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文档简介

4熟悉而陌生的力力与运动

题号一二三四总分累分人

得分

说明:共四大题23小题,满分70分,物理与化学的作答时间共120分钟。

中考对接点考向1牛顿第一定律惯性(10年10考)

考向2二力平衡(10年10考)

考向3力的认识(10年2考)

考向4力的示意图(10年5考)

考向5重力与质量关系的计算(10年7考)

考向6力的测量原理与弹簧测力计(10年4考)

考向7滑动摩擦力的影响因素(10年2考)

考查形式:分析物体的受力情况、二力平衡条件是考查的重点,本单元的考点较多,为中考的重点考查内容之

一、填空题(每小题2分,共20分)

1.捏面人也称面塑是一种制作简单但艺术性很高的传统民间工艺品。如图,艺人将面团在手心

里搓、捏、揉、拨、点眼、开口,制成各式各样的人物形象,说明力可以改变物体的。

2.2023年全国皮划艇静水春季冠军赛于3月28日在富阳水上运动中心举办,比赛时运动员向

后划水,皮划艇向前运动,说明力的作用是的。

3.轮滑初学者在转弯的时候,总是成半蹲姿势,主要目的是降低增加稳定性,减少摔倒

的次数。

4.毛笔字是指按传统法度书写的字,书法是线条造型艺术。如图,用毛笔在纸张上书写“一”时,

毛笔笔尖受到的摩擦力方向水平向=

5.如图所示,小球从A点由静止释放,摆到最低点B点时,若此时所有力都消失,则小球

6.如图所示,用细线拴一块橡皮甩起来,使橡皮绕手做匀速圆周运动,此时橡皮处于

(选填“平衡”或“非平衡”)状态。

7.如图所示物块沿固定斜面匀速下滑,请画出物块的受力示意图。

8.如图所示,粗糙水平面上一木箱重200N,当用100N的水平推力推木箱时,木箱恰能做匀速

直线运动,此时木箱受到合力为

9.如图所示,甲、乙两物体的重力分别为3N和8N,物体乙恰好水平向右做匀速直线运动。如

果要使物体乙水平向左做匀速直线运动,则需给乙施加一个水平向左的拉力F=

N(不计绳重、滑轮间的摩擦)。

10.如图甲所示,物体受水平拉力F的作用在同一水平地面上运动,物体的运动情况如图乙所

示。若第7s时,水平拉力为10N,则从第5s时,物体受到的摩擦力为No

二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)

11.如图所示的实例,目的是增大摩擦的是()

A.轮滑鞋装有滚轮

B.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触

C.在机器的转轴上安装滚珠轴承

D.运动鞋底有凹凸的花纹

12.关于弹簧测力计的使用方法,下列说法正确的是()

A.弹簧测力计只能测量重力

B.测量前水平方向校零后就可以测量重力

C.测量时弹簧伸长方向要与所测力的方向垂直

D.所测的力不能超出弹簧测力计的量程

13.很多交通事故都是超速、超载、疲劳驾驶、酒驾等造成的,对家庭、社会造成巨大伤害。

下列说法镣误的是()

A.超速的小汽车惯性不变

B.超载的大货车惯性大

C.疲劳驾驶会延长驾驶员的反应时间

D.酒驾会导致小汽车所受摩擦力变小

14.图为机场内正在匀速运行的传送带俯视示意图。某时刻行李箱运动到图中乙位置时,关于

其受力情况说法正确的是()

A.行李箱只受重力作用

B.行李箱受到重力和支持力

C.行李箱受到重力和支持力、摩擦力

D.行李箱受力平衡

15.关于运动和力,下列说法正确的是()

A.力是维持运动的原因

B.物体受力平衡时一定处于匀速直线运动状态

C.物体不受力时,一定处于静止状态

D.做变速直线运动的物体,一定受到非平衡力的作用

16.如图甲所示,A、B两物块叠放在水平桌面上,对B施加水平向右的拉力F,使A和8一起向

右做匀速直线运动。其中A、8的受力示意图如图乙所示,下列说法正确的是()

A/1与尸2是一对平衡力

B.F2与F3是一对相互作用力

C.B与GA是一对平衡力

D.F与/是一对相互作用力

17.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球点是弹簧保持

原长时小球的位置,开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知4。=。2),然后释放小球,下列说

法正确的是()

A.从A到B的过程,小球一直做加速运动

B.从A到B的过程,小球先加速后减速

C.在O点时,小球的速度最小

D.在B点时,小球处于平衡状态

三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分洪16分)

18.在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,小明依次将毛巾、棉布分别铺在平滑的木板上,如

图所示。

戛工浮引

毛巾表面棉布表面木板表面

⑴实验时,让小车分别从斜面顶端滑下,比较小车在水平面上滑行的距离,运用的物理方法

是O

(2)比较三次实验发现:小车滑行距离最远的是木板。进一步推理可得:若水平面绝对光滑,则运

动的小车在水平面上将做运动。

19.探究二力平衡条件时,某同学做了如图所示的实验。

叫...怜.............

A22c

甲乙丙

(1)要探究处于二力平衡的两个力大小相等,应该选图O

⑵在图丙中该同学用手把小车扭转一定角度,放手后发现小车不能平衡,这说明处于平衡的

两个力要_。

20.如图所示,这是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。实验器材有一个弹簧测力计、一

块木块、一个祛码、一块长木板和一条毛巾。

W4W

543

⑴实验中,沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,图甲中木块受到的滑动摩擦力大小为

No

(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出:滑动摩擦力大小与有关。

(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,测出滑动摩

擦力的大小,再和实验(选填“甲”或“乙”)进行比较。

⑷在交流讨论的环节中,同学们发现很难使木块做匀速直线运动,于是同学们设计出图丁测

量摩擦力,这样做的好处是。

四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题8分,共20分;解答要有必

要的公式和过程)

21.世界上最小的鸟是蜂鸟,最大的鸟是鸵鸟。已知某只蜂鸟所受的重力是0.02N,某只鸵鸟的

质量是这只蜂鸟的1.0x105倍,g取10N/kg。

(1)这只蜂鸟的质量是多少?

(2)这只鸵鸟受到的重力是多少?

22.某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,弹簧原长为6cm,探究拉力与弹簧伸长量的关系。下表

是他实验时记录的数据,实验时拉力始终未超过弹簧的弹性限度,弹簧很轻,自身质量不计。

弹簧受到的拉力F/n012345

弹簧的长度L/cm6.07.08.09.010.011.0

⑴求拉力F与弹簧长度L的关系式。

(2)当弹簧长度是13.5cm时,求此时该弹簧所受的拉力。

(3)该弹簧在弹性限度承受的最大拉力为15N,求该弹簧的最大长度。

23.质量为2000kg的汽车在平直的公路上从A地行驶到B地,汽车在前2min内做加速运动,

之后做匀速直线运动,10min到达B地,行驶速度与时间的关系如图所示。汽车匀速直线行驶

时所受滑动摩擦力为车重的引取10N/kgo求:

⑴汽车在2~10min运动的路程;

(2)汽车在0~2min内受到的滑动摩擦力;

(3)汽车匀速直线行驶时的牵引力。

^/(m•s-1)

25

0210z/min

参考答案

1.形状

2.相互

3.重心

4.左

5.做匀速直线运动

6.非平衡

7.如图所示:

8.0

9.6

10.10

11.D12.D13.D14.C15.D16.C17.B

18.(1)转化法(或转换法)

(2)匀速直线

评分标准:每空2分,共4分

19.(1)甲、乙

(2)作用在同一条直线上

评分标准:每空2分,共4分

20.(1)4.2

(2)压力的大小

⑶乙

(4)不用匀速拉动木板,且便于读数

评分标准:每空2分,共8分

G

21.解:(1)蜂鸟的质量:加蜂鸟二上圭二=2x]0-3kg(3分)

910N/kgD

5

(2)鸵鸟的质量:加鸵鸟=1.0乂1。5加蜂鸟=2X1()-3kgxl.0xl0=200kg

鸵鸟受至IJ的重力:G鸵鸟=根鸵鸟g=200kgxl0N/kg=2000N(3分)

22.解:(1)由数据可知弹簧所受的拉力每增

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