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文档简介
6.1丰富的数据世界第六章数据的收集与整理北师版·七年级上册学习目标1.初步经历数据的收集与整理的过程,发展学生的统计意识和数据处理能力.2.从数据中获取信息,区别定性数据和定量数据。学习目标导入新课
收集你所在班级全班同学的性别、身高、体重、左右眼视力、肺活量、立定跳远成绩、课间操成绩、美术成绩、上学采用的交通方式及一周内每天到校所用时间等数据,并用适当的方式进行整理。探究新知数据的收集方法一小亮收集了他所在班级全班同学的上述数据,并将部分数据整理得到表6-1。(1)你能从表6-1中得到哪些信息?(2)根据表6-1你能提出哪些问题?你能用表中的数据解决你提出的问题吗?思考:你还知道用什么方法来收集数据吗?访问实地调查试验测量典例精析例1
在本校举行的一次学生体检中,医生对某一组学生进行脉搏测试次数如下:这组数据是用什么方法获得的?87次,65次,78次,76次,80次,72次,90次.测量
例2
神舟九号于北京时间2012年6月16日18时37分24秒在甘肃省酒泉卫星发射中心发射升空,分别于6月18日与6月24日与天宫一号进行交会对接,宇航员进入天宫一号生活了10余天,之后飞船于6月29日10时03分在内蒙古顺利着陆.如果你想更多地了解神舟九号飞船的数据,你该通过什么途径去了解?查阅有关资料或从互联网上查
就以下统计目标,你觉得选择何种方式收集数据比较合适?(1)班中15岁以上的学生人数;(2)我国濒临灭绝的植物的数量;(3)某种玉米种子的发芽率.【小结】对调查范围比较小且容易调查的应采用实地调查;采用何种方式一定要结合实际问题来定.解:(1)实地调查;(2)查阅有关资料或从互联网上查;(3)试验法.做一做测量实验调查想一想数据的整理方法二
对于表6-1,如果关注全班学生上学采用的交通方式及到校所用时间,那么你能解决下列问题吗?(1)全班学生上学采用了哪些不同的交通方式?如何表示全班学生上学所采用交通方式的情况?(2)学号为1的学生周一至周五每天到校所用的时间相同吗?预测一下,他下周一到校需要多长时间?其他学生有类似的规律吗?与同伴进行交流。对于上学采用的交通方式及到校所用时间,你还有什么发现和建议?与同伴进行交流。分析数据三对于表6-1,如果关注全班学生的身高,那么你能解决下列问题吗?(1)全班学生最高身高是多少?最矮呢?出现次数最多的身高数据是哪个?全班学生身高的平均数是多少?(2)你能用适当的统计图表示全班学生的身高情况吗?在你画的统计图中能找出(1)中要求的各个数值吗?(3)图6-1和图6-2都是根据表6-1中的身高数据画出的统计图。你能从这两幅图中得到哪些信息?这两幅图与你画的统计图有什么区别和联系?当堂练习1.下列调查适合互联网查询法的是(
)A.谁在2014年世界杯足球赛中进球最多B.某校谁适合当学生会主席C.某班某位同学的生日D.某班同学最喜欢的运动A课堂练习2.如图所示是某手机店今年1-5月份音乐手机销售额统计图.根据图中信息,可以判断相邻两个月音乐手机销售额变化最大的是(
)A.1月至2月B.2月至3月C.3月至4月D.4月至5月C3.为了解课程改革实验区七年级学生对数学新教材的评价,应采用__________的方法来收集有关数据.问卷调查4.(1)要调查全班同学每天看电视新闻的时间,可以用民意调查法调查,调查的范围是____________;(2)要了解中国、日本、美国、英国、俄罗斯的森林面积,可用的调查方式是_____________________;(3)要了解全班同学的视力情况,需要的数据是________________________.全班同学查阅资料(互联网查询等)全班同学的视力测试结果5.有人对公交车上是否让座做了一次调查,结果如下:(1)参与本次调查有_______人;(2)“从来不让座的人”有________人,占调查总人数的百分比为___________;(3)对上面的调查结果,你还能得到什么结论.34921698约2%课堂总结数据的收集数据的收集方法统计活动的过程课堂总结谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就
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