




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
外研版小学英语四上学习策略讲解目录一、教学内容1.1课程背景1.2学习策略介绍1.3学习策略实例二、教学目标2.1知识目标2.2能力目标2.3情感目标三、教学方法3.1任务型教学法3.2合作学习法3.3情境教学法四、教学资源4.1教材4.2网络资源4.3教学图片4.4音频视频资料五、教学难点与重点5.1难点5.2重点六、教具与学具准备6.1教具6.2学具七、教学过程7.1导入7.2新课呈现7.3实践与应用7.4巩固与拓展八、学生活动8.1自主学习8.2合作讨论8.3角色扮演8.4互动游戏九、板书设计9.1板书内容9.2板书结构9.3板书过程十、作业设计10.1作业类型10.2作业内容10.3作业要求十一、课件设计11.1课件结构11.2课件内容11.3课件互动十二、课后反思12.1教学效果评价12.2教学方法调整12.3学生反馈十三、拓展及延伸13.1课堂拓展13.2课后延伸十四、附录14.1教学计划14.2教学评估教案如下:一、教学内容1.1课程背景讲解外研版小学英语四年级上册的学习策略,帮助学生掌握有效的学习方法和技巧,提高学习效率。1.2学习策略介绍介绍学习策略的概念、种类及其在英语学习中的应用,如预测、略读、寻读、猜词义、关键词、语法分析等。1.3学习策略实例通过具体的学习材料,展示学习策略的实际应用,让学生在实践中感受和理解学习策略的重要性。二、教学目标2.1知识目标使学生了解并掌握各种学习策略的基本概念和用法。2.2能力目标培养学生运用学习策略独立解决问题的能力。2.3情感目标激发学生学习英语的兴趣,提高他们的自信心和自主学习能力。三、教学方法3.1任务型教学法通过完成各种实际任务,让学生在实践中学习和运用学习策略。3.2合作学习法鼓励学生分组讨论,共同探讨学习策略的应用方法。3.3情境教学法创设真实的语言环境,让学生在情境中自然地学习和掌握学习策略。四、教学资源4.1教材使用外研版小学英语四年级上册教材。4.2网络资源利用网络资源,为学生提供更多学习策略的相关资料。4.3教学图片使用与学习内容相关的图片,帮助学生更好地理解和记忆。4.4音频视频资料播放与学习策略相关的音频视频资料,提高学生的学习兴趣。五、教学难点与重点5.1难点学习策略的灵活运用和掌握。5.2重点各种学习策略的概念和基本用法。六、教具与学具准备6.1教具黑板、多媒体设备、教学卡片等。6.2学具学生用书、练习本、文具等。八、学生活动8.1自主学习学生在课堂上独立完成学习任务,如阅读、练习等。8.2合作讨论学生分组进行讨论,共同探讨学习策略的应用方法。8.3角色扮演学生通过角色扮演,模拟真实情境,实践学习策略。8.4互动游戏设计有趣的互动游戏,让学生在游戏中学习和运用学习策略。九、板书设计9.1板书内容板书重点学习策略的定义、用法和实例。9.2板书结构按照学习策略的种类进行分类板书,方便学生理解和记忆。9.3板书过程随着课堂讲解,逐步展示板书内容,引导学生思考和讨论。十、作业设计10.1作业类型布置实践性、思考性作业,如运用学习策略完成阅读任务。10.2作业内容设计与课堂学习内容相关的作业,巩固所学学习策略。10.3作业要求要求学生在规定时间内完成作业,并注重作业的质量。十一、课件设计11.1课件结构课件内容分为学习策略介绍、实例展示、实践环节等。11.2课件内容课件包含与学习策略相关的图片、音频视频资料等。11.3课件互动设计互动环节,如问答、选择题等,激发学生的参与热情。十二、课后反思12.1教学效果评价12.2教学方法调整根据学生反馈,调整和改进教学方法,提高教学效果。12.3学生反馈收集学生对学习策略的意见和建议,以便更好地指导学生。十三、拓展及延伸13.1课堂拓展拓展学习策略的相关知识,提高学生的学习兴趣。13.2课后延伸布置延伸性作业,让学生在课后继续实践和巩固学习策略。十四、附录14.1教学计划附录教学计划,明确教学目标和内容。14.2教学评估附录教学评估方法,对学生的学习情况进行评价。重点和难点解析一、教学内容讲解外研版小学英语四年级上册的学习策略,帮助学生掌握有效的学习方法和技巧,提高学习效率。在学习策略的种类中,预测、略读、寻读、猜词义、关键词、语法分析等是本册书中的重点。这些学习策略的灵活运用和掌握是教学的难点。二、教学目标知识目标:使学生了解并掌握各种学习策略的基本概念和用法。能力目标:培养学生运用学习策略独立解决问题的能力。情感目标:激发学生学习英语的兴趣,提高他们的自信心和自主学习能力。三、教学方法任务型教学法、合作学习法和情境教学法。任务型教学法通过完成各种实际任务,让学生在实践中学习和运用学习策略。合作学习法鼓励学生分组讨论,共同探讨学习策略的应用方法。情境教学法创设真实的语言环境,让学生在情境中自然地学习和掌握学习策略。四、教学资源使用外研版小学英语四年级上册教材。利用网络资源,为学生提供更多学习策略的相关资料。使用与学习内容相关的图片,帮助学生更好地理解和记忆。播放与学习策略相关的音频视频资料,提高学生的学习兴趣。五、教学难点与重点学习策略的灵活运用和掌握是教学的难点。各种学习策略的概念和基本用法是教学的重点。六、教具与学具准备教具:黑板、多媒体设备、教学卡片等。学具:学生用书、练习本、文具等。七、教学过程八、学生活动1.自主学习:学生在课堂上独立完成学习任务,如阅读、练习等。2.合作讨论:学生分组进行讨论,共同探讨学习策略的应用方法。3.角色扮演:学生通过角色扮演,模拟真实情境,实践学习策略。4.互动游戏:设计有趣的互动游戏,让学生在游戏中学习和运用学习策略。九、板书设计板书重点学习策略的定义、用法和实例。按照学习策略的种类进行分类板书,方便学生理解和记忆。随着课堂讲解,逐步展示板书内容,引导学生思考和讨论。十、作业设计布置实践性、思考性作业,如运用学习策略完成阅读任务。设计与课堂学习内容相关的作业,巩固所学学习策略。要求学生在规定时间内完成作业,并注重作业的质量。十一、课件设计课件内容分为学习策略介绍、实例展示、实践环节等。包含与学习策略相关的图片、音频视频资料等。设计互动环节,如问答、选择题等,激发学生的参与热情。十二、课后反思十三、拓展及延伸拓展学习策略的相关知识,提高学生的学习兴趣。布置延伸性作业,让学生在课后继续实践和巩固学习策略。十四、附录本节课程教学技巧和窍门1.语言语调:在讲解学习策略时,教师应使用清晰、简洁的语言,并注意语调的抑扬顿挫,以吸引学生的注意力。2.时间分配:合理分配课堂时间,确保每个学习策略都有足够的时间进行讲解和实践。3.课堂提问:通过提问激发学生的思考,引导学生积极参与讨论,从而更好地理解和掌握学习策略。4.情景导入:创设真实的学习情境,让学生在情境中自然地学习和运用学习策略,提高学习效果。教案反思:1.教学内容:反思教学内容是否全面覆盖了各种学习策略的定义、用法和实例。2.教学方法:思考所使用的教学方法是否有效地帮助学生理解和掌握学习策略。3.学生活动:评估学生的参与程度,以及学生活动是否真正提高了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 挖泥船施工方案
- 工装施工方案
- 地库施工方案
- 第23课《太空一日》课件 部编版语文七年级下册2
- 厂房混凝土施工方案
- 教育协同育人的资源整合策略
- 2025至2030年中国男式短风衣数据监测研究报告
- 电线电缆行业的市场前景与预测
- 产学研结合的畜牧业人才培养模式
- AI辅助的语文教学资源建设策略
- 稿件修改说明(模板)
- 小学《道德与法治》学科集体备课工作计划与总结(全面完整版)
- 基本公共卫生服务子项目资金预算表
- 终末期肾病常规血液透析导入治疗临床路径
- 2020正己烷安全管理规定
- YS/T 203-2009贵金属及其合金丝、线、棒材
- MT/T 702-1997煤矿注浆防灭火技术规范
- 水利工程竣工验收鉴定书【范本模板】
- 2021年1月江苏省新高考适应性考试 生物试题
- GB/T 26002-2010燃气输送用不锈钢波纹软管及管件
- GB 25194-2010杂物电梯制造与安装安全规范
评论
0/150
提交评论