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2/2收集整理,仅供参考2023年湖南科技学院招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.故意毁坏财物罪B.盗窃罪C.故意伤害致人重伤或者死亡罪D.诈骗罪【答案】:C2.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.人际交往挫折B.学业挫折C.情感挫折D.人生发展挫折【答案】:A3.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家统一和领土完整B.国家利益和民族团结C.社会稳定和经济发展D.民族团结与社会和谐【答案】:B4.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.帮助大学生选择工作B.帮助大学生进行职业评价C.开展择业咨询D.提供职业信息【答案】:A5.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.实施的方式不同B.稳定性不同C.制定的主体不同D.调整的教育社会关系相同【答案】:D6.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.作风果断、让学生有畏惧心理B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.言行一致、为人师表D.不断进取、终身学习的敬业精神【答案】:A7.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.调查法B.讲授法C.练习法D.实验法【答案】:B8.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.以学生为中心B.强调学生理解C.强化问题意识D.加强师生互动【答案】:C9.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.敬业爱生B.爱国守法C.关爱学生D.为人师表【答案】:A10.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.建设学术、生产系统性高深知识B.组织教学形式C.制定教学制度D.整合高深知识【答案】:A11.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.学术报告B.理论讲座C.合作课题研究D.教学现场指导【答案】:D12.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.专业为师B.经验为师C.身正为师D.品德为师【答案】:C13.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】:B14.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.领导方式B.教学风格C.教育机智D.教学效能感【答案】:D15.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.长期性、间接性B.连续性、广延性项式C.复杂性、创造性D.主体性、示范性【答案】:D16.恢复高考制度是在()。A.1979年B.1976年C.1978年D.1977年【答案】:D17.遇有不良情绪时,比较恰当的处理办法是()。A.逃避B.谩骂C.合理宣泄D.压抑【答案】:C18.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的()。A.理性主义B.科学主义C.功利主义D.实用主义【答案】:A19.大学生正处于认知发展的()A.平稳期B.下降期C.高原期D.高峰期【答案】:D20.在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是()。A.义利并重观B.重义轻利观C.以上都不是D.重利轻义观【答案】:B21.高校科研的实质阶段是()。A.实施阶段B.准备阶段C.结项阶段D.论文发表【答案】:A22.()是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.“985工程”B.全日制本科院校C.“211工程”D.研究生院【答案】:C23.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()A.学术型人才与应用型人才B.通才与专才C.精英人才与合格人才D.杰出人才与通用人才【答案】:A24.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.教书育人【答案】:D25.()是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下,在教育教学实践中,自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师公正B.教师良心C.教师幸福D.教师义务【答案】:D26.大学生对单词、定义、符号、公式等的记忆属于()。A.动作记忆B.语义记忆C.情景记忆D.形象记忆【答案】:B27.提出“学而不厌,诲人不倦”主张的是()。A.墨子B.荀子C.孟子D.孔子【答案】:D28.处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是()。A.他们的行为是为了避免惩罚B.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值C.具备独立思考和独立评判的能力D.个人的价值准则完全依附于社会价值体系【答案】:A29.高校实施战略管理的必要性不包括()A.是社会进步的客观要求B.是国家制度的强制规定C.是高校发展的必由之路D.是高教改革的必然趋势【答案】:B30.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是()。A.行为主义心理学B.精神分析学派C.构造主义心理学D.格式塔心理学【答案】:B31.下列不属于教师的权利的是()。A.参加进修或者其他方式的培训B.评定学生的品性和学业成绩C.开展教育教学活动D.不断提高思想政治觉悟【答案】:D32.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是()。A.儿童根据自己的喜好执行规则B.儿童体验到公正与平等不是绝对的C.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则,只要彼此同意,规则是能够自由决定的D.儿童根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机【答案】:C33.“四有”好老师的“四有”是指()。A.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心B.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操【答案】:B34.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为()。A.人本主义学派B.精神分析学派C.行为主义学派D.格式塔学派【答案】:B35.教育心理学的创始人是()。A.华生B.加涅C.布鲁纳D.桑代克【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.荣誉包含的意义有()。A.家庭对行为的社会价值的评判标准B.个人对行为的社会价值的自我意识C.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度D.他人对行为的社会价值的自我意识【答案】:BC37.教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手()A.行为后果的客观因素B.行为发生的主观因素C.行为后果的主观因素D.行为发生的客观因素【答案】:AB38.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?()。A.目的性B.难以消除性C.可减低性D.延迟性【答案】:BCD39.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()。A.人际关系B.恋爱关系C.人生态度D.学校教育【答案】:AD40.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.紧急救护伤者B.事故善后处理C.快速疏导现场人员D.启动应急预案E.等待救援【答案】:ABCD41.职业纪律的特点有()。A.约束性B.一致性C.强制性D.特殊性【答案】:BCD42.在日常生活中,要做到文明礼让,应该()。A.要懂得谦让,学会宽容B.即使别人侵犯了自己的人格,也不能表现出不满C.注意仪表端庄,举止文明得体,待人主动热情D.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪【答案】:CD43.从业人员举止得体的要求是()。A.注意场合B.大大方方,不拘小节C.把握分寸D.随心所欲【答案】:AC44.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型内化B.原型操作C.原型定向D.原型改变?【答案】:ABC45.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于随机应变B.善于对症下药C.善于掌握分寸D.善于因势利导【答案】:ABCD46.教师专业发展的途径与策略有()。A.教学相长B.反思经验C.教研结合D.创新实践E.终身学习【答案】:BCDE47.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段()。A.遵从B.醒悟C.转变D.巩固【答案】:BCD48.学习的内部条件包括()。A.学习目标B.学习材料C.非智力因素D.智力因素【答案】:CD49.大学生人际关系不良的类型有()A.感到交往困难B.缺乏知心朋友C.与别人难以相处D.社交恐惧症【答案】:ABCD50.职业道德对企业经营活动的作用表现为()。A.有助于降低经营成本B.有利于提高生产效率C.有利于提供良好的服务D.有利于提供廉价的产品【答案】:BC51.影响说服效果的心理因素有()。A.说服信息B.沟通方式C.说服对象D.说服者【答案】:ABCD52.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业意识B.专业态度C.专业技术D.专业品质【答案】:ABD53.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.学生的求知活动需要情感的伴随和支持B.学生的情感世
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