《简爱》练习（学生版）

中考一轮复习名著精选练习——《简爱》．在阅读《简·爱》时，下面哪些方法对你梳理小说内容有帮助？（）．先读前言、后记．仿写精彩语段．回顾情节转折点．圈点勾画关键语句．绘制思维导图．名著阅读我踩着小径边上的草丛走，免得砂砾的沙沙声坏了我的事。他就站在离我将经过的地方一两码远的花坛间；飞蛾显然把他吸引住了。“我可以安全地走过去，”我心里想。月亮还没有升得很高，正把他的影子长长地投在地上。我刚跨过他的影子，他就头也不回地悄悄地说：“简，来看看这个家伙。”以上文字出自《______“”是______。．阅读名著，可以从中汲取积极向上的精神力量。请按照示例完成表格。积极向上的精名著中的相关情节与内容神品质著作。《钢铁是怎样保尔·意志坚强①______炼成的》金《简·简·爱②______．名著阅读。作品名称名著片段《朝花夕第1页共19页.落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……”减少你对艺术的谦卑！》闭上。《简·(1)选段中的“”______②处应填入的作品名称是《______(2)选段中罗切斯特变成瞎眼瘸子”是因为他遭遇了______。．作家冯骥才先生说：“大风可以吹起一张纸片，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不服从。小·反抗”的思考。请从下列人物中选择一个，结合作品内容谈谈你的看法。简··爱．下列与简·爱相关的情节，请按发生的先后排列顺序。婉拒圣约翰表哥去印度传教的邀请在孤儿院跟好友海伦倾心交谈与罗切斯特结婚在盖茨海德府备受歧视和虐待宽恕了临终忏悔的舅妈离开罗切斯特．阅读下面的文字完成填空。我得往前赶路吗，先生？”我问，我得离开桑菲尔德吗？”“我想你得走了，简，很抱歉，珍妮特，但我的确认为你该走了。这是一个打击，但我不让它击倒我。“行呀，先生，要我走的命令一下，我便走。”第2页共19页.上述这段文字节选自世界文学名著《简··爱在桑菲尔德庄园中的身份是______，这个“打击”是指______。•爱》这部作品中几乎每一章节都有关于火的描写。请你阅读下面的文字后，选出两个火的意象，并把序号分别填在对应的横线上。温暖之火希望之火爱情之火愤怒之火……火焰在眼睛里闪烁，眼睛像露水一样闪光……________“那是鬼火”•法，我估计它会立即消失。然而，那光继续亮着，显得很稳定，既不后退，也不前进。__________1998版电视连续剧《水浒传》中有这样一个片段：高俅被俘梁山泊期间，林冲执刀闯来，欲杀高俅。宋江大惊，抽剑挡在二人当中，后杨志、呼延灼等人赶来，抱走林冲。宋江送高俅下山之际，林冲和鲁智深骑马追至金沙滩但高俅已乘船远去。林冲口吐鲜血栽下马来，从此一病不起，并于梁山泊接受招安之日怒急攻心而亡。(1)原著中林冲的结局如何？电视剧中有林冲欲杀高俅并与鲁智深共同追击高俅的情节，但原著中只写到林冲等人怒目而视，有欲要发作之色”，你觉得原著写得好还是电视剧改编得好，并给出你的理由？在电影《简爱》中有这样的对话：简·爱：“可你一句话都没有提到爱情……我爱过人，圣约翰，我要去找他！”圣约翰：“简，你舍弃了上帝！”简·爱：“不，我发现了上帝！”(2)选段中简·爱所说的“上帝指什么？从中你能看出简·爱怎样的形象？小杨同学：名著里处处有女英雄斗争的身影，让我们一起回味精彩瞬间。甲：竹签子是竹做的，共产党人的意志是钢铁”——《红岩》乙：你干的是光荣事情，我不拦你，大人孩子我会照顾，什么都不要惦记”——《荷花淀》丙：这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”——《钢铁是怎样炼成的》．有人认为女性英雄往往和男性英雄不同，他们既有男性的英勇不屈，更多了女性独有的温柔与善解人，请你任选甲乙丙中的一位，填写她（他）的名字并结合人物形象和情节谈谈你的看法。第3页共19页.我选________________，她（他）是___________________________________________．名著中女英雄还有很多，但是对于简·爱，同学们意见不一，于是形成了一场小辩论，请你代表正方为·爱发声。反方：我认为简·爱不是英雄。罗切斯特举行家庭宴会时，她在客厅受到布兰奇母女的冷遇后默默离开，毫无反抗；她深爱着罗切斯特先生，但得知罗切斯特先生有一个发疯的妻子时，再次选择了退缩，一人逃离了桑菲尔德庄园，可见她胆小懦弱。正方：_________________________________•爱》各塑造了一位和命运抗争的主人公，但因为关键时刻的选择使得他们最终有相反的结局，请任选其一，做简要分析。·爱》中，海伦与简·爱的友谊深厚，却性格迥异，请从下面两个故事中任选一个，结合具体内容谈谈海伦和简·爱的性格特点。海伦被老师鞭打简·爱被当众罚站．名著阅读。在名著中，有很多人物即使命运坎坷也对未来充满希望。请根据内容填写下表。《骆驼祥子》《红岩》②渴望拥有一辆自己的洋车。用手挖出地道，希望狱友们可以重获自由。盼望能够离开孤岛，回到自己的家乡。③①鲁滨逊简·爱《简·．简答题。第4页共19页.·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说，你同意吗请结合小说情节，简要陈不述你的观点和理由。．名著阅读。我观察了自己所抱的希望，昨天还是那么繁茂，那么光彩照人，现在却变得光秃秃、寒颤颤、铅灰色了——成了永远无法复活的尸体，我审视着我的爱情，我主人的那种感情——他所造成的感情，在我心里打着寒颤，像冰冷摇篮里的一个病孩，病痛已经缠身，却又难以回到A的怀抱——无法从他的胸膛得到温暖，呵，永远也回不到他那儿去了，因为信念已被扼杀——信任感已被摧毁！(1)以上文段选自《___________________A是___________________。我”信念被扼杀的原因是______________________________________。．抗争精神是许多名著中的主题之一，作品中的人物反抗的或许是强权，或许是命运，或许是社会制度等等，请从下面人物中任选其一，结合相关情节分析人物的抗争精神。李逵《水浒传》简·爱《简·“这句话也蕴含着人生的哲理，请从下列人物中选择一个，结合人物的性格和经历，谈谈你对这句话的理解。••保尔•．下面是名著阅读任务单，请你完成相关任务。阅读策略助读资料阅读任务他”识记人物是：_________在西梁女国，唐僧与八戒误饮子母河之了解情节以解二者腹痛之急，如意真仙不许大圣打水）如意真仙“不许大圣打水②__________第5页共19页.《简·爱》描写了一个谦谨、坚强而有独·爱的独立精神，请结合相关情节加关注评价树一帜。——朱维之以说明。__________．保加利亚作家柳德米尔·斯托亚诺夫说过，优秀的文学作品创作出的人物形象，往能让成千上万的读者在他身上找到白己。你从《简·爱》中的哪个人物身上看到了自己的影子？请结合作品中的相关情节和自身实际谈一谈。．阅读文段，完成任务。“样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！此文段中的我”是在什么情况下说出这段话的？．请以简·爱为中心，梳理下列人物关系。CD《简·AB谭波儿．下面文字选自《简··爱离开桑菲尔德的原因。你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在第6页共19页.难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”．阅读下面的文字，回答后面的问题。我们爱这日子/不是因为我们看不见自己的苦难/不是因为我们/看不见饥饿和死亡/我们爱这日子/是因为这日子给我们/带来了灿烂的明天的/最可信的音讯。请根据《简·爱》中主人公简·爱的生活经历，并结合相关情节，说说你对上面文字的理解。．阅读下列两部名著中关于简·爱和林冲的部分文段，回答问题。文段一：“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”……“真的，我得走！”《简・文段二：薛霸去烧一锅百沸滚汤，提将来，倾在脚盆内，叫道：“林教头，你也洗了脚好睡。”林冲挣的起来，被枷碍了，曲身不得。薛霸便道：“我替你洗。”林冲忙道：“使不得。”薛霸道：“出路人那里计较的许多。”林冲不知是计，只顾伸下脚来，被薛霸只一按，按在滚汤里。林冲叫一声：“哎也！”急缩得起时，泡得脚面红肿了。林冲道：“不消生受。”薛霸道：“只见罪人伏侍公人，那曾有公人伏侍罪人。好意叫他洗脚，颠倒嫌冷嫌热，却不是好心不得好报！”口里喃喃的骂了半夜，林冲那里敢回话，自去倒在一边。——《水浒传》结合两部名著的相关内容，试比较两人性格的不同，谈谈性格是如何在一定程度上决定命运的。·不为人知的秘密，最终简爱因婚事受阻离开了自己所爱的人远走他乡，请你写出这个不为人知的秘密。第7页共19页.．阅读下面《简·爱》的片段，回答问题。①坦普尔小姐也履行了当初的承诺，他把全校师生都召集起来，当众告诉大家，她已经对简·爱所受的指责做了调查，调查的结果很令她高兴，所以也还了简·爱的清白。老师们都与我握手，亲吻我，同学们发出了欢快的私语。②我终于可以扔掉背负在肩膀上的沉重包袱了，我下定决心重新开始，一定要不畏艰辛、排除万难，走出一条新路。我越发努力了。几分耕耘，几分收获。虽然我的记忆力并不好，但是通过大量的锻炼已经有所改善，头脑越来越机敏了。几个星期后，我被调到了高班。距离上次承诺不到两个月的时间，我就开始学习法语和绘画了。(1)结合以上文段和书中内容，说说这个时期简·爱面临的主要困难有哪些。(2)从上面文段可以看出简·爱的什么品质？结合书中内容，谈谈这种品质对她以后的人生有什么帮助。．请运用所积累的知识，完成下面小题。我流连在园门口，我流连在草坪上，我在石子路上来回踱步。玻璃门上的护窗板拉上了，我瞧不见屋里二而我的目光和心灵仿佛都不由自主地要离开这阴沉的房子——这在我看来里面全是些不见天日的牢房月亮正一步步庄严地升上天空，她离开她原来藏身的山顶背后，把它愈来愈远地抛在下边仿佛正在qiáo首仰望，一心要攀登那像午夜般漆黑而又深远莫测的天顶。而那些尾随在月亮后面出现的闪烁群星，望着它们，就使我心儿颤动，血脉努张。但往往一些小事就会使我们重新回到大地，大厅里响起了钟声，这就够了。我掉头撇下月亮和星星，推开一扇边门，走了进去。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。踱步(．)qiáo(首颤动(．)(2)文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“____________”。(3)划线句子运用了____________的修辞手法。(4)以上语段选自____________·____________（填人名）终成眷属，过上了幸福的生活。(5)联系整部作品，说说你心目中简·爱的形象。．根据《简·爱》阅读内容，完成下面小题。(1)参照示例填写表格。第8页共19页.(2)·爱离开桑菲尔德庄园的原因是__________________的性格特点。．如果可以穿越，你的朋友圈里愿意加上下列哪位女性？请说明理由。．根据下面两段人物描写，写出作品中对应的人物姓名或称呼。俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”··爱阅读下面的名著选段，完成下面小题。（A）她的手仍一动不动地放在她的活儿上，冷冰冰的目光，继续阴森森地凝视者我。你还有什么要说？”她问，那种口气仿佛是对着一个成年对手在讲话，对付孩子通常是不会使用的。她的眸子和嗓音，激起了我极大的反感，我激动得难以抑制，直打哆嗦，继续说了下去：我很庆幸你不是我亲戚，今生今世我再也不会叫你舅妈了，长大了也永远不会来看你。要是有人问起我喜不喜欢你，你怎样待我，我会说，一想起你就使我讨厌，我会说，你对我冷酷得到了可耻的地步。”“婚礼不能继续下去了，我宣布存在着一个障碍。”．．．．牧师抬头看了一下说话人，默默地站在那里，执事地一样。罗切斯特先生觉得仿佛地震滚过他脚下，稍稍移动了一下，随之便站稳了脚跟，既没有回头，也没有抬眼，便说：继续下去。”他用深沉的语调说完这句话后，全场一片寂静。沃德先生立即说：不先把刚才宣布的事调查一下，证明它是真是假，我是无法继续的。”第9页共19页.””……不，先生，我肯定不行，因此我认为只有一个办法，但要是我说出来，你准会大发雷霆。”噢，说吧！我就是大发雷霆，你也有哭哭啼啼的本事。”罗切斯特先生，我得离开你”离开多久，简？几分钟工夫吧，梳理一下你有些蓬乱的头发，洗一下你看上去有些发烧的脸吗？”我得离开阿黛尔和桑菲尔德。我得永生永世离开你。我得在陌生的面孔前和陌生的环境中开始新的生活。”．从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是________________________________，选段B“一个障碍”是指___________________________．法国评论家欧仁·福萨德评价：“·爱是充满生气勃勃的个性。”请从选文A、选文B中各举一例并作简要分析。．请结合作品内容，从情节安排的角度分析这本书的艺术特色。．阅读选段，回答问题么办，活见鬼？”的叫喊和咔啦啦啦翻滚落地的声响，引起了我的注意。人和马都已倒地，是在路当中光滑的薄冰层上滑倒的。《简·语段中的”是谁？他最后变成残疾人的原因是什么？“女性出走任选其一，结合原著分析所选人物出走的缘由及其体现的性格特点。·爱》简·爱B．夏洛蒂·勃朗特是“勃朗特三姊妹中最著名的一位。她的代表作《______》讲述了贫苦女______为求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。你最喜欢文章贫苦女主人公怎样的性格特点：__________第10页共19页.··爱和《朝花夕拾》中的长妈妈穿越时空来到你的身边，你想对她们进行采访，请将下面的采访提纲填写完整。采访提纲时间地点采访对象采访目的采访问题2022年6月日上午，学校·爱长妈妈））（）（）小贴士：所提问题要具体，有针对性、有价值。．金钱就像一面镜子，可以照出人的灵魂。请从下面人物中任选一位，结合名著内容，谈谈他（她）对金钱的态度。·爱尼摩船长严贡生我选______________________________________________·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。在她成长的不同第11页共19页.阶段，有不少人温暖了她的心灵，对她产生了积极影响。请从以下人物中选一个，结合具体情节或事件加字左右）．海伦·．玛利亚·谭波儿．罗切斯特．根据选段，回答问题【甲】在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。【乙】你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像本来就是如此。）上面文字分别出自哪两部名著？作者分别是哪两位？“”指谁？名著阅读难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想．错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！．这段话出自英国作家_____________的小说《简•爱》中的一段名言，文中的你是_____________。．这段话体现了女主人公什么样的个性或精神追求？．下段出自《简·“算命人是谁？事情的原委”是指什么？一天，罗切斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛算命人。当轮到给简·爱算命时，简·爱知道了事情的原委。·爱》中的女主人公简·爱是一个孤女，曾寄人篱下受到欺凌，但是生活中也有人给她带来了关爱和温暖，请任举一个书中的人物，简单说说他（她）是如何给予简·爱关爱和温暖的。第12页共19页.．班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略内容呈现阅读记录他甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉这里的”是谁？——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目______关注人物“谁派刘唐来找宋江？找宋江的原关注情节关注评价公的多，不是耍处。我更不远送，只此相别。”因是什么？第二十回）____________请选择其中一种”的相关情节。·严；面对亲人，她爱得十分慷慨。______阅读下面的文字，完成下面小题。（一）（A）我有时候对你有一种奇怪的感觉——特别是，像现在这样，你靠近我的时候。我左边肋骨下的哪个地方，似乎有一根弦，和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结，打得紧紧的，解都解不开。要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远地隔开，我怕那根联系的弦会绷断；我有一种紧张的想法，到那时候我内心就会流血。至于你，你会忘了我吧。（B）你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体，就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！AB）两段的两个人物分别是谁？．通过这段对话，分析A的形象。第13页共19页.．以上对白反映了B怎样的品质？．阅读名著选段，完成问题。（一）A详细叙述了我的的遭遇，他皱眉倾听着。最后，他认真思考了一会儿，谨慎地问我是否愿意离开盖茨黑德府，是否想上学。我仔细考虑后，回答他我十分愿意。我想他一定会向里德太太建议我去上学，并且里德太太一定会很愿意摆脱我这个包袱，我不久就可以离开盖茨黑德府了。（二）为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理、目空一切，偏偏得到所有人的纵容。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干。(1)文段一中的A__________·爱在_________（地点）时的心理活动。我”详细叙述了怎样的遭遇？．阅读下面的名著选段并填空。我们婚后的头两年，罗切斯特的眼睛一直是瞎的……我永不厌倦地念书给他听，领他到他想去的地方，因为他要求我为他做事时，并没有感到痛苦羞惭，也没有感到沮丧屈辱。他是如此真心地爱我，因为他知道，在接受我的照料时，根本用不着勉强。他也感到我是如此深情地爱着他，我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望。“我是指__________，该名著按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，四个地方是舅妈家里、雷沃德学校、_____庄园和圣约翰家。主人公虽相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，请你写出一点。_____．阅读名著《简·(1)走近作品，了解生平这是一部具有浪漫主义色彩的现实主义小说，主要叙述孤女简·爱坎坷不平的人生经历：在舅妈家，她不屈第14页共19页.服里德舅妈的歧视和虐待；在罗沃德孤儿院，遇到了对自己一生有重要影响的良师益友__________；在②__________________(2)走近人物，品味个性·爱的形象具有震撼人心的力量。法国著名评论家欧仁··“充满生气勃勃的个性”合具体情节，谈谈你对这句话的理解。．．．．．名著阅读(1)请以简·爱为中心，梳理下列人物关系。CD《简·AB谭波儿真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”以上文字选自《简··爱离开桑菲尔德的原因。．下列是关于小说探究的一份表格，请补充完整：小贴士：人物、情节、环境是小说的三要素。波折、意外、巧合、误会、设置悬念等是小说常用的构思技探究专内容呈现回答问题题第15页共19页.典型人物形象《儒林外史》中自古及今难得的一个奇人”（）这个人物是谁？小说人“我要把它击沉。”尼摩船长冷冷地回答，……一个巨大（）有同学读到这段文字时感慨：尼的物体在水中下沉，海水正哗哗地直往里灌，甲板摩船长真是一个冷酷无情的人啊”上满是黑压压的惊慌失措的人影……这些受海水入侵惊是否认同这个评价？请结合整本书阅”与”吓的人简直就像热锅上的蚂蚁！读体验，说说你的看法。小说构思技巧（《简•个情节谈谈构思技巧。面对生活”位同学做如下摘抄。阅读下面摘抄并完成任务。【摘抄】我与外部世界既没有书信往来，也不通消息。学校的规定、任务、习惯、观念、音容、语言、服饰、好恶，就是我所知道的生活内容。而如今我觉得这很不够。一个下午之间，我对八年的常规生活突然感到厌倦了，我憧憬自由，我渴望自由……我放弃了祈祷，设想了一个更谦卑的祈求，祈求变化，祈求刺激。而这恳求似乎也被吹进了浩茫的宇宙。“那么”，我近乎绝望地叫道，“至少赐予我一种新的苦役吧！”【摘抄】攒钱，买车，都给别人预备着来抢，何苦呢？何不得乐且乐呢？……他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗……他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。(1)：以上文段分别选自名著《_______》和《_______(2)：对片段一中的主人公人生履历进行排序，正确的是一项（）盖茨海德府沼泽山庄③芬丁庄园洛伍德学校．．CD第16页共19页.(3)：结合材料以及自己阅读整本书的感悟，简要分析两位主人公对待生活的态度。阅读《简·爱》片段，完成各题。时空，温润着每一位读者的心田。【名著摘录】摘录一第4章①“你怎么敢说那样的话，简·爱？”②“我怎么敢吗，雷德太大？我怎么敢吗？因为这是事实，你以为我没有感情，一点爱或仁慈都不需要，可是我无法那样活下去，你丝毫没有同情心。我直到死的那一天，都会记着你是怎样把我推进那间红屋子的——你太粗暴凶狠了‘可怜我吧，饶恕我吧，雷德舅妈!’你那样惩罚我，就因为你可恶的儿子打了我无缘无故地把我打倒，谁要是问我，我都会把这事完完全全告诉他，人们认为你是个好女人，可你是个铁石心肠的坏女人，你才是个骗子！”③我还没把话说完心就开始舒畅，开始欢腾，感受到了最为奇特的自由和胜利。好象有一种无形的枷锁突然破裂，我挣扎之后获得了意想不到的自由。我有这样的心情不是没有原因的，雷德太太现出惊恐的神情，缝制的东西从膝盖上滑落，她抬起双手，身子前后晃动，甚至脸都扭曲了，好像要哭出来。摘录二第16章‘罗切斯特先生或许能赢得那位高贵的小姐的爱，如果他愿意为此努力，难道他会把一个严肃