2022幼儿园六一主题活动方案

2022幼儿园六一主题活动方案2022幼儿园六一主题活动方案1一、活动目标1、知道六月一日是小朋友的节日。2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。3、体验节日的快乐。4、让幼儿知道节日的时间。5、愿意参加活动，感受节日的快乐。二、活动准备1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2、操作材料，教学挂图。三、活动重点知道六月一日是小朋友的节日。四、活动难点能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。五、审美元素“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。六、活动过程1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室?3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。(1)教师介绍为幼儿准备的材料。(2)幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。(1)教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。(2)教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐!2022幼儿园六一主题活动方案2六一儿童节是全世界儿童共同期待的节日，为了能让每位孩子感受到家长老师社会对他们的爱，今年我园的“六一”儿童节将开展系列庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;使社会能够重视观爱幼儿的发展，从而为儿童的成长营造一个充满爱的环境;二、活动主题和宣传口号1、活动主题：亮出精彩，体味观爱，感受生活;2、宣传口号：爱让全家动起来，幸福快乐跟我来;爱让大家手拉手，智慧理想跟我来;三、活动准备1、设置的优美，轻松的环境(班级环境及全园周围环境);2、以班为单位作好参加活动的准备：排练歌舞或故事及绘画游戏等;培养幼儿与家长合作的能力;每班设计多样的游戏;3、由幼儿园及协办单位共同准备活动奖品和礼品。四、活动内容(一)活动倡议1、目的：使儿童在自己的节日中不仅能够感受到来自家庭，学校，社会的关心和爱护，并且在各种活动中培养自己的合作能力，表达能力，竞争能力，理解能力，思维能力等;2、时间：5月25日至6月1日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长及协办单位。4、办法：向每位家长讲解清楚活动的目的意义及活动的规则，取得他们的支持;(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“全家总动员”、“体味生活，科普之行”、“文艺汇演”等系列活动的形式来进行。1、“全家总动员”比赛(1)目的：通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养儿童的合作交往能力;(2)过程：A首先智力抢答题，题分为家长及儿童回答题两种类型，每回答对一题加10分;B家长与孩子共同参与游戏例如运皮球等，规定时间所完成为记分标准;C“你做我猜”由家长表演词的意思，让小朋友来猜，规定时间的准确率来记分;D才艺大比拼：家长与孩子共同展示才艺，由家长及教师组成的评委团为其打分;(3)评奖：“最佳家庭”上述比赛中合计得分最高者;“最佳人气奖”由现场家长投票选出;“最佳宝宝奖”由评委及现场家长投票选出;“最佳才艺奖”由评委及现场家长投票选出;2、体味生活，科普之星(1)目的：通过来到农作物种植区,蔬菜种植大棚及参观织布厂，对小朋友进行科普教育，同时让其体味劳动的辛苦及懂得珍惜劳动成果;并通过到田野边放飞鸽子，共同祈祷“世界和平”(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，爱护农作物、仔细观察;在整个过程中对孩子进行相关科普知识的讲解;活动结束后，要求每人创作一副绘画作品;并对孩子提出相关的科普问题，以巩固和检验本次活动的成果;(3)评奖：“最佳绘画作品奖”数名;根据绘画的手法及表现是否新颖感人做为标准;“最佳科普之星奖”数名;根据孩子在整个过程中的表现及对问题的回答为标准;3、文艺汇演;(1)目的：通过本次活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位孩子有机会亮出最精彩的自己，让大家感受到他的进步;(2)要求：教师做好前期的彩排工作;精心布置和设计表演的舞台，做好音响的调试工作;仔细安排家长及其他人员的座席;做好家长与儿童互动环节的准备。2022幼儿园六一主题活动方案3一、朗诵《毕业诗》。二、诗朗诵及合唱《不老的老师》。三、汇报展示。1、歌曲：《快起床》、《不认输的小火车》、《把我的名字唱出来》、《太阳您真勤劳》、《雨点沙沙》、《我的身体》、《学会小心》、《鼓上的小米粒》、《萤火虫》。2、儿歌和古诗：《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四个宝宝》、《小帮手》、《回乡偶书》、《藏猫猫》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《声律歌》。四、快乐大比拼：幼儿分成4组以小组竞赛的形式展示。1、生活能力：叠被子比赛、夹球比赛、整理书包。2、看谁找得快(相邻数、汉字、拼音、找图形)3、益智游戏：安全知识抢答。4、折纸、剪纸组画：由家长和幼儿共同参与。五、舞蹈《亲亲茉莉花》(女孩)、《好爸爸、坏爸爸》(男孩)六、亲子游戏。(一)、自理能力比赛：穿衣服比赛。活动规则：1、分小组比：五人一组，不分男女;2、要穿的衣服如下：一件套衫、一条裤子、一双鞋子。3、记时比赛，谁最快又穿得整齐为优胜。(二)活动名称：蛤蟆跳井活动目标：通过活动，让幼儿的投掷能力得到提高。活动准备：海洋球若干，篓篮若干玩法：幼儿游戏时要俩俩合作，一名幼儿拿篮子，另一幼儿拿海洋球进行投掷，投掷进篮子为胜。(三)活动名称：欢乐一家亲七、难忘的记忆：家园共舞《感恩的心》八、送礼物。2022幼儿园六一主题活动方案4一、活动意图：美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，鹤城区幼儿园举办以“大手牵小手”为主题的亲子游艺活动。整个游艺活动主要以游戏的方式来进行，让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游戏，体验节日的愉快气氛，拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动目的：1.通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐;2.让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐;3.通过游艺活动，小二班)三、活动办法：1.活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成18个公共活动区域，全园孩子均可参加;2.孩子入园时，带好自己的10张游艺券，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师收1张游艺券。3.游艺活动结束后，到各班老师处领取六一节礼物。四、注意事项：1.参加活动时不得拥挤，要排队等候。2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3.活动时要注意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动。4.活动时尽可能到人少的地方参加活动。5.大班幼儿在游戏中要能够谦让中、小班的小朋友。6.每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待。7.参加游戏活动的劵在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。附：各班游戏内容大一班亲子游戏《喊数抱团》游戏玩法：在圆圈的线上找到自己的位置，一起围着圆圈走，蟹走》游戏玩法：孩子一队，家长一队。开始时，幼儿两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。游戏地点：一中大操坪大四班亲子游戏《快乐贴贴贴》游戏玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。游戏地点：大四班教室(侧栋教学楼二楼)大五班亲子游戏《运粮食》游戏玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处给家长;家长用脚夹跳至呼啦圈内，在规定的时间内(2分钟)，圈中沙包最多的获胜。游戏地点：一中大操坪大六班亲子游戏《最佳拍档》游戏玩法：家长和孩子两人一组，四组同时进行。孩子从起点出发，拿着毽子侧身滚过软垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下后将毽子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜。游戏地点：大六班教室(前栋教学楼四楼)大七班亲子游戏《亲子保龄球》游戏玩法：一位家长和一名幼儿为一组，每次两组家庭参与游戏。游戏开始，家长与幼儿拥抱平躺在各轨道起点准备;出发哨响起后，家长与幼儿拥抱快速侧滚翻(类似抛出的保龄球一样)往中心塑料瓶方向。最先到达中心点推翻塑料瓶的家庭获胜，游戏结束。游戏地点：大七班教室(前栋教学楼四楼)大八班亲子游戏《饼干、弹珠对对碰》游戏玩法：两人一组，一人坐在椅子上，头朝上，额头放置饼干一块，运用自己的面部肌肉及平衡，将饼干吃到口中。一人吃完饼干后将筷子递给同伴，另外一人用筷子从篮子里夹5颗弹珠到盘子里，用时最短者为获胜者。游戏地点：大八班教室(前栋教学楼一楼)大九班亲子游戏《马达电臀》游戏玩法：每个家庭为一组，音乐响起(规定1分钟时间)，家长和孩子各自扭动身体和臀部，将纸盒中的乒乓球甩出，音乐停止时身体不动。游戏地点：大九班教室(前栋教学楼二楼)大十班亲子游戏《吸乒乓球》游戏玩法：在2分钟内，家长和幼儿将篮子内的乒乓球，用吸管吸到另一个篮子里，吸出的乒乓球多的那方为胜利方。在游戏过程中，若乒乓球掉落，捡起重吸。三个家庭同时进行。游戏地点：大十班教室(前栋教学楼三楼)中一班亲子游戏《跳圈投篮》游戏玩法：家长抱或背着幼儿按地上摆放的圈，双脚或单脚跳过，然后幼儿到跳圈的终点拿球投篮。中小班幼儿至少投入3个球;大班幼儿至少投入5个球。游戏地点：一中大操坪中二班亲子游戏《运西瓜》游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过椅子然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。游戏地点：一中大操坪中三班亲子游戏《穿大鞋》游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，谁先完成获胜。游戏地点：一中大操坪中四班亲子游戏《你扔我接》游戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。音乐响起，幼儿将篮子里的布球向家长手中的篮子投去，家长配合接布球。音乐停止时，比一比篮子中的布球，最多者为胜。游戏地点：中四班教室(前栋教学楼二楼)中五班亲子游戏《快乐套圈》游戏玩法：一次5个家庭参加游戏，每个家庭各有6个圈(家长和孩子各3个)，最后套中最多的为胜者。游戏地点：一中大操坪中六班亲子游戏《吹乒乓球》游戏玩法:游戏分3组进行，每组一个大人带一个孩子。游戏开始时，孩子坐在滑板车上，大人手推滑板车从起点出发到指定地点，由孩子完成吹乒乓球(把乒乓球由矿泉水瓶上吹到水杯内)的任务以后，孩子重新坐上滑板车，家长手推滑板车返回起点，先返回者为胜。游戏地点：一中大操坪小一班亲子游戏《投投乐》游戏玩法：每次两组家庭参加，家长和幼儿每人3个纸球，游戏开始先由幼儿在投掷线上朝轮胎内投纸球，再由家长投，哪个家庭投入轮胎的纸球多，则为胜，获取贴贴。游戏地点：小一班教室(前栋教学楼三楼)小二班亲子游戏《火柴拼画》游戏玩法：幼儿和家长，在一分钟内将不同颜色的火柴在黑色卡纸上拼出画，色彩分明。游戏地点：小二班教室(前栋教学楼二楼)让我们与孩子一起手拉手，回到孩童时代，感受他们的童真童趣!我们期待您的参与，更感谢您的积极配合!让我们共同留住精彩瞬间，留下美好回忆!2022幼儿园六一主题活动方案5为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲究卫生，保护环境“的意识