第二单元 遵循逻辑思维规则(第六课、七课)高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

第二单元遵循逻辑思维规则第二单元遵循逻辑思维规则概念第四课判断第五课第六、七课推理含义基本特征、内涵与外延方法:定义、划分准确把握正确运用含义和基本特征语言表达方式类型有效进行含义类型第六课

掌握演绎推理方法考点要求考题统计备考建议推理与演绎推理概述2023选择题：河北卷本讲选择题和主观题都有考查，能结合实际事例，运用性质判断换质法、换位法以及三段论推理方法，进行简单判断的推理；能结合实际事例，运用复合判断的逻辑规则，进行简单的复合判断推理，提升解决实际问题的能力，掌握科学思维方法。2022无简单判断的演绎推理方法2024选择题：全国\北京卷、浙江卷、安徽卷、新课标Ⅱ卷主观题：江苏卷、北京卷2023选择题：山东卷、湖北卷、湖南卷、海南卷、浙江卷主观题：福建卷2022选择题：北京卷、海南卷、天津卷复合判断的演绎推理方法2024选择题：浙江卷、湖南卷、山东卷、江苏卷、甘肃卷主观题：江西卷2023选择题：全国卷、山东卷、福建卷、海南卷、浙江卷、辽宁卷、湖南卷主观题：江苏卷2022选择题：辽宁卷、海南卷主观题：山东卷复习目标：了解推理的类型；掌握演绎推理的方法；学会归纳推理、类比推理；评析常见的推理错误考点一：推理和演绎推理概述1.推理的含义：2.构成：①要素：推理由前提和结论两部分构成。前提：推理所依据的已有的判断；结论：推出的新判断。②推理结构：推理的结论是由前提推出来的，前提和结论之间存在着一种逻辑联系方式。从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式。一、推理的概述3.推理种类

⑴标准一：依据对个别与一般的关系的认识类型含义举例演绎推理从一般性前提推出个别性结论的推理（共性到个性）机会总是留给有准备的人，我们要做有准备的人!归纳推理从个别性前提推出一般性结论的推理（个性到共性）不完全归纳法完全归纳法已知欧洲有矿,亚洲有矿,非洲有矿,美洲有矿----所以地球上所有大洲都有矿类比推理从一般性前提推出一般性结论，或从个别性前提推出个别性结论的推理高铁建造之后要试车，飞机建造之后要试飞，航母建造后也要试航。（2）标准二

——从前提与结论之间是否有必然联系的角度类型含义核心问题特征注意必然推理如果前提真并且推理结构正确则必然推出真结论的推理推理结构的普遍有效性前提真，结论一定真①演绎推理②完全归纳推理或然推理前提对结论提供一定程度的支持，但不能确保从真前提得真结论。推理结构的合理性和可靠性前提真，结论可能真，也可能假①不完全归纳推理②类比推理形式逻辑把推理结构作为自己的研究对象的意义①告诉人们正确的思维应该运用怎样的推理结构，以及运用推理结构时应该遵循哪些规则；②帮助人们识别什么样的推理结构是正确的，什么样的推理结构是不正确的。4.

形式逻辑的研究对象：推理的形式结构

形式逻辑的研究对象是推理结构，不研究每个推理所反映的认识对象的具体内容。二、演绎推理的逻辑要义1.演绎推理的含义：

2.正确的演绎推理必须具备的两个条件①一是作为推理根据的前提是真实的判断。如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。②二是推理结构正确。如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。

演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理，是前提蕴涵结论的必然推理。演绎推理是力求从前提必然地得出结论的推理。3.掌握演绎推理方法的作用:

形式逻辑研究演绎推理，是从推理结构方面揭示其前提与结论之间的必然联系，掌握演绎推理的方法，对人们保持思维的严密性具有重要的作用。如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。如果推理结构不正确，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。【大前提】所有中学生都是勤奋好学的，【小前提】小张是中学生，【结论】小张是勤奋自律的。【大前提】放火行为是危害公共安全的行为，【小前提】电信诈骗不是放火行为，【结论】电信诈骗不是危害公共安全的行为。1.演绎推理是必然推理，归纳推理是或然推理。纠正：演绎推理、完全归纳推理是必然推理，不完全归纳推理、类比推理是或然推理。2.作为推理根据的前提都是真实的判断。纠正：作为推理根据的前提如果是真实的判断，有利于得出正确结论。如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。3.从前提与结论之间是否有必然联系的角度，将推理分为演绎、归纳和类比推理。纠正：从前提与结论之间是否有必然联系的角度，将推理分为必然推理和或然推理；依据对个别与一般的关系的认识可以分为演绎、归纳和类比推理。易错矫正考点二：简单判断的演绎推理方法一、性质判断换质位推理（换质推理＋换位推理）1.换质推理含义逻辑规则推理方法又叫换质法。是通过改变已知性质判断的“质”（肯/否）而得出一个新判断的推理①推理时不改变前提判断的主项和量项；②改变前提判断的质，把肯定判断变为否定判断，把否定判断变为肯定判断；③找出与前提判断的谓项相矛盾的概念，用它作为结论判断的谓项。①主项和量项不变。联项“是”改为“不是”，“不是”改为“是”。②谓项改为与其相矛盾的概念。利用换质法对下列语句进行推理1.宪法赋予公民的所有权利都是合法的。2.凡迷信不是科学。3.有战争是正义战争。4.有干部不是称职的。5.这盘棋张三没下赢。宪法赋予公民的所有权利都不是非法的。凡迷信是非科学。有战争不是非正义战争。有干部是不称职的。这盘棋张三下输了。这盘棋张三下不赢。√×

注意：一般不把谓项改为反义词，反义词可能是反对关系2.性质判断的换位推理含义逻辑规则推理方法又叫换位法。它是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。①推理时不改变前提判断的联项。前提判断是肯定的，换位后还是肯定的，反之亦然；②将前提判断的主项和谓项的位置互换；③在前提中不周延的项，换位后也不能周延。①不改变联项。主项与谓项的位置互换。②前提中不周延的项换位后不能周延。记忆口诀主项看量项：全、单称周延，特称不周延谓项看联项：肯定不周延否定周延利用换位法对下列语句进行推理所有走私活动都是违法的所有侵略战争都不是正义战争有的金属是液体有些人不是相声演员曹操

是

军事家刘备

不是

汉高祖有些违法的是走私活动所有正义战争都不是侵略战争有的液体是金属不能进行换位有军事家是曹操汉高祖不是刘备拓展类型换位前换位后全称肯定判断所有的A都是B全称否定判断所有的A都不是B特称肯定判断有的A是B特称否定判断有的A不是B单称肯定判断A是B单称否定判断A不是B有的B是A所有的B都不是A有的B是A不能进行换位有的B是AB不是A①不能直接换位:全肯、单肯。（不能直接进行换位，换位后需转换为特称肯定判断。)例如：“所有的A都是B”。换位“有的B是A。”②不能进行换位推理的是：特称否定判断。（如：有些人不是相声演员。）③可以直接进行换位推理的是：全否、特肯、单否。知识小结：性质判断的换质与换位推理方法比较表方法含义逻辑规则换质法换质推理改变已知判断的“质”而得出一个新判断的推理。将性质判断的形式结构进行变化，即肯定判断形式与否定判断形式进行互换。换位法换位推理改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。将性质判断的主项和谓项的位置进行互换作用和意义不仅可以起到变换语句形式或语气的作用，而且可以起到调整或强调认识重点的作用1.量项和主项不改变2.联项肯定变否定，否定变肯定3.谓项改为与其相矛盾的概念1.联项不改变2.主项和谓项的位置互换3.前提中不周延的项，换位后也不能周延(可能需要改变量项)√二、三段论推理1.三段论的含义：

三段论是演绎推理的一种重要形式。它是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。2.三段论的结构形式公共场所是禁止吸烟的，展览厅是公共场所，所以展览厅是禁止吸烟的。大前提（包含大项的前提）小前提（包含小项的前提）结论注意：放在第一句的不一定就是大前提。(1)大项、中项、小项：①大项:结论中的谓项；②小项:结论中的主项；③中项:结论中不出现而在前提中出现两次的那个项。(2)大前提和小前提：①大前提:包含大项的前提；②小前提:包含小项的前提。(3)大项、小项和中项的关系：

三段论的大项和小项在前提中并没有直接发生联系，只是分别和中项有一定的关系，通过中项这个媒介，大项和小项才有了一定的联系，构成了三段论的结论。2.三段论的结构形式3.三段论推理的逻辑规则三段论的逻辑规则逻辑错误①推理只能有三个不同的项（推理项的数量）四概念②中项在前提中至少周延一次（中项）中项不周延③前提中不周延的项在结论中不得周延（大项和小项）大项不当扩大小项不当扩大④两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。双否定前提【注意】凡是符合基本规则的三段论，其推理结构就是正确的；违反其中任何一条规则，其推理结构都是不正确的。以下三段论推理是否正确？如果不正确，其犯了什么逻辑错误？推理所犯逻辑错误①人是宇宙间最宝贵的，我是人，所以，我是宇宙间最宝贵的。②旅游使人保持心情愉悦。阅读不是旅游。所以，阅读不能使人保持心情愉悦。③低空制造产业促进低空经济的发展。低空旅游促进低空经济的发展。所以，低空旅游是低空制造业。④南沙自贸区建设有利于推动广州的高质量发展，南沙自贸区是我国的自贸试验区，所以，我国的自贸试验区建设有利于广州的高质量发展。⑤改革不是社会发展的唯一动力。社会实践不是改革。所以，社会实践是社会发展的动力。四概念大项不当扩大中项不周延小项不当扩大双否定前提扩展延伸

日常语言中，三段论往往以省略的形式出现。有以下三种省略的形式：1.省略大前提2.省略小前提3.省略结论这里省略了大前提“正义的事业必定成功”。这里省略了小前提“中国的改革是正义的事业”。这里省略了结论“中国的改革必定成功”。中国的改革是正义的事业，所以，中国的改革必定成功。正义的事业必定成功，所以，中国的改革必定成功。正义的事业必定成功，中国的改革是正义的事业。1.换质法，指的是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。纠正：换质法，是通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理。换位法，是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。2.换位推理时，前提判断是肯定的，换位后是否定的。前提判断是否定的，换位后是肯定的。纠正：前提判断是肯定的，换位后还是肯定的。前提判断是否定的，换位后仍为否定的。3.三段论是以一个共同的项为前提，借助两个已知的性质判断推出一个新的性质判断的推理。纠正：三段论是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。易错矫正考点二：复合判断的演绎推理方法一、联言推理及其方法含义逻辑性质推理方法联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。①在联言判断中,当且仅当,组成它的每个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。②如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。（全真才真，一假则假）合成式分解式如果前提中各个联言支为真，那么结论就为真（这个联言判断就为真）。合成式公式：PqP并且q如果前提断定联言判断为真，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。分解式公式：P并且qPp且qq√含义种类逻辑性质推理方法二、选言推理及其方法选言推理是依据选言判断的逻辑性质进行的推理。相容的选言推理不相容的选言推理一个相容选言判断是真，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有且只有一个是真的。否定肯定式否定前提中的一部分选言支，结论肯定剩下的选言支。肯定前提中的一部分选言支，结论不能必然地否定剩下的选言支。肯定否定式╳肯定否定式如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支。否定肯定式如果否定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。判断以下的选言推理是否正确。1：同学们可以加入篮球队或排球队。张宁没有加入了篮球队，所以，张宁加入了排球队。2：电影票房失利的原因，或者题材冷门，或者电影特效粗糙，或者男女主演技不在线。这部电影男女主演技不在线，所以，这部电影不是题材冷门和电影特技粗糙。有效式：否定肯定式相容选言推理相容选言推理无效式：肯定否定式3：要么李宁能考上北大，要么王路能考上北大。

李宁考上了北大，

所以王路没考上了北大。4：按现在的高考模式，同学们要么选物理，要么选历史，

张宁没有选择物理，

所以，张宁选择了历史。不相容选言推理有效式：否定肯定式不相容选言推理有效式：肯定否定式√三、假言推理及其方法含义种类假言推理是依据假言判断的逻辑性质进行的推理。充分条件假言推理、必要条件假言推理和充分必要条件假言推理。1.充分条件假言推理逻辑性质推理方法如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况。（前件真，后件就一定真；后件假，前件就一定假）肯定前件式否定后件式如果肯定了充分条件假言判断的前件，结论就可以肯定后件。（肯定前件就肯定后件）如果否定了充分条件假言判断的后件，结论就可以否定前件。（否定后件就否定前件）2.必要条件假言推理逻辑性质推理方法如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况。（前件假，后件就一定假；后件真，前件就一定真）否定前件式肯定后件式如果否定了必要条件假言判断的前件，结论就可以否定后件。（否定前件就否定后件）如果肯定了必要条件假言判断的后件，结论就可以肯定前件。（肯定后件就肯定前件）3.充分必要条件假言推理逻辑性质推理方法有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况。（前件真，后件就一定真；前件假，后件就一定假。反之亦然）肯定前件式肯定后件式肯定前件就要肯定后件肯定后件就要肯定前件否定前件式否定后件式否定前件就要否定后件否定后件就要否定前件假言推理的正确推理结构（有效式）（熟记）肯定前件式否定前件式肯定后件式否定后件式充分条件假言推理√√有前必有后无后必无前必要条件假言推理√√无前必无后有后必有前充分必要条件假言推理√√√√有前必有后无前必无后有后必有前无后必无前【意义】事物情况之间的条件联系体现着事物发生、发展的内在规律。依据正确反映事物情况之间条件联系的假言判断进行假言推理，人们可以推断出新的情况，可以预见事物的发展方向，为进一步认识事物的本质和规律创造必要的前提。√

联言、选言推理的常用答题语言：大题答题语言联言推理合成式①逻辑性质：从联言判断和它的联言支的真假关系来说，如果所有的联言支都是真的，联言判断就是真的。②如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的，它的结论就能断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。分解式①从联言判断和它的联言支的真假关系来说，如果一个联言判断是真的，它的联言支都是真的。②如果联言推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能断定这个联言判断的联言支是真的。选言推理相容①一个相容的选言判断，选言支中至少有一个是真的。②因此，一个相容的选言推理的正确的推理结构,只能是否定选言判断前提中的一部分选言支,结论肯定剩下的另一部分选言支。不相容不相容选言判断的选言支不可能都真。所以，在进行不相容的选言推理时，如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支，反之亦然（如果肯定了……，结论就可以否定剩下的……）归纳提升

假言推理的常用答题语言：大题答题语言充分条件假言推理①逻辑性质：充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件真，后件就一定真。反过来看，后件假，前件就一定假。②如果肯定了充分条件假言判断的前件，结论就可以肯定后件。如果否定了充分条件假言判断的后件，结论就可以否定前件。必要条件假言推理①必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件假，后件就一定假。反过来看，后件真，前件就一定真。②如果否定了必要条件假言判断的前件，结论就可以否定后件。如果肯定了充分条件假言判断的后件，结论就可以肯定前件。充分必要条件假言推理①充分必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件真，后件就一定真；前件假，后件就一定假。反过来看，后件真，前件就一定真；后件假，前件就一定假（前件和后件真假保持一致）②如果肯定了……的前件，结论就可以肯定其后件；

如果肯定了……的后件，结论就可以肯定……前件。如果否定了……的前件，结论就可以否定……后件；

如果否定了……的后件，结论就可以否定……前件。归纳提升第七课学会归纳与类比推理归纳推理及其方法学会归纳与类比推理类比推理及其方法归纳推理的含义归纳推理的方法类比推理的含义类比推理的方法考点要求考题统计备考建议归纳推理及其方法2024选择题：重庆卷本讲选择题和主观题都有考查，复习时关注一些命题：理解归纳推理的含义与要求，把握归纳推理的方法，能够区分探求因果联系的常用方法；理解类比推理的内涵与性质，把握类比推理的方法。2023选择题：海南卷2022无类比推理及其方法2024选择题：北京、湖南、甘肃卷2023选择题：浙江卷、江苏卷主观题：北京卷、浙江卷2022选择题：海南卷复习目标：1.理解归纳推理的含义和种类；掌握归纳推理的方法，把握探求事物因果联系的方法；理解归纳推理的意义2.明确类比推理的含义，掌握提高类比推理可靠程度的条件，运用类比推理的方法；理解类比推理在思维创新中的功用考点一：归纳推理1.归纳推理的含义及分类：（1）含义：以个别性或特殊性知识为前提，推出一般性的结论的推理形式。（2）分类：不完全归纳推理、完全归纳推理项目完全归纳推理不完全归纳推理区别考察对象的范围结论与前提关系结论的可靠性

联系

某类事物的全部对象某类事物的部分对象结论没有超出前提断定的范围结论超出了前提断定的范围

只要前提为真,推理结构正确,完全归纳推理必然推出真结论,是必然推理。

或然推理,即便前提都为真,结论也未必真

都是由特殊到一般的推理,

前提的一般性程度较小,结论的一般性程度较大意义：不完全归纳推理在日常生活和科学研究中有着重要意义。拓展延伸：不完全归纳推理含义:

是根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性，推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理。依据:在实际生活中，由于有的认识对象太复杂，人的精力、能力和认识的条件有限，无法对它们中的每个对象都进行考察，而且，在有些情况下，我们也没有必要对认识对象的每种情况都进行考察;思维具有能动性，人们可以通过考察其中的部分情况，往往也能得到一般性结论。特点：由于它没有对前提中的每个对象情况都进行考察，就得出一般性结论，这种推理的前提与结论之间的联系是或然的，不具有“保真”关系。逻辑错误：只根据一两件事实材料就简单的得出一般性结论，还认为结论一定可靠，这样的不完全归纳推理犯有“轻率概括”的错误。2.提高归纳推理可靠性的方法（1）完全归纳推理（保证完全归纳推理的结论真实可靠）

第一，断定个别对象情况的每个前提都是真实的；

第二，所涉及的认识对象，一个都不能遗漏。（2）不完全归纳推理（提高不完全归纳推理的可靠度）

①考察和列举的对象越多，推理的可靠程度越高。因为考察的对象越多，遗漏反例的可能性越小。

②考察的范围越广，推理的可靠程度越高。因为考察范围越广，遗漏反例的可能性就越小。

③尽可能分析出认识对象与有关现象的因果关系拓展延伸：探求因果联系的方法1.求同法：(1)含义：如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。(2)特征：异中求同。(3)逻辑结构：a现象出现有A、B、C情况；a现象出现有A、D、E情况；a现象出现有A、F、G情况；a现象出现有A、H、I情况；所以，A是a现象的原因。例：某校学生在探究“网红旅游城市‘流量密码’”时发现：各个网红城市出圈的方式虽然不尽相同，但都有一个共同点，那就是以真诚化解陌生感，满足游客的沉浸式体验需求，为游客提供宾至如归的服务，成功地把“流量”转化为“留量”。这种研究方法是求同法。2.求异法：(1)含义：如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合不出现，而在这两个场合之间只有一点不同，即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这个因素A与被考察的现象a有因果联系。(2)特征：同中求异。(3)逻辑结构：场合1：有先行现象A、B、C，出现有被研究现象a；场合2：有先行现象B、C，没有出现被研究现象a；所以，A是a现象的原因。例：《洗冤集录》上记载有因借钱不还而用镰刀杀人的案子：检官探明了借钱人的住处，便命令该地居民全部将镰刀交出，一一摆放在地上，当时正值酷暑季节，其中的一把镰刀上苍蝇云集，检官断定这把镰刀的主人就是罪犯。这位检官断案使用的是求异法。3.共变法(1)含义：如果被考察的现象a在发生某种程度变化的各个场合中，只有一个因素A有量的变化，而其他因素都不变，那么，这个唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系。(2)特征：求量的变化。(3)逻辑结构：场合1：A1、B、C，有现象a1；场合2：A2、B、C，有现象a2；场合3：A3、B、C，有现象a3；所以，变化因素A与a现象有因果关系。例：有研究显示，但凡气温有1摄氏度的变动，商品销量会随之发生较大变化，这在经济学中被称为“一度效应”。在德国，每当平均气温超过22℃时，啤酒就开始畅销。当气温每上升1℃，啤酒则会每天多销售230万瓶，这就是德国“啤酒指数”；在日本，气象部门根据“夏季30℃以上的气温每多一天，空调销量即增加4万台”的现象，开发出“空调指数”。“一度效应”在探求商品销量与气温变化之间的因果联系运用了共变法。例：古代著名医学家孙思邈注意到：得脚气病的往往是富人，穷人患此病的很少。他通过进一步观察、比较后发现，穷人的劳作、生活等情况各有差别，但穷人的食物中多米糠、麸皮；富人的生活情况也各有差别，但富人吃的精米白面都把糠、麸皮去掉了。于是，他试着用米糠和麦麸治疗脚气病。果然有效。4.求同求异并用法(1)含义：如果在某一现象出现的几个场合中，只有一种共同的情况，在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这种情况，那么，这种情况可能就是这个现象出现的原因。(2)特征：两次求同，一次求异。(3)逻辑结构：正面场合穷人有关情况被考察的现象反面场合富人有关情况被考察的现象①A（糠麸）/B/Ca（无脚气）①×（无糠麸）/H/I×（有脚气）②A（糠麸）/D/Ea（无脚气）②×（无糠麸）/J/K×（有脚气）③A（糠麸）/F/Ga（无脚气）③×（无糠麸）/L/M×（有脚气）所以，A与a有因果关系，A是a的原因（可能）5.剩余法：(1)含义：我们考察某一复杂现象产生的原因，如果已知它的原因在某个特定范围内，又知道这个原因只是部分原因，那么其他原因可能就是这一复杂现象产生的剩余原因。(2)特征：余果求余因。(3)逻辑结构：前提复合情况(A、B、C、D)是被考察现象(a、b、c、d)的原因,并且B、C、D分别是b、c、d的原因结论那么剩下的A就是a的原因比较

演绎推理与归纳推理【提醒】科学研究的过程就是归纳、演绎、再归纳、再演绎，螺旋上升，使理论越来越发展。1.以一般性知识为前提，推出个别性和特殊性的结论，这种推理形式叫作归纳推理。纠正：归纳推理是以个别性或特殊性知识为前提，推出一般性的结论。2.归纳推理的前提不涉及认识的全部对象，而只涉及其部分对象。纠正：不完全归纳推理的前提不涉及认识的全部对象，而只涉及其部分对象。完全归纳推理的前提涉及认识的全部对象。3.探求因果联系必须运用求同法、求异法、共变法。纠正：人们常用的探求因果联系的方法有求同法、求异法、共变法等。易错矫正√√考点二：类比推理1．类比推理含义：

类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。类比推理可以用公式表示为:逻辑表现形式：A对象具有属性a、b、c、dB对象具有属性a、b、c、

所以，B对象具有属性d2．类比推理客观依据：

客观事物及其属性不是孤立的，而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系，是类比推理的客观依据。（齿状---锯东西）≠表面现象3.类比推理的特点

类比推理是或然推理。其前提与结论之间的联系是或然的，从真前提推出真结论。运用类比推理时，我们应该注意提高其可靠程度。4.类比推理的逻辑错误

不能仅仅根据对象间表面上某些性质相同或相似，就推出它们在本质属性上也相同或相似。否则，就容易犯“机械类比”的逻辑错误。

某小学生由地瓜、芋头是不规则椭圆形，属于植物的茎，想到花生粒也是不规则椭圆形，由此得出“花生粒(不规则椭圆形)也属于植物的茎”这个结论。拓展延伸：类比不同于比较、比喻5.类比推理的方法

含义：通过在实验室设计或制作出某一自然现象或与原型相似的模型来间接地研究原型的形态、特点和规律性的方法。它专门研究和模仿生物的构造及功能，用于制造先进的技术装置。从思维方法的角度看，模拟方法是一种类比推理方法。（1）模拟方法：（仿生学所运用的主要方法）例如：萤火虫——人工冷光；水母的顺风耳——水母耳风暴预测仪；

苍蝇——小型气体分析仪；电鱼——伏特电池等等。(2)类比推理的具体方法

从思维的角度