(预习)人教A版数学高一寒假提升学与练+随堂检测03 平面向量基本定理及坐标表示(教师版)_第1页
(预习)人教A版数学高一寒假提升学与练+随堂检测03 平面向量基本定理及坐标表示(教师版)_第2页
(预习)人教A版数学高一寒假提升学与练+随堂检测03 平面向量基本定理及坐标表示(教师版)_第3页
(预习)人教A版数学高一寒假提升学与练+随堂检测03 平面向量基本定理及坐标表示(教师版)_第4页
(预习)人教A版数学高一寒假提升学与练+随堂检测03 平面向量基本定理及坐标表示(教师版)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页专题03平面向量基本定理及坐标表示思维导图核心考点聚焦考点一:平面向量基本定理考点二:利用平面向量基本定理证明三点共线问题考点三:平面向量的坐标运算考点四:平面向量平行的坐标表示考点五:平面向量数量积的坐标表示及运算考点六:平面向量数量积的综合应用知识点一:平面向量基本定理1、平面向量基本定理如果是同一平面内两个不共线的向量,那么对于这个平面内任一向量,有且只有一对实数,使,称为的线性组合.①其中叫做表示这一平面内所有向量的基底;②平面内任一向量都可以沿两个不共线向量的方向分解为两个向量的和,并且这种分解是唯一的.这说明如果且,那么.③当基底是两个互相垂直的单位向量时,就建立了平面直角坐标系,因此平面向量基本定理实际上是平面向量坐标表示的基础.知识点诠释:平面向量基本定理的作用:平面向量基本定理是建立向量坐标的基础,它保证了向量与坐标是一一对应的,在应用时,构成两个基底的向量是不共线向量.2、如何使用平面向量基本定理平面向量基本定理反映了平面内任意一个向量可以写成任意两个不共线的向量的线性组合.(1)由平面向量基本定理可知,任一平面直线形图形,都可以表示成某些向量的线性组合,这样在解答几何问题时,就可以先把已知和结论表示为向量的形式,然后通过向量的运算,达到解题的目的.(2)在解具体问题时,要适当地选取基底,使其他向量能够用基底来表示.选择了不共线的两个向量、,平面上的任何一个向量都可以用、唯一表示为=+,这样几何问题就转化为代数问题,转化为只含有、的代数运算.知识点二:平面向量的坐标表示1、正交分解把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解.知识点诠释:如果基底的两个基向量e1、e2互相垂直,则称这个基底为正交基底,在正交基底下分解向量,叫做正交分解,事实上,正交分解是平面向量基本定理的特殊形式.2、平面向量的坐标表示如图,在平面直角坐标系内,分别取与轴、轴方向相同的两个单位向量、作为基底,对于平面上的一个向量,由平面向量基本定理可知,有且只有一对实数,使得=.这样,平面内的任一向量都可由唯一确定,我们把有序数对叫做向量的(直角)坐标,记作=,x叫做在x轴上的坐标,y叫做在y轴上的坐标.把=叫做向量的坐标表示.给出了平面向量的直角坐标表示,在平面直角坐标系内,每一个平面向量都可以用一有序数对唯一表示,从而建立了向量与实数的联系,为向量运算数量化、代数化奠定了基础,沟通了数与形的联系.知识点诠释:(1)由向量的坐标定义知,两向量相等的充要条件是它们的坐标相等,即且,其中.(2)要把点的坐标与向量坐标区别开来.相等的向量的坐标是相同的,但始点、终点的坐标可以不同.比如,若,,则;若,,则,,显然A、B、C、D四点坐标各不相同.(3)在直角坐标系中有双重意义,它既可以表示一个固定的点,又可以表示一个向量.知识点三:平面向量的坐标运算1、平面向量坐标的加法、减法和数乘运算运算坐标语言加法与减法记,,实数与向量的乘积记,则=(,)2、如何进行平面向量的坐标运算在进行平面向量的坐标运算时,应先将平面向量用坐标的形式表示出来,再根据向量的直角坐标运算法则进行计算.在求一个向量时,可以首先求出这个向量的起点坐标和终点坐标,再运用终点坐标减去起点坐标得到该向量的坐标.求一个点的坐标,可以转化为求该点相对于坐标原点的位置向量的坐标.但同时注意以下几个问题:(1)点的坐标和向量的坐标是有区别的,平面向量的坐标与该向量的起点、终点坐标有关,只有起点在原点时,平面向量的坐标与终点的坐标才相等.(2)进行平面向量坐标运算时,先要分清向量坐标与向量起点、终点的关系.(3)要注意用坐标求向量的模与用两点间距离公式求有向线段的长度是一样的.(4)要清楚向量的坐标与表示该向量的有向线段的起点、终点的具体位置无关,只与其相对位置有关.知识点四:平面向量平行(共线)的坐标表示1、平面向量平行(共线)的坐标表示设非零向量,则∥,即,或.知识点诠释:若,则∥不能表示成因为分母有可能为0.2、三点共线的判断方法判断三点是否共线,先求每两点对应的向量,然后再按两向量共线进行判定,即已知,,若则A,B,C三点共线.知识点五:向量数量积的坐标表示1、已知两个非零向量,,2、设,则或3、如果表示向量的有向线段的起点和终点的坐标分别为、,那么(平面内两点间的距离公式).向量在几何中的应用(1)证明线段平行问题,包括相似问题,常用向量平行(共线)的充要条件(2)证明垂直问题,常用垂直的充要条件(3)求夹角问题,利用(4)求线段的长度,可以利用或考点剖析考点一:平面向量基本定理例1.如图,在中,,P是线段BD上一点,若,则实数m的值为(

A. B. C. D.【答案】A【解析】∵,∴,又,∴,∵B,P,D三点共线,∴,∴.故选:A.例2.在中,为边上的中线,为的中点,则等于(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】因为,所以.故选:B例3.设是平面内所有向量的一个基底,则下列不能作为基底的是(

)A.和 B.和C.和 D.和【答案】C【解析】对于A,令,则,不存在,,不共线,可以作为基底,A错误;对于B,令,则,不存在,,不共线,可以作为基底,B错误;对于C,,和共线,不能作为一组基底,C正确;对于D,令,则,不存在,,不共线,可以作为基底,D错误.故选:C.变式1.如图,在中,,点是的中点.设,,则(

A. B. C. D.【答案】A【解析】由题意在中,,点是的中点,故,故选:A变式2.如图所示,在中,点是的中点,过点的直线分别交直线于不同的两点,若,则的值为(

A.2 B.3 C. D.5【答案】A【解析】因为点是的中点,所以,又因为所以,因为三点共线,所以,所以.故选:A考点二:利用平面向量基本定理证明三点共线问题例4.设两个非零向量与不共线.(1)若,求证:三点共线;(2)试确定实数,使和反向共线.【解析】(1),,、共线,又它们有公共点,、、三点共线.(2)与反向共线,存在实数,使,即,.、是不共线的两个非零向量,,,,,.例5.如图,在中,.

(1)用,表示,;(2)若点满足,证明:,,三点共线.【解析】(1)因为,,.(2)由,可得,所以,,即,所以,,三点共线.变式3.如图,在中,是的中点,是线段上靠近点的三等分点,设.

(1)用向量与表示向量;(2)若,求证:三点共线.【解析】(1)是的中点,;.(2),与平行,又与有公共点,三点共线.变式4.已知向量,不共线,,,.(1)若,,求x,y的值;(2)若A,P,Q三点共线,求实数t的值.【解析】(1)当时,,,,所以,解得,.(2),,由于A,P,Q三点共线,所以存在,使,则,整理,得.因为a,b不共线,所以,解得故实数t的值为1.考点三:平面向量的坐标运算例6.已知点,则与向量方向相同的单位向量为.【答案】【解析】因为,所以,则与向量方向相同的单位向量为.故答案为:.变式5.已知,,点在线段的延长线上,且,则点的坐标为.【答案】【解析】点在线段的延长线上,与方向相反,由,则有,设,则,即,解得,故点的坐标为.故答案为:考点四:平面向量平行的坐标表示例7.已知,,,,若存在非零实数使得,则的最小值为(

)A.8 B.9 C.10 D.12【答案】B【解析】若存在非零实数使得,即,又,,所以,即,所以,当且仅当,即时,等号成立.所以的最小值为.故选:B变式7.已知,,,若,则实数(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】,,由得,,解得,故选:C.考点五:平面向量数量积的坐标表示及运算例8.已知向量,则向量在方向上的投影向量的坐标为.【答案】【解析】向量,则,所以向量在方向上的投影向量为故答案为:例9.设x,,向量,,,且,,则向量与的夹角大小为.【答案】【解析】由题意得,解得,故,,则,因为,所以.故答案为:变式6.已知向量,,且,的夹角为钝角,则的取值范围为【答案】【解析】向量,,且,的夹角为钝角,且,不共线,则,解得:且,故答案为:.变式7.已知向量,且与的夹角为.(1)求及;(2)若与所成的角是锐角,求实数的取值范围.【解析】(1)由于与的夹角为,所以,解得,则,所以(2),由于与所成的角是锐角,所以,,解得且.考点六:平面向量数量积的综合应用例10.已知直角梯形的三个顶点分别为,,,且.(1)求顶点的坐标;(2)若为线段上靠近点的三等分点,为线段的中点,求.【解析】(1)设,因为,,,则,,,在直角梯形中,,且,所以A,为直角,则,即,解得,,所以顶点的坐标为;(2)因为为线段上靠近点的三等分点,则,设,则,所以,,所以,又因为为线段的中点,则,所以,,则,所以例11.如图,设,是平面内相交成角的两条数轴,,分别是轴与轴正方向同向的单位向量,若向量,则把有序数对叫做向量在斜坐标系中的坐标,记为(1)在斜坐标系中的坐标,已知,求(2)在斜坐标系中的坐标,已知,,求的最大值.【解析】(1)由题意可知:

,,∴.(2)由题意可知,∴,由(1)可得:,令

,又因为,且,所以,,∴,又因为函数在单调递增,即:时,函数取到最大值3,即,则有,∴当时,的最大值为.变式8.已知,,,设是直线上的一点(其中为原点).(1)若,,求点坐标;(2)求取最小值时向量的坐标.【解析】(1)是直线上的一点,设,由得,,即,,解得,;(2)由(1)得,,时,取最小值,此时.变式9.在平面直角坐标系中,已知点,,,点是直线上的一个动点.(1)若为的中点,求的值;(2)求的最小值.【解析】(1)因为M为的中点,所以,因为,,,所以,所以;(2)由题意可得,因为点是直线上的一个动点,所以,所以,,,所以当时,取得最小值0.过关检测一、单选题1.已知向量,则(

)A.10 B.5 C. D.【答案】C【解析】因为,所以,所以.故选:C2.已知向量,,若与的夹角的余弦值为,且,则可以是(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】向量,,若与的夹角的余弦值为,则有,解得,则有,设,由,则有,解得,B选项符合.故选:B3.已知等边三角形ABC的边长为2,D,E分别是BC,AC的中点,则(

)A. B. C. D.0【答案】A【解析】.故答案选:A.4.已知向量,,若,则(

)A. B.C. D.【答案】A【解析】法一:用坐标表示向量由题意可知,,由得,,整理得,,所以.则A对;法二:因为向量,所以,又,所以,所以.故选:A.5.已知平行四边形中,,若,则(

)A. B. C.2 D.【答案】D【解析】在中,,即是的中点,则,又,即,因此,而,不共线,所以,.故选:D6.如图,在中,中线AD、BE、CF相交于点G,点G称为的重心,那么是(

A.3∶2 B.2∶1 C.3∶1 D.4∶3【答案】B【解析】因为为的中线,所以,设,则,故,所以,因为,所以,因为三点共线,可设,则,故,故,相加得,解得,故.故选:B7.已知边长为2的菱形中,,点E是BC上一点,满足,则(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】以为坐标原点,所在直线为轴,垂直于轴的直线为轴,建立平面直角坐标系,则,设,则,因为,所以,解得,故,则.故选:B8.已知,是不共线的非零向量,则以下向量可以作为基底的是(

)A., B.,C., D.,【答案】C【解析】对于A:零向量与任意向量均共线,所以此两个向量不可以作为基底;对于B:因为,,所以,所以此两个向量不可以作为基底;对于C:设,即,则,所以无解,所以此两个向量不共线,可以作为一组基底;对于D:设,,所以,所以此两个向量不可以作为基底;故选:C.二、多选题9.已知向量则下列命题正确的是(

)A.存在,使得B.当时,与垂直C.对任意,都有D.当时,【答案】BC【解析】A选项,若,则,不成立,所以A选项错误.B选项,当时,,则与垂直,所以B选项正确.C选项,,所以对任意,都有,所以C选项正确.D选项,当时,,所以或,即或,所以D选项错误.故选:BC10.已知为直角三角形,且,则实数的可能取值有(

)A. B. C. D.【答案】AC【解析】当时,,解得;当时,,解得;当时,,无实解,综上可得,或-1.故选:AC.11.下列命题正确的是(

)A.B.已知向量的夹角是钝角,则的取值范围是C.已知单位向量满足,则D.若,则在上的投影向量为【答案】AD【解析】,故A正确;因为与的夹角为钝角,所以且和不反向共线,当和反向共线时,,解得,,所以B错;由题意得,所以,故C错;若,在上的投影向量为,当向量与同向或反向时都满足,故D正确.故选:AD.12.已知向量,且则下列选项正确的是(

)A.B.C.向量与向量的夹角是45°D.向量在向量上的投影向量坐标是【答案】AC【解析】因为,所以,则,解得:,所以,故A正确;,所以,故B错误;,又因为,故向量与向量的夹角是45°,故C正确;向量在向量上的投影向量坐标是:,故D错误.故选:AC.三、填空题13.已知点,若向量与的方向相反,则.【答案】【解析】由题意,点,则,∵向量与的方向相反,即与共线,∴,解得:或,当时,,,与的方向相同,故舍去;当时,,,与的方向相反,所以,∴,,∴.故答案为:.14.已知在中,为的中点,是线段上的动点,若,则的最小值为.【答案】8【解析】如图,因为,为的中点,所以,因为三点共线,所以,,当且仅当,即时等号成立,故的最小值为8.故答案为:815.已知向量,满足,,,则.【答案】【解析】因为向量,满足,,,所以,又,,所以.故答案为:.16.在中,是边上一点,且,点为的延长线上一点,写出使得成立的,的一组数据为.

【答案】(答案不唯一)【解析】由题意知,而,故,则,又点为的延长线上一点,故,可取,则,故使得成立的,的一组数据为,故答案为:(答案不唯一).四、解答题17.如图,在中,,E是AD的中点,设,.

(1)试用,表示,;(2)若,与的夹角为,求.【解析】(1)因为,所以,所以.因为E是AD的中点,所以.(2)因为,与的夹角为,所以,由(1)知,,,所以.18.已知向量,向量.(1)若,求与的夹角;(2)若与的夹角为钝角,求实数的取值范围.【解析】(1)当时,,,与的夹角为.(2)因为与的夹角为钝角,所以,解得,当与反向共线,即时,,解得,综上,实数的取值范围为.19.已知点及平面向量,,.(1)当点P在x轴上时,求实数m的值;(2)当时,求实数k的值.【解析】(1),因为点P在x轴上,所以,解得.(2),,又因为,所以,解得.20.在中,D是的中点,E在边上,,与交于点O,(1)设,求的值;(2)若,求的值.【解析】(1)∵,∴;(2)因为E,O,C三点共线,不妨设,所以,再设,所以,所以,所以,,因为,∴得,即.平面向量基本定理及坐标表示随堂检测1.若向量与是平面上的两个不平行向量,下列向量不能作为一组基的是(

)A.与 B.与C.与 D.与【答案】C【解析】对于A,假设存在实数,使,则,方程组无解,即不存在实数,使,即与不共线,A不选;对于B,假设存在实数,使,则,方程组无解,即不存在实数,使,即与不共线,B不选;对于C,假设存在实数,使,则,解得,即与共线,选C;对于D,假设存在实数,使,则,方程组无解,即不存在实数,使,即与不共线,D不选;故选:C2.在中,已知为上的一点,且满足,则(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】因为,所以,所以.故选:C.3.在中,,则(

)A.B.C.D.【答案】B【解析】∵,∴,又∴.故选:B.4.已知向量,.若不超过5,则的取值范围是(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】因为,所以,所以,因为不超过5,所以,解得:,故选:C.5.如图,中,,,,,,则(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意得:,,,,三点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论