语法填空 4词性转换、比较等级和名词的数 高考英语二轮复习专项突破（全国通 用）

词形转换、比较等级和名词的数

词形转换是高考语法填空的一个重要考查点。在解答此类题目时，一要根据空处在句中所作的成分确定词性：名词在句中常作主语、宾语、表语或定语等，前面可能会有冠词、形容词或者形容词性物主代词修饰；动词作谓语与非谓语；形容词作表语或作定语修饰名词；副词作状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。二要根据标志词及语境确定比较级。三要根据名词前的数词、量词、冠词等修饰语以及主谓一致原则来确定名词的单复数。热考向语法填空侧重考查形容词、副词和名词构词规律、比较等级和名词的数，而数词是低频考点新变化2022年全国甲卷考查动词转换成名词和名词转换成形容词；2022年全国乙卷考查形容词转换成名词和动词转换成形容词01真题研做[经典感悟]【例】(2022·全国甲卷)CaoandWualsocollectedgarbagealongtheroad,inordertopromoteenvironmental65.____________(protect).Caobelievesthiswillmakethehikingtripevenmore66.____________(meaning).Thetwoofthemcollectedmorethan1，000plasticbottlesalongthe40-dayjourney.如何判定是否考查词形转换protectionmeaningful解析：第一步：确定是否考查词形转换。65题提示词为动词，作宾语此处应该考虑名词词形转换；66题提示词为名词，由evenmore可确定此处应该考虑形容词词形转换。第二步：确定转换形式。65题前的environmental为形容词，形容词修饰名词，因此该空应填protect的名词形式；66题结合句意“这将使他的徒步旅行更有意义”可知，空处应用形容词形式。[答题微点]第一步：确定是否考查词形转换提示词为形容词、副词、名词或代词时，要考虑词形转换；提示词为动词，且该动词在句中既不作谓语，也不作非谓语，也要考虑动词词形转换。第二步：确定转换形式根据句式结构以及空处所作成分进一步分析，最终确定正确的词形转换形式，确保名词单复数形式正确，副词、形容词形式转换正确。方法技巧02高考热考法1提示词为动词的词形转换提示词为动词，如果既不是谓语动词，也不是非谓语动词，则要考虑动词词形转换。动词转换成名词还是形容词，则要根据句式结构以及空处所作成分进一步分析。名师指要——微技法巧应对[经典题试做]1．(2022·河南部分名校3月联考)Thestudyalsoshowsthathomeworkis____________(use)becauseithelpstheteachersknowwhattheirstudentsarestrugglingwith.2．(2022·安庆综合测试一)Butthemost____________(value)experienceofallwasdiscoveringanewsenseofindependence,shesaid.3．(2022·大同高三年级第一次调研)Crowshavelongbeenobservedfortheirvarious____________(amaze)displaysofintelligence.usefulvaluableamazing4．(2022·太原五中第二次模拟)SomeAmericanscholarsthoughtChinacouldhardlyrealizefood-sufficiencybecauseofthe____________(limit)waterresources,decreaseofagriculturallandduetoindustrialexpansionandthefastpopulationgrowth.5．(2021·全国乙卷)Itisdifferentfromtraditionaltourismbecauseitallowsthetravelertobecome____________(educate)abouttheareas—bothintermsofgeographicalconditionsandculturalcharacteristics,andoftenprovidesmoneyforconservationandbenefitsthe________________

(develop)ofthelocalareas.limitededucateddevelopment6．(2022·宜春八校联考)Intheend,aMediterraneandietispartofthefactorscontributingtoourphysicalhealth,butittakes____________(commit)tomakethemhappen.7．(2022·长春教学质量监测三)ThesuccessofChina'sShenzhou-13missionrepresentsamajorvictoryinthecountry'splantoexplorespace,saidexpertsfromdifferentcountries,callingforcloserinternational____________(cooperate)inscienceandtechnologywithChina.8．(2022·哈尔滨考前模拟一)Wedon'thaveenoughresourcesallocatedtooureducationalsectorandthelittle____________(allocate)tothesectorisnotwellmanaged.commitmentcooperationallocation9．(2021·浙江卷6月)In1844theyboughtitfor$1，200andsomelandfromCharlesDresser,whoperformedtheir____________(marry)ceremonyin1842.10．(2022·上饶三模)Afterexperiencingheroldersister's________(die)andherparents'divorce,sheisdeterminedtostayaliveforthesakeofherbrokenfamily.marriagedeath11．(2022·兰州一中高三模拟)Thereisstillnoconvincing____________(explain)fortheoriginofFRBintheinternationalscientificcommunityatpresent.12．(2022·江西模拟演练三)Sheprovidedmedical____________(equip),cleanwaterandfruits.Withthisworkthedeathratedecreasedto2.2%.explanationequipment[答题微技能]1．如何判断填形容词(1)作定语，修饰名词或复合不定代词；(2)作表语，表主语的性质或状态；(3)作主语补足语，补充说明主语或作宾语补足语，补充说明宾语；(4)作状语，说明主语的状态或心理感受。2．动词转换为形容词的构词法(1)v.＋-able转换为形容词accept→acceptable

可接受的adapt→adaptable 能适应的adjust→adjustable 可调节的afford→affordable 负担得起的(2)v.＋-ed/-ing转换为形容词confuse→confused 感到困惑的worry→worried 担心的excite→exciting 令人激动的；令人兴奋的(3)v.＋-ive转换为形容词impress→impressive 给人深刻印象的instruct→instructive 有教育意义的(4)v.＋-ful/-less转换为形容词doubt→doubtful 怀疑的forget→forgetful 健忘的thank→thankful 感激的hope→hopeless 不抱希望的3．如何判断填名词(1)作表语，表明主语是“什么”，说明主语的身份、特征；(2)作主语、同位语或及物动词(短语)或介词(短语)的宾语；(3)作定语，说明被修饰词的材料、功能、时间、地点、内容、类别。4．动词转换为名词的构词法(1)v.＋-ment转换为名词，表示“行为或结果”develop→development

发展announce→announcement 宣布argue→argument 争论，论据(2)v.＋-er/-or转换为名词，表示“人”perform→performer 表演者settle→settler 移民者educate→educator 教育家direct→director 导演visit→visitor 访问者(3)v.＋-ure结尾的名词fail→failure 失败mix→mixture 混合物press→pressure 压力depart→departure 离开(4)后缀-th结尾的名词grow→growth 成长die→death 死亡(5)后缀-ance/-ence结尾的名词exist→existence 存在guide→guidance 引导；向导(6)后缀-al结尾的名词arrive→arrival 到达approve→approval 支持survive→survival 存活[答案]1．useful解析：考查形容词。根据句意及空前的系动词is可知，此处应用形容词作表语。2．valuable解析：考查形容词。修饰名词experience应用形容词。3．amazing解析：考查形容词。根据空前的theirvarious可知，此处应用形容词修饰名词displays。4．limited解析：考查形容词。空处前有定冠词the，后有名词短语，空处应用形容词。5．educated；development解析：考查形容词和名词。分析句子结构可知，第一个空在系动词become后，应用形容词作表语，表示“受过教育的；有教养的”。第二个空作谓语动词benefits的宾语，且空前是定冠词the，空处应用名词。6．commitment解析：考查名词。分析句子可知，空处作谓语动词takes的宾语，应用名词。7．cooperation解析：考查名词。根据空前的形容词international可知，此处应用抽象名词cooperation作介词for的宾语。8．allocation解析：考查名词。结合语境可知，此处表示“分配给教育部分的少量资源没有得到很好的管理”，空处应用名词allocation作and之后句子的主语。9．marriage解析：考查名词。根据物主代词their及名词ceremony可知，此处应用名词。performone'smarriageceremony意为“担任某人婚礼的司仪”。10．death解析：考查名词。根据空前的sister's可知，应用名词death。11．explanation解析：考查名词。空前为形容词convincing，形容词修饰名词，所以空格处用名词。12．equipment解析：考查名词。分析句子可知，空处作动词provide的宾语，应用名词形式。高考热考法2提示词为名词的词形转换[经典题试做]1．(2022·宿州3月联考)China'sonlineliteraturehasgrowninpopularityoverthelasttwo____________(decade).2．(2022·阳朔第二次质量监测)About3，000peoplefromallwalksoflifeparticipatedinthe140-minuteopeningceremony,withmorethan90percentofthem____________(student)betweentheagesof5and25.3．(2022·安阳三模)Theydon'thavetoconsidertime____________(zone)whencommunicating.decadesstudentszones4．ThereviewbyGermany'sAlfredWegenerInstituteexaminedalmost2，600research______________(paper)onthetopictoprovideanoverviewaheadofaUnitedNationsmeetinglaterthismonth.5．(2022·焦作高三第一次教学质量监测)Itiswidelyconsideredthatthesesocial____________(policy)willdefinitelyimprovethewell-beingofChinesechildren.6．(2022·安徽名校联盟第一次联考)Theprojectwascompletedsoquicklybecausetheworkershadbeenarrangedintosevenunitstoundertakedifferent____________(task)atthesametime.paperspoliciestasks7．(2022·赤峰高考模拟)Hopefully,thecute,witty,hi-techBingDwenDwencanbecomeaclassicandcountlesslasting____________(memory)willstickinOlympichistory.8．(2022·江西协作体高三第一次模拟)“Makingcoinswasoneofthegreatestfinancial____________(activity)inhumanhistory，”saidresearchers,addingthatitallowedwealthtobetradedeasily.9．(2022·晋中第二次质量监测)Therewerenostars,nocelebritiesor____________(profession)performers,wewantedtopresentamodernChinaandthelivesofordinaryChinesepeople.memoriesactivitiesprofessional10．(2022·蚌埠二模)Runningischeap,easyandit'salways___________(energy).11．(2022·贵州第一次监测)Alotofproblemsareassociatedwithoverusingourdigitaldevices,fromeyehealthandissuesofmentalhealthtoaddictionand____________(education)difficulties.12．(2022·晋中第三次调研)Itwasagoodopportunityformetoexperiencethe____________(nation)diversecustomsandtraditions.energeticeducationalnation's13．(2021·浙江卷1月)Itiscalculatedbydividinga____________(person)weightinkgbytheirheightinmeterssquared,andaBMIofbetween19and25isconsideredhealthy.14．(2022·吉林省实验中学考前测试)Comparedwiththeclassnineyearsago,this____________(year)lecturewasgreatlydifferent.person'syear's[答题微技能]1．名词的单复数若提示词为名词，则有以下情况时要考虑名词的复数：(1)有数词或these、those、several、few、many、all、both、various、different等词修饰时用名词的复数形式；(2)名词前有oneof时用名词的复数形式；(3)若谓语动词是复数形式，则空处应用名词的复数形式。2．名词变复数规则(1)大部分单数可数名词变为复数直接加s，如trees、bikes、books等；如果是以ch、sh、s、x等结尾的单词，则一般加es，如buses、watches、boxes、bushes等；(2)“辅音字母＋y”结尾的单词，变y为i再加es，如babies、families等；但“元音字母＋y”结尾的单词，则直接加s，如boys、plays等；(3)以o结尾的单词除了两人(Negro、hero)、两菜(tomato、potato)加es外，其余一般加s，如radios、photos等；(4)以f或fe结尾的单词，通常把f、fe变为v再加es，如wives、knives、wolves等；(5)特殊变化：man→men、woman→women，tooth→teeth、foot→feet，child→children，mouse→mice；(6)单复数同形：Chinese、Japanese、people、sheep、deer、fish等。3．名词转换为形容词提示词为名词，如果作定语修饰后面的名词，则一般考查名词变形容词。注意名词变形容词的后缀：(1)n.＋-able：honor→honorable

可敬的(2)n.＋-al：nature→natural 自然的；天生的music→musical 音乐的；悦耳的(3)n.＋-ful：colour→colourful 颜色鲜艳的meaning→meaningful 有意义的；重要的(4)n.＋-en：wood→wooden 木质的(5)n.＋-y：wealth→wealthy 富有的4．名词的所有格提示词与其后的名词是所属关系，应考虑名词的所有格。(1)单数名词和不以s结尾的复数名词通常在词尾加's；(2)以s或es结尾的复数名词，通常在词尾加'。[答案]1．decades解析：考查名词复数。此空提示词为decade可数名词，且空前有two，应用复数。2．students解析：考查名词复数。根据空前的morethan90percentofthem可知，此处应用复数形式。3．zones解析：考查名词复数。时区是复数意义，前面没有冠词，应用名词复数形式。4．papers解析：考查名词复数。根据空前的数词可知，paper在句中作可数名词，意为“论文”，应用其复数形式。5．policies解析：考查名词复数。根据these可知，此处应用可数名词的复数形式。6．tasks解析：考查名词复数。根据空前的different可知，此处指不止一项任务，应用名词的复数形式。7．memories解析：考查名词复数。空前有countless修饰，应用名词的复数形式。8．activities解析：考查名词复数。此处为“oneof＋the＋形容词最高级＋可数名词复数”结构。9．professional解析：考查形容词。根据空后的名词performers可知，此处用形容词作定语修饰名词。10．energetic解析：考查形容词。结合句意及空前的系动词is可知，此空应用形容词作表语。11．educational解析：考查形容词。根据空后的difficulties可知，此处应用形容词作定语。12．nation's解析：考查名词所有格。根据语境可知，句子表示“体验这个国家多样化的习俗和传统”，空处表示“国家的”，应用名词所有格形式。13．person's解析：考查名词所有格。空后接名词，根据句意可知，此处应用名词所有格形式。14．year's解析：考查名词所有格。根据句意可知，名词year和名词lecture存在所属关系，此处应用名词所有格形式。高考热考法3提示词为形容词、副词的词形转换[经典题试做]1．(2022·兰州高三诊断考试)Theleavesoftrees____________(gradual)turnedyellow,whichmeantthearrivalofautumn.2．(2022·蚌埠二模)Theresearchers,whopublishedtheirfindingsintheNovember2019issueofAnimal

Welfare,foundthatonly13percent,or819participants,wereabletoreadthecats'emotions____________(accurate)over75percentofthetime.graduallyaccurately3．(2022·成都高三3月联考)Althoughthreedaysisn'tverylong,____________(short)oftimeistheleastofhisproblems.4．(2022·河南高三5月大联考)“MyparentsthinkthatitisanhonorformetobeapartoftheBeijing2022andthey_______(true)takeprideinme，”Yaosaid.5．(2022·郑州高三第二次调研)Thisisespeciallytrueincountrieswheretraditionalmedicinesare____________(wide)used.shortagetrulywidely6．(2022·合肥普通高三模拟)Chinahasexpressedanambitiontolandpeopleonthemoonand____________(possible)buildascientificbasethere.7．(2022·南宁质量监测二)____________(similar),insteadoflearningknowledgeinsidetheclassroom,studentsshouldbeencouragedtotakeadventureoutsideandvisitplaceswheretheycanwitnessthedevelopmentoftheirhometown.8．(2022·焦作高考模拟)Don'tletyourselfdespair;thiswillonlymakematters____________(badly).possiblySimilarlyworse9．(2022·合肥高三第一次质检)Allinall,challengingyourselfcanmakeyou____________(brave)andadapttosocietybetter.10．(2022·郑州高三质量预测)Mikeis_______________(intelligent)thananyotherstudentsinhisclass.11．(2021·新高考全国卷Ⅰ)Theamazingthingaboutthespringisthatthecolderthetemperaturegets,the____________(hot)thespring！bravermoreintelligenthotter[答题微技能]1．形容词、副词的词形转换(1)分析句子结构发现提示词是形容词且需要改变词性时，应考虑用派生的副词形式或名词形式；(2)若空处作定语、表语，则应考虑用形容词形式；(3)若空处修饰动词、形容词、副词或全句，则应考虑用副词形式；(4)若空处在介词后，应考虑用名词形式作宾语。2．形容词变副词规律(1)以e结尾的形容词一般不去e，直接加ly，如immediate→immediately,brave→bravely；(2)一些以e结尾的形容词去e加(l)y，如true→truly,simple→simply,gentle→gently,possible→possibly；(3)“辅音字母＋y”结尾，变y为i，再加ly，如happy→happily,easy→easily；(4)以ic结尾的形容词加ally，如economic→economically,basic→basically。3．形容词、副词转换为比较级、最高级(1)利用标志词确定比较等级①题目中有much、far、still、even、rather、alittle、abit、alot、agreatdeal、than等标志词时用比较级；②空后有表示范围的标志词in、of、among等时用最高级；③空前有oneofthe等修饰词时用最高级。(2)利用固定句型①“the＋比较级，the＋比较级”表示“越……，就越……”；②句中虽没有标志词，但暗含比较，也需要用比较级或最高级。[答案]1．gradually解析：考查副词。修饰turned应用副词gradually，作状语。2．accurately解析：考查副词。修饰动词read应用副词，作状语。3．shortage解析：考查名词。分析句子成分可知，空处作主句的主语，且在介词of前，用名词形式。4．truly解析：考查副词。动词短语takepridein应用副词truly来修饰。5．widely解析：考查副词。根据句意及句子结构可知，此处修饰used应用副词widely，表示“广泛地”，作状语。6．possibly解析：考查副词。修饰动词build应用副词，作状语。7．Similarly解析：考查副词。分析句子结构可知，此处应用副词修饰整个句子，作状语，注意句首单词首字母需大写。8．worse解析：考查副词比较级。结合句意可知，空处应用副词的比较级形式。9．braver解析：考查形容词比较级。结合句意并分析句子结构，及空后的better可知，此处应用形容词的比较级，作宾语补足语。10．moreintelligent解析：考查形容词比较级。根据空后的thananyotherstudents可知，此处应用形容词的比较级形式，即moreintelligent。11．hotter解析：考查形容词比较级。结合句意可知，此处是固定结构“the＋比较级，the＋比较级”，意为“越……，越……”。高考热考法4提示词为代词的词形转换[经典题试做]1．(2022·长春高考全真模拟)Atthewatersideoronthemountains,theseniorsfind____________(they)inharmonywithnature.2．(2022·云南第一次高中毕业生统一检测)Now,researchersfromCanada'sUniversityofGuelphinsistthatcatsalsoexpressemotionsontheirfaces—onejusthastolearnhowtointerpret____________(they)！3．Butnow,forthefirsttimeinconservationhistory,____________(they)numbersareontheincrease.themselvesthemtheir4．(2022·吉林高三考前练习卷)Intheearlystages,WualwaystastedsomeChineseherbalmedicine____________(he).5．(2022·南宁一模)Jiuzhaigougot______(it)namebecausetherearenineTibetanvillagesinthevalley.6．(2022·江西名校联考模拟一)Butatleast70%ofstarsintheuniversearereddwarfs,thetiniestandcoolest____________(one)outthere.himselfitsones[答题微技能]提示词为代词，当句子缺少主语、宾语、定语或表语时，一般填代词；确定填代词之后，再看一下空处所填代词是否与前文提到的人或物有指代关系。1．若分析句子结构发现提示词作主语，则应考虑人称代词的主格形式；2．若分析句子结构发现提示词作宾语，则应考虑人称代词的宾格形式；3．若分析句子结构发现提示词作定语，则应考虑形容词性物主代词；4．若分析句子结构发现提示词作动词或介词的宾语，且和主语是同一人时，则应考虑反身代词。[答案]1．themselves解析：考查反身代词。主语和宾语一致，应用反身代词作宾语。2．them解析：考查代词。

空处作interpret的宾语，指代上文的emotions，应用宾格them。3．their解析：考查形容词性物主代词。numbers和they之间是所属关系，空处应用形容词性物主代词修饰名词numbers。4．himself解析：考查反身代词。根据句意可知，在学习中医的早期，吴亲自品尝一些中草药，空处应用反身代词。5．its解析：考查形容词性物主代词。放在名词name前面，应用形容词性物主代词作定语。6．ones解析：考查代词。根据句意可知，空处指代“70%的恒星中最小的和温度最低的那些”，需用复数形式ones表示泛指。[技法点津]一、人称代词、物主代词和反身代词一览表类别

人称单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称人称代词主格Iyouhe/she/itweyouthey宾格meyouhim/her/itusyouthem类别

人称单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称物主代词形容词性myyourhis/her/itsouryourtheir名词性mineyourshis/hers/itsoursyourstheirs人称类别单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称反身代词myselfyourselfhimself/Herself/itselfourselvesyourselvesthemselves二、牢记代词的句法功能1．作主语：人称代词主格(I、we、you、he等)；2．作宾语/表语：人称代词宾格(me、us、him、them、it等)、名词性物主代词(mine、ours、yours、its等)；3．作定语：形容词性物主代词(my、our、your、their等)；4．如果宾语与主语是指同一人，用反身代词(myself、yourself、itself等)；5．填it的情况：作形式主语或形式宾语；指代前面提到的同一个事物或情况；6．that、those作替代词，用来代替已提到的名词，以避免重复。模拟演练03课堂培优——鲜素材微考场Test1(2022·新乡第三次模拟)Moreandmoreurbantouristsareinterestedincountryvacationsanditincreasesvillageandfarmincomes.Takingtripstodestinationswithfewerpeopleandbeautiful1.____________(nature)sceneshasbecomeatrendinChinathesedays.Currently,majortravelagenciesaremakingeffortsindevelopingtheruraltourismmarket,2.____________(drive)bythisnewdemand.Theyarebuildinghigh-endfarmandvillageresortsthatintegratewithruralculturesnationwide3.____________(attract)moretravelers.Thedevelopmentofruraltourismalsoserves4._____anopportunityforfarmerstostarttheirownbusinesses.naturaldriventoattractas5．_______urbantouristswouldliketopursuethemostinruraltripsareuniquelifeandculturalexperiences.Apartfromenjoyingexperiences,ruralfoodandculturalproductsareallimportantfactorstodraw6._______(they)attention.Forinstance,7._____onlinetravelagencylaunchedacountryfairinthevillage.Thus,travelers8.________(be)abletobuysomelocalagriculturalproducts9._______(easy).Meanwhile,abigtourismcompanysaiditsruraltourismbusinesshasshownsignificantpotentialforfuture10.____________(grow)intherecentthreeyears.Ruraltourismisthegoldenkeyandnewenginetotheruraldevelopment.Whattheiranwereeasilygrowth【解题导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了越来越多的游客去人少景美的乡村旅游这一情况。1．natural解析：考查形容词。空后有名词scenes，空处应用形容词作定语来修饰名词。2．driven解析：考查非谓语动词。动词drive和被修饰词majortravelagencies是逻辑上的被动关系，空处应用过去分词形式。3．toattract解析：考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处为动词不定式作目的状语。4．as解析：考查固定短语。分析句子结构可知，此处考查固定短语serveas，意为“作为，充当”。5．What解析：考查主语从句。分析句子结构可知，“____________urbantourists...inruraltrips”是主语从句，从句中缺少宾语，应用what引导。单词位于句首，首字母要大写。6．their解析：考查形容词性物主代词。分析句子结构可知，空处要用形容词性物主代词修饰后面的名词attention。7．an解析：考查冠词。根据句意可知，空处要用不定冠词an修饰后面的名词agency，意为“一个”。8．were解析：考查动词的时态。根据上句时态可知，此处谓语也用一般过去时。9．easily解析：考查副词。分析句子结构可知，此处应用副词修饰前面的动词buy。10．growth解析：考查名词。分析句子结构可知，空处需用名词作介词for的宾语。Test2(2022·大庆5月联考)Ifyouhappentobeaheavysleeper,maybeyoualwayswakeuplateforlectureseveryda