辽宁省丹东市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

辽宁省丹东市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.一位同学在活动中读了一本红色少年成长小说，他给大家展示了小说中的插图。（1）这幅插图出自小说《____________》这幅插图描述的内容是______________________。

（2）小说讲述了主人公为掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱的故事，还讲述了__________、________等故事，你觉得主人公是一位____________________的人。2）.古诗能知习俗。《寒食》中“___，轻烟散入五侯家。”描写了寒食节有“禁火改火”的习俗；《九月九日忆山东兄弟》中的“___，遍插茱萸少一人。”描写了重阳节有“___”的习俗。3）.“经典课文咏流传”——梳理学过的课文，补充填写下面表格。课文人物人物特点、品质《十六年前的回忆》李大钊

_______

《________》八儿天真可爱、好奇心强《金色的鱼钩》

________

尽职尽责、舍己为人4）.在活动中，老师放映了有关革命抗战的视频，大家看完后深有感触，请补全下面的对话。

老师：在革命斗争年代，无数革命先烈献出了宝贵的生命，彰显了无私奉献的精神。看完他们的事迹后，大家都想到了哪些诗句呢？

奇奇：看到饥寒交迫的革命战士，在敌人的围追堵截中毅然决然地完成了长征这一历史壮举，我觉得他们心中一定有“黄沙百战穿金甲，________________”（《从军行》）的革命意志。

妙妙：除了革命意志的坚定，还有藐视困难的大无畏精神。“________________，________________”（《七律·长征》）正是对红军战士在跨越五岭、翻越乌蒙时大无畏精神的诠释。

老师：大家说得非常好！正是因为革命先辈们的付出和努力，才有我们当下“________________，听取蛙声一片”（《西江月·夜行黄沙道中》）的美好年景。因此，我们更应该传承和弘扬他们的革命精神。5）.把下面的词语补充完整。

(

)云(

)水

()()生花

一(

)无(

)

(

)钉(

)铁评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列每组句子中带点词语，意思一样的那一组是（

）A．蓝天白云下，青山绿水间，多样的生物和谐共处，构成了一幅令人心旷神怡的生态画卷。漫步生态之间，绿叶、花朵、飞鸟、昆虫，宛如一首和谐的交响乐。B．目前简直是归隐了，没有访问，没有通讯，我过着平淡而寂寞的日子。这是一杯平淡无味的咖啡。C．她把孩子寄托在老乡家里，便跟着队伍离开了。作者把自己的思想、情感寄托在剧中主人翁身上。2）.10.下列说法，不正确的一项是（）A．与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。B．《童年》是俄国作家列夫•托尔斯泰的小说。C．五音指的是宫、商、角、徵、羽。D．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一句运用了夸张的修辞手法。3）.下列词语中没有错别字的一组是（

）A．愁绪

藤箩

船艄

苗圃B．犹如

膨胀

崭新

截然C．锻炼

嘶咬

践踏

拜访评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.缩句练习。

(1)狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。

_________________

(2)金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星。

_________________

(3)桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。

_________________

(4)年老的贝多芬谱写了许多乐曲。

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

青青的猫明亮的红领巾

宽宽的门鲜艳的花

胖胖的草红红的眼睛2）.我会读一读，连一连。

弯弯的

船儿

站如

风

蓝蓝的

星星

坐如

弓

小小的

小河

行如

钟

闪闪的

大海

卧如

松评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列词语按一定的顺序排列。

（1）元

清

唐

明

宋

_______________________________________

（2）圆明园

皇家园林

长春园

园林

_______________________________________2）.按顺序排列下列句子。

________麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

________河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

________小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

________一条小河从我们的村子里静静地流过。

________山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.尼尔斯之前是调皮捣蛋的孩子，后来变得勇敢而乐于助人。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1．这首诗的前两句描写了月光、______、______、_____等景物，渲染了_____________的气氛。

2．诗的前两句不带一个“月”字，我们却可以由“_______”一词看出月色的_______。这种景象不由得让我们想起李白的诗句：____________，______________。

3．下列对这首诗的赏析不正确的一项是（

）A．“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了乌鸦栖树的情景，又烘托了月夜的寂静。B．“冷露无声湿桂花”一句，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，这句暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。C．“不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了，不知道这种思念之情会落到谁那里，反正自己是没有这份思绪的。D．这是一首七言绝句，押a韵，韵脚分别是“鸦”“花”“家”。4．“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。在你读过的古诗词中，类似的诗词句有_________，___________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

六年的小学生活记录着我们的成长，记录着我们的感动，记录着我们的欢声笑语……今天，虽然我们即将离开朝夕相处的同学、老师，但校园生活中发生的一些事情，必定会使我们终生难忘，请以“难忘”为话题写一篇作文。

要求：

（1）题目自拟。（2）有中心，有条理，结构完整，详略得当，有真情实感。（3）语句通顺，不写错别字，卷面整洁，不少于450字。（4）文中不能出现真实的校名和人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。苏州园林（节选）①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林的池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1．选文第①段说明的对象是_____，说明对象的共同特征是_______。第③段说明的对象是____，其中又以_____为主。

2．选文第①段中画“______”句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

___________

3．文中“败笔”是指________；“生平多阅历，胸中有丘壑”的意思是_________。

4．第②段画“

”句子运用了什么说明方法？其作用是什么？

___________________

5．第③段加点词“往往”能否去掉？为什么？

_____________________

6．苏州园林假山和池沼的共同特征是什么？

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里

绝：A．特别出色的

B．断

C．走不通的，没有出路的

（1）到井边挑水的人络绎不绝。(

)

（2）狼牙山五壮士把敌人引上绝路。(

)2）.选择正确答案。

“纵”在字典中的解释有：①放；②放任，不拘束；③竖，直，南北的方向，与“横”相对；④身体猛然向前或向上。下面词语中的“纵”应是哪种解释？（填序号）

（1）船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。

(

)

（2）这里的河道纵横交叉。

(

)

（3）他纵身往前一跃，跳上了汽车。

(

)

（4）篝火晚会上，大家载歌载舞，纵情欢乐。

(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.活动开始后，大家都进入展览会会场。

（1）你先来到书法历程厅，看见守关人举了一个牌子，请你补充牌子上的内容并闯关。甲骨文（商）→金文（周）→小篆（①）______→隶书→②_________（汉）→楷书→行书（汉）（2）第二站你来到书法