小学教学仪器、药品管理使用制度（2篇）

小学教学仪器、药品管理使用制度小学教学设备与药品的管理使用准则应遵循以下规定：1.资源优化原则：确保教学设备和药品的合理使用，以提升资源利用效率。2.安全优先原则：在使用过程中消除潜在的安全风险，保障师生的人身安全。3.简捷高效原则：精简管理流程，提高使用效率，便于教师和学生操作。4.维护保养原则：定期对教学设备进行保养维护，以维持其正常运行和延长使用寿命。5.标准化操作原则：规范教学设备和药品的使用操作，确保正确使用，防止损坏和浪费。具体的管理使用规程如下：1.教学设备管理规定：采购：教师团队根据教学需求和预算提出教学设备采购申请，经学校批准后执行。盘点：对设备进行编号、登记，并分类存储，建立详细的设备台账，记录使用状况、存放位置及保养情况。使用：教师需提前申请并获学校批准后方可使用设备，以确保合理使用和安全操作。维修：设备损坏或故障时，教师应及时报告并协助维修人员进行检修和保养。2.药品管理规定：采购：按照学校的采购流程，由相关需求部门（如校医室、运动队）根据实际需求采购药品。存储：药品应存放在专用设施中，按种类分类，确保药品的完整性和有效期限。分发：由专业医务人员根据医生处方发放药品，并记录使用情况，确保药品使用的安全性。审核：定期对药品进行清点，检查数量和有效期，及时处理过期药品。小学教学仪器、药品管理使用制度（二）一、序言教学设备与药品是学校教学活动中的核心资源，对于维护学生的教育权益和身体健康起着至关重要的作用。本规定旨在规范教学设备与药品的管理与使用，以确保其安全、高效地服务于教学工作。二、教学设备管理规定1.设备管理职责学校需设立专门的设备管理部门或指定专人负责设备管理，管理人员应具备相应的专业知识和技能。2.设备采购设备采购需经过教研组或相关部门的评估和批准，选择质量可靠、功能完备且符合教学需求的设备，确保其性能和技术指标符合相关标准。3.设备台账管理学校需建立设备台账，详细记录设备的名称、规格、型号、购置日期、数量和价值等信息，并定期进行盘点。4.设备维护与保养学校应制定设备维护保养计划，定期进行设备检查、清洁和维修，以保证设备正常运行并延长其使用寿命。5.设备使用安全教师在操作设备时应具备相应的技能和知识，遵循设备使用说明，确保操作安全。非授权人员禁止擅自操作设备。6.设备存储管理设备应统一存放在指定的设备室或专用柜内，每件设备应有明确的编号和标识，并采取防潮、防尘、防晒等保护措施。7.设备报废处理设备报废需经过审批程序，由专人检查确认设备无法修复或使用。报废设备应按照规定程序进行处理，包括记录备案、填写报废记录等。三、药品管理规定1.药品管理责任学校应设立专门的药品管理部门或指定专人负责药品管理，管理人员应具备相关资质和专业知识。2.药品采购药品采购需经过医务室或医生的评估和批准，确保从正规渠道采购的药品符合过期日期、生产批号等要求。3.药品存储管理药品应存放在指定的药品柜或药品室内，并建立专门的存储记录。药品应按性质和特点分类存放，并定期检查药品的有效期，确保使用安全有效。4.药品领用与使用药品的领用和使用需遵循特定程序，由医务室或医生确认并记录，同时需取得学生家长或监护人的同意。教师在使用药品时应严格按照剂量和使用方法操作，禁止滥用或随意使用药品。5.药品报废处理过期或损坏的药品应及时报废，不得继续使用。报废药品应按照相关规定进行处理，包括填写报废记录、安全处置等。四、制度监督与评估1.监督机制学校需建立完善的监督机制，定期检查教学设备和药品的管理与使用情况，发现问题及时纠正。2.考核评估制度对设备、药品管理人员进行定期考核和评估，确保其履行职责。对教学设备和药品的管理进行年度评估，总结经验，持续改进管理。3.教师培训与知识更新学校应定期组织教师参加设备、药品管理培训，提升其管理和使用能力，及时更新相关法律法规和教学设备、药品知识。五、总结如下本规定的制定与执行对于保障学生的教育权益