2022-2023学年八上《第六单元第2章 认识生物的多样性》单元复习测试卷（原卷版）

学而优教有方PAGEPAGE1第2章认识生物的多样性单元测试卷一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．校园内生长着月季、紫薇、茶花、桂花、铁树等各种各样的植物，这充分体现了生物多样性中的（）A．遗传多样性 B．生物物种多样性 C．数量多样性 D．生态系统多样性2．一群亚洲象离开原栖息地西双版纳自然保护区，发生长距离迁移行为，引起了广泛关注。下列说法错误的是（）A．这是一种有组织、有分工的社会行为B．可用无人机远距离观察象群的迁徙行为C．该象群中个体的差异体现了物种的多样性D．该象群的迁徙可能会影响到生态系统中其它生物3．我国幅员辽阔，有浩瀚的海洋、纵横交织的河流、茂密的森林和一望无际的草原等，这体现了生物多样性中的（）A．生态系统多样性 B．生物种类多样性C．基因多样性 D．生物数量多样性4．安邦河湿地是省级自然保护区，保护区内植被丰富，鱼鸟众多，这体现了（

）A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性5．水稻和小麦、大豆，它们的关系如下表。相关分析正确的是（）等级水稻、小麦和大豆分类关系种稻小麦大豆属稻属小麦属大豆属科禾本科（禾亚科）豆科（蝶形花亚科）纲单子叶植物纲双子叶植物纲门被子植物门A．表中所列的最小分类单位是门B．3种植物中水稻和小麦的共同特征较少C．亲缘关系较近的是小麦和大豆D．培育新品种是利用了基因的多样性6．2022年2月娄底二中科技创新社团对娄星区城乡中小学校园行道树现状进行了调查和分析，校园内的行道树主要以香樟、荷花木兰、罗汉松、水杉、桂花树为主。这体现了生物哪个层次的多样性（）A．形态结构的多样性 B．基因的多样性C．生态系统的多样性 D．生物种类的多样性7．贺州市姑婆山景区内有娃娃鱼、孔雀、白鸽、猕猴、红豆杉、松柏等多种动植物，是人们休闲度假的好去处。根据以上描述，主要体现了生物多样性中的（）A．生物种类多样性 B．生态系统多样性 C．基因多样性 D．生物数量多样性8．被称为“裸子植物的故乡”的国家是（

）A．中国 B．美国 C．日本 D．加拿大9．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻进行多次杂交，培育出了高产水稻新品种，这利用了（

）A．基因的多样性 B．生物种类的多样性C．细胞的多样性 D．生态系统的多样性10．为保护鸟类的多样性，某地依据右侧示意图将荒地改建为湿地公园，以作为鸟类的栖息地。计划从草本植物、低矮灌木和高大乔木中选择适宜植物种植在水岸高地。下列说法错误的是（）A．鸟类在生态系统中一般作为消费者，能够促进生态系统的物质循环B．为适合不同鸟类筑巢：水岸高地宜选择种植低矮灌木和高大乔木C．深水区水生植物种类和数量随深度增加越来越多D．该荒地改建成湿地公园后作为旅游景点，体现了生物多样性的直接使用价值11．我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数，居世界第三；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。这体现了我国生物多样性中的（

）A．基因多样性 B．生物种类多样性 C．生物数量多样性 D．生态系统多样性12．2020年，袁隆平领衔的研发团队利用野生海水稻和多种高产优良水稻杂交，培育的耐盐碱“海水稻”亩产高达739.7公斤，能产生“增加1亿亩耕地，多养活1亿人口”的巨大社会效益，新品种的培育本质上是利用了（

）A．基因的多样性 B．物种的多样性 C．生态系统的多样性 D．转基因技术13．“海水稻”是一种可在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，目前已在我国开始推广种植，这是我国科学家利用野生海水稻和多种高产优良水稻杂交的结果。这主要利用了生物多样性中的（

）A．生物种类的多样性 B．转基因技术 C．生态系统的多样性 D．基因的多样性14．我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，下列属于我国特有的珍稀水生哺乳动物的是（）A．扬子鳄 B．白鳍豚C．丹顶鹤 D．金丝猴15．新型冠状病毒每发生一次变异，其传播速度和致死能力也会发生改变。新型冠状病毒具有多个变异毒株，这体现了生物多样性中的（

）A．物种多样性 B．遗传多样性C．生态系统多样性 D．以上都是16．图表示相关概念之间的关系，选项的内容依次代表甲、乙、丙、丁，其中与图示相符的选项是（

）A．动物的行为、先天性行为、学习行为、防御行为B．社会行为的特征、有组织、有分工、都形成等级C．脊椎动物的运动系统、骨、骨连结、骨骼肌D．生物多样性含义、动物多样性、植物多样性、微生物多样性17．下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（

）A．遗传的多样性是生物进化的基础B．保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性D．将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值18．袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（

）A．生物数量多样性 B．生物种类（物种）多样性C．基因（遗传）多样性 D．生态系统多样性19．近年来，各地发现多个新物种，增加了我国生物种类的多样性，实质是（）A．生态系统多样性 B．基因多样性 C．生物个体多样性 D．生物数量多样性20．保护生物多样性的意义有（

）①为人类提供食物、药物、生产和生活原料②生物多样性具有美学价值③生物共同维持生态平衡④能保持水土、调节气候、净化环境⑤生物资源取之不尽，用之不竭A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④⑤21．生物多样性包括（

）①生物种类的多样性②环境的多样性③基因的多样性④生态系统的多样性⑤生物数量的多样性A．②③④ B．①③④C．①④⑤ D．③④⑤22．我国明代著名医学家李时珍撰写的《本草纲目》共分16部，其中动物药6部，植物药5部。这体现了生物多样性中的（）A．基因的多样性 B．生物种类的多样性C．生态系统的多样性 D．营养物质的多样性23．大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的（）A．营养结构多样性 B．基因多样性C．生态系统多样性 D．物种多样性24．下列不属于我国珍稀动物的是（

）A．金丝猴 B．藏羚羊 C．白海豚 D．东北虎25．人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列说法正确的是（）A．袁隆平院士培育高产杂交水稻是利用了生物多样性的物种多样性的价值B．对破坏或污染的环境进行生态修复，可提高生态系统的稳定性C．农田生态系统独立完成物质循环，是人与自然和谐共生的特例D．生态系统中生物种类越多，食物链越长，能量传递效率越高26．下列能体现生物多样性直接价值的是（）①水稻能为人们提供食物②森林能够保持水土、涵养水源③板蓝根具有清热解毒、凉血利咽等功效④大量野生生物的价值还有待开发A．①② B．①③ C．②③ D．③④27．我国植物资源十分丰富，我国已知种数占世界已知种数百分比最高的植物种类是（）A．蕨类植物 B．裸子植物 C．被子植物 D．苔藓植物28．下列属于我国特有的珍稀爬行动物是（

）A．扬子鳄 B．大熊猫 C．中华鲟 D．朱鹮29．“一个星球，多个物种，一个未来”。其中“多个物种”是生物指（）A．种类的多样性 B．基因的多样性C．体型的多样性 D．生物数量的多样性30．生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，生物多样性的内涵不包括（）A．生物种类多样性B．生物数量多样性C．基因多样性D．生态系统多样性二、非选择题（本题共7小题，共40分）31．某市的国家森林公园里,野生动植物资源极为丰富,有苍鹰、金雕、狼、花面狐等野生鸟兽168种,水杉、紫锻、赤松、山杜鹃（映山红）等植物600余种。每5月杜鹃花开时,众多游人前来踏青赏花。（每空1分，共10分）(1)生物多样性包括_____的多样性、_____的多样性和_____的多样性。其中保护_____的多样性是保护生物多样性的根本措施。(2)绿水就是金山银山。这森林公园植被覆盖率达到92%产生了巨大的生态效益，释放O2固定CO2就是其中的一个重要方面,说明绿色植物对_____起重要作用;这森林公园周边环境气候温和、空气优良,说明生物与环境的关系是_____。(3)大山雀是山中常见的食虫性益鸟。同学们调查发现,大山雀的食物主要有叶蝉、松毛虫、蝗虫等,天敌主要是蛇和苍鹰。大山雀与食物之间的关系是_____（共生寄生捕食争）。(4)森林公园里的非生物有_____；还有动物、植物、真菌、细菌、病毒等。这是生物多样性的_____。(5)生物小组的同学在登山时发现,竞相绽放的杜鹃花主要分布在山腰地带,而山谷和山顶分布更多的分别是栋树和赤松,造成这种现象的非生物因素主要是____。32．阅读材料，回答问题：（每空1分，共5分）材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因鸟类20%60%12%8%哺乳类31%32%17%20%材料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为。（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是。（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”危害的主要原因是。（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：（答一条即可）33．阅读下列材料：（每空1分，共5分）一些资料表明，自工业化以来，由于环境污染与生态破坏，地球上生物物种以近千倍于自然灭绝的速度在迅速消失，每年消失的物种近千种．目前，全球已鉴定物种约万种，许多物种在没有被人们发现时就已经灭绝了．人类的食品和许多药物都来源于生物资源，生物多样性的减少是人类最大的资源损失，将会加大人类生存环境的脆弱性．我国有丰富的物种资源，但由于长期以来的环境问题，如水体污染、水土流失、土壤沙化、天然森林减少、草场退化等破坏了野生动植物的栖息地，再加上一些人对野生动植物的大肆捕杀和不合利利用而导致生物的多样性锐减．请根本以上材料完成下列问题：（1）自工业化以来，由于环境污染与生态破坏，地球上生物物种以近________倍于自然灭绝的速度在迅速消失，每年消失的物种近________种（2）下列哪一种做法不会导致生物多样性减少________A．栖息地被破坏

B．大肆捕杀野生动物C．环境污染

D．植树造林（3）为什么说生物多样性减少是人类最大的资源损失？_________。（4）为了防止生物多样性的减少，你认为我们应该怎么做？__________。（写出其中两点）【答案】

34．阅读以下资料，并回答相关问题。长江江豚是国家一级保护动物，以鱼类、虾等动物为食，通常栖息于洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流。每年春天，江豚开始进入繁殖期，10月生产，每胎产1仔。雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为，表现为驮带、携带等方式。江西鄱阳湖的草洲浅滩，成了江豚抚育幼仔的重要场所。由于人类活动的影响，长江江豚野外数量急剧下降。现在政府采取保护措施后，它的数量有所回升。人们保护野生动物的自觉意识也在逐步提高，如过往船只纷纷为长江江豚主动让道，惟恐江豚受惊。（1）根据“江豚10月生产，每胎产1仔”可判断长江江豚在动物类群中属于______。（2）“雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为，表现为驮带、携带等方式”。江豚的这些行为从行为方式（类型）上划分属于______行为。（3）鄱阳湖草洲浅滩生态系统的能量，主要来自绿色植物通过______固定的太阳能。该生态系统和森林生态系统相比，自动调节能力______。（4）人们保护野生动物意识的提高有助于保护生物种类多样性，生物种类的多样性实质上是______的多样性35．阅读下面的材料，回答问题。（每空1分，共5分）中国是生物多样性特别丰富的国家之一，生物多样性居北半球第一位。但由于人口过快曾长和经济高速发展带来的生态环境大面积破坏和退化，我国有15％-20％的动植物种类生存环境受到威胁，高于世界平均水平。近年来，中国已初步建立了生物多样性保护法律法规体系，实施了退耕还林、退牧还草、退田还湖、天然林保护、野生动物保护及自然保护区建设等重大生态工程，发布并实施了《中国水生生物养护行动计划纲要》和《全国生物物种资源保护与管理规划纲要》，85％的陆地自然生态系统类型、47％的天然湿地、20％的天然林、绝大多数自然遗迹、65%的高等植物群落类型和绝大部分国家重点保护珍稀频危野生动植物物种得到了有效的保护。(1)每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性的实质是___的多样性。(2)在我国西部大开发中，有计划、有步骤地停止耕种坡耕地，恢复当地生物的多样性的重要措施是：()A大规模植树造林

B保护天然林和野生动植物C大规模种植果树

D宜林则林，宜草则草，乔灌草相结合(3)保护生物多样性，促进生态文明。下列事例有利于保护生物多样性的是()A生活污水排入江河，使水质富营养化

B大量引进国外花草C实施天然林资源保护工程

D消灭鼠、蚊、蝇等有害动物(4)藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还贵重。近年来，藏羚羊已频临灭绝，主要原因是

()A气候变暖

B环境污染

C生物入侵

D武装偷猎(5)生物多样性就是我们的生命。保护生物多样性不仅需要健全法制，提高法律意识，同时还需要___合作。36．阅读材料回答问题：（每空1分，共4分）欧洲航海者的日记显