学生会辩论赛策划书4篇

学生会辩论赛策划书4篇学生会辩论赛策划书1一、辩论赛辩题：当今社会学历重要还是经验重要?二、活动目的：加强部门内部的交流，增进干事之间的感情，增强团队意识，提高协作能力，同时体现干事们对事物的认知能力。三、活动宗旨：在经济飞速发展的同时，新的社会焦点问题不断出现，在此时代背景之下，要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物，重构价值观。掌握最前沿信息，用知识装备自己，发展自己。四、举办单位：院学生会秘书处五、比赛时间：3月19日19：30-20：30比赛地点：多媒体课室(具体哪间课室待定)六、参赛者：院秘书处内部干事七、前期筹备阶段1、场地安排：向学校申请一间课室，并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的凳子和桌子。(3月17日)2、宣传工作：向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛，并邀请各部门前来观看。(3月17日)3、资料筹备：确定辩题，打印好相关的比赛规则及流程，并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后)4、组织双方辩手抽取辩题。八、比赛流程(由主持执行)1、开场白(19:30-19:35)以下时间以开场时间接着记算，为预计时间，可按当时具体情况适当改动，但比赛程序预计时间不允许更改。2、介绍参赛队伍及所持立场(1分钟)3、介绍参赛队员(2分钟)4、介绍评委及点评嘉宾(1分钟)5、比赛程序(具体记时时间按当时比赛进程而定)第一环节：开篇立论。(共6分钟)第二个环节：攻辩阶段。(共6分钟)第三个环节：自由辩论阶段(共10分钟)第四个环节：总结陈词阶段(共6分钟)6、比赛开始7、评判递交评分表，离席评定结果8、嘉宾点评(大约5分钟)9、公布结果10、颁奖11、比赛结束九、观众提问(大约10分钟)观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。十、参赛要求：1、各参赛人员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场，方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作，利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、遵守比赛纪律和比赛规则。5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题需与辩题相关，不得故意刁难辩手。十一、奖项设定1、辩论赛团体冠军奖2、辩论赛优秀辩手一名(奖品以学习用品为主)十二、经费预算(待定)附件：辩论赛比赛程序及评判规则(一)比赛程序、时间规定及要求第一环节：开篇立论。正方一辩发言时间3分钟。反方一辩发言时间3分钟。立论要求逻辑清晰，言简意赅。第二个环节：攻辩阶段。双方各1分30秒正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩;反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之。答辩者不得对质询者提出询问。答辩者提出反质询时，质询者可要求其停止或拒绝回答。双方当时间耗尽时必须停止发言。评委会对违规方酌情扣分。第三个环节：自由辩论阶段双方各有5分钟的发言时间正反双方自由轮流发言，不能同一方连续发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言。如果一方用时已完，另一方可以继续发言直至时间用完，也可以向主席提出不发言。第四个环节：总结陈词阶段反方四辩做总结陈词时间3分钟正方四辩做总结陈词时间3分钟(二)评判一、评判规则评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。二、评判标准1、团体部分：(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。(3)台风与辩风。附注：违规细则：每点扣一分(1)在攻辩环节回答者反问质问者，时间到没有停止发言，随意打断对方发言。(2)自由辩论阶段必须在一方发言结束后，对方辩手才可起身发言。(3)有过激语言或人身攻击性语言的。(4)其他不应有的行为学生会辩论赛策划书2一、活动背景在竞争日益激烈的当今社会，越来越重视创新和团队精神，以及思维表达和随机应变能力。因此作为一名大学生，锻炼和培养自己这些能力显得特别重要。二、活动目的为了同学们能更好的融入大学生活，培养创新和团队精神，锻炼思维表达及应变能力，增长知识，丰富课余生活，展现当代大学生的风采。特开展此次活动。三、活动宗旨以“关注实事、勇于思辨、团结合作、锻炼口才”为宗旨。四、活动口号“引经据典长见识，唇枪舌战练口才”五、活动对象全体学生六、活动主要内容本次活动分为三步骤：1、大专辩论赛前期宣传、报名及辩手培训。2、辩论赛开场秀。3、辩论赛初赛、复赛、决赛。七、具体流程：（一）前期宣传工作1、到班级宣传，制作简易的小展板，展现我院历届辩论赛成果，讲解辩论赛的细则和流程。2、海报、展板的宣传。脱离以前俗套的文字和画面，以全新的样式博得大家的青睐。（二）选手报名1、设立2个报名方式。（1）场内报名：在本班学习委员报名，每班只能组织一支参赛队伍（每队限4人）（2）场外报名：设立报名点，同学们可自己组队（每队限4人）参赛。我们会派干事于女生公寓前和应用技术学院大厅、1教门口、14舍设立报名点。干事们将为报名者解答疑难，通知准备事项。初赛、复赛等事宜再另行通知。（三）辩手培训组织参赛队伍开展适度的培训（四）辩论赛——开场秀在报名结束后，组织报名队伍观看一场精彩绝伦的辩论赛（由老辩手参加，地点在jc001），让同学们对辩论赛更加熟悉，就此应用技术学院大专辩论赛拉开序幕。（五）比赛阶段初赛、复赛、半决赛定于bj305、bj405，决赛在学术报告厅。八、奖项设置最佳辩手：证书+奖品冠军：证书+奖品亚军：证书+奖品季军：证书+奖品九、经费预算学术报告厅申请：100证书及奖品：180宣传材料、历年辩论赛成果小展板：60其他：60总计：400学生会学习部二○xx年十月十五日学生会辩论赛策划书3一、活动目的本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“深化学风建设，增强学习意识”的宗旨，让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。也提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他团队的组织和团结协作能力。二、活动宗旨深化学风建设，增强学习意识。三、活动主题思辨青春·欢乐学习。四、活动组织机构主办单位xx市xx学院学生部。承办单位xx市xx学院院学生会。五、活动时间20xx年xx月x日至20xx年x月x日(请各系部于xx月xx日前提交系部参赛代表队名单、xx月xx日进行半决赛、x月x日进行总决赛)六、活动形式(一)采用各系部初赛。(系赛地点：各系部阶梯教室)，全院决赛的比赛形式(院赛地点：xx阶梯教室)(二)参加对象为全院学生。(三)参赛方式1.各系部组织参赛队伍，建议以班为单位，最后推荐一支队伍参加全院总决赛。2.抽签决定辩论主题及辩论双方。3.无论是初赛还是决赛，每场比赛都需要一名主持人，负责主持辩论赛过程。4.每支参赛队伍由四名辩手、四名智囊团组成，辩手负责辩论，智囊团负责提供辩手信息。同时每队各一名负责人，负责记录辩论赛，事后做好相关材料上交院学生会学习部，分别为纸质稿和电子稿，内容包括文字和图片材料。(四)比赛规则1.双方一辩各自阐述观点，时间各为x分钟。2.双方二辩发言，时间各为x分钟。3.双方三辩发言，时间各为x分钟。4.自由攻辩x分钟。5.双方四辩分别作总结阐述，时间各为x分钟。6.评委投票决定胜负。七、参赛要求(一)各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛事安排。(二)各参赛队于每场比赛前xx分钟到达比赛现场，以利于各场比赛的顺利进行。对于无合理理由而迟到或缺席的参赛队视为自动弃权，其对手直接晋级。(三)请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。(四)各参赛队及啦啦队要遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委老师评判。如有不同意见，请赛后与院学生会学习部成员联系。(五)辩论期间辩手不能离开辩池，否则作违规处理。(六)参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。(七)各系学习部在系部每场比赛后将评委名单及辩题交给院学生会安排的对应负责人，在各系的辩论赛总决赛结束之后还需及时将辩手的个人信息(即姓名、班级、联系方式、性别)交给院学生会为其安排的对应负责人。(八)辩手不能一味地重复比赛中已经提及的内容，辩手在辩论期间不可问涉及个人隐私和违反规则的问题。辩手在比赛时必须统一着装。九、总决赛奖项设置(一)团体奖1、辩论赛冠军奖杯(x个)2、辩论赛亚军奖杯(x个)3、辩论赛季军奖杯(x个)(二)个人奖1、大赛团体第一名荣誉证书+奖品(x个证书+x个奖品)2、大赛团体第二名荣誉证书+奖品(x个证书+x个奖品)3、大赛团体第三名荣誉证书+奖品(x个证书+x个奖品)4、辩手水晶杯+荣誉证书(x个水晶杯+x个证书)5、优秀辩手荣誉证书(x个证书)6、优秀指导老师荣誉证书(x个证书)十、活动经费预算(一)荣誉证书xx元。(二)金属奖杯xx元(x个)(三)水晶奖杯xx元(x个)(四)奖品xx元(xx人)总费用：xxx元。学生会辩论赛策划书4一、活动背景大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的.生活，面临全新的机遇与挑战。然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。二、活动目的丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设。锻炼同学们的应变、表达能力。活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。三、活动时间初赛：xx月xx日。复赛：xx月xx日。四、活动地点初赛：xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。复赛：xx楼xxx教室。五、参加对象以xx、x级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。六、辩题1、比赛辩题内容见附表。2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。七、辩论要求1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。八、辩论赛程序1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。2、宣布辩题。3、宣布比赛规则。4、介绍参赛代表队及所持立场。5、介绍评委及计时嘉宾。6、辩论比赛。7、评委进行点评打分。8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手。9、辩论赛结束，参赛队伍退场。10、辩论赛程序细则：(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制。(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求