高考语文一轮专项复习练习卷:古诗文阅读《念奴娇·过洞庭》(含解析)_第1页
高考语文一轮专项复习练习卷:古诗文阅读《念奴娇·过洞庭》(含解析)_第2页
高考语文一轮专项复习练习卷:古诗文阅读《念奴娇·过洞庭》(含解析)_第3页
高考语文一轮专项复习练习卷:古诗文阅读《念奴娇·过洞庭》(含解析)_第4页
高考语文一轮专项复习练习卷:古诗文阅读《念奴娇·过洞庭》(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《念奴娇・过洞庭》

一、默写闯关

(一)挖空练习

念奴娇•过洞庭

张孝祥

洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉()琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共

影,表里俱()澈。()然心会,妙处难与君说。

应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发()骚襟袖冷,稳泛()浪空阔。尽()

西江,细()北斗,万象为宾客。扣()独啸,不知今夕何夕。

附:记忆导图

洞庭总卬一洞庭在草.近中秋.虹-白风色

“I然供我所用,,—出三万顷,《我舄舟一叶

,景(湖而一))区水天港明e索月分辉.明河共影.我甲俱洒ft

心物融合的妙处©悠然心会.妙处雄U甘说

念奴娇•过洞庭

孤二心态日应念一海经年.孤光口照,肝胪杆冰方

________j条落寞e短发徘一榛怖冷,一泛沧浪空掰

'、.(内心.澈)计豪迈,(家:尽抱西江,细得北K万象为宾客

照应开头—一—需.不知今夕一夕!

将易写错的字每个写3遍

鉴澄

悠萧

沧挹

斟舷

(二)情境默写

1.《念奴娇•过洞庭》中描写中秋的洞庭湖碧波万顷、水波不兴美景的句子是“(),

(),()”。

2.《念奴娇•过洞庭》中描写在明净广阔湖面上安置一叶扁舟,颇有自然造化都供我所用的意味,

有力地衬托出诗人豪迈气概的句子是“(),()”。

3.《念奴娇•过洞庭》中“(),(),()”三句的景与“孤

光自照,肝胆皆冰雪”的情前后呼应,交相融合。

4.《念奴娇•过洞庭》中“(),()”两句语意双关,既写了月夜泛舟

的具体感受,又以“稳泛沧浪”的从容之举,象征着对群小进谗、众口银金的世俗风气的蔑视,显示

了“举世非之而不加沮”的气魄。

5.《念奴娇•过洞庭》中词人借明亮月光和灿烂的银河,说自己“表里俱澄澈”的两个句子是

“(),()”。

6.《念奴娇•过洞庭》中,词人敲击船沿、仰天长啸,抒发出自己的满腔豪情,似乎忘却时间的

句子是:(),()。

【参考答案】

1.洞庭青草近中秋更无一点风色

2.玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶

3.素月分辉明河共影表里俱澄澈

4.短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔

5.孤光自照肝胆皆冰雪

6.扣舷独啸,不知今夕何夕

二、阅读闯关

(-)课内阅读

阅读下面这首宋词,完成1〜2题。

念奴娇•过洞庭

张孝祥

洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表

里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。

应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,

万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕。

【注】张孝祥,南宋词人,宋孝宗乾道二年,张孝祥因人进谗言而被罢官,由桂林北归,途经洞

庭湖时做此词。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()

A.“玉鉴琼田”运用比喻写出湖水的明净,“三万顷”与“扁舟一叶”一大一小形成对比,凸显

了词人的渺小与孤单。

B.“肝肺皆冰雪”,借“冰雪”的晶莹比喻心志忠贞高洁,与王昌龄”一片冰心在玉壶”在表达上

有异曲同工之妙。

C.“短发萧骚襟袖冷”,这些细节中隐含着词人壮志难酬的凄凉失落,而“稳泛”又显示了词人

的自信、乐观与坚定。

D.“尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客”三句,意境恢弘壮阔,想象大胆奇特,极具豪放词的风

格和浪漫主义色彩。

2.有人认为,本词体现了庄子“万物与我为一”的哲学思想,请结合作品内容具体分析。(6分)

【参考答案】

1.A

【解析】“一大一小的对比,凸显了词人的渺小与孤单”错误。阔大湖面上一叶扁舟,突出的是

洞庭湖的浩淼和开阔,衬托了诗人的洒脱豪放。

2①意境与心境为一。上片写皎洁的月光照着明净的洞庭湖,湖水倒影着天上的月亮,天地万物

澄澈如一之境与诗人的高洁磊落的心境融为一体,意境即心境。②物性与人品为一。“肝肺皆冰雪”

化人为物,写品格与“冰雪”一样纯洁高尚,物我不分。③物象与人交流沟通无碍。词人想象自己与

“万象”畅饮,物我无间,物我为友,物即是人,万物与人浑然一体。

(二)融合

阅读下面这首宋诗,完成题目。

过洞庭青草湖①

黄庭坚

乙丑越洞庭,丙寅渡青草。

似为神所怜,雪上日杲杲。

我虽贫至骨,犹胜杜陵老。

忆昔上岳阳,一饭从人讨。

行矣勿迟留,蕉林追禧糠②。

【注】①此诗写于黄庭坚贬官之后。②禧藤,岭南地区的少数民族。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.本诗第一、二句交代了诗人前往贬官之地的路途中经过洞庭青草湖的时间。

B.本诗第四句写出了洞庭青草湖之景色,含蓄地表达了诗人对洞庭青草湖的感受。

C.诗人表示自己虽然十分贫穷,但境况要比杜甫好,因此而由衷感到高兴。

D.这首诗与作者的《登快阁》都运用了典故,体现了作者善用典故的创作风格。

2.本诗与张孝祥的《念奴娇•过洞庭》都是作者过洞庭湖时所作,且都处在仕途不顺之时,但两

位作者所表达的情感态度却有所不同。请结合相关诗句加以分析。

【参考答案】

1.C

【解析】并非〃由衷感到高兴〃,仅仅是一种戏谑和苦中作乐。

2.①黄庭坚现在虽处于洞庭湖上,但要继续南行,面对岭南的蛮荒和苦楚,他〃行矣勿迟留〃,表

现出一种坚定正视和不屈服的态度。②张孝祥罢官北归,途径洞庭湖,沉浸于洞庭美景,内心变得澄

澈明洁,逐渐超越了世俗的宠辱得失。

阅读下面这首唐诗,完成3〜4题。

洞庭玩月

韩保

洞庭湖上清秋月,月皎湖宽万顷霜。

玉碗深沈潭底白,金杯细碎浪头光。

寒惊鸟鹊离果嗓,冷射蛟螭换窟藏。

更忆瑶台逢此夜,水晶宫殿把琼浆。

3.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.诗题点明了地点和描写对象,“玩”字活泼灵动,增添了人与月的亲近之感。

B.首联中的“万顷”在表现洞庭湖湖面广阔的同时,也写出了月光普照的情景。

C.第五句写乌鹊因天气寒冷而受惊离巢,与“明月别枝原鹊”有异曲同工之妙。

D.诗人由眼前月写到瑶台月,使现实与想象交相呼应,拓展了诗歌的表现空间。

4.本诗与张孝祥的《念奴娇•过洞庭》题材相同,但写景的侧重点与用意却有所不同,请结合内

容简要分析。

【参考答案】

3.C

【解析】“写乌鹊因天气寒冷而受惊离巢”错误,“寒惊乌鹊离巢噪”是说明月皎洁冰清,使得

乌鹊受惊离巢,并非是说天气寒冷。

4.①本诗写景的侧重点在潮面上的月色和宽广的湖水。其时诗人面对湖光水色之美景,抒发了对

湖水和清月的贯玩之情。②《念奴轿•过洞庭》写景的侧重点在月亮、保河,它们的光解倾泻在渐上,

细浪中照映着星河的倒影。词人的心,已被宇宙的空明净化了。这首词体现了一种经历了“世路”的

坎坷艰险后才达到的“阙通”和“超脱”的精神境界。

(三)拓展迁移

阅读下面这首唐诗,完成1〜2题。

水调歌头•过岳阳楼作

【宋】张孝祥

湖海倦游客,江汉有归舟。西风千里,送我今夜岳阳楼。日落君山云气,春到沅湘草木,远思渺

难收。倚栏杆久,缺月挂帘钩。

雄三楚,吞七泽,隘九州。人间好处,何处更似此楼头?欲吊沉累①无所,但有渔儿樵子,哀此

写离忧。回首叫虞舜②,杜若③满芳洲。

【注】①沉累:指屈原。②虞舜:虞是传说中远古部落名,即有虞氏,舜为其领袖,故称虞舜。

③杜若;一种芳草。

1.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是()

A.词的上阕描绘出洞庭湖的美好风光,君山暮霭萦绕,沅湘两岸草木葱茏,境界阔大高远。

B.从日落西山到缺月升空,词人凭栏久立,沉迷美景,旅途劳累随风而逝,愉悦之情油然而生。

C.下阕开头五句运用夸张、反问、排比等手法描绘岳阳楼的雄伟,跌宕飞动,为下文抒情铺垫。

D.词人因屈原展开联想,希望有贤明的君主可以发现并重用自己,尾句以景结情,意蕴悠长。

2.请分析本词与张孝祥《念奴娇•过洞庭》中“月”这一意象在画面营造、意境氛围、情感表达

上的不同。

【参考答案】

1.B

【解析】“沉迷美景,旅途劳累随风而逝,愉悦之情油然而生”错,词人自称“倦游客”,指仕

宦不得意而思退归,并非旅途劳累;长久地“倚栏杆”也没有体现愉悦之情。

2.①画面营造不同。一为春天的一弯残月,如帘钩高挂,一为秋天的将圆之月,把自己的光辉分

给洞庭,用江水之澄澈映衬月光的皎洁。②意境氛围不同。本词借缺月渲染了一种凄凉沉郁的气氛,

为下阕做铺垫;《过洞庭》情景交融,水天相印,水月澄澈,营造出澄澈广阔的意境,也是词人心灵

之澄澈。③懵感表达不同。本词抒发作者的离忧;《过洞庭》表现了词人的磊落胸怀。

阅读下面两首诗词,完成3〜4题。

念奴娇•过洞庭①

张孝祥[宋]

洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表

里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。

应念岭海经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,

万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕!

【注】①孝宗乾道二年,作者因谗言落职,本词作于其从广西经洞庭湖北归途中。

望洞庭湖赠张丞相②

孟浩然[唐]

八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

【注】②玄宗开元二十一年(733),张九龄为丞相,作者西游长安,以此诗献之。

3.下列对上述两首诗词的理解与赏析,不正确的一项是()

A.张词上阕巧用数量词“三万顷”“一叶”展现了洞庭湖之大和一己之小,既写物境也写心境。

B.孟诗前四句写景气势宏大,描写洞庭湖的雄伟壮阔景象,也表现了诗人此时爽朗开阔的胸襟。

C.张词下阕用夸张手法写自己在清冷月色中泛舟“豪饮”西江水,敲着船舷发泄内心的愁闷。

D.孟诗中“舟楫”这个典故使用得体。“端居耻圣明”,言不甘闲居,借此向张丞相表白心事。

4.张词和孟诗都描写了洞庭湖的美景,但寄寓的思想情感并不完全相同。请结合相关内容分析其

思想感情的不同。

【参考答案】

3.C

【解析】“发泄内心的愁闷”错误,诗人作主人,请万象(天地万物)作客人,舀尽西去长江的

水,用北斗七星作酒器,低斟浅酌地招待天地万物,这是何等气势,因此该句表现的是“豪迈的气概”,

“扣舷独笑”表现的是诗人内心的愤慨。

4.不同点:①虽同处于贬谪后,但张词用“表里俱澄澈”“肝胆皆冰雪”“扣舷独笑”表达了对自

己冰雪般品格的自信,对奸佞的不屑;②而孟诗用“端居耻圣明”“徒有羡鱼情”更多地表达了诗人

正当年富力强,希望得到引荐,愿为国家效力,做一番事业的愿望,体现了积极进取的精神状态。

阅读下而这首宋词,完成下面小题。

浣溪沙•洞庭

张孝祥

行尽潇湘到洞庭,楚天阔处数峰青,旗梢不动晚波平。

红蓼一湾纹缀乱,白鱼双尾玉刀明,夜凉船影浸疏星。

5.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()

A.上阕开篇叙事,写舟行至洞庭。前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过,“到洞庭”三字引出下

文。语言平实简明。

B.“楚天阔处数峰青,旗梢不动晚波平”两句中天阔、波平、峰青,诗人以精工细笔勾勒洞庭湖

的全景。

C.下阕写停船后泛览湖景所见,“红蓼一湾纹缄乱,白鱼双尾玉刀明”两句不仅对仗工整,且静

中见动,红白相衬,别有意趣。

D.“夜凉船影浸疏星”,疏星船影,倒映湖中。不仅与前面的“楚天阔”“晚波平”相呼应,且

以景语收结,耐人寻味。

6.湖湘之洞庭,常常成为文人骚客游历观赏、吟咏抒怀的对象,如张孝祥《浣溪沙•洞庭》、杜

甫《登岳阳楼》。请简要概括这两首诗歌意境和情感的不同。

【参考答案】

5.B

【解析】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。B.“精工细笔”应改为“白描之笔”。故

选B。

6.张词营造了开阔平静、澄澈明亮的意境,抒发了沉醉自然、坦荡高洁的情感。杜诗营造了雄浑

壮阔、浩渺无边的意境,反衬出自身的渺小和孤独无依,既包含对自己终身遭遇的痛心和不平,也表

达了对国事和人民的深切忧虑。

【解析】本题考查学生赏析意境和把握作者思想情感的能力。此题先分析意象,概括出意境特点,

再分析情和景之间的关系,理解概括出词人的情感。张词,词人泊舟湖中,不复写湖之大如何如何,

只说四围广阔,远处峰青,则规模可见,气象可想。“旗梢不动晚波平”,是官船晚泊时景象,呈现

出大自然清幽的静态美。船头所插旌旗上的飘带一丝不动,表明此刻的湖面,风平浪静,所以出现傍

晚水波平静的景象,唯有鳞鳞细浪了。这样夕阳斜照湖面停泊的船舟,与辽阔的楚天,青色的山峰,

共同构成一幅境界开阔而又幽静的山水画面。张词营造了开阔平静、澄澈明亮的意境,抒发了沉醉自

然、坦荡高洁的情感。杜诗,颔联“吴楚东南诉,乾坤日夜浮”是洞庭浩瀚无边,洞庭湖诉吴楚、浮

日夜,波浪掀天,浩茫无际,真不知此老胸中吞几云梦!写景如此壮阔,令人玩索不尽,营造了雄浑

壮阔、浩渺无边的意境。“亲朋无一字”,得不到精神和物质方面的任何援助;“老病有孤舟”,从

大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以来,既“老”且“病”,飘流湖湘,以舟为家,前途茫茫,

何处安身,面对洞庭湖的汪洋浩淼,更加重了身世的孤危感,自叙如此落寞,于诗境极闷极狭的突变

与对照中寓无限情意,自身的渺小和孤独无依,既包含对自己终身遭遇的痛心和不平。尾联“戎马关

山北,凭轩涕泗流”抒写出诗人眼睁睁看着国家离散而又无可奈何,空有一腔热忱却报国无门的凄伤,

表达了对国事和人民的深切忧虑。

阅读下面两首诗词,完成题目。

念奴娇•过洞庭【注】

张孝祥[宋]

洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表

里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。

应念岭海经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,

万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论