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学科物理年级高一时间2024.课题6.1圆周运动课型新授课课时第1课时主备教师学习目标1.通过研究匀速圆周运动,拓展对运动多样性的认识,知道它是变速运动。2.掌握线速度的定义式,理解线速度大小、方向的特点。3.掌握角速度的定义式,知道周期、转速的概念。[基础知识]一、匀速圆周运动1.定义:沿着圆周,并且线速度的______处处相等的运动。2.性质:线速度的方向是时刻变化的,所以是一种______运动。3.条件:合外力大小不变、方向始终与速度方向垂直且指向圆心。[基础达标]例1(多选)物体做匀速圆周运动,则在相等的时间内()A.物体的位移都相同B.物体通过的路程都相等C.物体速度方向改变的角度都相等D.物体与圆心连线转过的角度都相等[基础知识]二、描述圆周运动的物理量线速度(v)角速度(ω)周期(T)频率(f)转速(n)定义做圆周运动的物体通过的____________与所用时间Δt的比值做圆周运动的物体,半径转过的____________与所用时间Δt的比值做匀速圆周运动的物体运动______所用的时间单位时间内运动重复的______物体转动的圈数与所用时间之比大小v=eq\f(Δs,Δt)ω=eq\f(Δθ,Δt)T=eq\f(2π,ω)=eq\f(2πr,v)f=eq\f(1,T)n=f=eq\f(ω,2π)单位________________________sHzr/s标矢性矢量,方向沿圆周的______方向矢量(其方向中学阶段不研究)标量标量标量[基础达标]例2一质点做匀速圆周运动,其线速度大小为4m/s,转动周期为4s,则下列说法正确的是()A.角速度为0.5rad/sB.运动轨迹的半径为1mC.转速为0.25r/sD.频率为0.5Hz[基础知识]三、常见传动装置的特点同轴转动皮带传动齿轮传动装置A、B两点在同轴的圆盘上两个轮子用皮带连接,A、B两点分别是两个轮子边缘的点两个齿轮轮齿啮合,A、B两点分别是两个齿轮边缘上的点同轴转动皮带传动齿轮传动特点_________、______相同_________相同_________相同转动方向相同相同相反规律线速度与半径成正比:eq\f(vA,vB)=eq\f(r,R)角速度与半径成反比:eq\f(ωA,ωB)=eq\f(r,R)。周期与半径成正比:eq\f(TA,TB)=eq\f(R,r)角速度与半径成反比:eq\f(ωA,ωB)=eq\f(r2,r1)。周期与半径成正比:eq\f(TA,TB)=eq\f(r1,r2)结论:[基础达标]例3(多选)如图所示的传动装置中,B、C两轮固定在一起绕同一轴转动,A、B两轮用皮带传动,三个轮的半径关系是rA=rC=2rB。若皮带不打滑,则关于A、B、C三轮边缘上的a、b、c三点的角速度之比和线速度大小之比,下列说法正确的是()A.角速度之比为1∶2∶2B.角速度之比为1∶1∶2C.线速度大小之比为1∶2∶2D.线速度大小之比为1∶1∶2变式3“单车共享”是目前中国规模最大的校园交通代步方案,为广大高校师生提供了方便快捷、低碳环保、经济实用的共享单车服务。如图所示是一辆共享单车,A、B、C三点分别为单车轮胎和两齿轮外沿上的点,其中RA=2RB=5RC,下列说法中正确的是()A.B点与C点的角速度,ωB=ωCB.A点与C点的线速度,vC=vAC.A点与B点的角速度,2ωA=5ωBD.A点和B点的线速度,vA=2vB[巩固练习]1.(多选)如图所示为某一皮带传动装置。主动轮的半径为r1,从动轮的半径为r2。已知主动轮做顺时针转动,转速为n,转动过程中皮带不打滑。下列说法正确的是()A.从动轮做顺时针转动B.从动轮做逆时针转动C.从动轮的转速为eq\f(r1,r2)nD.从动轮的转速为eq\f(r2,r1)n2.在汽车无级变速器中,存在如图所示的装置,A是与B同轴相连的齿轮,C是与D同轴相连的齿轮,A、C、M为相互咬合的齿轮。已知齿轮A、C规格相同,半径为R,齿轮B、D规格也相同,半径为1.5R,齿轮M的半径为0.9R。当齿轮M按如图方向转动时(
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