山西省忻州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

山西省忻州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，并按要求作答。

shēnyín

qízhì

héǎi

kūjié

按字母表顺序排列以上生字：___________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读文段，看拼音，写字词。

时光悄悄地溜走，六年时间zhǎ()眼就过去了。zhìnèn()的我们已长成了少年，我们已不再jù()怕成长的风雨，不再因茫然而páihuái()不再逃bì()自己的责任，以执着的精神、péngpài()的激情、kāngkǎi()的姿态，一步一个台jiē()，向着未知的前路，zhàn()放迷人的风采，mài()向美好的未来。2）.根据课文内容填空。

（1）《穷人》的作者是______国著名作家_____。他是俄国伟大的______，他的作品有《______》《_____》等。

（2）《桥》这篇课文的作者满怀深情地塑造了一位普通的_______的光辉形象，面对狂奔而来的______，他以自己的______和______、_______的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给_____，把死的危险留给_______，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。

（3）少小离家老大回，_______。儿童相见不相识，_________。3）.辨字组词。

勺(

)

熬(

)

废(

)

呻(

)

勾(

)

傲(

)

泼(

)

伸(

)

桶(

)

虚(

)

裹(

)

厉(

)

涌(

)

虑(

)

褒(

)

历(

)4）.运用古诗词填空。夜潜月鸟入出随惊山中华诗词大会，分享诗词之美，感受诗词之趣。请你在左边的九宫格中找出一句五言诗句__________。剩下的四个字再补写一个_____字，又可以凑成一句诗，__________。5）.【怀念陪伴的四季】每个季节的色彩，都因你们的存在而更加美丽，春日郊游赏花，我们感受到了“①________________，一枝红杏出墙来”的唯美春光；盛夏时节，我们漫步乡野吟诵着“稻花香里说丰年，②________________”的宁静夜色；中秋望月时，我们畅想诗人写下“③________________，不知秋思落谁家”的心境；寒冬时节，我们踏雪寻梅，立志要成为“不要人夸好颜色，④________________”的新时代“小梅花”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对加点词的解释不正确的一项是（

）A．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯（形容黄河弯弯曲曲的地方很多）B．水村山郭酒旗风（山城，山村）C．南朝四百小十寺（虚指，形容寺院很多）D．两山排闼送青来（排列好的门）2）.下列诗句中描述的季节与其他三句不同的一句是（）A．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。B．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。C．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。3）.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（

）A．窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。（神态描写）B．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（语言描写）C．贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。（动作描写）D．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（环境描写）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成下列各题。

1．一阵风把蜡烛吹灭了。（改为被字句）_______

2．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）_______

3．贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。（缩句）_______

4．贝多芬是家喻户晓、闻名世界的音乐家。（在原句上修改病句）_______

5．月亮穿过微云。（把句子写得更具体更生动）_______评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

知者不言

善抱者不脱

祸莫大于不知足

多藏必厚亡

甚爱必大费

小邦不过欲入事人

善建者不拔

咎莫大于欲得

大邦不过欲兼蓄人

言者不知2）.词语巧搭配。

提供

能源

拍摄

条件

资源

飞船

发现

照片

发射

枯竭

具备

生命评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.整理乱句，只填序号。

()这支悠扬激昂，催人奋进的战斗歌曲很快传遍了全国，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。

()后来，聂耳成了一名出色的作曲家，创作了许多革命歌曲。

()新中国成立后，《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。

()1931年，日本侵占了我国的东北，他万分气愤，谱出了《义勇军进行曲》，还指挥合唱队到街头、广场演唱。

()聂耳从小就聪明好学，喜欢音乐，拉小提琴常常入迷。2）.给句子排排队。

()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆。

()你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊。

()鸡头，是物产丰富的东北三省。

()鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。

()我有一张鸡年的邮票。

()鸡腹，密布着许多海港和名城。

()雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。(

)

2．演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无。(

)

3．“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。(

)

4．《狼牙山五壮士》是按照“接受任务——痛歼敌人——诱敌上山——顶峰歼敌——跳下悬崖”的顺序来写的。(

)

5．课文《灯光》中的主人公是马宝玉，文章通过对一件光宇灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明了今天的幸福生活来之不易。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗句，完成练习。野径云俱黑，江船火独明。

(1)这两句诗写出了_____________的美丽景象，“__________”与“__________”相互映衬，不但点明了云厚雨足的特点，而且给人以强烈的美感。

(2)这句诗是从哪个角度来写的？（

）A．触觉B．听觉C．视觉D．嗅觉评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

回顾小学六年时光，请选择一两件事情，或一个人，或一次活动……写一篇记叙文（亦可写一封信），表达你的怀念、感谢、激动……或表达自己成长中的喜怒哀乐……题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成题目。动物的环保意识①兔子知道，“窝边草”再可口，自己再饥饿，这种身边的美味也万万动不得。其目的之一当然是为了保护自己周边的生存环境，至少可以让“窝边”茂密的青草成为掩护自己的天然屏蔽，或者让低矮的灌木阻挡自己的天敌——老鼠的进攻。②许多动物在死亡时要走到很远的地方把自己的尸体埋葬掉，比如大象、獾、大猩猩都这么做。长期以来，动物的这种做法的重要意义却被人忽略，而且给予了它们种种解释。比较能认同的一种解释是，动物有灵性，知道自己快要死了，不愿引起其他同伴的悲伤。③虽然这样的解释有一定的道理，但是动物这种行为的最重要的本质却被淹没了。显然它既是动物特有的一种有效的自我保健方式，又是对自己生存环境的最大保护，从而使自己所属的这个群体能更好地生存下去。近年来，环境生态学和公共卫生学研究结果的解释是：大象或其他动物自我埋葬或被同伴埋葬是为了减少病菌的传播和疾病的流行，因为即使只用泥土浅浅地掩埋或遮盖住尸体，也可以极大地减少尸体的腐烂和苍蝇传播疾病的机会。④另一种鲜为人知的事实是，一些动物利用自己环境的独特物质，在自己死后为群体创造较好的公关卫生条件，使得整个群体能健康地生活。蜜蜂死亡如同人一样喜欢“寿终正寝”，即死在自己的巢穴里。但是众所周知，如果动物死后不做任何处理，其尸体就会腐烂，病菌丛生，从而造成其他动物的生病和死亡。⑤事实上，尽管每天蜂巢里都有很多蜜蜂死亡，但我们从来没有看到死亡蜜蜂的腐烂现象和传染病在蜂群中大流行。原来，蜜蜂死后把自己包裹在自己生产的蜂蜡中，这样做是涂了一层极好的防腐材料，可以防止尸体腐烂而把病菌传染给其他蜜蜂。⑥如果人类能从动物那里借得一些智慧，其自身环境和其他生物相处的环境会得到极大改善，而且疾病的防治也会容易一些。(1)根据短文内容连一连。

兔子

把自己包裹在自己生产的蜂蜡中

目的是减少病菌的传播和疾病的流行

大象

不吃“窝边草”

目的是保护生存环境，阻挡天敌进攻

蜜蜂

自我埋葬或被同伴埋葬

目的是防止尸体腐败把病菌传染给其他同类

(2)“长期以来，动物的这种做法的重要意义却被人忽略，而且给予了它们种种解释。”“这种做法”指什么？它的重要意义是什么？

_____

(3)选择一处语句用横线画下来，从说明方法的运用及好处这个角度，写写你的阅读批注。

_____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.【活动一：归纳记忆】请把同学们收集到的生活中有代表性的资料放入成长纪念册对应的栏目里。①各种演出的照片②老师的寄语③书法获奖作品④各类获奖证书⑤班级集体照⑥同学们的祝福留影纪念：____

毕业赠言：____

珍贵荣誉：____2）.根据句意选择相关的名言，填序号。

A．穷则变，变则通，通则久。

B．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。

C．青，取之于蓝，而青于蓝。

D．苟日新，日日新，又日新。

（1）创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，正所谓“(

)”

（2）在新冠疫情的冲击之下，许多中小企业难以为继，要应对前所未有的危机和挑战必须明白“(

)”的道理。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求改写句子。

（1）这恰恰是京剧艺术的高妙之处。（改为反问句）

_________