合唱比赛策划书

合唱比赛策划书合唱比赛策划书1为庆祝xx理工大学建校XX周年，进一步增强我校青年学生的“爱校荣校”意识，营造格调高雅、健康向上的校园文化氛围，展现在校大学生的良好精神风貌，特举办xx理工大学第XX届“青春踏歌行”大学生合唱比赛，比赛由校团委主办，音乐学院承办。现将有关事项安排如下：一、活动主题喜迎校庆XX年青春唱响中国梦二、活动时间、地点初赛：20xx年4月12日、13日晚决赛：20xx年4月15日地点：大学生艺术中心礼堂三、报名方式填写《xx理工大学第十一届“青春踏歌行”大学生合唱比赛报名表》，将电子版发送至邮箱xx。报名截止时间：20xx年3月11日（周五）下午16：00。四、活动规则及要求1、以学院为单位组队参加，人员要求60-80人左右，男女不限；各参赛队须安排一名教师领队和一名学生负责人。2、各参赛队演唱2首曲目，分别为必选曲目1首，即xx理工大学校歌《你伴随我》；自选曲目1首，从指定的曲目中抽取，抽签时间另行通知。3、伴奏形式不限，可以为钢琴、合唱版伴奏音乐、乐队伴奏等。4、鼓励各参赛队结合校庆和学院特色在演出服装、道具、伴舞等方面进行创新。5、音乐学院可为每个参赛队安排1至4名专业学生协助排练及比赛。6、各参赛队不得中途退赛，比赛期间须服从统一安排，遵守比赛规程，杜绝弄虚作假。五、评分标准1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（2分）2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（2分）4、参赛队员着装整齐，精神饱满，富有激情和创新。（2分）5、参赛队遵守赛场纪律，进出、整齐、有序，台风良好。（2分）六、奖项设置比赛设一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干。学校将视各参赛队成绩提供一定的活动经费。合唱比赛策划书2一、活动背景：铭记历史，怀抱希望，作为90后的一代缺乏历史使命感以及民族自豪感。二、活动目的：为庆祝五四青年节，展现当代90后高中生的青春与活力，纪念“五四”运动中为中国的独立而奋斗的前辈们，学习他们积极向上、努力拼搏的精神，特举办以“燃烧的青春”为主题的庆祝五四青年节合唱比赛活动。三、活动时间：四、活动地点：阶梯教室五、参加人员：高一年级四个班全体学生六、活动要求：(一)必唱曲目：万全中学校歌(二)选唱曲目：每个班从歌曲清单中选择一首进行演唱(三)每班要求有指挥一名，歌曲要有相应的伴奏七、活动流程：(一)打团旗、唱团歌。(二)视频：回顾五四运动，感受前辈们为中国的进步与发展做出的贡献与努力。(三)正式比赛：每个班分别演唱必选曲目万全中学校歌以及自选曲目，评委针对各班的表现予以点评并给予相应的成绩。(四)评分及颁奖。(五)奖项设置：一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名合唱比赛策划书3一、指导思想为了全面推行素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造和谐的校园文化氛围，特成立学校合唱队。二、领导小组组长：校长副组长：主任成员：音乐教师三、活动安排为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如下：（一）、活动主题：包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。（二）、活动目标：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。2、通过练唱少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。（三）、参加对象：在学校的所有学生中进行选拔，人数在30-40人左右。（四）、活动时间：活动的时间定于每周下午第五节课。（五）、活动地点：学校多媒体教室（六）、活动准备：提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。（七）、活动要求：（1）、作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；（2）、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；（3）、每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；（4）、每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；（5）、每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。四、活动过程设计（一）训练教师：由学校专职音乐教师担任教学，其他擅长的老师协作。（二）、训练内容：用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音；规范学生的合唱姿态和舞台造型；五首高质量的少儿合唱歌曲。（三）、训练方法及过程：1、声音的训练2、音准训练多声部，合唱的音准训练。3、合唱表现的四种手段。（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳4、节奏训练5、咬字与吐字的训练6、歌曲的学习合唱比赛策划书4一：活动主题“青春飞扬”校园合唱比赛二：活动背景校园文化艺术节的开展三：活动目的及意义以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。四：活动形式此活动10月**日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。五：活动时间、地点、及参与对象活动时间：地点：多功能大厅参与对象：以级新生和级同学为主，教师亦可加入本院队伍。（不允许除该院以外人员参与。）六：组织结构：（主办方，协办方）主办方：校合唱团协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院合唱比赛策划书5【活动背景】为了学习贯彻十七大精神纪念一二、九学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念一二、九爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下：【比赛主题】这台大合唱比赛的主题是由心开始，用心感悟一二、九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出心这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。【比赛形式及内容】媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。比赛开始前半个小时，现场播放有关一二、九的录音带或音乐，可以使用KT版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行DV拍摄通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二、九爱国主义大合唱的总决赛。【参加比赛对象】媒体与传播学院10级各班媒体与传播学院09级代表【比赛筹备日程安排】前期宣传：10月27日左右道具准备：截至比赛前一周节目彩排：11月12日晚八点北504会场布置：11月19日中午12点到下午5点选择主持人：10月27-31日(注：各项工作宜在活动前一周完成)【比赛筹备组】比赛指导老师：盖祥震廖敏倩比赛负责人：庄蝉豪谢婷张晓涛节目编排组：陈秋媚黄欣阮慧聪后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬【具体组织安排】1、会场布置：负责人：谢婷由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置大学生一二九大合唱比赛策划书策划书。2、文字宣传：负责人：郑智承主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。3、选择主持人：负责人：张晓涛先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。4、安全：负责人：顾塬由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。5、节目编排：负责人：各班文娱委员由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的CD或磁带。6、邀请嘉宾：负责人：庄蝉豪由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长，与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。7、会场后勤：负责人：郑智承顾塬主要负责当晚各嘉宾饮水及就位，购买饮料等一切有关比赛的服务性工作，以及预防处理豪紧急事故的准备工作、8、DV拍摄：负责人：校SIC邀请校SIC为我们整场比赛进行整场的录制，主要控制比赛DV拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期VCD的制作质量。9、电脑操作：负责人：陈秋媚负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。10、比赛现场拍摄：负责人：李承浩负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委DV作依据。11、协调工作：负责人：孙力娜负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。12礼仪小组：负责人：黄欣负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。(注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。)【比赛后期工作】1会议总结2赛后处理3书面总结4网络宣传5经费处理【比赛地点和时间】地点：深职院东校区教工饭堂四楼时间：11月19日附：经费预算与评分标准经费预算：1比赛前期的宣传海报费用：10元/张*1张=10元2节目单、请柬、邀请函的设计印刷节目单：0.1元/张*100张=10元3现场饮料30元/箱*4箱=120元4奖品300元其它一切不可预知费用：小计：200元共640元(以上经费向党团支部提出申请，各项支出需开据证明.)评分标准评分采用10分制，从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。合唱比赛策划书6为了进一步落实学校办学理念和，推动我校学生的素质教育，培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力，提高师生的艺术修养，培养学生发现美、欣赏美并践行美的能力，展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌，丰富学生的校园文化生活。经学校研究决定特举办新浦镇中心小学“我的中国梦”合唱比赛。具体内容：（一）参赛对象一至五年级学生，以年段为单位创编集体合唱。（二）比赛内容歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。参赛歌曲由两首组成，其中规定曲目一至三年级为《红星歌》，四、五年级为《快乐的节日》。另一首曲目自选（可参考推荐曲目）。（三）比赛形式1、形式多样（有和声加分）；2、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；3、要求有一名指挥；4、自备mp3伴奏（u盘拷贝，无需刻碟）；5、本次比赛采取现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分。(四）比赛要求1、保证每年段参赛人数在40至50人之间。2、服装统一整齐、干净、大方、得体。(五)评分标准满分10分，每项1分。1、服装整齐，精神饱满；2、合唱人数符合要求；3、上下场迅速无声，台风好；4、作品处理得当，表现完整；5、歌曲内容健康、积极向上符合主题；6、歌声优美，吐字清晰；7、歌曲旋律、节奏准确；8、演唱形式有创新；9、指挥同学与合唱队员的准确配合；10、指挥、合唱队员与伴奏配合协调。(六)奖项设置评委会根据总分高低，设集体奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。个人奖：优秀指挥3名。并为获奖年段及个人颁发奖状。(七)比赛时间、地点1、比赛时间：XX年5月下旬（具体时间待定）2、比赛地点：校体艺馆新浦镇中心小学XX/5/7合唱比赛策划书7为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力,创造力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长，加强校歌的普及，做到班班有歌声，适时培养学生爱国、爱校的精神，特举办校园合唱比赛。一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。二、活动主题：唱响校园主旋律，构建和谐校园文化三、参赛对象：1--5年级各班全体学生。四、比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。五、比赛时间：12月份六、比赛地点：学校电教室七、参赛曲目：参赛曲目共两首，分为必唱曲目和自选曲目。每班必选合唱曲目为《胜利胜采小学校歌》，自选曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。八、其它事项：1、评分总分为10分，最低起评分为8分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，每班必须有指挥一名。3、两首曲目总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。4、比赛歌曲伴奏带由各班自备，伴奏可采用电子琴、钢琴，音乐伴奏带等形式。九、评分原则：1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。2、人数齐全，全员参与。队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十、评分标准：（10分制）（1）音乐表现及技巧：音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）、舞台表演准确、恰当（5分）（2）指挥节奏正确，动作大方、到位。（1分）（3）学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好。（2分）（4）进场出场有序，演出服装相对整齐，统一（2分）附加项：如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分十一：评奖办法：1、比赛以班级为单位，每年级组设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖，各年级组分别评出“最佳小指挥家”“最佳伴奏”各一名。本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。东营市胜利胜采小学20xx年11月合唱比赛策划书8一、活动主题：青春闪亮，唱响石竹二、活动目的：为了丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质，促进学生全面发展。三、组织机构组长：彭静副组长：邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林成员：何冬梅、各班主任、艺体教师四、相关负责人现场指挥：张泽宁、王明霞、于雪林统筹协调：何冬梅音响：陈振义、周老师摄像：侯翠林严玉珍(照相)场地：郑敏春、魏乔峰会场纪律：各班班主任主持人培训：于雪琳选拔主持人：年级组长1男1女调度：郑敏春、魏桥峰(安排进出场顺序，各班要提前2个节目候场，且不影响比赛班级)统分、证书书写：彭文新、蒋斌华收集资料：于雪琳后勤(横幅、课件)：何冬梅、于雪琳背景：彭静新闻报道：张泽宁、王明霞五、参赛对象：七、八年级各班。六、参赛方式：以班级为单位报名。七、参赛内容要求：必选曲目：国歌;自选曲目：红歌、积极向上的励志歌曲为主。八、参赛流程及时间安排：1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处;2、5月17日进行抽签;3、5月18日公布决赛顺序及相关要求;4、4月18日至5月22日各班筹备排练;5、5月23日进行决赛并公布成绩。九、决赛要求：1、5月21日各班上传伴奏;2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等十、相关筹备工作：1、4月17日将方案下发到各班，各班主任协助做好动员工作;2、邀请专业老师进行评审;3、进行赛前的组织分工。十一、奖项设置及评奖办法：(一)奖项设置：团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个;个人奖：最佳指挥2名;最佳领唱2名。(二)评奖办法：1、团体奖：(1)歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。(1分)(2)演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分)(3)艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐;演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分)(4)服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。(2分)(5)班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参加人数达班级人数的100%。(2分)2、个人奖：(1)最佳指挥：①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方(3分);②能够调动学生的情绪，舞台感染力强(2分)③节拍吻合曲目的节奏(5分)(2)最佳领唱：①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方(3分);②声音优美动听(4分)③演唱技巧，舞台感染力(3分)合唱比赛策划书9一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的’艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：1—6年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组；四、比赛形式和参赛人数：本次赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参加。五、比赛时间：5月27日（周二）下午14：30———17：30；六、比赛地点：舞蹈教室；七、参赛曲目：内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）八、比赛要求：1。各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2。参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。3。一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。4。伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5。比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；6。各班学生服装统一，佩戴红领巾。7。各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。8。参赛曲目及伴奏音乐请各班于20xx年5月23日前交到张敏老师处作整理；九、评分原则：1。歌曲主题内容健康，演唱不超时。2。合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3。演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4。参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5。合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6。指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十、奖项设置：每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）十一、记分方式：1。比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。2。比赛项目单记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3。比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评。合唱比赛策划书10为隆重庆祝改革开放xx，激励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，党委宣传部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春·奋斗·圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱比赛。现将有关事宜通知如下：一、活动主题“青春·奋斗·圆梦”二、参加对象我校全日制在校大学生三、比赛时间10月27日下午2：30四、比赛地点西区操场大舞台五、参赛曲目合唱比赛曲目包括两首：一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;另一首可从推荐曲目中选取(见附件)，也可围绕主题，自行选取基调昂扬向上，歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其它优秀歌曲。六、活动安排各学院分别组建一支80-100人的合唱队，于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委，并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织集中彩排，彩排时间另行通知。七、奖项设置合唱比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖9个。八、活动要求“青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义，高度重视，切实加强对活动的’组织领导。要广泛宣传，深入动员，精心统筹，认真组队，明确专人负责，广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲，加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。合唱比赛策划书11通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。一、准备工作1、请合唱老师。美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师2、选参加合唱的新生。优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。3、合唱曲目：共两首第一首《光荣啊！中国共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。二、排练具体流程1、预计11月9日选好所有选手。2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。3、每次训练时，安排负责人点名。三、排练计划1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水平。排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整，加强训练。3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水平，把大家的水平发挥到最好，为大赛准备的更加充分。四、合唱负责人安排1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇2、每天排练监督人：艺术团各部门（各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况）3、音乐设备负责人：艺术团设备部五、比赛最后准备工作12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天（12月9日）在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水平以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。六、活动财务估算1）演出服装租20套，一套30元，预计600元（待定）2）复印歌词3）教唱指导老师的指导经费预计美术学院艺术团20xx年11月7日合唱比赛策划书12一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：1—6年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组；四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参加。五、比赛时间：5月27日（周二）下午14:30---17：30；六、比赛地点：舞蹈教室；七、参赛曲目：内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）八、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。3.一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5.比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。7.各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。8.参赛曲目及伴奏音乐请各班于20xx年5月23日前交到张敏老师处作整理；九、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4.参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十、奖项设置：每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）十一、记分方式：1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。合唱比赛策划书13一、主题：“歌颂祖国歌颂党”二、活动目的：为了丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，我校定于六月初举行“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动。三、主题：歌咏比赛（唱红色歌曲，奏时代凯歌）四、活动时间：计划xx年11月18、19日（周四、五）下午五、活动地点：教学楼前六、比赛规则：1、每个班级出两个曲目：（一个必选一个自选），合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。自选曲目可以是小合唱、独唱、才艺表演等。2、比赛要求：（1）歌曲要选择红色歌曲反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件。（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。3、比赛顺序：各班级抽签决定比赛顺序。确定节目单由xx老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。4、节目主持：学校出7名学生做节目主持人，班级节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。5、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。七、活动过程：活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。第一阶段：准备阶段1、时间：20xx年10月26日——20xx年10月30日。2、为班级排练时间。3、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目精彩、新颖。4、第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。时间：20xx年11月19、20日组织：由教导处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。八、奖励办法：本次活动评选的奖项如下：1、以班级为单位，取总分最高分为一等奖，总分第二第三为二等奖，总分第四第五第六为三等奖。2、另设“积极参与奖”若干名。九、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。方案策划：政教处于丛岩、成义鹏安全保卫：路海军场地布置：何永生、孙海博、焦红晨、仲国权（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）宣传板报：（歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱）会场组织、队形：音响设备：（负责安装调试音响设备，需要安装供放机，与xx一起调试电脑音响）电脑设备：电脑设备由xx负责安装；电脑伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由xxx保存，xxx负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。照相：xxx（负责表演节目照相、后台工作场面照相等）主持人培训：xxx(负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练，主持人是：xxx)节目单和顺序：xx（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师）评分统计：xx（负责设计表格，电脑合分，及时统计结果；并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等）、xxx（传评分条、协助xx算分）写奖状：(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写)评委：十、合唱评分标准：（10分）1.参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（2分）2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（2分）3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（2分）4.队员站位整齐合理，进、退场速度快、秩序好。（2分）5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分）合唱比赛策划书14在中国共青团建团90周年之际，我院将举办五四青年节合唱比赛，旨在陶冶学生爱国、爱党、爱团、爱校之情操，传承中国文化，增强集体凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。现具体方案如下：一、活动主题：信息科学与工程学院“绽放青春信息”庆祝建团90周年合唱比赛二、活动时间：5月4日三、活动地点：b区后广场四、具体要求：1、参赛对象为10级、11级各班学生，以班级为代表队，共16支代表队。2、各参赛队伍要求人数在40-45人之间，并必须配有一名指挥。3、要求参赛队伍服装统一。4、每支队伍准备一首合唱歌曲，曲目内容要求健康积极向上，表演形式可创新。5、各队比赛总时间在不得超过7分钟。6、比赛顺序由抽签结果决定，不参加抽签者视为弃权。7、一支队伍比赛时，其抽签顺序后的两支队伍做准备。8、各参赛队伍需保持现场秩序，本次比赛将设置精神文明奖，以表扬比赛过程中纪律良好，周边卫生干净的班级。9、比赛评分采用十分制，详见附表。五、前期准备：时间准备内容准备要求主要负责人3月28日下达合唱比赛通知向10、11级各班文委下达比赛通知，讲明比赛要求；博客更新文艺部成员4月6日各班上报歌曲及指挥名单各班上报比赛曲目经文艺部审核金源4月7日—8日指挥培训培训各班指挥基本的指挥手势与节奏表示陈文静4月20日活动宣传海报制作勾晓腾4月25人员场地确定设备搬运评委确定主持人确定场地确定张朋勾晓腾5月2日比赛抽签及上交伴奏16支队伍分四组比赛上交曲目伴奏桑越六、当日分工分工具体工作负责人场地布置评委桌椅摆放、条幅布置、设备布置、观众座场划分文艺部成员电子设备管理伴奏的播放、调音台设置桑越殷松比赛效果话筒及话筒架的传递、音响控制殷松曲平比赛秩序各班级座区安排比赛准备区监督及叫场张朋高慧琳得分统计收发评分表统计成绩奖项评选陈文静王金秀路萌璐孙朝晖赛场监督协调赛场秩序金源勾晓腾七、比赛流程：1、15:00各班级就位完毕，播放动感音乐，进行暖场。2、15：15院领导就坐，评委就坐，主持人介绍到场嘉宾及评委，介绍比赛规则。3、院合唱队表演后主持人宣布比赛开始。4、第一组四支队伍按顺序表演（28分钟）