



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一章第2课时集合的表示A级必备学问基础练1.已知集合A={x|x(x+4)=0},则下列结论正确的是 ()A.0∈A B.-4∉A C.4∈A D.2∈A2.一次函数y=x+2和y=-2x+8的图象的交点组成的集合是()A.{2,4}B.{x=2,y=4}C.(2,4)D.{(x,y)|x=2,且y=4}3.(多选题)下列选项中是集合A=(x,y)x=k3,y=k4,k∈Z中的元素的是()A.13,14 B.23C.(3,4) D.(4,3)4.设集合A={x|x2-3x+a=0},若4∈A,则a=,此时集合A用列举法表示为.
B级关键实力提升练5.定义集合运算:A·B={z|z=x2(y-1),x∈A,y∈B}.设A={-1,1},B={0,2},则集合A·B中的全部元素之和为()A.0 B.1 C.2 D.36.(多选题)下列关于集合的概念及表示正确的是()A.集合{y|y=2x2+1}与集合{(x,y)|y=2x2+1}是同一个集合B.1,2,-12,0.5,C.集合M={(3,1)}与集合P={(1,3)}不是同一个集合D.{x|x<-2且x>2}表示的是空集7.如图,用适当的方法表示阴影部分的点(含边界上的点)组成的集合M=
.
8.已知集合A={x|ax2-3x+2=0},其中a为常数,且a∈R.(1)若A中至少有一个元素,求a的取值范围;(2)若A中至多有一个元素,求a的取值范围.C级学科素养创新练9.已知集合A={x|x=m+2n,m∈Z,n∈Z}.(1)试分别推断x1=-2,x2=12-2,x3=(1-22)2(2)设a,b∈A,证明:ab∈A.
参考答案第2课时集合的表示1.A∵A={x|x(x+4)=0}={0,-4},∴0∈A.2.D联立方程组y=x∴一次函数y=x+2与y=-2x+8的图象的交点为点(2,4),∴所求集合是{(x,y)|x=2,且y=4}.3.AD由x=k3,y=k4,得k=3x=4y,将各个选项中的数对代入验证,得A,D符合.4.-4{-1,4}∵4∈A,∴16-12+a=0,∴a=-4,∴A={x|x2-3x-4=0}={-1,4}.5.A当x=-1,y=0时,z=(-1)2×(0-1)=-1;当x=-1,y=2时,z=(-1)2×(2-1)=1;当x=1,y=0时,z=12×(0-1)=-1;当x=1,y=2时,z=12×(2-1)=1.所以A·B={-1,1},所以A·B中全部元素之和为0.故选A.6.CD对于选项A,集合{y|y=2x2+1}是数集,集合{(x,y)|y=2x2+1}是点集,不是同一个集合,所以A错误;对于选项B,因为-12=12=0.5,所以1,2,-12,0.5,12这些数组成的集合有3个元素,所以B错误;对于选项C,M={(3,1)},P=7.{(x,y)|xy≥0,-2≤x≤52,-1≤y8.解(1)当A中恰有一个元素时,若a=0,则方程化为-3x+2=0,此时方程只有一个实数根x=23若a≠0,则由Δ=9-8a=0,解得a=98,此时关于x的方程ax2-3x+2=0有两个相等的实数根当A中有两个元素时,则a≠0,且Δ=9-8a>0,解得a<98,且a≠0,此时关于x的方程ax2-3x+2=0有两个不相等的实数根综上,a的取值范围为(-∞,98](2)当A中没有元素时,则a≠0,Δ=9-8a<0,解得a>98,此时关于x的方程ax2-3x+2=0没有实数根当A中恰有一个元素时,由(1)知,此时a=0或a=9综上,a的取值范围为{a|a=0,或a≥989.(1)解x1=-2=0+(-1)×2因为0∈Z,-1∈Z,所以x1∈A;x2=12-2=2+因为1∈Z,12∉所以x2∉A;x3=(1-22)2=9-42=9+(-4)×2因为9∈Z,-4∈Z,所以x3∈A.(2)证明因为a,b∈A,所以可设a=m1+2n1,b=m2+2n2,且m1,n1,m2,n2∈Z,所以ab=(m1+2n1)(m2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 创新素养视角下高中数学高效课堂的构建
- 中学教育基础知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春白城师范学院
- 三级人力资源管理师-《企业人力资源管理师(理论知识)》考前强化模拟卷1
- 高考物理课标版一轮复习考点规范练19动量动量定理动量守恒定律的理解
- 重庆市复旦中学2024-2025学年高一下学期开学考试生物试题(原卷版)
- 揭阳中式花园施工方案
- 湖南省衡阳县三中2017-2018学年高二上学期期中考试历史试卷
- 广东省惠州市惠东中学2017-2018学年高三5月热身综合练习生物(二)答案
- 浙江省宁波市2024-2025学年高三上学期期末模拟检测语文试题(原卷版+解析版)
- 河南省南阳市镇平县2024-2025学年七年级上学期期末语文试题(原卷版+解析版)
- 人教版五年级数学下册全套试卷附完整答案
- 2025年春新人教版数学一年级下册课件 第一单元 2.拼一拼
- 《煤矿职业病危害防治》培训课件2025
- 2024年网络建设与运维选择题理论试题题库
- 四年级下册劳动《小小快递站》课件
- 终止供应商协议书
- 2024年菠菜种子项目可行性研究报告
- 专题12 职业梦想 -2023年中考英语作文热点话题终极预测
- 食品抽检核查处置重点安全性指标不合格原因分析排查手册
- 暑托班合同范例
- GB/T 44904-2024售后服务无理由退货服务规范
评论
0/150
提交评论