2025年中考语文满分作文基本模式（附范文）

2025年中考满分作文基本模式（附范文）

考场满分作文基本模式：开头：用精彩片段点题，引出下文

中间：巧用组材模式（排比式、列小标题式书信式、寓言式、蒙太奇

式、访谈录式、实验报告式）

结尾：用精彩片段点题、点中心、照应开头

满分作文模式一：排比式

排比式：把几个表现中心的典型材料，用排比段的结构形式，组接成

°

开头：用精彩片段点题

中间：3至4个排比段

结尾：用精彩片段点题、点中心

范文：

《你还会再入我梦中吗》

夜深人静，万家灯火已熄，我躺在床上，却是辗转反侧，

难以再入眠。闭上双眼，梦中的情景历历浮现，与现实相

叠……

梦中，你依旧是一身朴素的衣裤，系着围裙，将我赶出厨

房："别急，别急，菜还没好呢！粗糙的手掌，染着油渍，

那滑腻的触感，至今还残留在我的皮肤上，抽油烟机的响声

挡不住你嗓门：”今天买了条鲤编鱼，知道你喜欢，待会儿

多吃点。”而我却发不出声音，只能看着你略显蹒跚的身影

在狭小的厨房里忙碌……

梦中，你依旧是坐在那个朝阳的房间里，背对着阳光，戴

着老花镜，倚在躺椅中，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶

莹的色泽，一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃

喃：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。''老式

的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着豫剧，那幅画图，就

定格在我的梦里……

梦中，你依旧是用慈祥的眼神注视着我，手里捧着饭盒：

“乖孙女，头还晕吗？我炖了骨头汤，里面放了海带，你喝

点，挂水的左手不要动，我端着碗，你喝。继而，你又会

转过头批评我的父母：”这么大的人，连一小孩都不会照顾，

你们怎么能让我放心？那关切的语调在我脑中回响……

梦中，你的怀抱依旧温暖，我淌着泪，躲在你的怀里，哽

咽着哭诉妈妈的不是。你温柔地圈着我，不断伸手拭去我的

眼泪：“好了，不要哭，天大的事有奶奶顶着，你妈那里我

会去说的，她也太过分了！说着，蕴着暖意的手掌抚过我

的脊背，眼泪朦胧的我，只觉得那瘦弱的肩膀，会是我永远

的避风港……

再度睁开眼，却倍感失落，空荡的房间，死气沉沉的家，

己没有你每夜都亮着的小夜灯，只有你的一帧照片，放在我

的床头。始终微笑的你依旧慈祥地看着我。

奶奶，今夜，你还会再入我的梦吗？

满分作文模式二：列小标题

列小标题：紧扣中心，把写作思路浓缩成几个小标题，分别统领着几

个典型材料。

开头：用精彩片段点题

中间：用小标题统领着3至4个典型材料

结尾：用精彩片段点题、点中心

范文：

《品读人生》

人生即人生活的经历，如同品茶一般，会品的是一种享受，

不会品的就成了磨难。

苦涩

人生是苦的，经历了各种苦头之后发觉苦难是在所难免的。

有些人呷入一小口茶，随后如喷壶般喷出。他们无法接受那

份苦涩，正如他们的经历还没有开始一般。

在父亲的瓷杯中倒入茶水，闭目养神的父亲问我怕不怕苦。

我说不怕，说完一饮而尽，苦便在嘴中、肚里蔓延，苦得我

一直往嘴里塞糖。父亲笑了，说连茶苦都受不了还怎么去经

历挫折、面对人生。我无语，父亲看出了我的无奈。是的一

次小小的考试就让我龟缩在痛苦的阴影中，怎么能面对更大

的苦难？

余香

父亲又倒了一杯茶，放在我面前，说：“水，是要喝的，

而我这是茶，是要品的。''我端起茶杯，慢慢呷入一小口，

慢慢下咽，一股苦涩再次涌上，稍过了一会儿，一缕清香荡

漾，我感到一丝香味。怪不得父亲爱喝茶，不是闲得无聊，

而是在品读人生，在品味欢乐与心酸的经历。

回味

茶如果失去了苦涩会是什么样？我想。父亲看了出来，问

我：“一帆风顺的人生有什么意义，没有各种经历，没有为

人生留下财富，这样的人生湮没在岁月中，有什么痕迹？”

我顿悟：自己经历了这么多欢乐、痛苦的是事，反而使我

变得成熟了，眼来经历才是人生的财富，而不是结果。

茶如人生，人生如茶，我只注重了结果，却忽略了过程。

人生也一样，不要说有一个轰轰烈烈的人生就是伟大的。如

果你没有在成功与失败中逗留，没有自己心里的经历，那么

你的人生是失败的。

经历过，才会感到美好！不要急于等待成功，在各种挫折

中超脱你的坚强，就像品茶的过程，这一切才是重要的。

满分作文模式三：书信式

书信式：书信的格式+童话或记叙或议论等文。

书信格式+童话

书信格式+记叙文

书信格式+议论文

书信格式+……

范文：

《写给局长的一封信》

局长：

您好！

我是一只小熊猫，现代表全体动物向您问好。

还记得很多年前，我们住在一个清幽、茂密的大森林里，

那里山清水秀、人烟稀少，我们大家和睦相处，过着快乐而

幸福的生活。可是好景不长，后来，便来了一群人，他们有

的扛枪，有的拿刀，每个人都背着一个大包，在这里搭起帐

篷住了下来。

起初我们也没在意。过了几天，我和妹妹出去玩，正玩得

高兴，妹妹便被一根粗粗的绳子套住，越挣扎越紧。不一会

儿附近便响起了脚步声，我吓得躲进旁边的灌木丛中。结果

来了一群人，他们将绳子解开，把我的妹妹关进一个木笼子

里抬走了，看着年幼的妹妹在笼子里哀伤无助的眼神！我只

觉得脑子里一片空白。

等我悲伤地跑回家，从妈妈口里得知邻居松鼠大妈的女儿

也有这样的遭遇。后来，从他们口中，我还知道了你们人类

捕捉我们的另一些方法：把一些食物放在一个钢夹上，我们

去吃便会被夹住，动弹不得；还有电网，我们一旦被电，便

人事不省；还有什么"千斤顶''……这个"千斤顶还太厉害了，

连我们身材庞大的狗熊大哥也拿它没辙。据说那里面放有一

些特别好吃的东西，只要我们一进去，触动了机关，便会被

那足有千斤重的东西压住，动弹不得，最后被活活压死……

现在，在你们人类的搜捕下，我的同胞们日益减少，尽管

我们搬了一个又一个地方，可都躲不掉你们人类追踪，不管

我们到哪里，你们总会同样在我们附近搭起帐篷。据你们的

专家调查，我们的数量正急剧减少，像我们熊猫、老虎这样

的国家级保护动物，早已濒临灭绝！

你们人类不是常说，“人类一旦失去看似平凡的东西，才

会真正感受到它的价值”，我相信，当我们在这个蓝色星球

上消失的时候，也一定是你们人类最懊恼的时候。

所以，我恳请您：为了你们人类，为了你们的后代，请向

您的同胞呼吁：保护、珍惜我们一一你们的动物朋友吧！

祝

身体健康，工作顺利！

一只熊猫：乔乔X年X月X日

满分作文模式四：寓言式

寓言式：描述一个有教育意义的故事，把较深刻的道理寄托在简单的

故事中，引人深思。

开头：用题记暗示主题

中间：用拟人化的手法，按时间顺序描述故事

结尾：点明寓意，引人深思。

范文：

《小柳树和小枣树》

一颗小小的流星能划破夜空的沉寂，给大地一片光明；一

滴水能折射出太阳的光辉，显示出一个五彩缤纷的世界。

----题记

当小燕子用小巧的尾巴剪出美丽里春天的时候，一个墙头

隔出了两个世界。

墙的这边，小柳树眉清目秀，长发披肩，婀娜多姿，俨然

像一个豆蔻年华的少女;墙的那边，小枣树皮肤干裂粗糙，活

像一位历经沧桑的老人，黯然失色。它们隔墙相望，比邻而

居。可谁能料到，小柳树自命清高，自以为是，对小枣树总

是嗤之以鼻，显示她的“高雅、美丽

有一天，小柳树闲得无聊，想拿小枣树开开心。

“嗨,小枣树，你说我长得美不美？”小柳树扭动着柔软的

腰肢，娇气十足地问。

小枣树没有言语。

“哼！你丑，还不愿承认别人的漂亮，真小气。”小柳树显

得有些不高兴了。

夏日炎炎，酷暑难熬，人们争着到小柳树下乘凉。这下，

小柳树越发地不知天高地厚了。有一天故意拿小枣树开心。

“嗨!丑八怪，你真没出息。小柳树甩着她那又长又软的秀

发，没完没了：

“你看我，有多少人喜欢我啊，他们在我的保护下，多舒

服呀，看看你，有谁理你・一一八

整个夏天，小柳树总是那么盛气凌人，而小枣树一直保持

沉默。

光阴荏苒，秋天到了。秋风给所有植物都染上了不同的颜

色，并换了妆。红红的枣儿活像顽皮的胖娃娃多在绿叶下，

又像是挂了一树的小红玛瑙，谁见了水流口水。曾经"红”的

发紫的小柳树已青色不在，只剩下颓枝黄叶，竟像一个风烛

残年的老人。

有一天，一群花枝招展的姑娘打枣来了，她们唱着，跳着，

说着，笑着。当她们咬着又脆又甜的大红枣时，脸上都开满

了花。他们边吃边谈论着今后价值大枣的宏伟计划。这时，

一墙之隔的小柳树面对此情此景，伤心极了，她想，这回小

枣树不定怎么奚落自己呢。等到造子收打完了，小枣树也没

说一句别的话，小柳树感到有些奇怪，竟红着脸问小枣树。

"你怎么不数落数落我呀？''

我数落你什么呀？”

“数落我不会结果实呗。”

“世间万物，各有所长，各有所短，有什么可张扬的？

小枣树平静地说。

听了小枣树的话，小柳树再没有说一句话，红着脸，惭愧

地低下了头……

满分作文模式五：蒙太奇式

蒙太奇式：紧扣中心，精选个生活片段，运用镜头特写，使文章的衔

接产生新意。

开头：用精彩片段点题

中间：3至4个生活片断

结尾：用精彩片段点题、点中心

范文：

《关爱无处不在》

在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就

像一团火焰，能融化你心中的冰霜；关爱就像火红的太阳，能给予你

奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。

镜头一

期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有

半个小时了，因为有一道数学题我怎么想也想不出来。我开始出冷汗

并浮躁起来。“怎么了？没事吧？一个温柔的声音飘入我的耳际，原

来是A老师，伴随而来的是一包面巾纸。我看了老师一眼，老师笑

着对我说：“没关系，不会就别做了。你还是检查一下前面的题吧，

保证会的不丢分。如果热就把窗户打开，别闷着。“看着老师远去的

背影，我的心里已澎湃起伏了。随后我集中注意力检查前面的题，保

证不丢分，不辜负老师对我的爱……

老师的爱就像一盏明灯，照亮了我解题的方向。

镜头二

窗外的雨哗哗地下着，我已独自在教室里读了一个多小时的书。没错,

我没有带雨具。我的爸妈远在外地出差，奶奶腿脚又不好。天渐渐地

黑了，教室里也渐渐暗了下来。看着窗外的雨一点儿停下来的意思也

没有，我的心里渐渐感到一股寒意。"你怎么还没走？“同学小8突

然闯进了教室，“是不是没带雨具差我点了点头,问道："你怎么会这

么晚来？我来取作业。''取完作业,小8说：你等会儿啊,我家离这

不远,我去给你拿雨伞。'＞我还没来得及说话，他已经跑出门去了。十

多分钟后，我已经和气喘吁吁的小B走在了回家的路上。我心中早

已冻结的冰霜被一股暖流融化了……

同学的爱就像一团火焰，融化了我心中的冰霜。

镜头三

“怎么办呀？现在天下雨,那本书又那么不好买，明天上学没得用了。”

爸爸走过来说：“没关系，我去给你买。”两个小时过去了，爸爸还没

有回来。看着越下越大的雨，我焦急地望着窗外。突然，门开了，爸

爸抹了一把满是雨水的脸，小心翼翼地从怀里掏出刚买的书，笑着说:

“是这本吧！‘‘我欣喜地接过书，点点头。再看看浑身湿漉漉的爸爸,

心疼地问道："您怎么去了这么长时间？我转了四五个书店，最后

在XX书店买的。''"那么远！"我心里充满了暖意，“谢谢您，爸爸。”

爸爸摸摸我的头说：“好孩子，只要是为了你的学习，我做什么都值

得！看着爸爸充满期待的脸，我暗下决心，一定要好好学习……

父亲的爱就像火红的太阳，给予我努力的力量。

生活中这样的镜头无处不在，我们要珍惜这些关爱，在被关爱的同时,

也要学着会关爱别人，因为爱是沟通人与人之间的桥梁。让我们为了

生活中这么多的关爱，一起努力吧！

满分作文模式六：访谈录式

访谈录式：围绕中心设计几个问题，答题人作有理有据的回答。

开头：主持人点明主题

中间：3至4个问+3至4个答+场面描写

结尾：主持人点题，点中心

范文：

《最好的奖赏》

时间：中午2时30分。

地点：凤凰卫视《鲁豫有约》节目录制现场。

人物：鲁豫、夏雨、周星驰、成龙。

《天空之城》纯音乐响起，柔和的灯光渐渐照在录影厅里

的一张白色沙发上。

现场掌声不断。

鲁豫：今天的《鲁豫有约》是史无前例的明星阵容啊！夏

雨、周星驰、成龙都是我国乃至国际电影领域上颇有成就的

名人明星。今天，我们有幸邀请这三位名人与我们一同畅谈

他们心目中的最好的奖赏。

灯光渐强，三位嘉宾陆续站起来鞠躬。场上气氛更是热烈，

掌声雷鸣般爆发。

鲁豫：节目开始前，让我们看看三位影帝级人物的电影片

段吧！

镜头转向大屏幕：《阳光灿烂的日子》里夏雨呆望着女孩

照片的片段；《大话西游》里，周星驰经典的对白：“曾经

有一段真挚的感情…”；成龙在《龙兄虎弟》里与对手打得激

烈……现场的掌声与笑声穿插，气氛异常热烈。镜头转向鲁

豫。

鲁豫：看过三位在电影里的片段，我想先问问夏雨，我们

最年轻的影帝，在心目中，最好的奖赏是什么？

夏雨：我自小父母就离异了，从小跟着亲戚生活。是父亲，

一个在外工作的画家，是他把我带到电影领域里，奠定了我

的电影生涯。我出道至今，拿了不少奖，那都可以说是父亲

给我的。但对我来说，最好的奖赏，是父亲给我的拥抱。那

是我力量的源泉，精神的支柱！

掌声犹如黄河泛滥，滔滔不绝。

鲁豫：谢谢我们的影帝夏雨！接下来，请我们的“喜剧之

王”周星驰谈谈他认为的最好的奖赏吧！

音乐《天涯海角》响起。

周星驰：记得我当年是《射雕英雄传》里的一个宋兵乙，

一句对白也没有。我要求导演让饰演梅超风的演员用两掌

"打死"我，我还与他谈起演技来，全场的人都哈哈大笑。当

时，我就暗下决定，要成为一代“喜剧之王"。今天，我终于

成功了！对于我来说，最好的奖赏，是一句对白！

掌声如龙吟虎啸。

鲁豫：从跑龙套到“喜剧之王L我们向周星驰致敬！接着

压轴出场的是我们的大哥成龙！

成龙：谢谢！现在的我看似很风光，实际我很寂寞。

鲁豫：（笑）为何这样说？

成龙：对我来说，最好的奖赏是一个与我旗鼓相当的对手。

他可以与我切磋武术，与我一同将中国功夫发扬光大！

掌声再次响起！

鲁豫：从三位影帝级的大明星中，我们看到他们所翘盼的

亲情、友情和拼搏精神。生活就是这样，站的位置越高，就

会越珍惜小事物。希望大家也能从小事情中获得你所认为的

最好的奖赏！我们谢谢三位明星！下期再见！

掌声再次响起，音乐渐弱，灯光渐暗

满分作文模式七：剧本式

剧本式：通过戏剧冲突，推动故事情节，塑造人物。

开头：点明戏剧冲突

中间：展开情节，塑造人物

结尾：用画外音点题、点中心

范文：

《寻找》

人物：老人、儿子、一个知己、半个知己、半个朋友

幕启

(老人躺在床上，奄奄一息。儿子走到他的床头，老人拉

过儿子的手，艰难地说："孩子，我活不了多久了。X)

儿子：那您死后，我遇到了灾难怎么办？

老人：我这一生只交了一个知己、半个朋友、半个知己，

你若有事，便去找他们。（说罢，老人便去了）

画外音（儿子的内心独白）：真是可笑啊，，父亲这一辈

子没给我留下财富，却让我去找这几个怪朋友。不过这也好，

我倒要看看他们都是些什么人。

（儿子先来到父亲的一个知己家）

儿子（悲伤地）：我爹他老人家驾鹤西去，如今我犯了杀

人罪，求您老帮帮我。

（一个知己听完，几次昏死过去）

一个知己：我和你父亲情同手足，他先去了，我就是你的

父亲。可怜的孩子，你换上我的衣服，快快逃命去吧，我替

你去顶罪。

儿子：多谢老伯您了。

（儿子又来到半个知己家同样诉说了一遍）

半个知己：你父亲死了，我很悲痛，我是你父亲生前最好

的朋友，我得帮帮你。

儿子：您能帮我些什么呢？

半个知己：我能帮你逃到安全的地方，助你逃过劫难。

（儿子又找到父亲的半个朋友，诉说了一遍）

半个朋友：我对你的遭遇很同情，可我也帮不了你什么，

我这里有些银两，你拿上逃命去吧。

（儿子回到家中，苦苦的思索着）

画外音（儿子的内心独白）：父亲呀，我终于明白了一个

道理，有意识人生最宝贵的财富呀。我一定要找到一个知己，

与他同生死，共患难。

幕落

满分作文模式八：实验报告式

实验报告式：仿照化学实验报告的结构形式，组织材料，表现中心。

开头：用题记暗示中学

中间：实验过程

结尾：用后记点明中心

备注：构想的实验，要合乎实验步骤和要求。

范文：

《探究反省条件及结果的实验报告》

多有不自满的人的种族，永远前进，永远有希望。多有只

知责人不知反省的人的种族，祸哉，祸哉，

一一鲁迅

实验名称:反省的条件和结果

实验目的：21世纪是个多元化的世纪。每个人都需要时常

反省自己，这样才不会被历史的车轮所碾碎，才不会被时代

滚滚的波涛所淹没，通过自我的内在自律，从而达到自我完

善的过程。

实验器材与药品:试管三支、"执迷不悟颗粒若干、“无所

谓''颗粒若干、“自责自律颗粒若干、稀"反省”溶液一瓶。

实验步骤:

1•取适量稀"反省”溶液倒入试管中，再取若干''执迷不悟”

颗粒放入试管中。

2.取适量稀"反省”溶液倒入试管中，再取若干"无所谓”

颗粒放入试管中。

3.取适量稀'‘反省"溶液倒入试管中，再取若干“自责自律”

颗粒放入试管中。

实验现象：

工.稀"反省＞'溶液与"执迷不悟"颗粒互不相溶，无明显现

象。

2.稀"反省＞'溶液与"无所谓”也不发生反映，溶液呈无色。

二稀"反省"溶液与"自责自律''颗粒迅速反映，产生大量

热，产生一种叫"成功’’的固体，溶液呈红色。

实验小结：由实验现象可知，"反省X溶液与"执迷不悟''或

"无所谓''都不会发生反应，就不会生成新的物质，只有“反

省''与"自责自律”发生剧烈的反应，生成一种新的、亮丽的

物质。

实验警示:实验完后剩余的物品，请放入废液瓶中，不要

再放回原瓶，以免污染原来的物品，尤其是"执迷不悟”颗粒

一定要密封，否则后果自负。

实验时间：2。。7年6月23日

实验人员：XXX

后记

请记住孔夫子的谆谆教诲吧:"吾日三省吾身:为人谋而不

忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎空有空反省一下自己吧,

它会使你在人际关系上多一些自如，少一些摩擦，也会使你

在人生道路上多一些成功，少一些失败，有了这样的心态，

一个人才能无