内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.按音节顺序在田字格里写出正确的词语。

近年来，中国航天科研团队在航天领域颇有jiàn

shù。“嫦娥”和“玉兔”的月球探测zhènɡ

shí了一个又一个cāi

xiǎnɡ；“天问”和“祝融”开始zhí

xínɡ探测火星任务；“天宫”成为中国航天员在太空的kě

kào家园……评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.“孝”是中华民族的传统美德，俗话说“____________，____________”，这句话劝诫我们要及时尽孝，陪伴父母。2）.学校诗词大会开始了，邀请你一起来参加“飞花令”大比拼吧：请写出含有“花”字的两句诗：“__________”“____________”；含有“雨”字的两句诗：“____________”“____________”。3）.默写句子。

（1）____________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）

（2）良药苦口利于病，____________。

（3）王维送别友人：“____________，____________。”将对友人的依依惜别之情和关怀祝福之意融入一杯离别之酒。（王维《送元二使安西》）

（4）毕业在即，老师希望同学们能不断进步，像《荀子》中说的那样：“青，_________，_________”，今后比老师更优秀！（《荀子》）4）.9.写出下列词语中yì的同音字。___不容辞开卷有__人云__云__扬顿挫5）.看拼音，写词语。

yōng

dài

táo

zuì

dǒu

rán

kū

jié

tái

xiǎn

()

()

()

()

()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。B．号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。C．“注意，和群众说话态度要诚恳。”主席说，警卫员回头一笑：“知道了，请主席放心。”D．1915年，魏格纳系统整理了他的大陆漂移学说，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。2）.下列每组词语中，加点字意思相同的一项是（

）A．能言善辩

多谋善断B．少小离家

少选之间C．今乃掉尾而斗家祭无忘告乃翁D．居高临下

身临其境3）.按要求填空。

《新华字典》正文按音序排列，“淀”和“绽”在字典中的位置是：_____在前，_____在后，“翻箱倒柜”四个字在字典正文中的先后顺序是_________。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求改写句子。

(1)地球是一位美丽壮观、和蔼可亲的母亲。（缩句）

______________________________________

(2)这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。（仿写句子）

______________________________________

(3)老人说：“我唯一的女儿三番五次地从城里回来，接我去享清福，我不走。”（改为转述句）

______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

春季

农事了

五月石榴

红十里

夏季

谷粒香

三月桃花

红似火

秋季

麦苗嫩

八月桂花

斗冰霜

冬季

采蚕桑

腊月寒梅

满枝香2）.连线。

晴天

北极星是盏指路灯

黑夜

沟渠里的积雪给我们指点方向

阴雨天

大树也会来帮忙

雪天

太阳为我们指点方向评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子排成一段通顺的话（在括号里写上序号）。

(

)有一天，雷奈克在路上被两个玩划木板听声音的孩子吸引住了。

(

)他一直在思考怎样才能及早发现人体内出现的异常变化。

(

)后来，他大胆改革创新，制造出世界上第一个听诊器。

(

)雷奈克看到许多病人没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去，心里非常难过。

(

)他从孩子们的游戏中得到启示，发明了用小木棍给病人诊断病情。2）.按诗句描写的时节先后排序。

()独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

()未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。

()四时花竞巧，九子粽争新。

()清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

()春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列关于课文内容的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．伯牙摔坏琴的原因是他认为锺子期去世，没人值得他再弹琴了。(

)

2．牧童说戴嵩画的牛不真实，是因为戴嵩在图中故意留下了破绽。(

)

3．“一曲弹完，她激动地说：‘弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？’”这句话说明盲姑娘弹琴的水平很高，能准确评价贝多芬的弹琴水平。(

)

4．《京剧趣谈》介绍了京剧表演在道具使用方面和在动作造型方面的特点。(

)

5．《书戴嵩画牛》这个故事告诉我们要认真仔细地观察事物，不能凭空想象。(

)

6．书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元的书法。(

)

7．“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。(

)

8．“牛斗，力在角，尾搐入两股间”中“股”的意思是“屁股”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.9.《山坡羊·潼关怀古》张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦;亡，百姓苦。

[注释]①山坡羊：曲牌名，“潼关怀古”是标题。②潼关：古关口名，下临黄河，非常险要。③山河表里：外面是山，里面是河，形容潼关一带地势险要。④西都：指长安（今陕西西安）古称长安为西都，洛阳为东都。⑤踌躇：犹豫、徘徊不定，心事重重，此处形容思潮起伏，陷入沉思．表示心里不平静。⑥伤心：令人伤心的是，形容词作动词⑦经行处，经过的地方。⑧宫阙：宫殿。

[阅读训练]

1．曲的开头描写潼关的地势，作用是什么？

___________________________________________________________

2．赏析峰峦如聚，波涛如怒。

___________________________________________________________

3．作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的？

___________________________________________________________

4．请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解，这句诗蕴含了作者哪些情感？

___________________________________________________________

5．对这元曲理解不正确的一项是：（

）。A．起句“峰峦如聚，波涛如怒”，气势飞动。作者纵笔酣写山川的壮美，赋于它以强烈的感情。沉郁的声调，产生闷雷滚动般的效果，使人心灵震撼。B．“山河表里潼关路”，突出写潼关的险要。这里是历代兵家必争之地，多少次关系着兴亡的战斗在这里展开。C．“伤心秦汉经行处”两句，是说遥望那片秦代人、汉代人乃至历代人曾经走过的土地，不禁感慨系之。诗人感到，历史在他面前一页页地翻开，无情地宣示王朝更替不可避免的现实。D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这四个字，鞭辟入里，精警异常，恰如黄钟大吕，振聋发聩，使全曲闪烁着耀眼的思想光辉。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在五彩斑斓的生活中，我们经历了追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，失败的怅然……而在这段旅程中，我们需要寻找一种力量，一种能够支撑我们继续前行的力量。请以《生活需要__________》为题，表达你的真情实感。

要求：（1）将题目补充完整，可以填掌声、失败、互助、阳光、挫折、感动……

（2）把自己的体验和感悟写具体，把情感真实自然地表达出来。不抄袭，不出现真实的校名和人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读

①大伯曾是一名志愿军，1951年1月初抗美援朝第三次战役时，他是连长。那天，他接到命令，要不惜一切代价在限定时间内将一批军用物资送到战火正酣的前线去！//②当晚，在甲屯里附近的铁路桥旁，大伯带人拦截了一列火车。打开车门的瞬间，他怔住了：火车上有三十几名从前线运下来的伤员，他们身上缠着绷带，倚靠在车厢壁上。但是，他还是咬着牙说：“对不起，这列火车被征用啦！”这时，从车厢后面挤过来一个女军人，拒绝说：“不行，他们都是重伤员，随时都有生命危险，我们要尽快把他们送到后方去。”他说：“可是，不赶快把这批武器弹药、食品药品送到前线，将会有更多战士失去生命！”她却瞪着他：“我不管，我有责任保护这些重伤员。你执行任务，我也执行任务，你为什么非要中断我的任务？”他不敢瞅她，也不敢瞅那些脸上写满痛苦的伤员……③凄苦的北风像饥饿的猩猩在咻咻地吼叫，空气中弥漫着浓浓的硝烟味。④正当大伯左右为难之际，一个人从担架上咕咚滚下车来。他艰难地睁开肿胀的双眼说：“都别争了，我叫夏天光，是116师团职参谋，所有人都听我的。前方战事要紧，全部下车。”⑤即刻，那些东倒西歪的伤病员们纷纷行动了起来。有的伤员用手臂支撑着身体挪下了火车，有的伤员艰难地翻动身体滚下了火车，有的伤员匍匐着爬到车厢门口掉下了火车，还有不能动的伤员在担架上呻吟着，让战友抬他下火车……⑥很快，车厢被清空了。//⑦大伯急忙带领战士装好物资，叮嘱他们在原地等着列车返回。火车一路鸣笛，准时将物资送向了战火纷飞的前线。//⑧从前线返回，他指挥列车驶向那座桥。他跳下机车，四下张望。脚下只有焦黑的泥土、沙石与泥浆四溢的弹坑，还有冒着浓烟的金达莱枯枝。⑨“人呢！”他喊。他把嗓子都喊哑了。他有一种不祥的预感，眼泪噼里啪啦地掉下来。“都死啦！炸死啦！美国鬼子的‘黑寡妇’飞机，一颗燃烧弹，就把这些孩子全都炸死啦！多好的中国孩子啊！”一位朝鲜阿妈妮趔趄着走来告诉了他这个噩耗。//⑩几十年过去了，大伯九十多岁了。躺在病床上弥留之际，大伯留下遗言：“我有个愿望，死后要把我埋在那座桥头，和她，和那些牺牲的战士在一起。不要给我立碑。我不要名字！在朝鲜战场牺牲的那么多志愿军战士，很多都是无名英雄！"//1．短文用“//将小说分成了五部分，请用简洁的语言把情节补充完整。

接受任务→______→______→______→留下遗言。

2．读下面的句子，联系上下文想想加点词的意思，再根据要求完成练习。

①左右为难之际，一个人从担架上咕咚滚下车来。

②一位朝鲜阿妈妮趔趄着走来告诉了他这个噩耗。

（1）句①中大伯“左右为难”，是因为如果征用火车，______；如果不征用火车，______。

（2）句②中的“噩耗”指______。

3．读文中划波浪线的句子，这处环境描写的作用是什么？不恰当的选项是（）A．写出了当时天气的寒冷、战况的紧急B．反映了大伯内心的坚定C．暗示了伤病员牺牲的结局4．给这篇小说取一个合适的题