，需遵守相关法律法规和学校规定。9.第三方介入的终止9.2第三方介入结束后，第三方应向甲乙双方提交评估报告或服务报告。10.本合同修正条款10.1本合同修正条款为本合同的补充部分，与原合同具有同等法律效力。10.2本合同修正条款的任何修改，均需经甲乙双方书面同意。第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.附件一：插班生招生简章详细要求：包含招生对象、条件、流程、时间等信息。说明：招生简章作为招生活动的宣传材料，需真实、准确地反映招生信息。2.附件二：插班生报名表详细要求：包含报名者基本信息、联系方式、报名材料清单等。说明：报名表用于收集报名者信息，以便学校进行资格审查。3.附件三：插班生入学登记表详细要求：包含学生基本信息、家长信息、学籍信息等。说明：入学登记表用于建立学生学籍，便于学校管理。4.附件四：插班生学籍变动表详细要求：包含学生姓名、学号、变动原因、变动日期等信息。说明：学籍变动表用于记录学生学籍的变动情况。5.附件五：插班绩单详细要求：包含学生姓名、学号、课程名称、成绩等信息。说明：成绩单用于记录学生学业成绩，作为考核依据。6.附件六：插班生奖惩记录表详细要求：包含学生姓名、学号、奖惩原因、日期等信息。说明：奖惩记录表用于记录学生的奖惩情况，作为评价依据。7.附件七：第三方合作协议详细要求：包含第三方基本信息、职责、权利、义务、责任限额等。说明：合作协议用于明确第三方在介入过程中的责任和权利。8.附件八：插班生转学申请表详细要求：包含学生姓名、学号、转学原因、转学去向等。说明：转学申请表用于记录学生转学申请情况，便于学校审核。9.附件九：插班生退学申请表详细要求：包含学生姓名、学号、退学原因、退学日期等。说明：退学申请表用于记录学生退学申请情况，便于学校办理退学手续。说明二：违约行为及责任认定：1.违约行为：甲方未按时支付学费或杂费责任认定标准：甲方应承担违约责任，按照合同约定支付滞纳金。示例说明：甲方应于每月5日前支付当月学费，如逾期未支付，自逾期之日起每日按应缴学费的1%支付滞纳金。2.违约行为：乙方未按时完成学业责任认定标准：乙方应承担违约责任，按照合同约定退还学费。示例说明：乙方如因故未能按时完成学业，应提前一个月向学校提出退学申请，并按实际学习时间退还剩余学费。3.违约行为：第三方未按时完成评估或服务责任认定标准：第三方应承担违约责任，按照合作协议约定支付违约金。示例说明：第三方应在约定时间内完成评估或服务，如未按时完成，应按照合作协议约定支付违约金。4.违约行为：甲乙双方未按照合同约定履行义务责任认定标准：甲乙双方应承担违约责任，按照合同约定支付违约金。示例说明：甲乙双方应按照合同约定履行各自义务，如未履行，应按照合同约定支付违约金。全文完。2024年版特殊教育插班生规定1本合同目录一览1.合同双方基本信息1.1双方名称1.2法定代表人1.3联系方式1.4注册地址2.特殊教育插班生条件2.1年龄要求2.2身体健康状况2.3教育背景要求2.4心理素质要求3.插班生选拔程序3.1报名时间3.2报名方式3.3资格审核3.4笔试3.5面试3.6录取通知4.特殊教育插班生待遇4.1教学资源4.2生活保障4.3学费减免4.4奖励政策5.特殊教育插班生学习规定5.1课程设置5.2教学方法5.3学习时间安排5.4成绩评定5.5考试制度6.特殊教育插班生行为规范6.1校园纪律6.2住宿管理规定6.3用餐规定6.4社会活动参与7.特殊教育插班生权益保护7.1保密义务7.2侵权责任7.3争议解决7.4奖励与处罚8.特殊教育插班生退学规定8.1退学条件8.2退学程序8.3退学后的相关事宜9.特殊教育插班生家庭责任9.1家庭教育责任9.2家庭支持与配合9.3家庭与学校的沟通10.合同解除与终止10.1合同解除条件10.2合同终止条件10.3解除与终止后的处理11.违约责任11.1违约行为11.2违约责任承担11.3违约赔偿12.争议解决方式12.1争议解决途径12.2争议解决期限12.3争议解决费用13.合同生效与修改13.1合同生效条件13.2合同修改程序13.3合同解除与终止14.其他约定事项第一部分：合同如下：第一条合同双方基本信息1.1双方名称甲方：特殊教育机构名称乙方：插班生姓名1.2法定代表人甲方法定代表人：姓名乙方法定代理人：姓名1.3联系方式甲方联系方式：电话号码、电子邮箱乙方联系方式：电话号码、电子邮箱1.4注册地址甲方注册地址：详细地址乙方居住地址：详细地址第二条特殊教育插班生条件2.1年龄要求乙方年龄须在6至18岁之间。2.2身体健康状况乙方应无传染性疾病，无重大慢性疾病，能够适应学校的学习生活环境。2.3教育背景要求乙方应已完成相应年龄段的基础教育，具备一定的学习能力和适应能力。2.4心理素质要求第三条插班生选拔程序3.1报名时间报名时间为2024年3月1日至2024年3月31日。3.2报名方式乙方可通过在线报名或现场报名的方式进行报名。3.3资格审核甲方将组织专人对报名材料进行审核，确认乙方是否符合插班生条件。3.4笔试笔试内容包括基础知识和特殊教育相关内容，时间为120分钟。3.5面试面试时间为笔试合格者，主要考察乙方综合素质和学习潜力。3.6录取通知甲方将在面试结束后5个工作日内通知录取结果。第四条特殊教育插班生待遇4.1教学资源甲方将提供符合乙方学习需求的教材和教学资源。4.2生活保障甲方将为乙方提供安全舒适的住宿条件和合理的饮食安排。4.3学费减免乙方在符合条件的情况下，可享受学费减免政策。4.4奖励政策甲方将设立奖学金，对学习成绩优异的乙方进行奖励。第五条特殊教育插班生学习规定5.1课程设置课程设置包括基础学科课程、特殊教育课程和实践课程。5.2教学方法采用个性化教学和小组合作学习等方式，注重培养学生的自主学习能力。5.3学习时间安排每日学习时间为8小时，包括上课、自习和休息时间。5.4成绩评定采用多元化评价体系，注重过程评价和结果评价相结合。5.5考试制度考试分为平时考试和期末考试，考试内容与教学大纲相一致。第六条特殊教育插班生行为规范6.1校园纪律乙方应遵守学校的各项规章制度，维护校园秩序。6.2住宿管理规定乙方应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生和安静。6.3用餐规定6.4社会活动参与乙方应积极参与学校组织的各类社会活动，培养社会责任感。第七条特殊教育插班生权益保护7.1保密义务甲方对乙方个人信息和隐私负有保密义务。7.2侵权责任若乙方在校园内发生意外伤害，甲方将承担相应的法律责任。7.3争议解决双方发生争议时，应通过友好协商解决；协商不成的，可向有关部门申请调解或仲裁。7.4奖励与处罚甲方将对表现优异的乙方给予奖励，对违反规定的乙方将进行处罚。第八条特殊教育插班生退学规定8.1退学条件乙方因个人原因或特殊教育机构规定的原因，可申请退学。8.2退学程序乙方需向甲方提出书面退学申请，经甲方批准后办理退学手续。8.3退学后的相关事宜退学后，乙方应将所借图书、器材等归还学校，并结清相关费用。第九条特殊教育插班生家庭责任9.1家庭教育责任乙方家长应配合学校进行家庭教育，关注乙方成长。9.2家庭支持与配合乙方家长应支持学校的特殊教育理念和方法，与学校保持良好沟通。9.3家庭与学校的沟通乙方家长应定期与班主任或辅导员沟通，了解乙方在校情况。第十条合同解除与终止10.1合同解除条件在合同履行过程中，如遇不可抗力因素或双方协商一致，可解除合同。10.2合同终止条件乙方完成规定学段学习任务后，合同自然终止。10.3解除与终止后的处理合同解除或终止后，双方应妥善处理遗留问题，如退还学费、归还物品等。第十一条违约责任11.1违约行为任何一方违反合同约定，均构成违约。11.2违约责任承担违约方应承担相应的违约责任，包括赔偿损失、支付违约金等。11.3违约赔偿违约赔偿金额根据实际情况和损失程度确定。第十二条争议解决方式12.1争议解决途径双方发生争议时，应通过协商解决。12.2争议解决期限争议解决期限不超过自争议发生之日起30个工作日。12.3争议解决费用争议解决费用由责任方承担，双方另有约定的除外。第十三条合同生效与修改13.1合同生效条件本合同自双方签字盖章之日起生效。13.2合同修改程序合同修改需经双方协商一致，并以书面形式签署。13.3合同解除与终止合同修改不影响原合同的继续履行。第十四条其他约定事项14.1本合同一式两份，甲乙双方各执一份。14.2本合同未尽事宜，双方可另行协商补充。14.3本合同解释权归甲方所有。第二部分：第三方介入后的修正第一条第三方定义与介入目的1.1第三方定义在本合同中，“第三方”指非甲乙双方的任何自然人、法人或其他组织，包括但不限于中介机构、评估机构、咨询服务机构、担保机构等。1.2介入目的第三方介入本合同的目的是为了提供专业服务、保障合同履行、解决争议或实现合同目的。第二条第三方责任限额2.1责任限额界定第三方在本合同中的责任，无论基于何种法律关系，其责任限额不得超过合同总金额的10%。2.2责任承担第三方在履行职责过程中，若因自身原因造成甲乙方的损失，应按照责任限额承担赔偿责任。第三条第三方选择与授权3.1第三方选择甲乙双方均有权选择第三方，但应确保第三方具备相应的资质和能力。3.2第三方授权甲乙双方应书面授权第三方在本合同项下代表其进行相关活动。第四条第三方职责与义务4.1第三方职责第三方应按照甲乙双方的要求，履行其在本合同项下的职责，包括但不限于：提供专业咨询、评估或中介服务；协助甲乙双方解决争议；实施合同项下的特定项目或活动。4.2第三方义务保守甲乙双方的商业秘密和隐私；严格按照甲乙双方的要求行事；确保其提供的服务符合相关法律法规和行业标准。第五条第三方与其他各方的划分说明5.1与甲方的关系第三方与甲方的关系为委托代理或服务提供关系，甲方有权监督第三方的履约情况。5.2与乙方的关系第三方与乙方的关系为委托代理或服务提供关系，乙方有权监督第三方的履约情况。5.3与甲乙双方的关系第三方与甲乙双方的关系为共同合作关系，甲乙双方应共同监督第三方的履约情况，确保合同目的的实现。第六条第三方介入的具体条款6.1第三方介入的条件双方书面同意；第三方具备相应的资质和能力；合同目的的实现需要第三方介入。6.2第三方介入的程序第三方介入的程序如下：双方签订《第三方介入协议》；第三方按照协议约定履行职责；甲乙双方对第三方的履约情况进行监督。第七条第三方介入的终止7.1第三方介入的终止条件合同履行完毕；双方协商一致；第三方无法履行职责；第三方违约。7.2第三方介入的终止程序第三方介入的终止程序如下：双方书面通知第三方终止介入；第三方应在接到终止通知后立即停止介入活动；双方按照协议约定处理后续事宜。第八条第三方介入的争议解决8.1争议解决方式第三方介入过程中发生的争议，由甲乙双方协商解决。8.2争议解决机构协商不成的，争议提交至合同签订地人民法院解决。第九条本条款的生效与修改9.1生效本条款自双方签字盖章之日起生效。9.2修改本条款的修改需经甲乙双方协商一致，并以书面形式签署。第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.附件一：甲乙双方身份证明文件要求：提供双方有效身份证件、营业执照等证明文件。说明：用于证明甲乙双方的合法身份和资质。2.附件二：第三方资质证明文件要求：提供第三方相关资质证书、营业执照等证明文件。说明：用于证明第三方具备提供专业服务的资格和能力。3.附件三：特殊教育插班生报名材料要求：包括个人简历、学历证明、健康状况证明等。说明：用于证明乙方符合插班生条件。4.附件四：特殊教育插班生选拔结果通知要求：提供笔试、面试成绩及录取结果。说明：用于通知乙方是否被录取。5.附件五：特殊教育插班生入学协议要求：详细列明双方的权利义务、学习规定、行为规范等。说明：用于明确甲乙双方在特殊教育插班生项目中的具体协议。6.附件六：特殊教育插班生学习计划要求：包括课程设置、教学方法、学习时间安排等。说明：用于指导乙方进行学习。7.附件七：特殊教育插班生费用清单要求：列明学费、住宿费、餐饮费等相关费用。说明：用于明确乙方需支付的费用。8.附件八：特殊教育插班生奖励与处罚记录要求：记录乙方的奖励与处罚情况。说明：用于激励乙方努力学习，规范行为。9.附件九：特殊教育插班生退学申请要求：提供乙方书面退学申请及退学原因。说明：用于记录乙方的退学情况。10.附件十：第三方介入协议要求：详细列明第三方介入的条件、职责、义务等。说明：用于明确第三方在本合同项下的地位和责任。说明二：违约行为及责任认定：1.违约行为：甲方违约：未按时提供教学资源、违反保密义务、未能提供安全保障等。乙方违约：未按时缴纳学费、违反校规校纪、未能达到学习要求等。第三方违约：未按照协议履行职责、泄露商业秘密、造成甲乙损失等。2.责任认定标准：甲方违约：根据损失程度，赔偿乙方相应金额。乙方违约：根据违约情节，甲方有权要求乙方支付违约金或赔偿损失。第三方违约：根据损失程度，甲方有权要求第三方支付赔偿金。3.违约示例说明：甲方违约示例：甲方未按时提供教材，导致乙方无法正常学习，甲方应赔偿乙方相应的学习损失。乙方违约示例：乙方未按时缴纳学费，经催告后仍未支付，甲方有权要求乙方支付违约金。第三方违约示例：第三方泄露乙方个人信息，造成乙方损失，第三方应赔偿乙方相应的损失。全文完。2024年版特殊教育插班生规定2本合同目录一览1.合同双方基本信息1.1合同双方名称1.2合同双方地址1.3合同双方联系方式2.特殊教育插班生定义与分类2.1特殊教育插班生定义2.2特殊教育插班生分类3.插班生选拔程序3.1插班生选拔条件3.2插班生选拔流程3.3插班生选拔结果公示4.插班生入学与安置4.1入学手续办理4.2入学时间与方式4.3安置与分班5.教学与课程安排5.1课程设置5.2教学计划5.3特殊教育支持6.教育资源与设施6.1教学资源6.2教学设施6.3教学支持服务7.学生管理与辅导7.1学生行为规范7.2班级管理制度7.3辅导与心理健康服务8.家庭与学校合作8.1家长会与沟通机制8.2家长参与学校活动8.3家庭教育与学校教育的衔接9.质量监控与评估9.1教学质量评估9.2学生发展评估9.3学校整体质量评估10.违约责任与处理10.1违约情形10.2违约责任承担10.3违约处理程序11.合同解除与终止11.1合同解除条件11.2合同终止条件11.3合同解除或终止后的处理12.争议解决12.1争议解决方式12.2争议解决机构12.3争议解决程序13.合同生效与变更13.1合同生效条件13.2合同变更程序13.3合同附件与补充协议14.其他约定事项14.1合同附件14.2通知与公告14.3合同解释与适用法律第一部分：合同如下：1.合同双方基本信息1.1合同双方名称甲方：[学校名称]乙方：[学生姓名]1.2合同双方地址甲方地址：[学校地址]乙方地址：[学生家庭住址]1.3合同双方联系方式甲方联系方式：[学校联系电话]乙方联系方式：[学生联系电话及家长联系电话]2.特殊教育插班生定义与分类2.1特殊教育插班生定义本合同所指的特殊教育插班生，是指在普通教育学校就读，因身体、心理、学习等方面的特殊需求，需要接受特殊教育服务的在校学生。2.2特殊教育插班生分类特殊教育插班生分为轻度、中度和重度三类，具体分类依据学生的残疾类别和程度。3.插班生选拔程序3.1插班生选拔条件经认定具有特殊教育需求；符合学校插班生选拔标准；家长同意学生参加插班生选拔。3.2插班生选拔流程学生提交插班生申请；学校组织专业评估；评估结果公示；评估合格者进入插班生名单。3.3插班生选拔结果公示学校将在选拔结束后五个工作日内，通过学校官网、公告栏等渠道公示插班生名单。4.插班生入学与安置4.1入学手续办理学生携带相关证明材料到学校办理入学手续；学校在收到材料后五个工作日内完成审核；审核合格者，学校发放录取通知书。4.2入学时间与方式入学时间为每年的秋季学期；学生按照学校安排的时间，携带录取通知书及相关材料到校报到。4.3安置与分班学校根据学生的残疾类别和程度，合理安置到适合的班级；学校在学生报到后三个工作日内，完成学生分班工作。5.教学与课程安排5.1课程设置插班生课程设置与普通学生一致；根据学生需求，适当调整部分课程内容和教学方法。5.2教学计划学校制定详细的教学计划，确保插班生能够跟上普通学生的学习进度；教学计划每学期更新一次，并根据实际情况进行调整。5.3特殊教育支持学校为插班生提供必要的特殊教育支持，包括个别化教育计划、辅导服务等。6.教育资源与设施6.1教学资源学校提供丰富的教学资源，包括教材、教辅材料、多媒体设备等；为插班生提供特殊教育教材和教辅材料。6.2教学设施学校确保教学设施符合特殊教育需求，包括无障碍通道、特殊教育教室等；学校定期对教学设施进行检查和维护。6.3教学支持服务学校为插班生提供教学支持服务，包括个别化辅导、心理咨询等。8.家庭与学校合作8.1家长会与沟通机制学校定期召开家长会，每学期至少两次；学校设立家长接待日，每月至少一次，方便家长与学校教师直接沟通。8.2家长参与学校活动鼓励家长参与学校组织的各类活动，如运动会、文化节等；家长可通过志愿服务、亲子活动等形式参与学校生活。8.3家庭教育与学校教育的衔接学校与家长共同制定学生的家庭教育计划；定期沟通学生的家庭学习情况和学校教育反馈。9.质量监控与评估9.1教学质量评估学校每学期对插班生教学质量进行评估，包括学绩、教师教学效果等；教学质量评估结果作为教师绩效评估的重要依据。9.2学生发展评估学校定期对插班生进行全面发展评估，包括学业、行为、心理等方面；评估结果用于调整教育计划和提供个性化支持。9.3学校整体质量评估学校每学年进行一次整体质量评估，包括学生满意度、家长评价等；评估结果用于改进学校管理和提升教育质量。10.违约责任与处理10.1违约情形任何一方未按合同约定履行义务；任何一方提供虚假信息或隐瞒重要事实；任何一方违反合同约定导致合同目的无法实现。10.2违约责任承担违约方应承担相应的违约责任，包括但不限于赔偿损失、支付违约金等；违约责任的具体承担方式由双方协商确定。10.3违约处理程序一方违约后，另一方应在七个工作日内书面通知违约方；双方应友好协商解决违约问题，如协商不成，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。11.合同解除与终止11.1合同解除条件学生因身体原因无法继续接受教育；学生家长单方面要求解除合同；学校因特殊原因无法继续履行合同。11.2合同终止条件学生完成学业；合同期限届满且双方无续约意愿。11.3合同解除或终止后的处理解除或终止合同后，双方应妥善处理学生的后续教育问题；合同解除或终止后，双方应互相归还合同相关文件和资料。12.争议解决12.1争议解决方式双方应友好协商解决合同履行过程中的争议；如协商不成，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。12.2争议解决机构争议解决机构为有管辖权的人民法院。12.3争议解决程序争议双方应按照法定程序提交诉讼材料；法院依法审理并作出判决。13.合同生效与变更13.1合同生效条件双方签字盖章后合同生效；合同自生效之日起对双方具有法律约束力。13.2合同变更程序变更合同需经双方协商一致，并以书面形式签订补充协议；补充协议与原合同具有同等法律效力。13.3合同附件与补充协议合同附件包括但不限于学生个人档案、评估报告等；补充协议作为合同的一部分，具有同等法律效力。14.其他约定事项14.1合同附件合同附件包括但不限于学生个人档案、评估报告、家校联系册等；附件作为合同的一部分，具有同等法律效力。14.2通知与公告通知和公告以书面形式进行，可以通过邮件、短信、公告栏等方式送达；送达日期以通知发出之日起计算。14.3合同解释与适用法律本合同条款的解释和适用以中华人民共和国法律为准；如合同条款与法律相冲突，以法律为准。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入的概述15.1第三方定义本合同所称的第三方，是指除甲乙双方以外的，为合同履行提供专业服务或协助的独立法人、自然人或其他组织，包括但不限于教育咨询机构、评估机构、心理咨询机构、康复机构、法律服务机构等。15.2第三方介入的情形插班生需要特殊教育支持服务时；双方需要专业评估或咨询服务时；法律诉讼或仲裁需要第三方协助时；合同履行过程中出现争议，需要第三方调解时。16.第三方介入的程序16.1第三方选择甲乙双方共同决定选择第三方；第三方的选择应基于其专业能力、信誉和独立性等因素。16.2第三方介入的邀请甲乙双方以书面形式邀请第三方介入；邀请函应明确介入的目的、时间、范围和预期成果。17.第三方的责权利17.1第