2021-2022学年八上【云南省曲靖市】生物期末试题（解析版）

学而优·教有方PAGEPAGE26云南省曲靖市2021-2022学年八年级上学期期末生物试题一、选择题1.珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境，有关叙述正确的是（）A.珊瑚礁是一种石头 B.珊瑚礁是由各种海洋生物的尸体堆积而成C.珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成的 D.珊瑚礁是大量珊瑚虫死亡而形成的【答案】C【解析】【分析】珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁。【详解】珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积能够构成珊瑚礁，在深海和浅海中均有珊瑚礁存在，它们是成千上万的由碳酸钙组成和珊瑚虫的骨骼在数百年至数千年的生长过程中形成的，珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境．故选C。2.如图是蛔虫与日本血吸虫的图片，都能寄生在人体，它们共有的特点是（）A.生殖器官发达，生殖能力强 B.通过饮食侵入人体内C身体呈圆柱形，体表有角质层 D.都属于线形动物【答案】A【解析】【分析】线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。如蛔虫属于线性动物；扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。如日本血吸虫属于扁形动物。【详解】A．蛔虫和日本血吸虫都属于寄生虫，共同特点是：运动和感觉器官退化，消化结构简单，生殖器官非常发达，A符合题意。B．蛔虫通过饮食、饮水侵入人体内；而血吸虫通过皮肤侵入人体，B不符合题意。C．蛔虫属于线性动物，呈圆柱形，体表有角质层；而日本血吸虫属于扁形动物，身体被腹扁平，体表没有角质层，C不符合题意。D．蛔虫属于线性动物。线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。而日本血吸虫属于扁形动物。扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，D不符合题意。故选A。3.我国有200多种蚯蚓，下列对蚯蚓特征的描述，错误的是（）A.身体呈圆筒形 B.近前端有环带 C.身体分节 D.有口无肛门【答案】D【解析】【分析】蚯蚓的身体呈圆筒形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。【详解】蚯蚓的身体呈圆筒形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物，前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带，选项D符合题意。故选D。4.软体动物是除节肢动物外最大的类群，下图动物中属于软体动物的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】（1）节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节。（2）软体动物身体柔软，有外套膜，大都有贝壳。（3）鱼生活在水中，用鳃呼吸。【详解】AC．蝴蝶和蝗虫都属于节肢动物，它是动物最大的类群，AC不符合题意。B．蜗牛身体柔软，有外套膜，属于软体动物，B符合题意。D．鱼的呼吸器官是鳃，鳃部有丰富的毛细血管，有利于发生气体交换，D不符合题意。故选B。5.节肢动物生活环境极广泛，与人类关系非常密切，有关叙述错误的是（）A.蜜蜂—为开花植物传播花粉 B.虾、蟹—提供动物蛋白C.昆虫—传播疾病，都是害虫 D.果蝇—经典的实验材料【答案】C【解析】【分析】节肢动物1．是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的90%以上，种类繁多。2．生活环境：多陆生。3．主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。4．与人类的关系：为人类和其他动物提供动物蛋白；为开花植物传播花粉，蝉蜕可以入药，果蝇是非常经典的实验材料；蚊、蝇等会传播疾病。【详解】A．在开花植物中，约有84%的植物是通过昆虫来帮助它们授粉。而蜜蜂能协助开花植物传粉，酿造蜂蜜，是人类的好伙伴，A正确。B．虾、蟹可食用，能为人类提供优质的动物蛋白，B正确。C．昆虫中的蚊、蝇等会传播疾病，是害虫；但昆虫中的蜜蜂等能为开花植物传播花粉，是益虫，C错误。D．遗传学家之所以常常选用果蝇为实验材料，是因为果蝇具有易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，相对性状明显，便于观察等特点，D正确。故选C。6.鱼类是最古老的脊椎动物，下列动物中属于其正鱼类的是（）A.鲸鱼 B.章鱼 C.带鱼 D.娃娃鱼【答案】C【解析】【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用完成游泳。【详解】A．鲸鱼属于哺乳动物，生殖特征是胎生哺乳，A不符合题意。B．章鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，B不符合题意。C．带鱼属于脊索动物门下脊椎动物亚门中的硬骨鱼纲鲈形目带鱼科。又叫刀鱼、裙带、肥带、油带、牙带鱼等，性凶猛。带鱼的体型侧扁如带，呈银灰色，背鳍及胸鳍浅灰色，带有很细小的斑点，尾巴呈黑色，带鱼头尖口大，至尾部逐渐变细，身高为头长的2倍，全长1米左右，因此带鱼属于鱼类，C符合题意。D．娃娃鱼（又名大鲲），幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，D不符合题意。故选C。7.蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A.鳃、肺和皮肤 B.鳃、肺 C.肺、皮肤 D.皮肤、肺【答案】A【解析】【分析】两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸。故选A。8.下列不是蜥蜴比青蛙更适于陆地生活特点的是（）A.防卫与躲避天敌的能力更强 B.肺发达，气体交换能力强C.皮肤表面覆盖角质鳞片，减少体内水分蒸发 D.体内受精，且卵外有坚韧的卵壳【答案】A【解析】【分析】（一）陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官。（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。（二）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。【详解】A．防卫与躲避天敌的能力更强，与更适于陆地生活关系不大，A符合题意。BCD．肺发达，气体交换能力强；皮肤表面覆盖角质鳞片，减少体内水分蒸发；体内受精，且卵外有坚韧的卵壳，具有保护作用，都适于陆地复杂的环境，都是蜥蜴适于陆地生活的特点，BCD不符合题意。故选A。9.下列不属于鸟类适应飞行的形态结构特点的是（）A.前肢变为翼 B.卵生 C.骨中空 D.胸肌发达【答案】B【解析】【分析】鸟类的前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。【详解】A．鸟类前肢变为翼，有大型的正羽，适于空中飞行，A不符合题意。B．卵生与飞行生活无关，B符合题意。C．骨中空或愈合，骨骼既轻便又牢固，适于空中飞行，C不符合题意。D．在鸟的龙骨突地两侧生有非常发达的胸肌，胸肌发达，才能牵动两翼完成飞行动作，适于空中飞行，D不符合题意。故选B。10.昆明是红嘴鸥的第二故乡，下列与海鸥适于飞行没有直接关系的是（）A.食物残渣很快排出 B.身体呈流线型 C.具有气囊，双重呼吸 D.具有坚硬的角质喙【答案】D【解析】【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如鸟类大多体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等特征。【详解】A．食物残渣很快排出利于减轻体重，利于飞行，A正确。B．海鸥的前肢特化成翼，身体流线型，减少飞行时的阻力，适于飞行，B正确。C．海鸥用肺呼吸，气囊辅助呼吸，可以进行双重呼吸，为飞行提供氧气，利于飞行，C正确。D．海鸥具有坚硬的角质喙与取食有关而与飞行生活没有直接关系，D错误。故选D。11.家兔是植食性动物，区别于肉食性动物的最大特点是（）A.没有犬齿 B.体表被毛 C.胎生、哺乳 D.力量较小【答案】A【解析】【分析】哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。【详解】家兔的体表有柔软的毛，起保温作用；胎生、哺乳；体温恒定；牙齿有门齿（切断食物）和臼齿（磨碎食物）的分化；（肉食性动物还有犬齿，犬齿有撕裂食物的作用）。所以，家兔是植食性动物，区别于肉食性动物的最大特点是没有犬齿。故选A。12.冰墩墩是以熊猫形象为原型设计的2022年北京冬季奥运会吉祥物，有关熊猫的叙述错误的是（）A.体腔有膈 B.用肺呼吸 C.胎生 D.体温不恒定【答案】D【解析】【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。【详解】熊猫属于哺乳动物，体腔有膈，具有牙齿分化、用肺呼吸、体温恒定、胎生哺乳、体内受精等特征。故选D。13.当手提重物时，对手臂相关肌肉状态的描述正确的是（）A.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩【答案】D【解析】【分析】手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。两者不要混淆。【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩。故选D。14.最佳保持健康的方法是适度运动，下列关于运动描述正确的是（）A.骨骼肌接受刺激收缩时，会牵动骨绕关节活动 B.运动仅靠运动系统和神经系统来完成的C.运动系统是由骨和肌肉组成 D.一个运动动作由一组肌肉就可以完成【答案】A【解析】【分析】此题考查哺乳动物的运动系统组成和骨、关节和肌肉的协调配合以及人体是一个统一的整体。【详解】A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，A正确。B．哺乳动物各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的。它的运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误。C．运动系统是由骨、骨连结（如关节）和骨骼肌组成的。关节在运动中起着支点的作用，可使运动更加灵活，C错误。D．骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的，D错误。故选A。15.同学们听见上课铃声响起走进教室的行为是（）①由遗传物质所决定的行为；②学习行为；③先天性行为；④通过环境因素作用的行为A.①③ B.①④ C.②④ D.①②【答案】C【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，据此答题。【详解】同学们听见上课铃声响起走进教室的行为是在遗传因素的基础上，通过④环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，属于②学习行为。故选C。16.动物的行为有先天性行为和学习行为，下列属于先天性行为的是（）A.蚯蚓走迷宫 B.小鸟喂鱼C.大山雀偷喝牛奶 D.黑猩猩钓取白蚁【答案】B【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行。【详解】ACD．蚯蚓学会走迷宫、大山雀偷喝牛奶、黑猩猩钓取白蚁都是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，属于学习行为。B．小鸟喂鱼是一出生就有的一种行为方式，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。故选B。17.以下动物中，按照其学习能力和学习行为的复杂程度，“尝试与错误”的次数由多到少排序，正确的是（）A.珊瑚虫—蚯蚓—鱼—蝗虫—小鼠 B.珊瑚虫—蚯蚓—蝗虫—鱼—小鼠C.珊瑚虫—蝗虫—蚯蚓—鱼—小鼠 D.珊瑚虫—鱼—蝗虫—蚯蚓—小鼠【答案】B【解析】【分析】动物分类中，一般低等到高等依次是腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。分类等级越高，学习能力和学习行为的越复杂，“尝试与错误”的次数越少。【详解】珊瑚虫是腔肠动物、蚯蚓是环节动物、鱼是脊椎动物鱼类、蝗虫是节肢动物、小鼠是哺乳动物，因此，从低等到高等依次是珊瑚虫—蚯蚓—蝗虫—鱼—小鼠，所以按照学习能力和学习行为的复杂程度，“尝试与错误”的次数由多到少排序是珊瑚虫—蚯蚓—蝗虫—鱼—小鼠，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。18.下列不属于动物社会行为的是（）A.散养的鸡在山林间觅食 B.狒狒的“首领”优先享有食物和配偶C.马蜂遭到侵袭时，群起而攻 D.白蚁群中有蚁后、蚁王、工蚁、兵蚁明确分工【答案】A【解析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】散养的鸡在山林间觅食没能形成一定的组织，成员之间没有明确分工，不属于社会行为；狒狒的“首领”优先享有食物和配偶、马蜂遭到侵袭时，群起而攻、白蚁群中有蚁后、蚁王、工蚁、兵蚁明确分工都有一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，都属于社会行为。故选A。19.2021年云南出现的大象北上及返回属于动物的下列哪种行为（）A.觅食行为 B.生殖行为 C.防御行为 D.迁徙行为【答案】D【解析】【分析】动物的行为复杂多样，按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为（同类）、防御行为（不同类）、领域行为、繁殖行为、节律行为（洄游行为，迁徙行为）、社会行为等；各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现。动物的行为帮助动物更好的生存繁衍。【详解】A．觅食行为是动物获取食物、维持生存的行为，是动物生存的基础，A不符合题意。B．生殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，B不符合题意。C．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等，C不符合题意。D．迁徙行为是指动物的活动或运动适应环境中自然因素的变化而发生周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为，云南出现的大象北上及返回属于动物迁徙行为，D符合题意。故选D。20.动物信息交流的方式多种多样，下列不属于动物之间信息交流的是（）A.黑长尾猴通过不同的叫声传递蛇、豹和鹰等不同敌害来临的信息B.蝶蛾类雌性昆虫分泌性外激素吸引雄虫C.黄鼠狼遇到危险时释放臭屁D.蚂蚁的通讯【答案】C【解析】【分析】动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。【详解】A．长尾叶猴发现不同的天敌发出不同的叫声是通过声音进行信息交流，不符合题意。B．雌性蛾类通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾，属于动物群体内信息传递方式，不符合题意。C．黄鼬遇到袭击放出臭气属于防御行为，不属于信息交流，符合题意。D．动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流，不符合题意。故选C21.云南被称为“动物王国”，关于动物在维持生态平衡中作用的叙述，正确的是（）A.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B.人为肆意捕杀某种动物，会影响整个生态系统的平衡C.随意引进动物会增加物种多样性，不会影响生态系统的平衡D.在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终保持恒定不变【答案】B【解析】【分析】动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行；分解者腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环，A错误。B．人为的捕杀某种动物，会危害生物的多样性，影响生态系统的平衡状态，B正确。C．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。人为的大量捕杀某种有害动物或者随意引进某种有益动物，都会对生态系统造成严重的伤害，会影响生态平衡。因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用，C错误。D．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种平衡是动态的，各种动物的数量并不是始终不变，D错误。故选B。22.草被草食动物吃后，会在草食动物体内迅速分解。下列说法正确的是（）A.动物直接或间接以植物为食，对植物的生长发育和繁殖不利B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物摄取的有机物全部参与构成动物的身体D.动物的遗体或粪便经分解者的分解产生的物质不能被生产者利用【答案】B【解析】【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．动物直接或间接以植物为食，能促进生态系统的物质循环。动物能帮助植物传粉、传播种子，对植物的生长和繁殖有利，A不符合题意。B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环。B符合题意。C．动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的被分解释放能量，供生命活动需要，同时产生可供生产者利用的物质，C不符合题意。D．动物的遗体或粪便经分解者分解后，可以被生产者利用，说明动物能促进物质循环，D不符合题意。故选B。23.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，可以生活在生物圈任何圈层的生物是（）A.哺乳类动物 B.人类 C.细菌和真菌 D.两栖类【答案】C【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。【详解】细菌外面有荚膜保护，遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境。有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。在寒冷的极地，也发现了大量的藻青菌等细菌群落，海底温泉喷涌出高达350摄氏度的水流。海底热泉水从地下带上来许多硫酸盐，硫酸盐在高温高压下变成了有臭鸡蛋味的硫化氢，一些以硫化氢为营养的细菌以极快的速度繁衍。甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌。生物分布的最深记录是生存在地下2500～3000米处石油中的石油细菌，世界大洋最深处超过11000米，发现了硫化菌。表明细菌是生物圈中分布最广泛的生物。细菌可以到达生物圈的任何圈层。故选C。24.下列有关细菌的叙述，错误的是（）A.细菌很小，肉眼观察不到其形态结构 B.细菌的DNA存在于细胞核中C.细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快的 D.细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态【答案】B【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。有些细菌还有荚膜（如肺炎杆菌）；有的有鞭毛（如鞭毛菌），而肠球菌大多无鞭毛和荚膜。【详解】A.细菌是单细胞生物，一个细菌就是一个细胞，细菌很小，肉眼观察不到其形态结构，需要借助显微镜观察，A正确。B.细菌没有由核膜包被的细胞核，只有DNA集中的区域——拟核，B错误。C.细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，繁殖速度很快，C正确。D.细菌的形态多种多样，有球形、杆形和螺旋形的三种基本形态，D正确。故选B。25.下图表示生物中，没有成形细胞核的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】细菌没有成形的细胞核，病毒没有细胞结构，动植物细胞和真菌的细胞的结构有细胞核。【详解】A．图A表示蘑菇，属于真菌，具有成形的细胞核，A不符合题意。B．图B表示酵母菌，属于单细胞真菌，具有成形的细胞核，B不符合题意。C．图C表示细菌，细菌是单细胞个体，没有成形的细胞核，C符合题意。D．图D表示青霉，属于真菌，具有成形的细胞核，D不符合题意。故选C。26.在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（）A.干燥的衣服 B.煮沸但密封的鸡肉汤 C.潮湿环境中的皮衣 D.光线不好的房间【答案】C【解析】【分析】根据霉菌适合生长的条件是适宜的水分，空气充足，适宜的温度，并且营养物质丰富等进行分析回答。【详解】A．干燥的衣服上缺乏水分，霉菌不容易生长，A不符合题意。B．煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空气，霉菌不容易生长，B不符合题意。C．潮湿的皮衣既有适宜的水分和充足的空气，又有营养物质，霉菌最容易生长，C符合题意。D．光线不好的房间不具有适合霉菌生长的条件适宜的水分、空气充足、适宜的温度，霉菌不易生长繁殖，D不符合题意。故选C。27.下列生物中，属于真菌的是（）A.霉菌 B.大肠杆菌 C.乳酸菌 D.破伤风杆菌【答案】A【解析】【分析】真菌有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食。细菌无成形的细胞核，真菌有成形的细胞核。【详解】青霉菌是真菌。大肠杆菌、乳酸菌、破伤风杆菌都属于细菌。故选A。28.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（）A.温度 B.空气 C.细菌、真菌 D.水【答案】C【解析】【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者。其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环。所以在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是细菌和真菌，故C符合题意。故选C。29.如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在，那么下列说法正确的是（）A.生物的寿命会更长 B.植物、动物更好的生长C.地球环境更为洁净 D.动植物尸体堆积如山【答案】D【解析】【分析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新吸收和利用，被当作制造有机物的原料，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。【详解】A．影响生物的寿命的因素很多，细菌真菌引起疾病，影响健康的只是很少的一部分，无细菌、真菌对身体健康几乎无太大的影响，A不符合题意。B．动植物的繁殖需要大量的无机盐、水、二氧化碳等营养物质，细菌、真菌能把分解有机物产生水、无机盐、二氧化碳等，无细菌、真菌的分解，动植物会失去部分物质来源，影响其生存、繁殖，B不符合题意。C．D．细菌、真菌能分解动植物的遗体遗物，如果自然界的各种细菌和真菌都不存在了，无细菌、真菌的分解，生物的遗体遗物不容易腐烂，它们的遗体会堆积如山，并丧失生存空间，地球环境变得恶劣，C不符合题意，D符合题意。故选D。30.抗生素的出现挽救了无数的生命，有关说法错误的是（）A.抗生素是某些真菌产生的 B.抗生素可杀死“超级细菌”和病毒C.抗生素可以杀死某些细菌 D.抗生素的滥用，反而严重降低了抗生素的杀菌力【答案】B【解析】【分析】抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，抗生素对动物或人体有一定的副作用，不仅能杀灭细菌，而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用。【详解】A．有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，A正确。B．抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，可以治疗多种细菌性疾病，不能治疗病毒性疾病，B错误。C．抗生素可以用来治疗某些细菌引起的疾病，C正确。D．抗生素不能包治百病，只能治疗细菌性疾病，滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用，抗生素的滥用，反而严重降低了抗生素的杀菌力，D正确。故选B。31.酸奶是一种酸甜口味的牛奶饮品，制作它的正确步骤依次是（）A.灭菌、接种、密封、发酵 B.密封、接种、灭菌、发酵C.灭菌、发酵、接种、密封 D.接种、发酵、灭菌、密封【答案】A【解析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，发酵食品的制作过程一般包括灭菌、接种、密封、发酵。【详解】制作发酵食品时首先要把材料煮熟，相当于高温灭菌，以免杂菌的污染。然后进行冷却，防止温度过高杀死进行发酵的微生物，然后再接种上用来发酵的菌种，用以发酵的微生物多是厌氧的，因此发酵过程要密封，以创造无氧的环境，利于微生物的发酵。制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌。因此酸奶的制作过程一般包括：灭菌、接种、密封、发酵。故选A。32.与常见的肺炎链球菌相比较，新冠肺炎病毒（）A.没有细胞结构 B.没有遗传物质 C.能独立生活 D.对抗生素敏感【答案】A【解析】【分析】病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。【详解】AB．新型冠状病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A正确，B错误。C．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，C错误。D．抗生素不能够杀死病毒，D错误。故选A。33.关于病毒的说法，错误的是（）A.通过分裂的方式进行增殖 B.只能寄生在活细胞内C.由蛋白质和遗传物质组成 D.接种疫苗是预防病毒性疾病的有效手段【答案】A【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，据此解答即可。【详解】A．病毒以自我复制的方式进行增殖，A错误。B．病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。病毒必须寄生在活细胞内才能增殖，B正确。C．病毒无细胞结构，病毒只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C正确。D．接种疫苗是预防病毒性疾病的有效手段，D正确。故选A。34.下列疾病通常是由病毒引起的是（）A.痢疾 B.流感 C.扁桃体炎 D.脚癣【答案】B【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。【详解】A．在人体肠道内寄生的一种变形虫——痢疾内变形虫，能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。因此引起痢疾的是细菌，A错误。B．流行性感冒的病原体是流感病毒，B正确。C．扁桃体炎可分为急性扁桃体炎和慢性扁桃体炎。患急性传染病（如猩红热、麻疹、流感、白喉等）后，可引起慢性扁桃体炎，鼻腔有鼻窦感染也可伴发本病。病源菌以链球菌及葡萄球菌等最常见，C错误。D．一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病，D错误。故选B。35.下列选项中可以作为被子植物分类的重要依据是（）A.植物体高矮 B.花、果实、种子的特征 C.叶片的形状与大小 D.根系与叶脉的种类【答案】B【解析】【分析】对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征，如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构。【详解】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。故选B。36.关于生物分类的叙述，错误的是（）A.生物分类等级包括界、门、纲、目、科、属、种 B.种是最大的分类单位C.分类单位越小，生物之间的共同特征越多 D.一种生物便是一个物种【答案】B【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A正确。B．种是最小的分类单位，B错误。C．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，C正确。D．种是最基本的分类单位。一种生物就是一个物种，因此种也叫物种，D正确。故选B。37.下面的分类等级中，包含生物种类最多的是（）A.目 B.界 C.科 D.纲【答案】B【解析】【分析】在生物分类等级中，分类等级越小，包含的生物种类越少；分类等级越大，包含的生物种类越多。【详解】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。选项中界是最大的单位，因此包含的生物种类最多。故选B。38.提出科学的生物命名法——“双名法”的科学家是（）A.虎克 B.屠呦呦 C.林奈 D.袁隆平【答案】C【解析】【分析】林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。林奈创造了双名法。按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。【详解】A．1680年，英国人列文⋅虎克利用自己制作的可以放大300倍显微镜观察到了细菌，A不符合题意。B．屠呦呦利用现代医学和方法进行分析研究、不断改进提取方法，终于在1971年获得青蒿抗疟发掘成功，B不符合题意。C．著名的瑞典植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——“双名法”，C符合题意。D．袁隆平是中国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂交优势的科学家，是著名的杂交水稻之父，D不符合题意。故选C。39.生物多样性的内涵不包括（）A.生态系统多样性 B.物种多样性 C.基因多样性 D.形态多样性【答案】D【解析】【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】A．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，是生物多样性的内涵，A不符合题意。B．生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，是生物多样性的内涵，B不符合题意。C．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，是生物多样性的内涵，C不符合题意。D．形态多样性不是生物多样性的内涵，D符合题意。故选D。40.下列措施中，有利于保护生物多样性的是（）A.用基因技术产生新物种 B.大量引进外来物种C.建立自然保护区 D.彻底消灭对人有害的动植物【答案】C【解析】【分析】保护生物多样性的主要措施（1）就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。（2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。（3）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。（4）加强法制和教育管理。【详解】A．转基因技术是一项前沿科技，尚处于探索阶段，具有很多不确定性因素。因此用基因技术产生新物种，具有较大的风险，不利于保护生物多样性，A错误。B．大量引进外来物种，这些物种可能会因没有天敌而大量繁殖，破坏当地的生态环境，不利于保护生物的多样性，B错误。C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，C正确。D．动物和植物在自然界中有重要的作用，因此对人类有害的动物和植物要合理控制其数量，而不是彻底消灭，D错误。故选C。二、综合题41.鲫鱼是我国最常见的淡水鱼类之一，也是重要的养殖性鱼类，结合下图分析回答：（1）鲫鱼用______呼吸，[]______有决定运动方向的作用。（2）体表覆盖着鳞片，有保护作用，皮肤能分泌黏液，有利于减少______。（3）从上图可以得出鲫鱼的形态结构与______相适应的生物学观点。【答案】（1）①.鳃②.④尾鳍（2）阻力（3）功能【解析】【分析】图中①是胸鳍，②是腹鳍，③是臀鳍，④是尾鳍，⑤是背鳍，⑥是头部。【小问1详解】鲫鱼用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，④尾鳍有决定运动方向的作用。【小问2详解】体表覆盖着鳞片，有保护作用，皮肤能分泌黏液，有利于减少游泳时的阻力。【小问3详解】鲫鱼身体呈流线型利于减少游泳时的阻力，体表覆盖着鳞片有保护作用等，体现了其形态结构与功能相适应的生物学观点。42.下图是家鸽的形态结构及呼吸系统示意图，请据图回答下列问题：（1）家鸽的身体呈______型，可有效减少在飞行中空气的______。（2）家鸽用[]______呼吸，用[]______辅助呼吸。（3）家鸽通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的卵壳起______作用。（4）家鸽与爬行类动物的体温对比，家鸽属于______温动物。【答案】（1）①.流线②.阻力（2）①.3肺②.2气囊（3）保护（4）恒【解析】【分析】从图中可以看出：1气管，2气囊，3肺。【小问1详解】家鸽的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行。【小问2详解】家鸽的3肺是气体交换的场所，2气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。【小问3详解】家鸽通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的卵壳起保护作用。【小问4详解】家鸽体表被覆羽毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。43.某同学根据所学知识绘制了以下图片，请据图回答下列问题：（1）同学们在体育课上如果剧烈运动可能会受伤，结合“甲”分析，脱臼是由于关节头从[5]______里滑脱出来。（2）据“甲”所知，运动时能减少两骨之间摩擦的是[4]______和关节腔内的滑液。（3）“乙”中[6]指的是______；[7]指的是______。发生图中所示屈肘动作时，[6]处于______的状态，[7]处于______的状态。（4）“丙”图中正确的是______（填字母）。【答案】（1）关节窝（2）关节软骨（3）①.肱二头肌②.肱三头肌③.收缩④.舒张（4）A【解析】【分析】甲图中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节软骨，5关节窝；乙图中6是肱二头肌，7是肱三头肌，8是肱骨，9是肘关节。据此解答。【小问1详解】运动时，如果因为用力过猛或不慎摔倒，使甲图的1关节头从5关节窝里滑脱出来，不能运动，我们叫做脱臼。【小问2详解】在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的4关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，关节腔内还有滑液，使关节灵活。【小问3详解】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。乙图中6是肱二头肌，7是肱三头肌，图乙所示屈肘的动作中，6是肱二头肌处于收缩状态，7肱三头肌则处于舒张状态。【小问4详解】骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，主要由肌细胞构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，两端较细呈乳白色的部分叫肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就产生运动。故“丙”图中正确的是A。44.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（C0P15）于2021年10月在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。下图是大会会标，会标中的“水滴”包含身着民族服饰的小女孩和蝴蝶等动物元素，反映了生物多样性。（1）会标中的动物最低等的是______，如果从有无脊柱分类，它属于______。（2）图中属于云南特有的动物是______。云南野外没有分布的动物是______。（3）云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物多样性包括______的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。（4）多种原因造成生物多样性面临威胁。保护生物的栖息环境，保护______多样性，是保护生物多样性的根本措施。【答案】（1）①.蝴蝶②.无脊椎动物（2）①.孔雀②.大熊猫（3）生物种类（4）生态系统【解析】【分析】（1）根据体内有无脊柱，动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物；脊椎动物包括鱼、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。（2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。【小问1详解】观图可知，会标中包括有孔雀、大熊猫、鱼、蝴蝶。其中最低等的是节肢动物蝴蝶，其属于无脊椎动物。【小问2详解】孔雀属于云南特有的动物。大熊猫分布在四川，云南野外没有分布。【小问3详解】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。【小问4详解】保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性。45.下图为几种微生物的形态结构模式图，请据图回答下列问题：（1）图中可以提炼出抗生素的是______。（2）甲与乙对比，没有成型细胞核的是______。甲乙丙对比，没有细胞结构的是______。（3）引发新冠肺炎疫情的新冠病毒与图中______（填“甲”“乙”或“丙”）结构相似，此类生物结构简单，一般由丙中的[①]蛋白质外壳和内部的[]______构成，不能独立生活，只能______在其他生物的活细胞内。【答案】（1）乙（2）①.甲②.丙（3）①.丙②.[②]遗传物质③.寄生【解析】【分析】题图中：甲是细菌（①DNA集中区域、②鞭毛、③细胞质、④荚膜），乙是青霉菌，丙是病毒（①蛋白质外壳、②遗传物质）。【小问1详解】有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素。抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。所以，图中可以提炼出抗生素的是乙（青霉菌）。【小问2详解】图甲是细菌，细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。另外，有些细菌细胞壁外有荚膜，有些有鞭毛。图乙是青霉，青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。所以，甲与乙对比，没有成型细胞核的是甲（细菌