贵州省六盘水市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

贵州省六盘水市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

dì

tǎn

xióng

wěi

páo

xiào

yì

lì

shēn

yín

jīng

yíng

chú

fáng

shén

mì

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据积累的知识填空。

（1）烟蓑雨笠，诗里常客：“黑云翻墨未遮山，____________”是苏轼的喜悦；“____________，草色遥看近却无”是韩愈的欣喜；“渭城朝雨浥轻尘，____________”是王维的离愁；“__________，润物细无声”是杜甫的赞叹。

（2）月有圆缺，触景生情：“移舟泊烟渚，__________”是孟浩然的羁旅之愁；“____________，不知秋思落谁家”是王建的思乡之情；“明月别枝惊鹊，___________”是辛弃疾的愉悦之乐。

（3）心有光芒，奔赴远方：“捐躯赴国难，__________”是曹植一片赤诚的爱国之心；“__________，快走踏清秋”是李贺渴望建功立业的报国之志。2）.根据课文内容填空。

（1）一水护田将绿绕，____________。

（2）咸菜烧豆腐——____________

（3）“_________，当以死守，____________。”饱含李纲的爱国热情。

（4）使弈秋_________，其一人_________，惟弈秋之为听。

（5）《石灰吟》中“____________，____________”表明了诗人不怕牺牲，立志要做纯洁清白的人。

（6）《山居秋暝》中运用动静结合的描写方式描写“明月”“清泉”的诗句是：__________，__________。3）.阅读《现代汉语词典》中关于“期”的解释，完成填空。

成长过程中，我们常常会与困难不期而遇，学会思考，从容应对，才能赢得精彩。你认为“不期而遇”中的“期”是第(

)种解释，“不期而遇”的意思是______。4）.写出下列句子的修辞手法。

（1）书籍是人类进步的阶梯。_______

（2）难道刷子李的技术不是很好吗？_______

（3）竹笋就像睡醒了似的一个个探出头来。_______

（4）孙悟空一个筋斗能翻十万八千里。_______5）.填空。

清明节，同学们在校园里，进行了以“柳”字为主题的飞花令“春城无处不飞花，_______________”“昔我往矣,___________”“最是一年春好处，_______________________。”其中一同学接不上令，摇了摇头：“___________________，事非经过不知难。”一旁的老师刚想接令，边上的一个同学脱口而出：“渭城朝雨浥轻尘，_______________。”老师听了，笑着说：“真是‘青，_____________，而青于蓝’。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.在学校文化墙前，我们一起欣赏书法作品，各抒己见，下列说法不恰当的一项是（

）A．该作品是宋代书法家赵孟頫创作的。B．赵孟頫的《三门记》是他的楷书代表作之一。C．这幅书法作品运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。2）.《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是（

）。A．正直本分B．沉默忧郁C．粗鲁无礼D．活泼开朗3）.在下面情境中，表达最准确、最得体的一项是（

）。

【情境】小李最近痴迷于漫画书，经常在自习课时悄悄地拿出来看。你作为他的同桌，想劝他不要沉迷漫画书，应该以学习为重。你将对他说：“

。”A．你能不能不看漫画书了，你都多大了？丢人！B．漫画书虽好，却影响学习。现在若勤奋学习，会有无数美好时光来欣赏它。C．你别看漫画书了，这也太影响学习了，为了对你负责，我要报告给老师。D．这本书我看过，真的非常好，小心别让老师发现了！评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。（改为双重否定句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

晴天

北极星是盏指路灯

黑夜

沟渠里的积雪给我们指点方向

阴雨天

大树也会来帮忙

雪天

太阳为我们指点方向2）.连一连。

勇敢的

小鸟

很黑的

花草

微笑的

故事

睡觉的

夜晚评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句整理。

()就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻的出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。

(

)千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？

(

)我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。

(

)在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。

(

)看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。

(

)小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。2）.整理下列排列错乱的句子，连句成段

________不知走过了多少地方。

________他常常教育我们。

________王大爷70多岁了，他身穿一件蓝棉袄，头带一顶旧棉帽。

________在解放战争中，他常推着小车为前方送小米、面粉。

________他仍然保持着艰苦朴素的生活习惯。

________他现在身体还是那么结实硬朗，曾四次被评为“支前模范”。

________我经历过新旧两个社会，知道幸福生活来之不易。你们可要珍惜呀！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断句子内容的对错。如果该题正确，请划√，错误则划×。

(1)《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。(

)

(2)《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。(

)

(3)《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。(

)

(4)《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗鉴赏新柳杨万里柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。1．诗中的“新柳”有什么特点？

___________________________________________

2．“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“______”一词，用了______的修辞手法来描写柳条的优美。

3．这首诗表达了诗人怎样的情感？

_______________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

（一）“有你，真好”是一句让人感到温暖的话，凝视着它，那人、那事、那场景等等慢慢就会浮现在眼前，拿起笔，写一写，写出自己的真情实感。

（二）在生活中，有许多人、许多事可能令你难忘，请以“难忘的一幕”为题，写一篇习作。从上边两个题目中二选一，字数450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料，完成下列各题。【材料一】中国年画有约2000年的历史，最早的可以追溯至汉代。宋代雕版印刷术的兴起，推动了民间年画的蓬勃发展。至明清两代，南北方各个年画产地逐渐形成。中国年画里蕴藏着大量吉祥符号，每种符号都代表了人们对美好生活的向往。比如牡丹代表富贵；松、竹、梅被称为“岁寒三友”，象征着生命力旺盛。中国人善用谐音传递出美好的愿望。莲花的“莲”，谐音“连”，就有好事连连之意，同时谐音“廉”，又有了清廉的意思。蝙蝠代表幸福，柿子代表事事如意，花瓶代表平安，鲤鱼代表富裕……更有意思的是，各种古吉祥符号组合起来，又形成了更丰富的内涵。比如将如意、柿子放置于柏树中间，寓意百事如意【材料二】一是西方文化的冲击，现在中国人的家庭中，年轻人渐渐成为一家之主，他们对闯入生活的外来文化更有兴趣；二是人们的社会活动和经济行为多了，节日偏爱消闲，不愿再遵循传统的繁缛习俗；三是年文化的传统含义与现代人的生活观念格格不入；四是年画、鞭炮、祭祖等一样样从年的活动中撤出。有一种说法，过年只剩下吃合家饭、看春节电视晚会和拜年三项内容，而拜年还在改变为“电话拜年”，如果春节晚会再不带劲儿，便真成了“大周末”了。没有年意了！没有年味了！恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种文化的失落。【材料三】随着时代的变化，现代人过年有了“新俗”。近几年，电话、微信、邮件等电子拜年方式层出不穷，十分便捷。按照传统习俗，压岁钱是晚辈最盼望的礼物。现在的一些年轻人反其道而行之，晚辈给长辈压岁钱，以表达感恩之情。以前过年讲究待在家里一家团聚，现在有越来越多的人选择过年时去旅游……新的时代，新的过年习俗受到现代人的欢迎。【材料四】节日，指生活中值得纪念的重要日子。中国节，指中国民间相传的纪念日、欢庆日和被中国承认的国际通用节日等。节日时间相关信息元宵节农历正月十五1．元宵节是中国的传统节日之一，主要有赏花灯、吃元宵、猜灯谜等一系列传统民俗活动

2．《北京的春节》（老舍）

3．上联：三五良宵，花灯吐艳映新春

下联：一年初望，明月生辉度佳节植树节3月12日1．植树节是按照法律规定宣传保护树木，增强群众保护树木、植树造林的意识，并动员群众积极参加植树造林等活动的节日

2．植树造林可为人类提供氧气、净化空气、美化环境，有利于保护生态环境清明节4月5日前后1．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

2．踏青，扫墓……

3．与春节、端午节、中秋节并称中国四大传统节日建军节8月1日1927年8月1日，南昌起义教师节9月10月静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……

——《每当我走过老师窗前》重阳节农历九月初九登高远眺、观赏菊花、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒……

(1)根据上述材料判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

①年画最早可追溯到汉代，宋代雕版印刷术的兴起，推动了民间年画的蓬勃发展。_____

②材料三中的“反其道而行之”指过年时长辈给晚辈压岁钱。_____

(2)对材料概括最恰当的一项是A．材料一主要介绍了年画的发展历史。B．材料二介绍了受到西方文化的冲击，年味淡了。C．材料三介绍了随着时代变化，现代人过年有了“新俗”。

(3)同学们阅读了上面的材料，展开了联想，并把联想到的内容用图的形式展现出来。请你从上述材料中选择一个节日，把读到的和联想到的内容填写在下面的方框中。(4)两名同学展开辩论。一名同学的观点是“现代过年需要传统习俗”，另一名同学的观点是“现代过年需要新习俗”。请你选择其中一个观点，参与辩论，要求结合以上材料，写出观点和理由。（理由不少于两点）

观点：____________________

理由：____________________

(5)为召开“多姿多彩的节日”主题班会，同学们准备了节目，请你设计节目并撰写串词。

任务1：设计一个节目

节目形式不限，如歌舞、朗诵、小品等；节目内容积极向上，可以从“我喜爱的节日”“节日文化”“节日的色彩”等任意一个角度构思。

任务2：撰写一段节目串词

借助材料中的内容，为你设计的节目撰写一段节目串词，不少于两句话。节目：小合唱《每当我走过老师的窗前》

串词：静静的深夜群星在闪耀，老师的房前彻夜明亮。六年的时光匆匆难忘。让我们心存感激，走过您的窗前，送上我们的祝福。

节目：_____________

串词：