部编三年级上册作文教学计划_第1页
部编三年级上册作文教学计划_第2页
部编三年级上册作文教学计划_第3页
部编三年级上册作文教学计划_第4页
部编三年级上册作文教学计划_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编三年级上册作文教学计划一、计划背景随着新课程标准的实施，作文教学在小学阶段的重要性日益凸显。三年级是学生语言表达能力发展的关键时期，学生在这一阶段开始接触更为系统的写作训练。部编教材的引入，为教师提供了更为丰富的教学资源和指导方针。制定一份切实可行的作文教学计划，旨在帮助学生提高写作能力，培养他们的思维能力和创造力。二、教学目标1.提高写作兴趣：通过多样化的教学活动，激发学生的写作兴趣，使他们乐于表达自己的想法和感受。2.掌握基本写作技巧：帮助学生掌握写作的基本要素，包括主题、结构、语言等，培养他们的写作能力。3.增强语言表达能力：通过阅读和写作的结合，提高学生的语言表达能力，丰富他们的词汇量。4.培养创造性思维：鼓励学生进行自由写作，培养他们的创造性思维和想象力。三、教学内容1.作文类型：包括记叙文、说明文、描写文等，帮助学生了解不同文体的特点和写作方法。2.写作要素：重点讲解作文的主题、结构、段落、句子等基本要素，帮助学生理清写作思路。3.写作技巧：教授学生如何进行观察、思考和表达，培养他们的写作技巧和能力。4.范文分析：通过分析优秀范文，帮助学生理解写作的标准和要求，提升他们的写作水平。四、实施步骤1.教学准备在学期初，教师需对部编教材进行全面分析，明确各单元的写作要求和重点内容。同时，收集相关的优秀范文和写作素材，为后续的教学提供参考。2.制定教学计划根据教材内容，制定详细的教学计划，明确每周的教学重点和目标。计划应包括每次课的主题、活动安排、作业布置等，确保教学的系统性和连贯性。3.开展写作训练在课堂上，教师应通过多种形式的写作训练，帮助学生逐步掌握写作技巧。可以采用以下几种方式：主题写作：每周设定一个写作主题，鼓励学生围绕主题进行自由写作，培养他们的创造力。小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的写作思路和观点，促进他们的语言表达能力。写作比赛：定期举办写作比赛，激励学生积极参与，提高他们的写作热情。4.反馈与评估教师应定期对学生的作文进行评估，给予及时的反馈。评估标准应包括内容、结构、语言等方面，帮助学生明确自己的优缺点，促进他们的进步。5.家校合作鼓励家长参与到学生的写作学习中，可以通过家庭作业、亲子阅读等方式，增强学生的写作兴趣和能力。同时，定期与家长沟通，分享学生的写作进展和建议，共同促进学生的成长。五、具体时间节点第一周：进行教学准备，分析教材，制定教学计划。第二周至第六周：开展主题写作训练，进行小组讨论和写作比赛。第七周：进行阶段性评估，反馈学生的写作情况，调整教学策略。第八周：总结本学期的写作教学，评选优秀作文，进行表彰。六、预期成果通过本教学计划的实施，预期学生在以下几个方面取得显著进步：1.写作兴趣明显提高：学生对写作的兴趣增强，乐于表达自己的想法。2.写作能力显著提升：学生能够较为熟练地运用基本的写作技巧，完成不同类型的作文。3.语言表达能力增强：学生

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论