新疆塔城地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷及答案

新疆塔城地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.欢欢很喜欢书法，他想把《江上渔者》这首诗写成书法作品。请你选择一种版式以“欢欢”的名字完成作品，给欢欢以参考。注意：可以用楷书，也可以用行书、隶书等，字体不限。内容正确，书写美观；版式符合要求得1分；落款正确（不得出现自己姓名）

书写内容：江上渔者

宋

范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

版式1：版式2：评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按查字典的要求填空。

“胜”字用部首查字法，应先查_______部，再查_______画。“胜”在字典中的义项有：①胜利，跟“负、败”相对；②优美的（景物、境界等）；③能够承担或承受。

请为下列词语中的“胜”字选择正确的意思。（填序号）

风景名胜_______不胜其烦_______2）.读拼音，把词语工整、规范地写在横线上。

fángyù

xiánshú

páihuái

báhé

(

)(

)(

)(

)3）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。（1）________

（2）________

（3）________

（4）________4）.课文《只有一个地球》第3自然段运用举例子的说明方法，说明了地球上的自然资源是有限的。请你再举一个例子来说明这个观点。

地球上的自然资源是有限的。拿________来说，________________________________5）.填空。

（1）表达要趁父母都在身边好好孝敬父母，不要等年华老去，双亲不在之时懊悔当初的名言是“树欲静而风不止，____________。”

（2）《从军行》是唐朝著名诗人王昌龄写的，诗中表达戍边将士保家卫国的豪情壮志的诗句是“黄沙百战穿金甲，____________。”

（3）古代诗人常常托物言志，比如，有的诗人通过赞扬石灰“____________，要留清白在人间。”来表达自己不同流合污的志向；有的诗人借赞颂竹子“____________，____________。”来寄寓自己不畏艰险、刚正不阿的精神。

（4）“书到用时方恨少，____________。”这句名言警示我们只有平时勤奋好学，等到真正用到知识的时候才不会手忙脚乱。

（5）“________，________，通则久。”《周易》中的这句话告诉我们变通才能长久，我们的改革不能停步。

（6）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，________，___________。

（7）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或_________，或_________。”为_________而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替_________和_________的人去死，就比鸿毛还轻。

（8）《学弈》这个故事告诉我们的道理是：____________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面说法不准确的一项是（）A．写文章时可以直接抒情，也可以把情感融入具体的人、事、景物中。B．写作品梗概时，要理清书本内容的基本框架，把握要点。C．和别人交流读书心得时，要迎合他人的想法。2）.汉语很巧妙、精准——写说话不用“说”，而是用更贴切的词语表达。下面表达“说”的加点词语使用不恰当的一项是（

）A．她小声地嚷道：“考了98分，妈妈还不满意？”B．“这朵花太漂亮啦！”她发出了由衷地赞叹。C．“对不起！”他一边扶起碰倒的同学，一边道歉，“实在对不起！”D．“我下次再和你们一起踢球吧，今天的作业还没完成呢。”他婉言谢绝了伙伴的邀请。3）.下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．春天，公园里百花齐放，绚丽多姿，真是栩栩如生。B．同学们自制的竹节人可真是别出心裁，大家都拍手叫绝。C．科学家们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读下面的短语，你想到了什么？请任选一个，用一段话把你想到的画面写下来。

树林的深处

秋天的深处

心灵的深处

______________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.你知道这些科学家的重大发现吗？请连一连。

居里夫人

发现人工放射性

伦琴

发现天然放射性

魏格纳

发明石蕊试纸

波义耳

发现镭

贝克勒尔

提出“大陆漂移学说”2）.连线

qī

biě

wàn

cèng

cāo

ōu

pō

yuān

瘪

腕

凄

蹭

殴

糙

渊

颇评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。

①他是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。

②霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。

③他也生活在一个科学技术高度发达的时代。

④但他又是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。

⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的著作，如何能继续他的生命和工作?

正确的顺序是________________(只填序号)2）.按词语的概念从大到小排列下列词语。

1．公共汽车

车

交通工具

汽车

___________________________________

2．双色圆珠笔

圆珠笔

文具

笔

________________________________________

3．苹果树

果树

植物

树

____________________________________

4．昆虫

动物

蚊子

生物

___________________________________________

5．小钢刀

小刀

刀

旧小钢刀

_____________________________________

6．字典

工具书

《新华字典》

中文字典

_______________________________________

7．男人

男孩子

小学二年级男生

人

_______________________________________

8．小学语文课本

书

语文书

书籍

_______________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字写出了红军巧渡金沙江后的喜悦。

(

)

2．“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！”这两句高度赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。(

)

3．《开国大典》一文中从群众入场到群众游行，课文是按照时间顺序写的，可以从文中的“早上六点钟、下午三点整、阅兵式开始、阅兵式完毕、傍晚、晚上九点半”等表示时间或标明时间节点的词语看出这一顺序。

(

)

4．《灯光》一文是按照事情发展的先后顺序进行描写的。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1．点明诗人游览的地点和季节的诗句是___________

2．诗中最能突出诗人感情的一个词语是：________。

3．对诗句分析有误的一项是()A．第一、二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B．第三、四句抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C．第五、六句用“没马蹄”写出了西子湖畔春草茂密、绿色醉人的景象。D．最后两句直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。4．诗人抓住了哪些景物来描写西湖早春景色？抒发了诗人怎样的思想感情？

______________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：用自述的形式来介绍小闹钟小台灯等自己熟悉的事物，好像他们也有了生命，使读者感到生动有趣。这次习作，请你用“XXX的自述”的形式，介绍一个你最熟悉的事物，要写得具体生动，写出自己的真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.活动二：入木三分画画也得实事求是①齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。②1934年，张大千画了一幅《绿柳鸣蝉图》。画上是一只大蝉趴在柳枝上，蝉头朝下，作欲飞状。齐白石见了这幅画便说：“大千此画谬矣！蝉趴在柳枝上，欲飞时，其头当永远朝上，绝对不能朝下。”张大千得知后，虽然没说什么，心中却不服气。③1939年，张大千到四川青城山写生。那时时值盛夏，住处附近的蝉声此起彼伏。张大千想起齐白石的话，不禁跑到屋外仔细观察。只见大树上密密麻麻爬满了蝉，其欲飞时，都是头朝上。张大千不禁对齐白石大为感佩。④1945年，徐悲鸿夫妇在家中设宴，专门招待齐白石与张大千。饭后，徐悲鸿提议请齐、张二人合作一幅绘画作品，但要“反串”，即请齐白石画张大千擅长画的荷花，而张大千则画齐白石拿手的虾，共同组成一幅画。张请齐先画，齐白石乘兴挥毫，用黑墨画了三片荷叶，另又着色，用赭红画了两朵荷花。接着，张大千在齐白石的图上补绘了几只小虾，在荷叶下的水中嬉戏，动静结合，组成了一幅完整的作品。忽然，齐白石向张大千使了个眼色，把张拉到一边，悄悄说道：“大千先生，虾……虾身只有六节哟！”张大千一听，有些疑惑，但还是在画面上又添了些水草与水纹，把节数不准确的虾身给盖了起来。⑤宴席散去，张大千回到旅社，马上派人买了一大篓河虾，仔细观察后发现，虾不论大小，其身子通通只有六节。从此，张大千更佩服齐白石了。

（选自《百家讲坛》2013年第11期

有改动）1．联系上下文，选出文中加点词“反串”理解错误的一项（）A．本义是指扮演自己行当以外的角色。B．本义是指扮演自己擅长的角色。C．文中指请齐白石画张大千擅长的荷花，而张大千则画齐白石拿手的虾。2．读文中画“”的句子，为这幅画拟一个名字，选出最恰当的一项（）A．小虾戏荷图B．虾荷图C．水草图3．从文中画“”的句子中，我们可以体会到什么？（多选）（）A．给别人提意见时语气要委婉。B．不管什么场合指出别人错误时都要直截了当。C．指出别人的错误时要使用恰当的方式，多从别人的角度着想。4．围绕题目，短文写了两件事。选出下列概括错误的一项（）A．齐白石指出张大千画蝉的错误，令张大千感佩。B．齐白石指出张大千画虾的错误，张大千更佩服齐白石了。C．齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。5．你认为张大千是一个怎样的人？

_______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确读音。

烟渚（zhě

zhǔ）

日暮（mù

mò）

翻墨（mù

mò）

卷地风来忽吹散（juǎnjuàn）

路转溪桥忽见（xiànjiàn）2）.走进整本书阅读。

同学们在“悦读悦美”活动中撰写了读后感，选择书名补充到读后感的标题中。《童年》《鲁滨逊漂流记》《十万个为什么》《汤姆•索亚历险记》《水浒传》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《小英雄雨来》（1）祸福相依，冷静面对——读_____________有感。

（2）不同视角下的瑞典百科全书——读_______________有感。

（3）成长中少不