物理中考重难点真题汇编专题讲练（江苏专用）-专题05 机械运动（教师版）

【考点分析】章节考点考试题型难易度机械运动长度选择题、填空题★时间选择题、填空题★运动的描述选择题、填空题★★速度（运动的快慢）选择题、填空题、计算题★★速度图像选择题、填空题★★★测量平均速度实验题★知识点01：长度：长度单位的换算、长度的测量1.长度符号：L2.长度单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)；（1）基本单位：米（m）；（2）常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)；1km=1000m=101km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m3.长度的测量（量程和分度值）：测量值=准确值+估读值+单位（1）工具：刻度尺；（测量长度的其他工具：卷尺、螺旋测微仪、游标卡尺等）（2）读数：读数时视线要垂直尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视；读数时要估读到分度值的后一位。①分度值：刻度尺上自小一格表示的长度；②量程：刻度尺所能测量的最大长度（测量长度的范围）；其他测量方法：累积法（测纸张厚度）、平移法（测直径）、化曲为直法（细线缠绕）等；二、时间：时间单位的换算、时间的测量1.时间符号：t2.时间单位：国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)；（1）基本单位：秒（s）；（2）常用单位：小时(h)、分(min)、毫秒（ms）、微秒（μs）1h=60min=3600s1min=60s1s=103ms=106μs3.时间的测量：（1）工具：秒表（停表）；（测量时间的其他工具：电子表、钟表等）（2）读数：外圈表示秒、内小圈表示分钟；知识点03：运动的描述：运动与静止1.运动是宇宙中最普遍的现象，在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置发生变化称作为机械运动，简称运动。特点：①距离发生变化；或者②方向发生变化。2.相对静止：一个物体相对于另一个物体的相对位置没有发生变化叫静止。特点：①速度大小（或距离）不变；且②运动的方向不变。3.参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。（1）参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物；①不能选被研究的物体本身作参照物；②研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物；③选择不同的参照物来观察同一个物体，结论（运动或静止）可能不同；④同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。（2）参照物的确定：①A相对于B：参照物是B，研究的是A的运动情况；②A看B：参照物是A，研究的是B的运动情况；4.运动的相对性：对于同一个物体，由于选取的参照物不同，其结果可能是运动的，也可能是静止的，物体的运动和静止是相对的，这叫做运动的相对性。知识点04：运动的快慢：速度1.速度：物体运动的快慢用速度表示；（1）速度的定义：单位时间内物体运动的距离；（2）速度的符号：v（3）单位：国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1；S：路程——米(m)；t：时间——秒(s)；v：速度——米/秒(m/s)（4）速度的物理意义：表示物体的运动快慢；2.速度大小的比较：化成基本单位或者化成相同单位再比较（速度单位之间的相互转换）。（1）国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1；（2）交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h3.速度公式的理解：（控制变量法）（1）在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程；（2）在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间；这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同；（比赛时，观众判断运动员运动的快慢）（3）在比赛中，裁判采用的是“相同路程比较时间”的方法，时间越短则速度越快。4.匀速直线运动：快慢不变，沿着直线运动叫匀速直线运动；（平衡状态、合力为0）（1）匀速直线运动是最简单的机械运动；（2）理解：①速度大小不变；②方向不变；（3）匀速直线运动的特点：匀速直线运动的速度大小与物体运动的时间和路程均无关（一直不变）；5.平均速度：总路程除以总时间；公式：知识点05：速度图像：1.时间-路程图（t-s图）：（1）水平横线表示速度为0（静止，在原地）；（2）斜直线表示物体做匀速直线运动；（3）每条直线段的斜率等于该直线段的速度大小；（4）直线越斜，表示速度越大；（5）两条直线相交，表示两物体相遇（在同一地点）；知识点06：测量平均速度实验（间接法）：1.实验原理：；2.实验器材：刻度尺、停表、小车、斜面、挡板；3.实验步骤：（1）使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程S1；（2）测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1；（3）根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1；（4）将挡板移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。4.探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？具体测量过程和记录表格：得出的结论:小车从斜面滑下是越滑越快；（6）求平均速度时，只考虑起始点和终止点的时间间隔、路程差；2.时间-速度图（t-v图）：（1）水平直线表示匀速直线运动；（2）斜直线表示加速或者减速直线运动：①当向右上斜（斜率大于0）则是匀加速直线运动；②当向右下斜（斜率小于0）则是匀减速直线运动；（3）直线与横轴（t轴）所围成的图形的面积等于运动的距离。检测时间：100分钟试题满分：100分难度系数：0.57一．选择题（共9小题，满分18分，每小题2分）1．（2分）（2023•常州二模）如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景，下列说法正确的是（）A．物体长9.60cm，分度值为1cm B．物体长9.6cm，分度值为1mm C．物体长4.60cm，分度值为1mm D．物体长4.6cm，分度值为1mm解：刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是0.1cm＝1mm；物体左侧与5.00cm对齐，右侧与9.60cm对齐，所以物体的长度L＝9.60cm﹣5.00cm＝4.60cm，故C正确，ABD错误。故选：C。2．（2分）（2023•仪征市模拟）下列估测符合实际的是（）A．人体的正常体温约为35℃ B．我国国歌演奏一遍的时间大约48s C．初中生骑自行车平均速度约5km/h D．电视机正常工作的电功率为2000W解：A．人体的正常体温约为37℃，并且变化的幅度很小，故A不符合实际；B．我国国歌演奏一遍的时间大约48s，故B符合实际；C．初中生骑自行车平均速度约5m/s＝5×3.6km/h＝18km/h，故C不符合实际；D．电视机正常工作的电功率约为200W，故D不符合实际。故选：B。3．（2分）（2023•常州）2023年5月30日，“神舟十六号”飞船与中国空间站成功对接后，认为中国空间站是静止的，选取的参照物是（）A．“神舟十六号”飞船 B．中国空间站 C．地面指挥中心 D．在中国空间站内穿行的宇航员解：ACD、“神舟十六号”飞船与中国空间站成功对接后，中国空间站和“神舟十六号”飞船之间相对的位置没发生变化，而与地面指挥中心和在中国空间站内穿行的宇航员之间的空间位置发生了变化，因此以“神舟十六号”飞船为参照物，中国空间站是静止的，以地面指挥中心和在中国空间站内穿行的宇航员为参照物，中国空间站是运动的，故A符合题意，CD不符合题意；B、研究一个物体的运动或静止情况，不能以物体本身为参照物，故B不符合题意。故选：A。4．（2分）（2023•无锡）如图所示，天舟六号货运飞船距离天和核心舱19m，正以相对核心舱0.2m/s的速度向核心舱匀速直线运行。下列说法中正确的是（）A．9.5s后天舟六号到达天和核心舱 B．以天和核心舱为参照物，天舟六号是静止的 C．以天舟六号为参照物，天和核心舱是静止的 D．以天舟六号为参照物，天和核心舱是运动的解：A、天舟六号到达天和核心舱所用的时间：t＝＝＝95s，故A错误；B、以天和核心舱为参照物，天舟六号的位置发生了变化，是运动的，故B错误；CD、以天舟六号为参照物，天和核心舱的位置发生了变化，是运动的，故C错误，D正确。故选：D。5．（2分）（2023•镇江）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船与空间站成功对接，神舟十六号和神舟十五号航天员们顺利会师。如图所示，以下列哪个物体为参照物，神舟十六号载人飞船是运动的（）A．地球 B．核心舱 C．实验舱 D．神舟十五号载人飞船解：神舟十六号载人飞船与空间站成功对接后，核心舱、实验舱、神舟十五号载人飞船和神舟十五号载人飞船之间相对的位置都没发生变化，它们与地球之间的空间位置发生了变化，因此以地球为参照物，神舟十六号载人飞船是运动的，故A正确。故选：A。6．（2分）（2023•徐州）小华到云龙山游玩，乘坐缆车上山时，如果说小华是静止的，则所选择的参照物是（）A．山上的树木 B．路上的游人 C．乘坐的缆车 D．山顶的观景台解：ABD、小华坐在上山的缆车内，相对于山上的树木、路上的游人及山顶的观景台的位置都发生了改变，所以以山上的树木、路上的游人及山顶的观景台为参照物，小华是运动的，故ABD不符合题意；C、以乘坐的缆车为参照物，小华相对于乘坐的缆车的位置没有发生改变，所以小华相对于乘坐的缆车是静止的，故C符合题意。故选：C。7．（2分）（2023•海州区校级三模）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＜v乙 B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙 C．两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等 D．两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等解：A、由图象看出两物体在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在此时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程，所以v甲＞v乙．此选项错误；B、甲物体在15～20s内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以甲物体处于静止状态。此选项错误；C、由图象看出两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等，都是100m。此选项正确；D、由图象看出两物体在15s末相遇，不是在20s末相遇，0～20s内通过乙通过的路程大于甲。此选项错误。故选：C。8．（2分）（2023•盱眙县一模）甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．甲、乙两车都做匀速直线运动 B．甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/s C．甲车做匀速直线运动，乙车做变速运动 D．甲车静止，乙车做匀速直线运动解：（1）甲的图象是一条过10.0m的射线，随着时间的变化，路程不变，所以甲处于静止状态；乙车路程和时间的图象是一条过原点的射线，路程和时间的比值是一个定值，即速度不变，所以乙车做匀速直线运动，故AC错、D正确；（2）甲处于静止状态，速度为0；乙车的速度v＝＝＝2m/s，故B错。故选：D。9．（2分）（2023•泰兴市二模）我们的生活已经步入高铁时代，长约200m的复兴号列车，若以288km/h的速度匀速通过长约6.0km的隧道，对此分析符合实际的有（）①以列车为参照物，隧道是运动的②以隧道为参照物，列车是静止的③列车完全通过隧道的时间约为75s④列车全部在隧道内行驶的时间约为72.5sA．①④ B．②④ C．①③④ D．②③④解：①以列车为参照物，隧道与列车之间发生了位置的变化，是运动的，故①正确；②以隧道为参照物，列车与隧道之间发生了位置的变化，是运动的，故②错误；③列车完全通过隧道通过路程：s＝6000m+200m＝6200m，v＝288km/h＝80m/s，则列车完全通过隧道的时间：t＝＝＝77.5s，故③错误；④列车全部在隧道内行驶的路程：s'＝6000m﹣200m＝5800m，v＝288km/h＝80m/s，则列车全部在隧道内行驶的时间：t'＝＝＝72.5s，故④正确。故选：A。二．填空题（共9小题，满分24分）10．（2分）（2023•连云港二模）图中刻度尺的分度值为1mm；物体的长度为3.50cm。解：由图知，刻度尺的分度值是1mm，图示物体左侧与0.00cm刻度线对齐，右侧指在3.50cm处，因此物体长度为3.50cm.故答案为：1；3.50。11．（2分）（2023•江宁区模拟）图中刻度尺所测物体的长度是2.60cm，温度计的示数是﹣3℃。解：（1）图示的刻度尺1cm分为10个小刻度，故刻度尺的分度值为1mm；起始端在3.00cm处，末端刻度值为5.60cm，所以物体长度为5.60cm﹣3.00cm＝2.60cm；（2）由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在“0”以下，所以显示的温度低于0℃，为﹣3℃。故答案是：2.60；﹣3。12．（3分）（2023•盐都区三模）2023年5月17日，我国在西昌卫星发射中心成功发射第五十六颗北斗导航卫星，该卫星位于地球赤道平面内距地球表面约35800km，属于地球同步卫星。从地面看，它似乎是静止（静止/运动）的，绕地球一周的时间与地球自转的周期相同，即24h（填整数），绕行时其运动状态不断改变（保持不变/不断改变）。解：地球同步卫星沿圆形轨道正常运行时，相对于地面之间没有位置变化，所以从地面看它似乎是静止的；地球的自传周期为24h，所以同步通信卫星绕地球运行周期也是24h；地球同步卫星绕行时运动方向不断变化，所以其运动状态不断改变。故答案为：静止；24；不断改变。13．（3分）（2023•亭湖区校级一模）（1）如图中物体的长度是3.25cm。（2）中国正在修建世界上最高速的风洞，以模拟飞机秒速达1.2km的高超音速飞行条件。“秒速1.2km“是指速度等于1.2×104m/s，进行风洞实验时，飞机相对于风洞中的空气是运动（“运动”、“静止”）的。解：（1）刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是0.1cm；物体左侧与6.00cm刻度线对齐，右侧与9.25cm对齐，所以物体的长度L＝9.25cm﹣6.00cm＝3.25cm；（2）“秒速1.2km”是指速度v＝＝1.2×103m/s；风洞实验时，以空气为参照物，飞机与空气之间发生了位置变化，所以飞机是运动的。故答案为：3.25；1.2×103；运动。14．（3分）（2023•高邮市一模）如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片。由照片所示的情景，请判断甲船的运动情况向左；乙船的运动情况静止或向右运动或向左运动且速度小于风速；如果以甲船为参照物，乙船是向右运动。解：（1）由图可知，山上的小旗向左飘，则风从右往左吹，若甲船静止，则小旗向左飘，若甲船向右行驶，则小旗也向左飘，若甲船向左行驶，且速度小于风速时，小旗也向左飘，若甲船向左行驶，且速度大于风速时，小旗向右飘，故甲船的运动状态是向左行驶，且速度大于风速；（2）同理，若乙船静止，则小旗向左飘，若乙船向右运动，则小旗也向左飘，若乙船向左运动，且速度小于风速时，小旗也向左飘，若乙船向左运动，且速度大于风速时，小旗向右飘，故乙船的运动状态可能是：静止，向右运动，向左运动且速度小于风速，如果以甲船为参照物乙船是向右运动的。故答案为：向左；静止或向右运动或向左运动且速度小于风速；向右运动。15．（2分）（2023•宿豫区三模）我国古书上记载：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”，其中“舟行”是以河岸为参照物，人以3.6km/h的速度从船头走到船尾用时8s，则船长为8m。解：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”，“舟行”是舟和河岸之间发生了位置的改变，以河岸为参照物，舟是运动的。人的速度为，根据可得，船长为l＝s＝vt＝1m/s×8s＝8m。故答案为：河岸；8。16．（3分）（2023•亭湖区校级二模）甲、乙两位同学在学校的百米跑道上同时同地向东运动，两人的s﹣t图像如图所示，则甲的速度为3m/s，经过10s后，两人相距20m，若以甲为参照物，乙是运动（填“运动”或“静止”）的。解：由图像知，甲、乙的s﹣t图像都是倾斜的直线，所以甲、乙两车都做匀速直线运动；由图像知，甲的速度v甲＝＝3m/s，乙的速度v乙＝＝1m/s，经过10s后，两人相距s0＝s﹣s′＝3m/s×10s﹣1m/s×10s＝20m；因为v甲＞v乙，甲、乙两车同时同地向东行驶，所以若以甲为参照物，乙和甲的距离越来越远，故乙是运动的，即以甲为参照物，乙车向西行驶。故答案为：3；20；运动。17．（2分）（2023•兴化市模拟）如图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍的一张照片，清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹，已知此次摄影的相邻两次曝光的时间间隔为0.01s，网球的实际直径约为6cm。现将一把刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度。由图可知，网球从A位置运动到B位置所用的时间是0.05s，网球在AB段运动的实际平均速度约为20m/s。解：根据题意可得，网球从A位置运动到B位置所用的时间：t＝0.05s，由图知，刻度尺的分度值为1mm，照片中一个网球占据刻度尺的3个小格，即照片中网球的直径为0.30cm，照片中网球从A位置运动到B位置通过的路程为5.00cm，已知网球的实际直径约为6cm，设网球实际通过的路程为s，由比例关系可得：＝，解得s＝100.00cm＝1m，则网球在AB段运动的平均速度：v＝＝＝20m/s。故答案为：0.05；20。18．（4分）（2023•清江浦区模拟）用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，10s内移动了2m，则木块移动的速度为0.2m/s。弹簧测力计的示数如图所示，大小为2.6N，拉力所做的功为5.2J．拉力做功的功率为0.52W。解：已知，s＝1m，t＝10s，则木块移动的速度v＝＝＝0.2m/s；弹簧测力计分度值为0.2N；示数为2.6N，拉力等于摩擦力为2.6N；拉力做功W＝Fs＝2.6N×2m＝5.2J，拉力的功率P＝＝＝0.52W；物体在重力的方向上没有移动距离，重力不做功，即做功为0J。故答案为：0.2；2.6；5.2；0.52。三．实验探究题（共5小题，满分30分）19．（8分）（2023•宿豫区一模）小明利用A4纸做了如下实验：（1）如图甲，用刻度尺测出一张纸条的长度为3.20cm。（2）如图乙，沿两纸中间吹气，两纸靠近，是因为吹气区域空气流速大，压强小。（3）如图丙，用丝绸摩擦过的玻璃棒吸起碎纸片，说明带电体可以吸引轻小物体。解：（1）由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，则一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；纸条左侧与0.00cm对齐，右侧与3.20cm对齐，所以该纸条的长度为3.20cm；（2）对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将两张纸压向中间；（3）丝绸摩擦过的玻璃棒带有电荷，碎纸屑被吸引是因为带电体具有吸引轻小物体的性质。故答案为：（1）3.20；（2）大；小；（3）吸引轻小物体。20．（5分）（2023•吴江区三模）在“研究气泡的运动规律”的演示实验中，王老师为了方便所有学生观察现象并进行计时，对实验进行了改进，如图a所示，在玻璃管右侧等距放置一排激光笔，当气泡运动到激光笔光线照射的位置时，玻璃管左侧的光线会发生抖动。（1）为了便于开始计时且能测出较多的数据，计时起点不能（能/不能）选择在A点；图a气泡在运动过程中激光笔射出的玻璃管左侧光线将会先向上后向下（向上/向下/先向上后向下/先向下后向上）抖动后再恢复水平；（2）小苏发现气泡运动太快，来不及计时，下列改进措施中最合理的是C；A.换更长的玻璃管B.换更粗的玻璃管C.将原玻璃管倾斜一定的角度（3）小苏改进实验方案后，记录气泡运动路程和时间，根据记录的数据进行描点得到图b，请完成气泡运动的s﹣t图像。由图像可知气泡在相等的时间内通过的路程近似相等（相等/近似相等/不相等），从而判断气泡运动的路程和时间近似成正比（正比/反比）。解：（1）开始一段时间气泡做加速运动，之后开始做匀速直线运动，所以在研究气泡做匀速直线运动时，不能选择在A点开始计时；气泡与周围的水构成一个凹透镜，根据凹透镜对光线有发散作用可知，激光笔射出的光线照射到运动的气泡上时，光线将先向上后向下偏折后再恢复水平。（2）A.换更长的玻璃管，不会改变气泡运动的速度，故A错误；B.换更粗的玻璃管，气泡运动的速度变快，故B错误；C.原玻璃管处于竖直状态，将原玻璃管倾斜一定的角度，倾角不大于45°时，气泡的速度将变慢，故C正确。（3）在图b中把描的点连线即可得到气泡运动的s﹣t图像，如下图所示，由图像可知气泡在相等的时间内通过的路程近似相等，可判断气泡运动的路程和时间近似成正比。故答案为：（1）不能；先向上后向下；（2）C；（3）见解答图；近似相等；正比。21．（6分）（2023•淮安模拟）斜面在生活生产中常见，在物理实验中也常有，以下物理实验都用到了斜面。（1）如图甲所示利用斜面测平均速度，为了提高实验测量的准确度，可以减小（填“增大”或“减小”）斜面坡度，让小车从斜面顶端由静止开始滑下。（2）如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等表面上运动不同的距离后停止，此过程中小车克服阻力做功的大小分别为W1、W2、W3，它们的关系是W1＝W2＝W3。（3）如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，让小车A从斜面的不同高度由静止开始滑下，是为了探究动能与速度的关系。解：（1）在利用斜面测平均速度时，斜面的坡度越小，小车运动速度越慢，运动时间越长，便于计时，故应降低斜面坡度；（2）在利用斜面研究阻力对物体运动的影响的实验中，小车的质量始终不变，小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，小车到达水平面时的速度相同，因此，小车具有的动能相同，也就是说，小车的做功能力是相同的，最终克服阻力做的功也是相等的；即W1＝W2＝W3；（3）在利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关的实验中，让同一小车处在不同的高度，控制了小车的质量相同，改变了小车的运动速度，这样设计的目的是为了研究动能与运动速度的关系。故答案为：（1）减小；（2）W1＝W2＝W3；（3）速度。22．（5分）（2023•淮安区校级二模）在“测量物体运动的平均速度”实验中：（1）小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图甲，小球在做加速（加速/匀速/减速）运动；（2）实验数据如表所示，小球在BC段的平均速度为1.8m/s，CD段的路程为1.5m；路程运动时间平均速度经过某点时的速度sAB＝0.3mtAB＝0.5svAB＝0.6m/svB＝1.2m/ssBC＝0.9mtBC＝0.5svBC＝_____vC＝2.4m/ssCD＝_____tCD＝0.5svCD＝3m/svD＝3.6m/s（3）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据作出了v﹣t图象，如图乙，假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点时的速度为4.8m/s；（4）小球在运动过程中，经过路程sAB中点时的速度为v1，经过时间tAB中点时的速度为v2，则v1＞v2。解：（1）由图甲知，小球相等时间通过的路程逐渐变大，所以小球在做加速运动。（2）由表中数据可得，BC段的平均速度：vBC＝＝＝1.8m/s；由表中数据可得：sCD＝vCDtCD＝3m/s×0.5s＝1.5m；（3）小球在斜面上运动的速度与时间的关系图象知，小球速度与时间成正比（匀加速运动），小球1s时的速度为2.4m/s，则经过2s小球的速度为4.8m/s。（4）小球从A静止滑下时速度与时间成正比（匀加速运动），所以小球经过前一半时间速度小于后一半时间的速度，所以前一半时间通过的路程小于AB，如图所示：小球运动速度越来越快，所以v1＞v2。故答案为：（1）加速；（2）1.8；1.5；（3）4.8；（4）＞。23．（6分）（2023•常州二模）如图所示是小明探究玻璃管中气泡运动规律的实验装置。（1）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间。实验小组的同学在讨论实验方案时，提出了以下方案，你认为方案一更合适；方案一：测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间；方案二：测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离。（2）实验中，在如图玻璃管上应选择线乙（“甲”或“乙”）作为起点O更合理；（3）小明在记录气泡上升一段路程后的实验数据如表所示：从O点到开始的距离s/cm010203040从O点到开始的时间t/s01.242.503.765.01根据实验数据可归纳出：气泡上升一段路程后，气泡的运动可以近似看做是匀速直线运动，依据是相同时间内路程近似相等。解：（1）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间；由实验过程可知，在运动过程中，用秒表记录时间比用刻度尺测量距离更容易操作。因此，最好的方案是测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间，即方案一更合适；（2）为便于测量，应使气泡在管内运动的较慢。实验中，气泡是从静止开始运动的，因此，要等它运动起来之后再开始记录时间和距离，故在玻璃管上应选择线乙作为起点O更合理；（3）根据实验数据和所画的图象知，气泡上升一段路程后，每过相同时间，通过的路程近似相同，所以它的运动可看做匀速直线运动。故答案为：（1）路程；时间；一；（2）乙；（3）匀速直线；相同时间内路程近似相等。四．计算题（共2小题，满分12分）24．（4分）（2023•武进区模拟）常泰长江大桥是长江上首座高速公路、城际铁路和一级公路“三位一体”的过江通道，全长10km，目前正在建设中。问：（1）汽车以72km/h的速度通过整座大桥，需要时间有多长？（2）若常泰大桥的主桥长为1800m，一列长为360m的列车完全通过主桥的时间为36s，此列车行驶的速度有多大？解：（1）通过整座大桥需要时间：t＝＝＝＝500s；（2）火车完全通过大桥时行驶的路程：s1＝L桥+L车＝1800m+360m＝2160m，火车的运行速度：v＝＝＝60m/s；答：（1）汽车以72km/h的速度通过整座大桥，需要时间500s；（2）此列车行驶的速度为60m/s。25．（8分）（2023•天宁区校级模拟）小刚驾车行驶一段时间后，看到了如图甲所示的标志，请问：（1）在不违规的前提下，汽车从标志牌处行驶到庆阳至少需要多长时间？（2）若汽车以90km/h的速度匀速直线行驶0.4h，通过的路程是多少？（3）小明家到庆阳的路程是340km，汽车行驶了4h到达庆阳，则汽车行驶的平均速度是多少？（4）小刚经过一座如图乙所示的大桥，全长540m，公轨两用，上层通汽车，下层通轻轨；一轻轨列车以20m/s的速度完全通过下层桥面用时32s，求该列车的长度。解：（1）由图甲两种，汽车从标志牌处到庆阳的路程：s＝120km，汽车的最大行驶速度v＝100km/h，由v＝可知，在不违规的前提下，汽车从标志