内蒙古包头市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古包头市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.专项书写展示。把下列古诗《长歌行》抄写在横线上，注意字距和在竖格中的位置。《长歌行》

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

______________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）自然万象，皆可成诗。羁旅夜泊，孟浩然这样写月：“______，______。”云翻雨泻，苏轼这样写景：“______，______。”泗水河畔，朱熹这样写春：“______，______。”

（2）“______，______，______”鲁迅《故乡》里的这句话强调要为新生活的到来勇敢地斗争，去开辟道路。

（3）《少年闰土》为我们介绍了______的闰土、______的闰土、______的闰土，表现闰土是一个______的少年。2）.辨字组词。

距(

)

篷(

)

燥(

)

柜(

)

缝(

)

曝(

)3）.根据拼音写出对应的汉字。

遥望地球，它是一个jīngyíng()的球体，周围bāoguǒ()着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。它是生命的摇篮，是人类的母亲，它向人类kāngkāi()地提供矿产zīyuán()，它是那样的héǎi()可亲，无私的为人类做gòngxiàn()。4）.把下面四字词语补充完整，并按要求完成练习。

①张______李______

②天______之______

③____________如生

④饱经____________

⑤______山______水

⑥笔走____________

⑦______笔______花⑧____________登场

⑨____________吞枣

（1）君君的这篇书法作品别具一格，______（形容书法笔势雄健活泼），实在是书法中的“阳春白雪”；小辉的这篇文章可谓______（形容写作能力出众），不同凡响。

（2）写出画“”词语的近义词：______。

（3）看着爷爷______，我下定决心，一定要好好学习。5）.书写规范汉字。kāngkǎi___的牧民，有点pàxiū___的闰土，声音shāyǎ_____的老支书，zhuàngliè___牺牲的邱少云，wúsī____的老班长，从不bàoyuàn___命运的桑娜，在劳而无获的jǔsàng____中仍不失爱心的渔夫，pǔxiě_______《月光曲》的贝多芬，这些中外人物形象是善和美的化身。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面有关“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是（

）

①明确阅读文章的目的和任务。②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。③大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容。④细读内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等。A．①②③④B．①③④②C．③①④②D．④①③②2）.写近义词、反义词。

（1）近义词：

逼近——(

)

沙哑——(

)

愿意——(

)

宁静——(

)

（2）反义词：

痛苦——(

)

寂寞——(

)

沉默——(

)

乱哄哄——(

)

大概——(

)

错落有致——(

)3）.下列文章的题目，拟题方式不一样的一项是（）A．《我的战友邱少云》B．《开国大典》C．《少年闰土》D．《我的伯父鲁迅先生》评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人叹为观止。（改为双重否定句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

①君之所以明者

必虑其害

②欲思其利

终日不寝

③事各顺于名

兼听也

④吾尝终日不食

名各顺于天

⑤不闻不若闻之

苍茫迷蒙

⑥落霞与孤鹜齐飞

闻之不若见之

⑦登楼远眺

秋水共长天一色

2）.品人物：书中有许多让我们难忘的人物，请你给下面的人物及其相关特点连线。

阿廖沙

吝啬贪婪

外祖父

乐观纯朴

小茨冈

善良慈祥

“好事儿”

坚强勇敢

外祖母

献身科学的知识分子评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成通顺的一段话。

(

)我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。

(

)等了一会儿，该起网了。

(

)我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。

(

)然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。

(

)在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪∕的黄闸虾。

(

)“哗……哗”，大海出现在我们面前了，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。

(

)我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。2）.排列错乱的句子。

()我打开盒子一看，原来是一枚首都天安门的纪念章。

()我说：“快拿出来，让我看看。”

()爸爸笑着说：“我带来了一样有意义的小礼物。”

()爸爸从提包里拿出一个小盒子。

()爸爸从北京出差回来了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”表现出作者十分无奈的愁绪。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，思考后面的问题。听蜀僧濬弹琴李白蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水②，余响入霜钟③。不觉碧山暮，秋云暗几重。【注释】①绿绮，古代著名的琴。②流水，《吕氏春秋》：“少选之间而志在流水，锺子期又曰

，

。”③霜钟，指钟声，《山海经》：“丰山……有九钟焉，是知钟鸣。”1．补齐注释。

2．这首诗写李白听蜀僧濬弹琴，并没有写弹奏的技巧和琴声，而是重点写了____________，从_______面表现音乐的高妙。

3．下列对这首诗的赏析不正确的一项是（

）A．“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。”将这个峨眉山上下来的音乐家写得很有气派，表达了诗人对他的倾慕。B．“如听万壑松”用大自然宏伟的音响比喻琴声，使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。C．“余响入霜钟”是说音乐终止以后，余音不绝和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。D．“不觉碧山暮”是说音乐听着听着就到了早晨，与前一句中的“霜钟”呼应。4．“客心洗流水”中的“客”是诗人自谓，由此联想到孟浩然的“日暮客愁新”，我猜李白的这首诗在赞美琴声美妙、感慨知音的同时，也寓有_________________之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

亲爱的孩子，当你吃完早餐父母驱车送你上学的时候，当你和同学一起追赶嬉戏的时候，当你坐在宽敞明亮的教室里学习的时候，当你在房间玩着自己心爱的玩具的时候，当你和亲人一起观光旅游的时候……你是否意识到你是在幸福之中呢？是的，幸福往往就藏在生活中的小事里。请以“生活里的小幸福”为题，写一篇作文。

要求：围绕中心意思选材叙事；有真情实感，详略得当；不出现真实的人名、地名、校名；卷面整洁，字迹清楚；不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。段一：我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无已，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样、既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。1．这个文段出自_____（国家）___________（作者）写的《___________》（作品），文段中“这个可怜的老实人”名字叫_________

2．这部名著中有不少“知恩图报”的情节，请你简要概述其中一个。

___________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择正确的答案填在括号里。

（1）通国之善弈者也。(

)

A．善良；慈善

B．擅长；长于

C．容易；易于

（2）粉骨碎身浑不怕。(

)

A．水不清，污浊

B．糊涂，不明白事理

C．全，完全

（3）有一天，安徒生戴着一顶旧帽子在街上行走，一位批评家见状，便嘲讽安徒生：“你脑袋上的玩意儿，能算是帽子吗？”安徒生“____________________”（请选择幽默而有力的反驳）

A．你是不讲礼貌的人，我懒得理你。

B．你脑袋上的玩意儿，能算是头发吗？

C．有些人戴新帽子，却是旧思想。

D．你帽子下的玩意儿，能算是脑袋吗？2）.读句子，感受人物的心理活动，将下面框里的心理描写填入对应句子后的括号内。

（1）我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”()

（2）可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里