2021-2022新教材高中英语Unit4HistoryandTraditionsDiscoveringUsefulStructures学案新人教版

DiscoveringUsefulStructures

过去分词作定语和宾语补足语观察并完成下列课文原句1.Theyusethesameflag,known(know)astheUnionJack,aswellassharethesamecurrencyandmilitarydefence.2.Mostpeoplejustusetheshortened(shorten)name:“theUnitedKingdom”or“theUK”.3.Theyhadcastlesbuilt(build)allaroundEngland,andmadechangestothelegalsystem.【归纳填空】答案:4.句1,句25.句3一、过去分词作定语1.过去分词作定语时的位置。(1)一般情况下,单个过去分词作前置定语,即放在被修饰词之前。有时为了表示强调,也可放在被修饰词之后。*(2020·全国Ⅰ卷)Ilikeeatingfriedtomatoeswitheggs,andIthoughtitmustbeeasytocook.我喜欢吃番茄炒蛋,我认为这道菜一定很容易做。*(2020·全国Ⅲ卷)Thisisoftenappreciatedsinceatahousewarmingthereisn’talotoffoodserved.这一点是值得赞赏的,因为在乔迁派对上不会提供很多食物。(2)过去分词短语作定语要放在被修饰的名词后面,作后置定语,其作用相当于一个定语从句。*(2020·全国Ⅱ卷)UnusualfashionshowsinNewOrleansandBrooklynhaveshowcasednutriafurmadeintoclothesindifferentstyles(whichwasmadeintoclothesindifferentstyles).在新奥尔良和布鲁克林举办的不同寻常的时装展展示了用海狸鼠的皮毛做成的不同风格的服装。*(2020·新高考全国Ⅰ卷)Anactorhiredbytheresearchers(whowashiredbytheresearchers)grabbedherfoodfirst.一名由研究人员雇用的演员先吃了她的食物。(3)如果被修饰的词是由every/some/any/no+thing/body/one所构成的复合代词或指示代词those等时,即使一个单一的分词作形容词用,也要放在被修饰词的后面。*Isthereanythingunsolved?还有没解决的事情吗?*ThereisnothingchangedheresinceIleftthistown.自从我离开这个城镇以来,没有什么变化。2.过去分词作定语的时态和语态意义。(1)及物动词的过去分词作定语通常表示被动和完成,即被修饰词通常是过去分词所表示的动作的承受者,且该动作已经完成。*(2020·全国Ⅲ卷)OnThursdayinanarticlepublishedinCell,ateamofresearchersreportedanewkindofadaptation.在周四《细胞》杂志上出版的一篇文章中,一组研究人员报道了一种新型的适应方式。*(2020·新高考全国Ⅰ卷)The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,formedthecorecollectionoftheBritishMuseumwhichopenedin1759.汉斯·斯隆爵士收藏的8万件物品成了开放于1759年的大英博物馆的核心馆藏。(2)不及物动词的过去分词作定语仅表示完成,不表示被动。*Ontheotherhand,Ihopetobroadenmyhorizonsinthisdevelopedcountry.另一方面,我希望在这个发达国家拓宽我的视野。3.过去分词(短语)作非限制性定语,相当于非限制性的定语从句,用来补充说明被修饰词的情况,通常用逗号与主句隔开。*I’mwritingtoinviteyoutojoinusinseeingafilm,calledMypeople,Mycountry.我写信邀请你和我们一起看一部电影,叫作《我和我的祖国》。过去分词作定语(1)单个过去分词前加一名词或副词,常用连字符将它们连接起来构成一个复合形容词,放在其修饰的名词前,作前置定语。分词前加的名词表示分词的动作或行为主体,所加的副词表示方式、时间、程度、性质等意义。*(2020·全国Ⅲ卷)WewillvisitsomeofthebestpreservedRomanmonumentsintheworld.我们将会参观一些世界上保护最好的罗马建筑。*Havingtravelledforaweek,wearrivedatthesnowcoveredmountain.旅行了一周之后,我们到达了那座大雪覆盖的山。(2)有些过去分词表示特定含义时,单独作定语也放在所修饰的名词之后,如left(剩余的),given(所给的),concerned(有关的)等。*Thereislittletimeleft.Let’shurryup.剩余的时间不多了,我们赶快吧。*Weareinterestedintheproblemsconcernedandwanttofindoutmoreinformation.我们对有关的问题很感兴趣,想了解更多信息。【巧学助记】过去分词作定语速记口诀过去分词作定语,意义用法容易记。及物动词用过分,表示被动与完成;不及物用过分时,不表被动表完成;单个过分名词前,过分短语名词后,若是修饰不定代,只能放在代词后;given,left和concerned,作定语时要后置。【知识延伸】现在分词与过去分词作定语的区别。(1)语态上不同:现在分词表示主动意义,过去分词多表示被动意义。*Therunningwater(=Thewaterwhichruns)intheriverisveryclear.河里的流水很清澈。*Nineoutoftenwomeninterviewed(=whowereinterviewed)abouttheproductsaidtheylikedit.就这个产品被采访的十位妇女中有九位说她们喜欢它。(2)时间关系上不同:现在分词表示正在进行的动作,而过去分词表示已经完成的动作。*Wearealllivinginachangingworld(=aworldwhich/thatischanging).我们都生活在正在发生变化的世界里。*Thechangedworld(=Theworldwhichhadchanged)surprisedhim.已经变化了的世界令他吃惊。1.(2020·全国Ⅱ卷)Thebeautifullongbranchescovered(cover)withpinkcoloredbudsmakefantasticdecorations.2.Gladtolearnthatyou’regoingtohaveaphotoexhibitioncalled(call)MovingMoments.3.Therewillbeaspeechgiven(give)byMoYan,aNobelPrizewinner.4.I’mwritingtomakesomeplaintsabouttheputerbought(buy)inyourstore.5.Anyoneinterested(interest)inmodelairplaneandtheknowledgeofspaceiswarmlyweled.二、过去分词作宾语补足语1.用于feel,find,hear,notice,see,smell,observe,watch,think等表示感觉或心理状态的动词后作宾语补足语。*(2020·全国II卷)Theymakegreatgiftsandyouseethemmanytimesdecoratedwithredenvelopesandmessagesofgoodfortune.它们是很好的礼物,你会经常看到它们装饰着红包和吉祥话。*Whenhewokeup,hefoundhimselfsurroundedbyagroupofchildren.醒来的时候,他发现自己被一群孩子围绕着。2.用于get,have,make,keep,leave等使役动词后作宾语补足语。*(2020·全国Ⅲ卷)Onedaytheemperorwantedtogethisportraitdonesohecalledallgreatartiststoeandpresenttheirfinestwork.一天,国王想找人给自己画个像,因此,他召来了所有伟大的艺术家,展示他们最精美的作品。*JennyhopesthatMrSmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglishimprovedinashortperiod.珍妮希望史密斯先生能提出一个在短时间内提高她的英语写作水平的好方法。3.用于with复合结构中作宾语补足语。*Withknowledgeandskillsgainedinthisuniversity,Iwillplayamoreactiveroleincontributingtomycountry.有了在这所大学里获得的知识和技能,我将积极投入到为祖国的贡献中去。*Withmostofhistimewastedinplayingbasketball,hefailedintheexam.由于大部分时间都浪费在打篮球上,他考试没及格。【知识延伸】除过去分词形式以外,with复合结构中动词还有以下两种宾语补足语形式:with+宾语+现在分词该动词与宾语之间为主动关系,也可表示该动作正在进行with+宾语+动词不定式不定式表示将要发生的动作*Withalotofworktodo,hewasn’tallowedtogoout.因为还有很多工作要做,他没有被允许外出。*Withpricesgoingupsofast,wecan’taffordluxuries.由于物价上涨很快,我们买不起高档商品。4.用于wish,want,wouldlike,expect,order等表示“意欲”“命令”的动词后面作宾语补足语。*Iwouldliketheproblemsettledatthemeeting.我想要在会议上把这个问题解决。*Weallwishthispandemiccontrolledallovertheworldasquicklyaspossible.我们都希望在全世界范围内这场疫情能得到控制。【知识延伸】过去分词、现在分词与不定式作宾语补足语的区别非谓语动词作宾语补足语时的意义过去分词表示被动(宾语是过去分词所表示的动作的承受者)和动作已完成现在分词表示主动(宾语为现在分词所表示的动作的执行者)和动作正在进行不定式表示动作还未发生*Withwhathewantedtosaysaid,hehungoffbeforetheothersidegaveanyresponse.说完了他想说的话,未等到的另一端给出任何回应他就挂了。(此处强调话是被说的且话已说完)*WhenIcamehere,IsawLiLeireadinganEnglishbook.当我来到这儿时,我看到李蕾正在读一本英文书。(“读书”这一动作正在进行)*Withalotofdifficultproblemstodealwith,thenewlyelectedpresidentwasinadilemma.有很多棘手的问题要解决,这位新当选的总统处于进退两难的境地。(不定式表示动作将要发生)1.(2020·天津高考)That’sgood,becauseit’salwaysthepeoplewithnotimewhogetthingsdone(do).2.Whenhecametohimself,hefoundhimselflying(lie)inhospitalandsurrounded(surround)byalotofpeople.3.Thewritermadeeffortstohavehisnewlywrittennovelpublished(publish)sooner.4.Withtheproblemsolved(solve),Ifeltproudofmyachievement.5.Hewalkedintotheroomquietlyinordernottomakehimselfnoticed(notice).Ⅰ.单句语法填空1.Sheunderstoodthateverythingtold(tell)byhergrandmotherwastrueinthecity.2.Whatmademeimpressed(impress)isthattheyhavehadprofessionaltraining.3.Theteacherdoesn’texpectsuchquestionsdiscussed(discuss)inclass.4.AShaoxingOperanamed(name)ButterflyLoverswillbeonshowinTianjinGrandTheater.5.(2019·北京高考)EarthDay,marked(mark)on22April,isanannualeventaimingtoraisepublicawarenessaboutenvironmentalprotection.6.Withallhisenergyconcentrated(concentrate)onhispainting,hedidn’tnoticeitwasrainingheavilyoutside.7.Tosolvestudents’mentalproblems,wewillholdalecturedelivered(deliver)byaprofessorfromtheUK.8.Tomorrowtheshortsightedstudentswillgotohospitaltohavetheireyesexamined(examine).9.I’mwritingtoinviteyoutobethejudgefortherobotdesigningpetitionorganized(organize)byus.10.Tomfoundaplaceinthetreestokeephimselfhidden(hide)fromtheenemy.Ⅱ.完成句子1.Nextday,peopledressedinnewclotheswillgotovisitfriends,wishingthemgoodluck.

第二天,穿着新衣服的人们将去拜访朋友,送去美好祝愿。2.Witheverythingwellarranged,helefttheoffice.

一切安排妥当后,他离开了办公室。3.Backfromhistwoyearmedicalserviceinremoteareas,DrLeewasveryhappytoseehisparentstakengoodcareofathome.

在偏远地区做了两年的医疗服务,回来后李医生很高兴地看到他的父母在家被照顾得很好。4.Withtimeandenergysaved,childrencanhavetimetopursuetheirinterests.

通过节省时间和精力,孩子们可以有时间去追求自己的兴趣。5.Theysendnotonlythethingsneededbutalsotheirlovetothosewhoneedcaremost.

他们不仅送去所需要的东西,还为最需要关怀的人们送去了他们的关爱。6.Doyouwanttogetthisbookdeliveredtoyourhouseorwouldyouprefertoetotheshopforityourself?

你是想把这本书送到家里,还是自己到