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文档简介

第07讲函数的图象(分层精练)

A夯实基础B能力提升C综合素养(新定义解答题)

A夯实基础

一、单选题

【分析】利用特殊点法与图象平移即可得解.

22

【详解】因为y—,所以当%=0时,y=--=2,故排除ABC,

1-x1-x

又>=42=-2三的图象可由函数y=—2-的图象向右平移一个单位得到,则D正确.

l-xx-1X

故选:D.

log2x,x>0

2.(2024•河南•模拟预测)已知函数/(x)=〜八,g(x)=/(-x)-l,则g(x)的图

(x+1),x<0

象大致是()

A.\jY.B.、工

-2<yj<Z/2X

【答案】B

【分析】利用x>0时的解析式的图象即可得到选项.

【详角军】令x>0,贝i]-x<0,

所以/(-x)=(-x+l)2,

g(x)=f(-x)T=(x-I?T,

则在y轴右侧为部分抛物线,

对称轴为x=l,g(x)=。时,x=2或0,

且(0,0)处为空心,g(i)=-i,

排除ACD.

故选:B

3.(2024上•云南迪庆•高一统考期末)我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形

少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休”.在数学的学习和研究中,有时可凭借

函数的图象分析函数解析式的特征,已知函数/(%)在的大致图象如图所示,则函数/(%)的

解析式可能为()

A./(x)=-|x|+lB./(x)=|x-l|C./(力=_国-1D./(x)=|x+l|

【答案】A

【分析】根据题意取特值点分析判断.

【详解】由题意可知:/(1)=0,排除CD;/(-1)=0,排除B.

故选:A.

4.(2023上•山西吕梁•高一校联考阶段练习)函数/■(元)=]吗|尤的大致图象

为()

【答案】D

【分析】利用函数零点判断即可.

【详解】令/'(xHi°g/x|+i|=°,得x=±L所以函数的零点为土L又l>1或

aaa

--<-1,D选项符合

a

故选:D

5.(2024•四川•校联考模拟预测)函数=3x)的图象大致是()

【分析】根据函数的奇偶性的判断可排除CD,根据以及0<%<有时的函数值的正负,

即可排除B.

【详解】因为=一3x),定义域为R,

又-。+3、)=Q-丁+3”)

(12V+1-111

(22X+122*+1

11

(X3-3X)=/(X),可知/(x)为偶函数,排除CD;

2-2%+1

11

>0,

当尤>0时,2-2X+1

当0<x<百时,X3-3X=X(X2-3)<0,则/(X)<0,

当尤〉若时,X3-3X>0.则/(X)>0,B不符题意,

故选:A.

6.(2022•全国•模拟预测)函数〃力=/-3国-1的图象大致为()

【分析】根据题意,求得了(可为偶函数,再利用导数求得函数/(x)的单调区间,结合选项,

即可求解.

【详解】由函数/(x)=eW-3冈-1的定义域为R,

>/(-x)=eH-3|-x|-l=eH-3|x|-l=/(x),所以函数〃x)为偶函数,

当xw(0,+co)时,/(x)=ex-3x-l,则r(x)=e3,

当尤w(0,ln3)时,/,(x)<0;当xe(ln3,—)时,

所以/(元)在(0,ln3)上单调递减,在(ln3,+«)上单调递增.

故选:C.

x2+2x+1,x<0/、

7.(2024•陕西咸阳・统考模拟预测)已知函数/(无)=|ln4x>0,若方程行)“有

四个根小无2,%,尤4,且为<工2<尤4,则下列说法错误的是()

A.%+工2=-2B.£+14〉2

C.芯了2>4D.0<<7<l

【答案】C

【分析】分析函数的性质,作出函数图象,再逐项判断即可.

【详解】函数y=/+2x+l的图象开口向上,对称轴为直线4-1,

当尤<0时,/(x)=Y+2x+l在(-»,-1]上递减,函数值集合为[0,+q),在上递增,

函数值集合为[0,1],

当尤>0时,f(x)=|lnx|在(0,1]上递减,函数值集合为[0,伏),在口,内)上递增,函数值集

合为[0,+co),

方程f{x)=a的根是直线y=a与函数y=/(%)图象交点的横坐标,

方程/(x)=a有四个根%,即直线y=a与函数y=/(元)图象有4个交点,

在同一坐标系内作出直线与函数y=/(尤)的图象,如图,

观察图象知,xt+x2=-2,0<a<l,AD正确;

显然|In%1=1InzI,而工3<1<%,则一Inw=In%,即In三元4=0,阳演=1,

3+X4>2,至4=2,B正确;

—1<%2<0,XjX2=(-2—x2)x2=—(x2+1)-+1e[0,1),C错误.

故选:C

8.(2024上•贵州黔西•高一统考期末)函数/'(X)的图象如图所示,则的解析式可能

B./(x)=log2(x+l)

D.f(x)=2x-l

【答案】A

【分析】结合图象,根据定义域与特殊值应用排除法得到答案.

【详解】由图象可知,“X)的定义域为

对于C,D选项,〃x)=|2=l|,〃力=2、-1定义域为区,排除C,D;

对于B选项,/(x)=log2(x+l),定义域为(T,+8),

当x=-g时,0氏2[;+1)=-1,排除B,

对于A,"x)=|log2(x+l)|的定义域为(-1,+⑹,且其在(TO)上单调递减,在(0,+⑹上单

调递增,故A正确.

故选:A.

二、多选题

9.(2024上•云南昆明•高一统考期末)已知定义域为A的函数〃无),若对任意的士,%eA

且X产W,有则称函数/(无)为"定义域上的凹函数,,.例如,

f(x)=2,就是R上的凹函数.以下函数是"定义域上的凹函数"的有()

A.f[x)-2x+lB./(%)=x3

C./(x)=Y+lD./(x)=-lgx

【答案】CD

【分析】画出选项ABCD的图象,根据函数图象上任意两点连线的中点都在图象的上方,逐

一验证即可求解.

【详解】分别作出ABCD的图象,如图

根据土产]〈正?可知定义域上的凹函数是函数图象上任意两点连线的中点

都在图象的上方,故CD符合,AB不符合,

故选:CD

10.(2023上•山东泰安•高一校考阶段练习)已知函数/(x)=x|x+加|(加为常数),则y=/(x)

【分析】根据分段函数的性质,结合分类讨论即可与二次函数的性质求解.

f^>0

【详解】当m=0时,函数/(尤)=》国=;一]选项D符合题意;

[—X,尤<。,

当〃7>0时,函数〃x)=xl%+词=卜+nt^X-"故选项C符合;

[-X—mx,x<-m,

当〃z<0时,函数〃尤)=小'+同=卜+nvc^x-m,故选项B符合.

1-x-mx,x<-m,

故选:BCD.

三、填空题

11.(2023上,上海静安,高三上海市新中高级中学校考阶段练习)定义在实数集R上的函数

y=/(x)满足〃x+4)=/(x),〃4-x)=/(x),且当xe[0,2]时,/(x)=2x-l,则满足

/⑺>0的x取值范围为.

【答案】1+4匕g+44#eZ

【分析】根据题意得了⑺周期为4,关于x=2对称,作出函数/⑺在[0,4]上图象,结合周

期性得出答案.

【详解】由〃x+4)=/(x),可得函数“X)周期为4,当xc[0,2]时,〃x)=2x—1,又

/(4r)=/(x)得〃力关于x=2对称,

作出函数“X)在[0,4]上图象,

由图像可得,在[0,4]上满足〃x)>0的x取值范围是又函数周期为4,

所以函数/⑺满足/(x)>0的x取值范围是&+4左]+44,左eZ.

故答案为:[;+4左]+4”,左eZ.

12.(2023上•上海•高一曹杨二中校考期末)已知6eR,设函数"log2x+2x+6|在区

间山+1]。>0)上的最大值为Mt(b).若{b\Mt仅)22}=R,则正实数t的最大值为.

【答案】|

【分析】画出函数图象,数形结合得到当/■(。=7”+1)时,”,仅)取得最小值,最小值为

/"),并得到6=-Jog2〃f+l)-2r-l,从而得到不等式,求解解集,得到答案.

【详解】画出/(x)=|log/+2x+b|的图象如下.

由图象可知,当/⑺=/«+1)时,M(6)取得最小值,最小值为/⑺,

此时/<机</+1,-(log2r+2r+Z))=log2(r+1)+2(?+1)+&,

贝lJ6=-:log2t(f+l)—2f—l①,

故只需要-。鸣/+2/+联2②,

将①代入②得-11吗,+2-?吗(+1)-2f-2,

化简得£4解得色,

故正实数t的最大值为;.

故答案为:;

四、解答题

13.(2024上•湖南郴州•高一统考期末)已知函数/(x)=|log2x|

->

X

(1)完成下列表格,并在坐标系中描点画出函数/(X)=|log2工的简图;

⑵根据(1)的结果,若/(%)=/(%)(X产马),试猜想中2的值,并证明你的结论.

【答案】⑴答案见解析

(2)占3=1,证明见解析

【分析】(1)根据列表描点连线即可求解函数图象,

(2)根据对数的运算性质即可求解.

(2)猜想占%=1,证明如下:

/(%)=/(%),二|吐2万|=隧2%|,

.log2占=log2%或log2无]=-log2尤2,

々,.1log?玉=-log2尤2,

BPlog2X[+log2x2=0,log,=0,x1x2=1.

14.(2023上,江西新余•高一校考期中)已知是定义在R上的偶函数,当尤NO时,/(x)

是二次函数,其图象与x轴交于4(1,0),3(5,0)两点,与y轴交于C(0,5).

⑴求的解析式;

⑵若方程/(%)-3a+1=。有四个不同的实数根,求。的取值范围.

x2-6x+5,x>0

【答案】⑴〃无)=

尤?+6x+5,尤<0

(2)(-1,2)

【分析】(1)当x»0时,由二次函数的图象与坐标轴的交点,求出解析式,由“X)是偶

函数,求出尤<0时解析式,可得〃x)的解析式;

(2)问题等价于函数y=/(x)与y=3“T在同一坐标系中的图象有四个不同的交点,作出

函数图象,列不等式求。的取值范围.

【详解】(1)当XN0时,“X)是二次函数,其图象与X轴交于4(1,0),3(5,0)两点,

由题意可设/(x)=%(x—1乂3—5),由40)=5,得5k=5,即k=1,

/(x)=(x-l)(x-5)=x2-6x+5(x>0).

又/(x)是偶函数,

当x<0时,-x>0,贝ij/(%)=/(-力=%2+6x+5,

所以小)=]x:-?+

[x+6x+5,x<0

(2)依题意〃x)=3a-l有四个不同的实数根,

即y=/(x)与y=3a-i在同一坐标系中的图象有四个不同的交点.

作出函数“X)的图象,如图所示,函数〃

由图可知只需满足条件-4<3a-1<5,

解得一7<。<2,

即实数。的取值范围是(T2).

B能力提升

1.(2024上•安徽淮南•高一深圳市高级中学校联考期末)若函数y=7与函数

〃同=二注过的图象有两个不同的交点4(%,〃网)),B(X2,/(X2),则士士义的取

X-1t

值范围是()

A.I—4—4-JB.I—4—,0JuI0,—4—J

C.卜2点,2四)D.卜20,o)u(o,2四)

【答案】B

【分析】由题意方程:=/一2X+3有两个不同的解7,三,利用韦达定理得(占-1)(赴-1)=2,

X-1

则受±三二/转化为求」的范围即可.

【详解】〃x)J2x+3=1+J_,作出函数图象如图:

X~1X~1

因为函数y=t与函数"X)=';:;+3的图像有两个不同的交点,所以”20或,<-2后,

%2—2%+3

且方程公即(%—1)—《%—1)+2=0有两个不同的解西,式2.

x-1

故a_i)(z-i)=2,所以占+彳一」4=i-(%-;)伍一9=1,

因为"2板或r<-2及,所以0」〈变或-变,<0,

t44t

r四。〕、

所以%々1

——Gu0,——

tI4

7

故选:B

|ln(-x)|,x<0

2.(2024上•云南昭通,高一昭通市第一中学校联考期末)已知函数/(%)=

X2-4x+l,x>0

若函数g(x)=/(x)-根有四个不同的零点为,巧,元3,元4,且不<%2<%3<兀4,则下列结

论中正确的是()

A.-1<%2---B.—1<m<0

e

C.xrx2=—D.x3+x4=2

【答案】A

【分析】由题意可得函数y=/(x)与,=加有四个不同的交点,作出函数,=/(力与>=根的

图象如图所示,然后结合图象逐个分析判断即可.

【详解】因为函数g(x)=/(x)-机有四个不同的零点,

所以/("=根有四个不同的解,即函数y=/(x)与丁=机有四个不同的交点,

作出函数y=/(x)与的图象如图所示:

又x=o时,/(o)=i,由图象可得0<〃zWl,故B不正确,

由|ln(T)|=l,得尤=—或x=-e,所以由图象可得一1<%4-:,故A正确;

由图象可得不<T,所以|ln(-玉)|=帆(-9)|,gpin(-^)=-ln(-x2),

即111(不马)=。,所以再%=1,故C错误;

又退,乙关于x=2对称,故%+%=4,故D错误,

关键点点睛:此题考查对数函数图象的应用,考查函数与方程的综合应用,解题的关键是将

问题转化为函数y=/(x)与>=加有四个不同的交点,然后作出函数图象,结合图象分析判

断,考查数形结合的思想,属于较难题.

4国—1Y<1

3.(2024上•山东德州•高一统考期末)已知函数〃"=2'一,函数了=左与

*2-6X+8,X>1

y=/(x)有四个交点,横坐标依次为占,巧,马,匕且玉〈尤3〈尤4,满足

/(为)=/(%)=〃三)=/(三),则坨(-网)-恒七+4%+26』的取值范围是()

A.(0,20)B.(2,20)C.(3,20)D.(6,20)

【答案】D

【分析】画出函数图象,数形结合得到-%=%,X3+X4=6,毛©。,2),变形后得到

1g(-尤1)-1g无2+4"+26』=(2*+g1-;,求出值域.

4凶—1x<1

【详解】画出"》)=,'-的图象如下:

x~-6x+S,x>l

由题意得-占=尤2,X3+X4=6,

令/_6x+8=0得,x=2或4,故演«1,2),

其中lg(f)=3(%),

故lg(—%)—1gX?+4*+26f=48+2金=+;]—;,

2屋(2,4),所以磔一玉)一1g々+平+e仁一;号一力=(6,20).

故选:D

【点睛】方法点睛:函数零点问题,将函数零点问题或方程解的问题转化为两函数的图象交

点问题,将代数问题几何化,借助图象分析,大大简化了思维难度,首先要熟悉常见的函数

图象,包括指数函数,对数函数,嘉函数,三角函数等,还要熟练掌握函数图象的变换,包

括平移,伸缩,对称和翻折等,涉及零点之和问题,通常考虑图象的对称性进行解决.

|x+2|,x<0

(2024上•重庆•高一校联考期末)已知/(%)=<八

4.,若方程〃力=1有四个不

log1x,尤>0

11

同的解<%2<兀3,贝”1+Z+——+——的取值范围是.

“3%4

【答案】12,:

【分析】结合函数,=/(%)的图象与性质知0<aV2,X,+X2=-4,阳4=1,将

11

%+%+『五化简为-4+鼻+%,进而化简为_4+2-。+2",求出范围即可.

,x<0

,x>。的图象:

方程/(x)=。有四个不同的解不,

则0<a<2,且玉+马=一4,1°81*3=-108产4,所以阳4=L

22

11,X.+XA,

贝!J+X?H-----------1-------——4H—:------------=-4+%+冗4,

七14

设log[W=a,bgj_尤4=一",所以三+8=2-"+2",

22

171

因为0vaV2,所以2<2"+2"W—,贝lj—2<—4+退+/<—,

44

所以则无1+尤2+'+'的取值范围为(-2,占)

龙3*44

故答案为:12,;,

【点睛】方法点睛:函数零点问题要充分利用函数与方程的基本思想,并充分利用数形结合

画出函数图象,利用图象即可求得参数范围以及零点问题.

C综合素养

5.(2019上•上海闵行•高三上海市七宝中学校考阶段练习)设集合O表示具有下列性质的

函数〃尤)的集合:①的定义域为(-M);②对任意%ye(-M),都有

11+孙J

(1)若函数证明〃x)是奇函数;并当,詈£|=2,(三£|=1,求〃间,

“〃)的值;

(2)设函数g(x)=lg1-鼻■]Q为常数)是奇函数,判断g(无)是否属于O,并说明理由;

1g(x)XG(-1,1)

(3)在(2)的条件下,若/%)=着।।/一、(左20),讨论函数y=M/z(x)]—2的零

[中|+1(-1,1)

点个数.

31

【答案】(1)见解析,fW=-

(2)g(x)eQ,证明见解析

(3)上<0或苴二L(女W1时,3个零点;上=0或%>1时,1个零点;0</41二]时,5

22

个零占

【分析】(1)利用赋值法和奇函数的定义证明函数是奇函数,由题得了(〃,),/(九)的方程组,

解方程组即得解;(2)先求出a的值,再利用O的定义证明;(3)令h(x)=t,则h(t)=2,再

分类讨论数形结合分析得解.

【详解】(1)令x=y=0得/(0)+

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