第4章 千姿百态的动物【A卷提升卷】（原版卷）-2024-2025学年苏教版七年级生物上册同步练习

第4章千姿百态的动物（提升卷）

（考试时间：45分钟满分：100分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

选择题（共25小题，每题2分，共50分）

1.下列动物中，属于线虫动物的是（）

A.水蛆B.蚯蚓C.蛔虫D.涡虫

2.雨后的校园里，常常会在靠近花坛的甬道上看到蚯蚓。下列关于蚯蚓的叙述不正确的是（）

A.身体分节B.靠环带呼吸

C.刚毛能协助运动D.身体呈圆筒形

3.最大的动物类群是（）

A.软体动物B.环节动物C.节肢动物D.鱼类

4.下列不属于环节动物的是（）

A.家蚕B.蚯蚓C.水蛭D.沙蚕

5.下列都属于昆虫的是（）

A.蝗虫和七星瓢虫B.蜘蛛和蜻蜓C.娱蚣和蟹D.虾和蚊

6.昆虫蜕皮是指（）

A.蜕掉外骨骼B.蜕掉皮肤层C.蜕掉皮肤层和外骨骼D.蜕掉内骨骼

7.蚯蚓刚毛的作用是（）

A.协助运动B.感知声音C.感知光线D.辅助呼吸

8.在无脊椎动物中，昆虫的分布范围最广，活动范围最大，其主要原因不包括（）

A.有复眼，观察范围广B.运动器官有足和翅

C.身体和附肢分节D.体温恒定

9.神舟十六号带回的秀丽隐杆线虫将被用于研发新型抗辐射药物。下列与秀丽隐杆线虫同属于一个类群

的是（）

A.绦虫B.蛔虫C.娱蚣D.变形虫

10.环节动物比线形动物高等，主要表现在环节动物（)

A.身体细长，呈圆筒形B.营寄生生活

C.有口有肛门D.身体分节

11.蚯蚓和蝗虫的共同特征是（）

A.体表有外骨骼B.用体壁呼吸

C.用足运动D.身体分节

12.观察下列四种动物，有关叙述正确的是（

①

②

A.身体都分为头、胸、腹三部分

B.体表有外骨骼，能够防止水分蒸发

C.①和②会飞行，飞行器官与鸟相同

D.③与蚯蚓相似，都是环节动物

13.下列是四位同学观察完蝴蝶（昆虫）标本后画的简笔画，根据昆虫的特点判断，最接近实际情况的

14.蚂蚁可用于研究动物群体中信息的交流，水蚤可用于研究酗酒和吸烟对人体健康的危害，蚂蚁、水

蚤分别属于（）

A.环节动物、腔肠动物B.节肢动物、腔肠动物

C.爬行动物、单细胞动物D.节肢动物、节肢动物

15.下图中，河里游动的虾、地上爬行的蚂蚁、树上鸣唱的知了，它们都属于节肢动物的理由是（)

A.能迅速避开敌害

B.体表有外骨骼，身体和附肢都分节

C.都用气管进行呼吸

D.都有三对足、两对翅

16.如图三个圆分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征，下列说法正确的是（）

A.甲表示生活在水中B.乙表示身体和附肢分节

C.丙表示有两对翅D.丁表示用肺呼吸

17.法布尔在昆虫记中也记录了一些不属于昆虫的节肢动物，比如图中的（）

A.花园中的“淑女”一瓢虫

B.美丽的“杀手”一螳螂

C.大自然的“舞姬”一孔雀蝶

D.天才“建筑师”一圆网蛛

18.水族馆里的水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的火眼金睛，找出下列动物在分类学中属

于鱼类的一共有几种（）

①娃娃鱼②鲍鱼③就鱼④鲸鱼⑤鳄鱼⑥鲨鱼⑦鲫鱼

A.2种B.3种C.4种D.5种

19.大鲸是现存最大的两栖类，终生有尾，是国家二级保护动物。下列和大鲤属于同一生物类群的是

（）

A.海龟、蛛嫄B.蟾蛛、河蟹C.蟾蛛、青蛙D.海马、蝶蛛

20.石斑鱼（如图）营养丰富，肉质细嫩洁白，类似鸡肉，素有“海鸡肉”之称。下列不属于石斑鱼的特征

的是（）

A.生活在水中B.用肺呼吸

C.属于脊椎动物D.鳍能协助游泳

21.萌萌同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，做了相关记录，下列记录中错误的是（）

A.身体呈流线型，可减少阻力

B.靠躯干部和尾部的摆动及鳍的作用游泳

C.呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸

D.鳞片表面有黏液，可起保护作用

22.鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物都属于脊椎动物。下列关于脊椎动物的叙述，不正确的是

)

A.鲫鱼的体内有由脊椎骨组成的脊柱

B.青蛙幼体用鲤呼吸；成体用鳗呼吸，皮肤辅助呼吸

C.蜥蜴在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳

D.大山雀的体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿

23.如图中的阴影部分表示四种动物的共同特征，这一特征是（）

A.体温恒定

C.体内有脊柱D.体外受精

24.大熊猫和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，下列属于二者共同特征的是（）

A.体表被毛B.体温恒定C.在陆地产卵D.有脊柱

25.鱼不仅为人类提供了蛋白质，还融入到文化中。下列做法有利于保护鱼类资源的是（）

A.渔网的网格大小无要求B.渔业生产以捕捞为主

C.繁殖季节也可以捕鱼D.制定禁渔、休渔制度

二.解答题（共3小题，每空2分，共50分）

26.（16分）如图是几种常见的植物、动物（银杏、肾蕨、樱桃、蝗虫、蛔虫、家兔、家鸽）的分类，请

回答下列相关问题:

（1）请完善该图：A处应该填写的内容是o图中5代表的植物有真正的根，而且分化出了组织。

（2）动物2在生长发育过程中为摆脱外骨骼的限制，通常都有现象。

（3）4适于飞行的外部形态特征有身体呈____,前肢变成翼和体表被覆羽毛。

（4）动物3特有的生殖发育方式是,大大提高了后代的成活率。这种动物的牙齿类型如图_____（填字

母）所示，这与它以植物为食的食性有关，其体内有,将体腔分为胸腔和腹腔两部分。

（5）上图中属于恒温动物的是（填序号）。

27.（22分）我国幅员辽阔，地貌复杂，湖泊众多，气候多样。丰富的自然地理环境孕育了无数的珍稀野

生动物，使我国成为世界上野生动物种类最为丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回

答下列问题：

BCDEF

(1)A是缢蛭，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，所以它属于动物。

(2)B是一种农业害虫，它的体表有,可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。它的足和触角

都,所以被称为节肢动物。

(3)C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。它的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布着,

因此皮肤能够辅助进行呼吸。

(4)D的皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片，即可以保护身体又能，其呼吸器官是。

(5)E的运动方式是飞行，它适于飞行的形态结构特征有(请至少答出一点)。

(6)F有牙齿的分化，其生殖发育的特点是o

(7)图中六种动物中属于无脊椎动物的是(填字母)；属于恒温动物的是(填字母)。

28.(12分)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的烧杯，贴

上甲、乙标签。在甲烧杯中放入湿润的肥沃土壤，在乙烧杯中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两烧

杯中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验回答下列问题：

(1)蚯蚓其身体是有许多环形的—构成，这使它的躯体运动灵活；上图中，蚯蚓的“2