新教材2023年高中历史单元质量检测6第6单元文化的传承与保护选择性必修3

第六单元质量检测满分：100分考试时间：90分钟一、选择题(本大题共15个小题，每小题3分，共45分)1．任继愈在《中国古代考试制度》中评述道：“科举制把相对公平的竞争机制引入学校培养人才和输送人才的运行中，吸引无数学子负笈入斋，晨诵夜读，刻苦学习，学校教育充满活力，迅速地兴盛起来。”他认为科举制(B)A．建立了合理的社会制度B．促进学校教育的繁荣发展C．推动古代教育体系形成D．满足了社会对人才的需要解析：材料的意思是科举制吸引了无数学子去刻苦学习，学校教育迅速地兴盛起来，即科举制促进学校教育的繁荣发展，答案为B项。材料没有体现建立了合理的社会制度，A项错误。科举制度开始于隋唐时期，隋唐之前的教育体系无从体现，C项错误。材料主旨不是体现社会对人才的需要，D项错误。2．(2022·山东沂源一中)北宋初期，朝廷重视科举选士，但无力大规模发展学校教育，学者纷纷创办私人讲学的书院，在民间兴学热潮以及官方扶植的共同推动下，书院得以蔚然肇兴。据此可知宋代(A)A．书院担起了培养治国人才的责任B．理学兴起推动了书院发展C．书院兴起促成教育形成完整体系D．书院成为学术研究的中心解析：根据材料“无力大规模发展学校教育”“创办私人讲学的书院”等信息可知，宋代在无力大规模发展学校教育的背景下，私人讲学的书院兴起，为朝廷选士服务，即担起了培养治国人才的责任，故A项正确；材料中不能看出理学兴起与书院发展的关系，故B项错误；教育形成完整体系无法从材料中得出且不符合史实，故C项错误；书院成为学术研究中心无法从材料中体现，故D项错误。3．(2022·衢州)斯宾塞是19世纪英国著名的教育家，下表是其代表作《教育论》中的课程设置方案。该课程设置方案在一定程度上反映了(A)人类活动课程直接保全自己生理学、卫生学间接保全自己逻辑学、力学、数学、化学抚养与教育子女生理学、心理学、教育学培养公民历史娱乐休闲美术、音乐A．日益工业化的社会需要B．学校教育体系的成熟C．资产阶级利益的需求D．自然科学体系的完善解析：依据表格信息并结合所学知识来看，工业革命使生产日益细化，所以出现了不同学科的分类，这是工业革命对社会生活的要求，A项正确。材料只是对斯宾塞的课程设置进行总结，未体现出学校是否实施，排除B项；19世纪资产阶级利益的需求更多的是从经济、政治上反映出来，排除C项；该课程设置方案无法与自然科学体系的完善联系在一起，排除D项。4．(2022·贵州思南中学)下表是我国高考录取率(指当年报考人数与录取人数之比)，这反映我国(C)时间1977年1979年1984年1988年2008年2011年录取率%4.86.128.724.65772.3A．建立起完整的国民教育体系B．实现了普及的目标C．高等教育逐渐走向大众化D．践行了“科教兴国”战略解析：根据表中数据，1977年恢复高考以来，我国高考录取率不断提高，到2011年达到了72.3%，反映我国高等教育逐渐走向大众化，C项正确；材料不能说明我国建立起了完整的国民教育体系，A项错误；“实现了普及的目标”与录取率72.3%不符，B项错误；直到1995年，我国才确立“科教兴国”战略，D项错误。5．北宋规定，凡十五岁以下儿童，学业有成能通经作诗赋者，即可由所在州府解送京师。国子监审验后，送中书复试，合格者即由皇帝殿前亲试，一般赐予出身，其中殿试优秀者可以拜官。这一规定(B)A．选拔了大批栋梁之材 B．促进了州府教育发展C．弥补了科举制的不足 D．杜绝了考试舞弊现象解析：该题主要考查学生对宋代的教育及选官史实的理解和认识。依据材料可知，这种方式可以鼓励学子的读书求学的积极性，促进州府教育的发展，故B项说法正确；材料并未体现出这些“优秀者”以后是否成为栋梁之材，故A项不合题意，排除；材料也并未指出这样做能弥补科举制的不足，本身也属于科举制的一种表现，故C项说法错误，排除；任何选官方式均不能杜绝考试舞弊，故D项说法错误，排除。6．四位同学以“古代中国印刷术的发展历程”为主题开展探究活动，收集到历史资料(唐代《金刚经》卷子)，该资料卷末有“咸通(唐懿宗年号)九年四月十五日”的字样。四位同学各抒己见，你认为其中最恰当的是(C)A．资料卷末的纪年说明唐朝就有了活字印刷术B．印刷术是宋代毕昇发明的，此件可能是伪造的C．这一资料证明唐代已经发明了印刷术D．印刷术极大地促进了古代佛教文化的传播解析：材料中探究的主题是“古代中国印刷术的发展历程”。依据所学知识，中国早期的印刷术是雕版印刷，《金刚经》是目前已知世界上最早有明确刊印日期的印刷品，北宋时期的毕昇发明了活字印刷术，使印刷术有了革命性的进步，故A、B两项错误，C项正确。D项说法与探究主题不符。7．(2022·黑龙江哈九中期中)印刷术使快速、便宜且大量地生产文本成为可能。到11世纪，印制的佛经和儒学经典、日历、农书以及大众书籍在社会上大量出现。这反映了(A)A．技术进步有助于文化传承B．科技处于世界领先地位C．技术进步强化了社会秩序D．印刷术促进了宋代社会转型解析：题干材料“印制的佛经和儒学经典……在社会上大量出现”说明印刷术的进步有利于文化的传承和发展，故A项正确；宋代科技处于世界领先地位在材料中体现不出，故B项排除；材料强调的是印刷书籍大量出现，与社会秩序无关，故C项错误；印刷术发展并没有促进宋代社会转型，而且题干没有涉及，故D项错误。8．(2022·日照)18世纪的欧洲，随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨，私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市。各种书刊的需求量也大幅增加，出现了一些资本雄厚的大出版商，小印刷所则更为普遍。这些状况(D)A．有利于近代国家的发展B．推动了文艺复兴的转型C．促进了近代科学的兴起D．有助于启蒙运动的深入解析：从材料“18世纪的欧洲，随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨，……出现了一些资本雄厚的大出版商，小印刷所则更为普遍”并结合所学可知，这些状况在18世纪有助于启蒙运动深入发展，答案为D项。材料没有体现近代国家的发展，A项错误。文艺复兴发生在14—16世纪，不符合题意，B项错误。文艺复兴促进了近代科学的兴起，不是启蒙运动，C项错误。9．(2022·江苏常熟期中)1909年，清政府拟定的《保存古物推广办法章程》重点说明：“周秦以来碑碣、石幢、石磬、造像及石刻、古画、摩崖字迹之类，现存何县、何地，及某县、某种物共有若干，某物字迹现存若干，有无断折、残缺情形，拟令督抚饬属详查，咨部存案备核。”据此说明清政府(C)A．修复保护历史文化名城B．建立专门机构保护古物C．重视古物的调查与保护D．重视保护各地自然遗产解析：据材料可知，清政府通过立法对古物进行调查与保护，选择C；材料反映的是政府重视古物保护，并非保护历史文化名城，排除A。材料未提及清政府建立专门机构保护古物，排除B。据“周秦以来碑碣、石幢、石磬、造像及石刻、古画、摩崖字迹之类”可知是文化遗产，并非自然遗产，排除D。10．(2022·丹东)2020年7月北京暴雨，故宫太和殿、中和殿、保和殿台基再现“龙吐水”景观。这一景观充分体现出故宫的建筑(B)A．布局严谨，井然有序B．实用性与艺术性完美结合C．凸显皇权，树立权威D．主次性与对称性巧妙融合解析：根据“北京暴雨”“龙吐水”景观，可得出几个大殿的台基有排水的实用功能，同时也有“龙吐水”的观赏功能，故B项正确；A、C、D三项从材料中不能得出，排除。11．为确保世界遗产得到有效保护，世界遗产委员会确定的作为入选《世界遗产名录》的基本条件和保护原则是(C)A．独特性和完整性 B．真实性和特殊性C．真实性和完整性 D．突出性和完整性解析：一份文化遗产必须是真实的，还必须是完整的，只有这样才能被列入《世界遗产名录》，故C项正确；A、B、D三项都不是其原则，排除。12．黄山“申遗”成功后，修了三条索道，并在坡度很大的山腰溪谷间修建水库和蓄水池，开崖凿壁，垒坝蓄水。这种做法(B)A．是对黄山资源的充分利用B．与《世界遗产公约》精神相悖C．是推动当地经济发展之需D．是摆脱经济困难的最佳途径解析：黄山所在地政府的做法是对黄山景区自然环境的严重破坏，而《世界遗产公约》的宗旨在于对日益遭到破坏的文化遗产和自然遗产实施有效的保护，显然二者相矛盾，故选B项；A、D两项说法本身错误，排除；C项可能是政府的初衷，但此做法不可取，排除。13．(2022·辽宁)1998年9月，联合国教科文组织官员在武陵源进行遗产监测时，提出了尖锐的批评意见，出示了黄牌警告。张家界政府却一意孤行，又批准了投资达1.2亿元、号称“世界第一户外观光电梯”的‘百龙天梯’的建造项目。这说明(D)A．任何时候经济利益高于一切B．政府的这种决策是无奈之举C．绿水青山的确就是金山银山D．“重申报轻保护”破坏了大自然解析：根据“张家界政府却一意孤行，又批准了投资达1.2亿元、号称‘世界第一户外观光电梯’的‘百龙天梯’的建造项目”可得出政府的这一做法不利于保护大自然，D项正确；A、B两项说法明显错误；C项说法是正确的，但张家界政府的做法与此理念严重不符。14．(2022·天津无棣期中)敦煌壁画被誉为“东方艺术明珠”，是我国现存规模最大、内容最丰富的石窟艺术宝库。1989年被联合国列为重点文物保护单位，1991年被联合国教科文组织授予“世界文化遗产”证书。它属于《世界遗产公约》所定义的“文化遗产”中的(D)A．建筑群 B．古迹C．遗址 D．文物解析：根据《世界遗产公约》所定义的“文化遗产”的含义，具有考古性质成分或结构、铭文、窟洞以及联合体都属于文物，故选D项；A、B、C三项都不符合题意。15．(2022·南昌)1979年奥斯维辛集中营被列入《世界遗产名录》。它的入选符合《世界遗产名录》的标准是(D)A．代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作B．能为一种已消逝的文明或文化传统，提供一种独特的或至少是特殊的见证C．可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类历史上一个重要阶段D．与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系解析：奥斯维辛集中营不是艺术成就，排除A项；奥斯维辛集中营不是已消失的文明，排除B项；奥斯维辛集中营并非建筑物的杰出范例，排除C项。奥斯威辛集中营是德国纳粹政权对犹太人实行种族灭绝的铁证，是大屠杀、种族主义和野蛮行为的沉痛记忆，在人类历史中，对极端意识形态引起的悲惨后果，具有警示意义，故D项正确。二、非选择题(本大题共4小题，第16题18分，第17题12分，第18题12分，第19题13分，共55分)16．(2022·通化)阅读下列材料，回答问题。材料一中国城市文明的历史最早，历史上的文化遗产很多，有许多古城的历史都在几百年以上，但留下来的东西并不多。据调查，包括已经批准的国家级和地方级文物大概有50余万项，而在欧洲发达国家，例如法国，拥有100多年历史的文物就有200余万项，与我国形成鲜明对比。近年来中国在保护历史街区、历史遗迹上做了大量工作并取得了很大成绩，北京市的四合院、胡同现在已经决定不再拆了。过去提出改造旧城的政策，现在也应该转变为整治旧城和保护旧城的政策，一部分重点地区可以进行翻建。材料二20世纪90年代中后期以后，伴随古镇风潮的兴起，全国各地出现了大量的仿古建筑。这些仿古建筑，几乎都是一模一样的建筑风格和情调，与明清宫廷建筑风格极其相仿。近年来，房地产商又把安徽、江苏一带的农村民居建筑风格开发进了别墅楼盘之中，苏徽风格的仿古建筑大面积崛起。总体看来，目前城市中的仿古建筑风格主要有两种：一是明清宫廷建筑风格，二是苏徽民居风格。(1)根据材料一，指出中国和欧洲发达国家受保护的古城文物在历史时限和数量上有什么明显的不同？我国在城市发展中对旧城由“改造”到“整治和保护”的政策调整说明了什么？(10分)(2)材料二中所描绘的“仿古”现象是对城市文明历史延续的重视和保护吗？请结合材料简述其理由。(8分)答案：(1)不同：中国古城文物的历史时限比欧洲长，但数量比欧洲少。说明：我国对历史文化遗产价值的关注开始渗透到城市发展理念之中，对城市历史环境、特色的维护及城市历史延续性的保存和人文内涵、价值的认识大大提高。(2)不是。理由：单调甚至同质化的建筑风格抹杀了各个城市自身的文化特色和历史价值；对商业价值的过分追求，削弱甚至破坏了城市文明历史延续。解析：(1)不同：根据材料一“中国……留下来的东西并不多”“而在欧洲发达国家，例如法国，拥有100多年历史的文物就有200余万项，与我国形成鲜明对比”等信息回答；说明：根据材料一和所学知识，从城市历史环境、特色的维护及城市历史延续性的保存和人文内涵、价值的认识等角度回答。(2)第一小问，紧扣材料二信息回答；理由：根据材料二和所学知识，从单调甚至同质化的建筑风格和对商业价值的过分追求带来的消极影响这一角度回答。17．(2022·山西)阅读材料，完成下列要求。唐朝书院的名称最早见于唐朝，民间书院传道授业，教化公众，得到朝廷鼓励。唐中期以后书院多集中于长江流域，较著名的有衡阳石鼓书院、九江白鹿洞书院等宋朝民间书院获得重大发展，书院与理学的一体化，注重探讨义理，注重人格修养。教学方式多采用问难辩论式，注意启发学生思维，书院主要分布在南方，著名的书院有：白鹿洞书院、岳麓书院、嵩阳书院、石鼓书院等元朝官学化是元朝书院的一大特点，将书院山长列为各地儒学提举司下属官员的编制，由行省任免，书院财权也由官方掌管。学生通过考核也可以进入仕途。这样，书院完全被纳入官方教育体制明朝明初一百年间，书院一直处于沉寂状态。成化年间，书院逐渐恢复，到嘉靖年间兴盛。明朝最著名的书院是位于江苏无锡的东林书院。书院盛行“讲会”制度，允许不同的学派讲学，百家争鸣；明中叶后政治日趋腐败，书院品评朝臣，批评时政，政治性倾向加强，朝廷屡次禁毁书院清朝清朝初年，统治者推崇科举和官学，对书院加强抑制和控制。光绪年间，改书院为学堂，晚清书院衰落——摘编自邓洪波《中国书院史》等从表中提取相互关联的两则或两则以上的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(12分)(要求：写明论题，史论结合)答案：示例一：论题：君主专制的强化对书院发展的影响。论述：唐宋以来，随着君主专制的强化，政府日益加强对文化教育的控制。唐朝时期，民间书院尚能得到朝廷鼓励；两宋时期，随着理学的兴起和发展，书院逐渐成为宣扬儒家忠孝节义，维护封建专制制度的场所；元朝时期，书院负责人由官府任免，财权也受到官府节制，民间书院完全被纳入官方教育体制；明清时期，厉行文化专制，实行八股取士，大兴文字狱，政府屡次禁毁民间书院，大力干预书院建设，书院日渐衰落。小结：综上所述，由于中国古代君主专制的影响，民间书院发展由盛转衰，日益被官办书院所取代。示例二：论题：民间书院开辟了一种独特的教育模式。论述：在培养目标上，书院追求学生人格的完善，强调道德与学问并进，而不像官学那样以科举入仕为主要目标；在教学方式上，师生之间注重质疑问难，注意启发学生思维；在学术氛围上，书院倡导并推行“讲会”制度，注重学术研讨，倡导不同学派之间的学术交流。小结：综上所述，书院的教育实践，与汉代以来太学所形成的官办教育风格迥然不同，其丰富的教学经验和灵活多变的办学方式，为历代教育家所取鉴。解析：本题属于开放性试题，首先要依据材料信息提取观点，可以从表格信息中提取“君主专制的强化对书院发展的影响”或“民间书院开辟了一种独特的教育模式”“书院促进了儒家思想的发展、传播”“经济发展对教育文化的作用”等观点，然后依据提取的观点并结合所学知识进行论证，例如第一个论点可以从唐宋元明清时期的政治和思想变化对书院发展的影响方面归纳回答，最后总结观点即可。18．下表是英国传统大学与非传统大学的比较。阅读材料，回答问题。材料传统大学非传统大学成立时间13—16世纪19世纪之后办学者教会政府、私人捐助办学地点宁静、优雅的市镇工业重镇或商业城市办学宗旨实施自由教育与精英教育开展普通教育与专业教育、满足工业发展需要教学体制导师制科系制人才培养神职人员、政府官员、社会精英各行各业及技术人员宗教信仰信奉国教者无宗教信仰要求特许状教皇批准皇家特许状、政府批准经费来源教会、私人捐助私人捐助、政府投资学生来源皇室、贵族及富家子弟中产阶级和普通百姓子弟教师成分校长、老师为神职人员专业教师——据《英国传统大学与工业关系发展研究》根据材料指出，与传统大学相比，英国非传统大学呈现出哪些办学特点？并结合所学知识说明原因。(12分)答案：特点：由政府或私人创办，不受教会控制；进行大众教育，培养工商业和技术人才；与社会和经济发展联系密切；办学专业化、多元化和社会化。原因：民族国家兴起，政府影响力上升；随着文艺复兴和宗教改革的开展，教会影响力下降；资本主义发展，工商业社会影响力提高；工业革命进行，急需大量专业技术人才。解析：特点：根据“政府、私人捐助”得出，由政府或私人创办，不受教会控制；根据“开展普通教育与专业教育、满足工业发展需要”“各行各业及技术人员”得出，进行大众教育，培养工商业和技术人才；根据“工业重镇或商业城市”“满足工业发展需要”得出，与社会和经济发展联系密切；根据“私人捐助、政府投资”得出，办学专业化、多元化和社会化。原因：根据所学可知，宗教改革促进民族国家兴起，政府影响力上升；结合所学，还可从文艺复兴和宗教改革促进思想解放，教会影响力下降；资本主义发展，工商业社会影响力提高；工业革命进行，急需大量专业技术人才等角度分析总结。19．图书馆是社会文化发展到一定阶段的产物，是一个国家文明程度的标志，对于推动人类文明进步具有重要作用。阅读材料，回答问题。材料一中国古代的图书馆，是以“馆阁”形态存在的文化设施。宋代的图书馆有多种类型，如官府图书馆、书院图书馆、私家图书馆。宋太宗认为，“教化之本，治乱之源，无书籍何以取法”。宋朝中央政府多次搜集天下图书，藏之馆阁，为皇帝宗室、名士重臣所用。馆阁属“秘书省”统辖，职员“必试而后命”。书院藏书主要供书院生徒使用，内设“管干”，对生徒借书进行规范管理。私家藏书较前代更加普遍，收集、保存了大量珍贵文献。宋以前，馆阁藏书重藏轻用；宋代书籍流通之风日盛，官府藏书甚至建立了图书流通制度。伴随着藏书日渐丰富，购书、藏书、书目目录等图书馆学研究著作不断涌现。宋代成为中国古代馆阁建设成就极其辉煌的时代。——摘编自葛光、禹成明《宋代图书馆事业发展初探》等材料二1850年，英国议会通过了公共图书馆法，开启了公共图书馆建设的序幕。该法规定，公共图书馆的设立，需在居民人数超过1万的市镇，且需经纳税人投票同意。1855年，公共图书馆的设立点延伸至偏远农村。1893年，地方政府拥有了公共图书馆设立的决定权，读者在性别、身份等方面的限制逐步消除。以英国为开端，德国、法国等国纷纷兴起建立公共图书馆运动。公共图书馆开展讲座、展览等形式多样的服务，同时还设有台