人教统编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》精美课件

呼风唤雨的世纪部编版小学语文教材四年级上册第二单元第六课20世纪是一个呼风唤雨的世纪大任务三：探索科技的力量今天，小记者们将开始第三场提问选拔：围绕“探索科技的力量”继续提问。ROUND3分享我搜集到的20世纪的发明克隆技术电视电灯火箭互联网电话飞机坦克电视电灯机器人技术克隆技术电视飞机火箭网路坦克机器人技术活动一：初读课文，检测生字自由读课文，读准字音，读通句子。遇到难读的句子多读两遍，把不理解的词语标注出来。认读词语呼风唤雨huàn出乎意料jià腾云驾雾黑暗无光潜入qián探索suǒ奥秘ào物质zhì哲学家zhé改善gǎi超过chāo程度chéng依赖lài联系liánxì船舶bó认读词语呼风唤雨出乎意料腾云驾雾黑暗无光潜入探索奥秘物质哲学家改善超过程度依赖联系船舶bóliánxìlàichéngchāogǎiàosuǒqiánzhézhìjiàhuàn显示拼音隐藏拼音活动二：借助导语，自主提问默读课文，边读边提出你的疑问，并记录在你的问题清单中。红领巾校园广播电视台小记者个人问题清单《呼风唤雨的世纪》我的问题提问的角度活动三：借助课后题，筛选问题下面是一个小组在整理问题时的讨论，从中你受到什么启发？问题启发什么是“程控电话”？“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？现代科学技术给我们带来的全是好处吗？123我发现阅读中产生的问题很多，有些问题不影响对课文内容的理解。有的问题可以帮助我们理解课文的内容。有的问题可以引发我深入思考。红领巾校园广播电视台小记者个人问题清单《呼风唤雨的世纪》我的问题提问的角度活动四：小组合作，筛选问题轮流交流各自问题边听边划去相同或者类似问题筛选出有价值的问题组长记录活动四：小组合作，整理问题清单列举小组清单，形成全班问题清单红领巾校园广播电视台小记者小组问题清单我们的问题提问的角度为什么说20世纪是呼风唤雨的世纪呢？为什么科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代？“发现”和“发明”有什么区别？未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的变化？“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾的神仙”分别指什么？……课文内容写作细节联系生活课文内容活动五：问题引领，探究课文内容为什么说20世纪是呼风唤雨的世纪呢？呼风唤雨的世纪（小组合作学习任务单）——20世纪被称为“呼风唤雨的世纪”的原因20世纪以前的生活一百年来翻天覆地的变化人类在百年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时候没有_________，没有_________，没有_________，也没有_________。20世纪，____________________________;

20世纪，____________________________。真可以用__________________来形容。归根到底是______使得我们这个时代不同于以往的任何时代。回顾20世纪的百年历程，______创造来一个又一个的______，为创造来比以往任何时代都要美好的生活。农耕时代没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。足不出户便能看得远、听得远的愿望。飞上蓝天在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。100年100,0000年发现发明主要是揭示未知事物的存在及其属性。主要是创造出过去没有的事物。原神话小说中指神仙道士能使风和雨都听他的使唤的法术。多比喻具有能够支配自然或社会的力量。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。scienceandtechnology科技理解诗句忽如一夜春风来，千树万树梨花开。----岑参《白雪歌送武判官归京》挂在枝头的积雪,在诗人的眼中就像一夜盛开的梨花,似乎是美丽的春天突然到来了一样。释义科技20世纪的发明，比如电灯，电话......视频科普思考交流举例子作比较列数字打比方下定义课文运用了哪些说明方法？有什么作用？联系生活实际，谈谈你对“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”的理解。活动六：指导书写唤纪技改程核联huànjìjìgǎichénghélián任超质奥益哲善rènchāozhìàoyìzhéshàn评价内容评价结果第三站：探索科技的力量（评价单）我在读文章的时候边读边思考，并能从课文的部分内容和全文提问。我能借助问题理解课文。我在课上很好地与同伴合作、完成任务。我能联系生活实际，谈谈自己对“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。”的理解1234活动七：读名言智能之士，不学不成，不问不知。---王充即使有智能的人,不学就没有成就,不请教别人就不会知道。释义7呼风唤雨的世纪huàn第1课时第2课时第1课时人工智能改变生活导入新课自由朗读课文，读准字音，读通句子，读完后圈出生字词认读。边读边思考：课文主要讲述了什么内容？初读课文呼风唤雨世纪技术获得改观程度超过依赖潜入百亿探索原子核奥秘日益船舶联系

物质哲学家伯特兰·罗素任何改善出乎意料腾云驾雾我会读呼风唤雨

世纪技术

获得

改观程度

超过依赖潜入

百亿

探索原子核

奥秘

日益

船舶联系

物质

哲学家

伯特兰·罗素任何改善出乎意料腾云驾雾初读课文huànjìhuòlàiqiányìsuǒàobózhìzhélán唤技获赖潜亿索奥舶质哲兰发射火箭初读课文_____便利_____便宜小区旁边的超市货物齐全，价格便（）宜，给我们的生活带来了很大的便（）利。piánbiàn便biàn

①方便或使方便，顺利，没有

困难或阻碍。②简单的，非正式的。③便利的时候。④屎尿或排泄屎尿。⑤就。pián

①【便便】肚子肥大的样子。②【便宜】物价较低。piánbiàn初读课文多音字____任务____姓任rèn任rén

①姓。②【任县】【任丘】地名，都在河北省。rèn

①相信，依赖。②任命，使用，给予职务。③负担或担当。④职务，任务。⑤由着，听凭。⑥连词，不论。⑦量词，用于任同一官职的前后次序或次数。rén初读课文我会写唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善初读课文huànjìjìɡǎichénɡchāoyìhéàoyìliánzhìzhérènshàn根据意思写出正确的词语。很清楚地观察。（）超出了人们预先的估计。（）想出新办法、建立新理论、做出新的成绩或东西。（）洞察出乎意料创造初读课文朗读课文，说说课文主要讲了什么内容？本文讲述了20世纪100年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。初读课文12345写20世纪是一个呼风唤雨的世纪。人类利用科技获得发明和发现，使人类的生活发生了巨大的改变。列举具体事例进行对比，展现出科学技术给人类生活带来的巨大变化。科学技术的发展将不断改善我们的生活。读课文第一部分，这一部分的作用是什么？20世纪是一个呼风唤雨的世纪。说明20世纪人类利用现代科学技术大大改变了人类的生活。点题品读课文是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。正是人类利用现代科学技术，才使神话中的“呼风唤雨”变为现实。设问品读课文作比较在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获（huò）得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。突出这一百年来人类生活发生的变化之大。品读课文“发现”和“发明”有什么区别？相同：都有“找到新事物、新方法”的意思。不同：“发现”指探索出原本存在却不为人知的事物、现象等。

“发明”指研究创造出原本不存在的新事物、新方法等。品读课文第2课时呼风唤雨世纪技术获得改观程度超过依赖潜入百亿探索原子核奥秘日益船舶联系

物质哲学家伯特兰·罗素任何改善出乎意料腾云驾雾复习导入回顾课文，思考问题：为什么说二十世纪是呼风唤雨的世纪？复习导入人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。品读课文“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙在现代指什么？品读课文词语过去现在千里眼顺风耳腾云驾雾的神仙神话中能够看得很远的人神话中能够听得很远的人传说中神仙拥有的能力望远镜、电视、电脑、摄像头等电话、手机、收音机等飞机、火箭等20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。说明了现代科学技术成就的发展之快是人们始料不及的，给人们带来了意想不到的惊喜。引用品读课文引用：指写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等，以表达自己的思想感情，说明对新问题、新道理的见解。体会第3自然段中的诗句的妙用。语文百宝箱用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容20世纪科学技术的辉煌成就，巧妙地利用古诗句写出了20世纪科学技术的成就之多，使枯燥的说明变得生动形象。品读课文20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。举例子

具体说明了20世纪科学技术取得的巨大成就及其给人类生活带来的便利。品读课文品读课文1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。作者引用名人话语，强调是科学技术创造了人类的美好生活。引用品读课文我国的航天技术品读课文总起：20世纪是呼风唤雨的世纪辉煌的世纪呼风唤雨的世纪回应：人类靠科学技术呼风唤雨证明：科学技术使人类生活发生巨变总结：科学技术创造美好的现在和未来灿烂的明天结构梳理本文主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。透过简洁、生动的描述，可以看到一幅幅科学技术改变人类生活的美好画面，能激发我们对未来生活的畅想，点燃我们探索科学的兴趣。课堂小结拓展一拓展二拓展延伸拓展一返回陪蛟龙号一起去深海拓展延伸与科技有关的名言科学技术是第一生产力。——邓小平科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——[美国]杜威拓展二返回拓展延伸一、下列加点字的读音有误的一项是（）

C随堂练习......A.呼唤（huàn）技术（jì）B.探索（suǒ）奥秘（ào）C.哲学（zhé）物质（zhǐ）二、根据语境写词语。科学技术联系程度改变随堂练习kēxué（）jìshù（）与我们的生活liánxì（）越来越紧密，它在很大chénɡdù（）上ɡǎibiàn（）了我们的生活。三、课外阅读。2012年6月30日，“蛟龙”号载人潜水器在马里亚纳海沟试验区成功进行7000米级海试的最后一次下潜试验，下潜最大深度达到7035米。“蛟龙”7000米级海试的第四次、第五次、第六次下潜试验都突破七千米，最大下潜深度达到7062米，可以说这次海试获得圆满成功。随堂练习

“蛟龙”号载人潜水器是国家“863”计划重大专项，由国家海洋局下属的中国大洋协会组织多家科研单位共同承担研制任务，中船重工702所、中科院沈阳自动化所、声学所作为核心单位，联合国内百余家科研、生产部门和高校，在长达10年的研制和试验过程中，攻克了中国在深海技术领域面临的一系列空白和关键技术瓶颈。随堂练习课后习题参考答案分小组整理问题清单，筛选出对理解课文最有帮助的问题。老师指导：整理问题要把旁批和课文后的问题进行分类，各类别之间是并列关系，不能互相包含。大家提出的问题有的是关于内容方面的，有的是关于写法方面的，还有的是关于获得的启发或者联系生活实际方面的。我们可以筛选出对理解课文内容有帮助的