2025版中考物理复习课件 19 第14章 电流和电路 电压 电阻

第14章电流和电路电压电阻第1部分依“标”据“本”全面复习版本导航人教：九年级P31～72；沪科：九年级P56～96；北师：九年级P33～82【本章知识结构】1．原子结构：如图1所示，原子由_________和___________构成。知识点一两种电荷（10年9考，除2022年）图1原子核核外电子正正负该粒子由带_____电的质子和不带电的中子组成，因此它带_____电该粒子带_____电注意1.通常情况下，原子核和核外电子所带电荷数相等，原子不显电性，物体对外也不显电性。2.汤姆孙发现了电子；卢瑟福提出了原子核式结构模型。2．摩擦起电（1）用摩擦的方法使物体带电，叫作摩擦起电。带上电荷的物体能够吸引___________。（2）实质：电荷的_______，而不是创造了电荷。物体得到电子带_____电，失去电子带_____电。轻小物体转移负正3．两种电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫作_____电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫作_____电荷。摩擦过的丝绸和毛皮分别带_____电和_____电。4．电荷间相互作用规律：同种电荷互相_______，异种电荷互相_______。正负负正排斥吸引1.【判断带电情况】将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图2所示，则a、b两球_______带同种电荷，b、c两球_________（前两空均选填“一定”或“不一定”）带异种电荷，原因是带电体具有吸引___________的性质。若a球带正电，则c球的带电情况是_________________。一定不一定轻小物体带负电或不带电5．验电器（如图3所示）（1）作用：检验物体是否带电，验电器_______（选填“能”或“不能”）检验出电荷的种类。（2）工作原理：___________________。不能同种电荷相互排斥6．导体和绝缘体（10年4考，2023、2021、2019、2018年考）

导体绝缘体半导体超导体定义_________的物体___________的物体导电性介于_______和_________之间的物体在温度很低时，电阻为0的物体举例金属、人体、大地、石墨、盐溶液等橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等硅、锗、二极管（具有单向导电性）、三极管等铁基超导材料；若用超导材料作为输电线，可大大降低输电过程中的电能损耗注意导体与绝缘体之间没有绝对的界限，当条件改变（高电压、高温、潮湿等）时，绝缘体也可以变成导体容易导电不容易导电导体绝缘体1．电路的组成：一个最基本的电路一般由电源、用电器、导线和_______四部分组成。（1）电源：提供______的装置，将其他形式的能转化为_______，如：电池和发电机。（2）用电器：消耗_____的装置，将电能转化为______________，如：电灯和电风扇。开关知识点二电路（10年10考）电能电能电能其他形式的能2．电路的三种状态状态通路断路短路电源短路用电器短路电路图定义处处接通的电路在某处断开的电路_______的两端被导线直接连接起来电路接通，用电器两端被导线直接连通电源状态通路断路短路电源短路用电器短路特点电路中有电流，用电器能正常工作电路中没有电流，用电器不能正常工作电源被短路，电路中会有很大的电流，电源可能会被_______被短路的用电器内_______（选填“有”或“没有”）电流通过，_______（选填“会”或“不会”）被烧坏烧坏没有不会1．电流与电压知识点三电流、电压及其测量（10年10考）

基本概念单位及单位换算常见的电流和电压电流I形成：电荷的①____移动形成电流；方向：规定②_____电荷定向移动的方向为电流的方向国际单位：③______（

）；其他单位：毫安（mA）、微安（μA）；单位换算：1A＝④______mA；1mA＝⑤______μA手电筒中的电流约为200⑥_____；家庭节能灯的电流约为0.1⑦____；家用电冰箱的电流约为1⑧____定向正安培A103103mAAA

基本概念单位及单位换算常见的电流和电压电压U作用：使自由电荷在电路中定向移动形成电流；来源：⑨_______的作用就是给用电器两端提供电压国际单位：⑩_____（

）；其他单位：千伏（kV）、毫伏（mV）；单位换算：1kV＝⑪____V；1V＝⑫______mV一节新干电池的电压为⑬______V；一块铅蓄电池的电压为⑭____V；我国家庭电路的电压为⑮______V电源伏特V1031031.52220注意

1．电路中要形成持续电流必须满足两个条件：电路两端有_______；电路是_______状态。2．电源外部，电流从电源的_____极出发经过用电器流回电源的_____极。电压通路正负2．电流表与电压表的使用与读数类型使用规则表盘读数特点量程分度值示数电流表与被测电路①_______；不能直接接在电源两端0～0.6A②______A③______A电阻很小，相当于导线0～3A0.1A④______A电压表与被测电路⑤_______；能直接接在电源两端0～3V⑥______V⑦______V电阻很大，电压表处相当于断路0～15V0.5V⑧______V串联0.020.52.5并联0.12.512.5注意

1．两表使用前都应调零，且都遵循电流“_____进_____出”原则。2．测量值不能超过量程，无法确定量程时，应通过_______的方法确定合适的量程。正负试触知识点四串、并联电路（10年10考）类型电路图特点电流、电压规律串联电路（1）电流只有一条路径；（2）用电器工作时相互影响；（3）开关控制①_______电路，与位置无关I总＝②_________；U总＝③_________（均用字母表示）整个I1＝I2U1＋U2类型电路图特点电流、电压规律并联电路（1）电流有多条路径；（2）用电器工作时互不影响；（3）④_______开关控制整个电路，⑤_______开关控制所在支路I总＝⑥_________；U总＝⑦_________（均用字母表示）干路支路I1＋I2U1＝U22．（1）在某电路中，通过两灯的电流相等，则两灯_________（选填“一定”或“不一定”）是串联的。（2）若两灯串联，闭合开关后一灯亮，一灯暗，则通过较亮的灯的电流_______（选填“大于”“小于”或“等于”）通过较暗的灯的电流，你判断的依据是_________________________。不一定等于串联电路中电流处处相等1．定义：导体对_______阻碍作用的大小叫作电阻，用字母____表示。2．（1）单位：______，符号：____；较大的单位有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。（2）单位换算关系：1kΩ＝______Ω；1MΩ＝______Ω。3．影响电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的_______、_______和___________有关。导体的电阻还与温度有关。知识点五电阻（10年1考，2016年考）电流R欧姆Ω103106材料长度横截面积1．原理：通过改变接入电路中的电阻丝的_______来改变电阻的大小。2．铭牌参数：某滑动变阻器上标有“50Ω

1.5A”字样，其中“50Ω”表示滑动变阻器的___________，“1.5A”表示其允许通过的___________。3．作用：（1）通过改变接入电路中的电阻，改变电路中的_______和部分电路两端的_______；（2）___________。长度知识点六滑动变阻器（10年10考）最大阻值最大电流电流电压保护电路4．连接方法：“一上一下”。如图4所示的滑动变阻器，若滑片P向右移动时，其接入电路的电阻变小，则应将实物图中_________________（填字母）两个接线柱接入电路。5．错误接法：（1）同时接上面（C、D）两个接线柱，相当于接入一根导线；（2）同时接下面（A、B）两个接线柱，相当于接入一个___________。图4B、C（或B、D）定值电阻例1

（2024福建）如图5所示，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面上的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程中

（

）A．摩擦创造了电荷B．布和吸管带上同种电荷C．吸管和小星星带上同种电荷D．吸管带电后能吸引轻小物体考点静电现象（10年8考）D图51．（2024广元）如图6，在干燥环境中，取两个相同且不带电的验电器甲和乙，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球，甲的金属箔片张开；再用石墨棒连接甲、乙验电器的金属球，观察到乙的金属箔片张开。下列对上述实验过程的分析，错误的是

（

）A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒得到电子B．金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥C．用石墨棒连接两金属球的瞬间，电流方向由乙验电器到甲验电器D．若用玻璃棒连接两金属球，乙的金属箔片也会张开图6D例2在如图7所示的电路中，若只闭合开关S2,则两电阻_______（选填“串联”或“并联”），此时电压表测电阻_____两端的电压；要使两电阻并联，应断开开关_____，闭合开关_________，此时电流表测通过_______的电流；闭合开关S2、S3，断开开关S1，则电流通过电阻_____；该电路不允许开关_________同时闭合。考点串、并联电路的识别（10年10考，常结合欧姆定律或电功率考查）图7串联R1S2S1、S3干路R1S1、S22．在图8所示电路中，R1、R2为定值电阻，电源电压不变。（1）当甲、乙均为电流表，且开关S1闭合、S2断开时，两电阻_____联，甲表测通过_____的电流，乙表测通过_______的电流。（2）当甲、乙均为电压表，且开关S1、S2都闭合时，两电阻_____联，甲表测_______两端的电压，乙表测_____两端的电压。图8并R2干路串电源R2例3如图9所示，电源电压恒为6V，开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光。若电压表示数为2.5V，则灯泡L2两端的电压为______V，灯泡L1两端的电压为______V。考点串、并联电路中电流与电压的规律（10年10考，常结合欧姆定律或电功率考查）图92.53.5例4如图10甲，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1、L2的电流分别为

（

）A．1.5A

0.3A

B．1.2A

0.3AC．0.3A

0.3A

D．1.2A

1.2A图10B3．如图11甲所示，电源电压不变。（1）闭合开关S，两电压表的指针偏转均如图乙所示，则电压表V1、V2的示数之比为_______，灯L1、L2两端的电压分别为____V、____V。（2）将电压表V1、V2分别换成电流表A1、A2，要使两灯都发光，开关S应_______，此时两灯_____联。若电流表A1、A2的示数分别为0.4A、2.0A，则通过灯L1、L2的电流分别为______A、______A。图115∶182断开并1.60.4类型一连接实物图例5请根据图12甲所示电路图，将图乙中的实物电路连接完整。（已知小灯泡的额定电压为3.8V，额定电流为0.2A）

如答图1所示考点电路作图（10年10考，常在实验题中考查）图12答图1类型二画电路图例6请用笔画线代替导线将图13中的实物电路连接完整，并在虚线框中画出对应的电路图。要求：电流表测电路中的电流；电压表测小灯泡两端的电压；滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮。（导线不得交叉）

如答图2所示图13答图2类型三电路纠错例7如图14所示，在“探究并联电路电流规律”实验中，闭合开关S后，发现仅灯L1发光，请在连接错误的导线上画“×”，并画出改动后的导线。（只改动一根导线）

如答图3所示图14答图3例8

（2024无锡）电冰箱冷藏室中的照明灯L由门控开关S1控制，压缩机（电动机）由温控开关S2控制，要求照明灯和压缩机既能单独工作又能同时工作，下列电路中符合上述要求的是

（

）A考点电路设计（10年2考，结合家庭电路在作图题中考查）4．（2024临沂）高铁站的自动检票闸机口设有身份证和人脸识别双重验证，两个信息相符合后闸机门（电动机）自动打开，乘客可检票通过。若每个信息验证成功相当于闭合一个开关，下列模拟电路中符合要求的是

（

）A5．智能手机常通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁。解锁前开关S3是闭合的，若用任一方式解锁失败后，开关S3均会断开，从而暂停手机解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，请在图15中补充完成符合要求的模拟电路。

如答图4所示图15答图4目的探究串、并联电路中电流的特点【2016年考】探究串、并联电路中电压的特点实验一★探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点实验梳理表1（课标要求必做类实验）实验过程概述及注意点1．实验过程：（1）按下方电路图连接电路，检查电路无误后，用电流表分别测出串、并联电路中不同位置的电流；更换不同规格的小灯泡再次测量，记录数据；根据数据总结串、并联电路中电流的规律。（2）按下方电路图连接电路，检查电路无误后，用电压表分别测出串、并联电路中各用电器及_______两端的电压；更换不同规格的小灯泡再次测量，记录数据；根据数据总结串、并联电路中电压的规律。电源实验过程概述及注意点2．连接电路注意事项：（1）连电路前先检查电表指针是否在___________处；（2）连接和拆除电路时，要断开开关；（3）量程的选择：根据题中信息（如灯泡规格、电源电压）估测电表量程，若无法估测，先用电表的_____量程，通过_______法确定哪个量程更合适3．更换不同规格的小灯泡多次测量的目的：___________________零刻度线大试触避免实验的偶然性实验结论4．（1）①串联电路中电流处处_______；②并联电路中干路电流等于各支路电流_______（2）①串联电路中电源电压等于各用电器两端电压_______；②并联电路中各支路两端的电压相等，都等于_______电压相等之和之和电源交流评估5．电表指针异常偏转的原因：（1）闭合开关前，电表指针右（左）偏，原因是_____________；（2）闭合开关后，电表指针反向偏转，原因是____________________________；（3）闭合开关后，电表指针偏转角度过小，原因是_________________________电表未调零

电表的正、负接线柱接反了

电表接入的量程过大交流评估6．电路故障分析（若故障只发生在一个用电器上）：

精选考法通关练例1

（2024广东改编）探究串联电路中电压的规律。【实验过程】（1）根据如图16甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整。

如答图5所示图16答图5（2）（操作细节）选择器材时，灯L1、L2的规格应_______（选填“相同”或“不同”），连接电路时，开关应处于_______状态。（3）用电压表分别测出电压UAB、UBC和UAC。其中测UAB时，电压表的示数如图丙所示，示数为______V。图16不同断开1.2【分析论证】（4）接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见表。分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压_______。实验次序UAB/VUBC/VUAC/V1

1.72.921.31.62.931.11.82.9之和（5）在图甲电路中，若闭合开关后发现电压表无示数，假设电路中只有一个元件发生故障，则故障的原因可能是_____。（多选，填字母）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路（6）为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以_________________________。图16AD改变电源电压并多次实验【交流评估】（7）（真实情境）具有创新精神的小雅改进了实验，她按照图17所示电路图连接好电路，闭合开关，测出了A、B和A、C之间的电压。为了测量B、C之间的电压，断开开关，接下来可以____（填字母）。A．保持B接线不动，将电压表V1的连线由A改接到CB．保持C接线不动，将电压表V2的连线由A改接到B图17B例2

（2016河南，19题改编）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。【实验过程】（1）图18甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是____（选填“A”“B”或“C”）处的电流。图18C（2）请在图乙中移动一根导线，使电流表测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。

如答图6所示移动后电流表测量的是___________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。图18答图6A（或B）【分析论证】（3）测出A、B、C三处电流如表1所示，由此得出初步结论：_____________（只写表达式）。（4）（2024成都）小梅同学测量通过灯L1的电流时，灯L1正常发光，灯L2忽亮忽灭，她接下来的操作应该是___________________________________________________________。（写出一条即可）表1位置ABC电流/A0.300.240.54IC＝IA＋IB

检查灯L2所在支路的接线柱是否连接好（或检查灯L2是否拧紧）（5）他们更换灯泡又进行了两次实验，得到的数据如表2所示：①经分析，表中的数据_______（填数字）存在错误，造成该数据错误的原因可能是_______________________。②（2024长春）在第3次实验中测得A、B两点的电流相等，原因可能是_____________________。表2位置ABC电流/A第2次0.300.202.50第3次0.300.300.602.50电流表读数时看错量程所用灯泡的规格相同【交流评估】（6）下列实验中多次测量的目的与本实验不相同的是____（填字母）。A．测量物体的长度B．探究串联电路中电流的规律C．探究光的反射定律D．探究杠杆的平衡条件A（7）（装置改进）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。如答图7所示答图7（8）（2024宿迁）在探究并联电路的电流特点时，小聪设计的部分电路如图19所示，R1＝10Ω，R2＝20Ω，电流表有“0～0.6A”和“0～3A”两个量程，他测量了通过R1的电流为0.3A。为完成实验探究，下列做法正确的是____（填字母）。A．使用“0～3A”量程，只测量通过R2的电流B．使用“0～0.6A”量程，只测量通过R2的电流C．使用“0～3A”量程，分别测量通过R2支路和干路的电流D．使用“0～0.6A”量程，分别测量通过R2支路和干路的电流图19D猜想1．导体电阻的大小可能与导体的材料、长度、横截面积、温度有关实验设计思路2．如何显示导体电阻大小？通过电流表的示数来反映，若电流表示数较大，说明导体的电阻较_____；电流表示数较小，说明导体的电阻较_____。此处运用的研究方法是_______法实验二探究影响导体电阻大小的因素【10年未考】实验梳理表2小大转换实验设计思路3．如何探究导体电阻大小与猜想中的因素是否有关？（1）探究电阻与导体材料的关系：应选用长度、___________相同，材料不同的金属丝；（2）探究电阻与导体长度的关系：应选用材料、横截面积相同，_______不同的金属丝；（3）探究电阻与导体横截面积的关系：应选用_______、长度相同，横截面积不同的金属丝；（4）探究导体的电阻与温度的关系：对接入电路的同一金属丝加热，观察加热前后电流表的示数；以上4次探究所运用的研究方法是___________法横截面积长度材料控制变量实验过程概述及注意点4．实验器材：电源、电流表、开关、规格不同的金属丝（如下表）、导线、酒精灯、火柴编号材料长度/m横截面积/mm2电流/AA镍铬合金0.50.50.2B镍铬合金1.00.50.1C镍铬合金0.51.00.4D锰铜合金0.50.50.8实验过程概述及注意点5．实验操作概述：（1）按下图所示实验装置连接电路，然后将不同规格的金属丝分别接入电路，并记录_________的示数。

①探究导体电阻与材料的关系时，应分别将____、____两金属丝接入电路；电流表AD实验过程概述及注意点②探究导体电阻与长度的关系时，应分别将____、____两金属丝接入电路；③探究导体电阻与横截面积的关系时，应分别将____、____两金属丝接入电路；④对同一根金属丝进行加热，对比加热前后电流表的示数，探究导体电阻与_______的关系（2）根据记录的金属丝规格和电流表示数分析影响电阻大小的因素，及它们如何影响电阻的大小ABAC温度实验结论6．（1）导体的电阻大小与它的材料、长度、横截面积和温度有关；（2）当其他条件不变时，导体的长度越_____，横截面积越_____，导体的电阻越大；（3）通常，金属导体的电阻随温度的升高而变_____长小大交流评估7．为了保护电路，可以在电路中_____联电阻或小灯泡8．能否将电流表换成小灯泡？_______，原因是_______________________________________________9．某同学在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，且其他实验器材充足，那么，他利用这根电阻丝和上述电路，不能探究导体电阻与_______（选填“材料”“长度”“横截面积”或“温度”）的关系串不能

电路中电流变化不大时，小灯泡的亮度变化不明显材料1．（2023，1题节选）从微观世界到无限宇宙，人们一直在探索着自然的奥秘。1897年，物理学家汤姆孙发现了电子，揭示了_______是可分的。2．（2023，3题节选）通过学习物理，我们要学会“见物识理”。用干毛巾擦过的镜子上会粘有细小绒毛，是由于镜子带了_______，能吸引较小物体。命题点静电现象原子电荷3．（2024，20题节选）蜜蜂飞行时与空气摩擦带正电，而花粉带负电。花粉能吸到蜜蜂身上，是由于异种电荷___________。4．（2020，4题）用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带_____电。用这个橡胶棒接触验电器的金属球，如图20所示，验电器的两金属箔片由于带同种电荷互相_______而张开。图20相互吸引负排斥5．（2023，7题）为避免引发安全事故，

运输汽油的油罐车均连接有一条拖在地上的链子，下列最适合用来制作这种链子的材料是

（

）A．橡胶B．塑料C．硅D．铁D命题点材料的导电性6．（选择题改判断题）对的打“√”，错的打“×”。（1）（2023，12题节选）复兴号动车组控制系统中的芯片由超导体制成

（

）（2）（2021，11题节选）“奋斗者”号潜水器用钛合金做外壳，利用了其导电性好

（

）××【知识梳理】知识点一

1．原子核核外电子正正负2．(1)轻小物体(2)转移负正3．正负负正4．排斥吸引易错现象分析

1．一定不一定轻小物体带负电或不带电5．(1)不能(2)同种电荷相互排斥6．容易导电不容易导电导体绝缘体参考答案知识点二

1．开关(1)电能电能(2)电能其他形式的能2．电源烧坏没有不会知识点三

1．①定向②正③安培A

④103⑤103

⑥mA

⑦A

⑧A

⑨电源⑩伏特V⑪103

⑫103

⑬