河南省开封市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

河南省开封市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面这段话，要求：端正清楚，匀称美观。

虽然你只是一株稚嫩的幼苗，但只要坚韧不拔，终会长成参天大树；虽然你只是涓涓细流，但只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你只是一只雏鹰，但只要心存高远，终会飞上蓝天。

_____________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（用自己的话写写诗句的意思）

____________________2）.把下列八字成语补充完整。

天下兴亡，______________

己所不欲，_____________3）.先补全名句，再选择恰当的句子填空（填序号）。

①青，_________，而青于蓝。

②书到用时方恨少，____________。

③__________，一字值千金。

④穷则变，变则通，________。

当今世界，变革创新的潮流滚滚向前，中国的先人们早就认识到“_____”的道理。4）.填空。

（1）文学史上的“小李杜”是指：________和________。

（2）四大名著有不少关于“闹”的情节：“大闹五台山”的人是_________，“大闹地府”的人是_________，“大闹清风寨”的人是___________。

（3）古代女子十五岁称___________，男子二十岁称为___________。

（4）京剧四大行当：____、____、____、____。5）.六年级（6）班的同学为如何设计毕业纪念品展开了讨论，请你根据语境把对话补充完整。

笑笑：小学期间，我们学习了不少古诗。诗绘景，诵读苏轼的“____________，山色空蒙雨亦奇。”，我们欣赏了西湖雨过天晴、水天一色的美景；王观说春天的山水：“__________，__________。”；韩翃《寒食》中的“____________，____________。”为我们描绘了京城春景。诗传情，如王昌龄的“黄沙白战穿金甲，____________。”表达了戍边将士保家卫国的豪情壮志。诗中有真情：孟浩然《过故人庄》中的诗句“__________，__________。”，朋友间的真挚情感让人感动。我认为选择这类诗句制作手绘书签、书袋，很有意义！

悦悦：这个主意好！我觉得还可以在手绘书签、书袋上题写俗语。“____________，子欲养而亲不待。”教我们反哺之礼；“____________，忠言逆耳利于行。”教我们谨顺之礼；“____________，莫把无时当有时。”教我们节俭之礼。这些都是做人的根本。

天天：不错不错！看到“穷则思变”这个成语，我就想到《周易》中的一句名言：“穷则变，________，________。”；《淮南子》中有云：“_________，不必法古；_________，不必循旧。”创新求变是一个民族进步的灵魂，这些名言也可以作为题写内容。如果再配上山水简笔画，中国风手绘书签、书袋一定是最美毕业纪念品。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语的结构与其他三项不同的一项是（

）A．目瞪口呆B．心领神会C．心花怒放D．心驰神往2）.对下面语段表达的主要观点，概括最准确的一项是（

）

树木花草是城市的“绿色卫士”，它们在城市里的作用很大。树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛，有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤和建筑物，使它们免受阳光暴晒。调查证明，常到公园散步的病人，他们的心肺活动往往有明显好转。A．树木花草在城市里的作用很大。B．“绿色卫士”可以保护土壤和建筑物。C．树林能抗击风沙的侵袭。D．到公园散步可以减少疾病。3）.作者在文末感叹：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”下列说法不正确的一项是（

）A．“蒙”指蒙古族。“汉”指汉族。“何忍别”的意思是“怎么忍心分别”。B．句子的意思是：蒙古族和汉族人民的情谊很深，怎么舍得马上就分别？大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情！C．它是全文的中心句，也是作者情感的集中体现。D．句子表达了作者希望各族人民团结起来，希望大家的友谊天长地久，永远在一起的思想感情。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

（1）这几句话写了五壮士决定________。一个“走”字，铿锵有力，掷地有声，体现出班长马宝玉态度之________。

（2）句子中运用了点面结合的写法，对马宝玉的描写是________的描写，主要运用了________描写；对战士们的描写是________的描写，主要运用了________描写。横线上依次应填（

）

A．点

语言

面

动作

B．点

动作

面

心理

C．面

动作

点

语言

D．面

语言

点

动作评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.搭配要恰当，用直线连起来。

伟大的态度耐心地问

慈祥的力量奇怪地说

严峻的面庞坚决地讲2）.诗句连线。

劝君莫打枝头鸟

夜泊秦淮近酒家

烟笼寒水月笼沙

天光云影共徘徊

箫鼓追随春社近

子在巢中望母归

半亩方塘一鉴开

野渡无人舟自横

春潮带雨晚来急

衣冠简朴古风存评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子重新排序：

(

)因此，植树造林是保护土地、保护大自然的重要举措。

(

)森林有保护水土的功能。树木盘根错节的根系能减少雨水对土壤的冲刷。

(

)下雨时，树冠不仅可以截留相当数量的降水，而且可以阻止雨水直接冲击土壤。如果没有森林，就会出现“有雨洪水泛滥，无雨干旱成灾”的状况。

(

)如果没有森林的保护，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年的时间开垦的一层薄薄的土壤，便会被雨水冲刷无存。这些泥沙流入江河，还会淤塞水库，使其失去蓄水的能力。

(

)森林不仅能保持水土，还能涵养水源。2）.按一定的顺序排列下面的句子。

(

)被岁月的巨轮碾得凸凹不平的路面，穿梭其上的是或轻松，或沉重，或匆匆，或悠闲的脚步。

(

)一条青砖小道，汽车是开不动的。

(

)而雨天，坐在窗前，听雨打青瓦，“滴滴答答”，真是别有一番情趣。

(

)小道两边是两排老房子一~那种最普遍、最常见的老房子。

(

)历经沧桑，墙上的石灰剥落得一块白一块黑，交织投影下岁月的痕迹。

(

)然而，最有韵味的还是那一扇扇脱了漆的大木门，手一推，“吱——”的一声，古老的故事就在那沉重的木门后展开。

(

)站在堂屋中，抬头就可以看见屋顶瓦砾间的点点亮斑，晴天时，隐约会漏下几缕光。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“画龙点睛”“笔走龙蛇”“黄钟大吕”这三个成语都与艺术有关。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成下面小题。白

梅（元）王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。1．诗中描绘了白梅的形象，突出了白梅的哪些特征？

2．这首诗主要运用了怎样的写作手法？表达了作者怎样的思想感情？评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流。

城市道路变得越来越宽阔，小区变得越来越“年轻”，乡村变得越来越美丽……这些看得到的变化让我们感受到了生活的美好。

快递小哥靠自己的奋斗成为了“全国劳动模范”，无手残疾人靠自己的努力成为了“中国摄影金像奖”获得者，一群银发老人将毕生所学进行网络传播，成为了“感动中国年度人物”……这些人和这些事，让我们感受到了生活的美好。

请你围绕“生活多美好”这个话题，写一篇征文。征文要求：（1）围绕话题，把让你觉得美好的原因写清楚；（2）把印象深刻的场景或者事情写具体；（3）可以记叙当下的美好生活，也可以畅想未来的美好生活。（4）语句通顺，感情真实，不少于400字。（5）文中不得出现真实的姓名和校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.记叙文阅读。马背上的小红军陈靖①①在长征的时候，正是雨雪纷飞的季节，太阳早偏西了。陈赓在行军中看到了一个掉队小红军。这个小家伙，看来不过十二岁，一口四川腔，圆溜溜的脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点翘，②穿着一双破草鞋的脚板子冻得又青又红，正慢慢地朝前走着。②陈赓靠近他身边说：“小鬼，你过来骑一会儿。”③小鬼拿出一副满不在乎的样子，盯着陈赓那满脸胡子的瘦脸，微微一笑说：“老同志，我的体力可比你强多了，你快骑上走吧。”④陈赓用命令的口吻说：“上去，骑一段再说！”⑤小鬼用倔犟的语气说：“你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。”小鬼把腰一挺，做出一副准备跑的姿势。⑥“那，我们就一块儿走吧。”⑦“你先走，我还要慢慢走，等我的同伴呢。”⑧陈赓无奈，从身上取出一小包青稞面，递给小鬼说：“你把它吃了。”⑨③小鬼把身上的干粮口袋一拉，轻轻拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛，比你的还要多呢。”⑩陈赓终于被这个小鬼说服了，他只好爬上马背，一个人朝前走去。不知为什么，陈赓此时心情总是静不下来。他的脑子里，出现了一连串孩子的影子。从上海滩上、广州沿街直到香港码头，他所打过交道的那些娃娃们，都向他的眼前直涌上来。⑪走着走着，陈赓突然喊了一声：“不对，那小红军把我骗了！”④他调转马头，狠踢着马肚，向着原路奔跑了回去。⑫陈赓有着丰富的革命实践经验，他这一声突然的大喊，是因为他明白了小红军其实已经到了生命的最后时候。他用开玩笑的口气和陈赓说话，实际上是为了宽慰首长的心，不愿拖累同样筋疲力尽的首长。⑬当陈赓寻找到这个小鬼时，已经晚了。⑭陈赓把小鬼抱上马背时，有一件硬物触到他的左手。他顺着摸出来一看，原来正是小鬼那个鼓鼓的干粮袋，里面只有一块烧得发黑的牛膝骨，上面还留有几个牙齿印。⑮陈赓全明白了。可是这时，小鬼已经停止了呼吸。1．小红军多次拒绝了陈赓的帮助。请根据文章内容补全下面的内容。

（1）陈赓让小红军骑马，小红军拒绝的理由：________。

（2）陈赓要和小红军一起走，小红军拒绝的理由：________。

（3）陈赓赠送给小红军青稞面，小红军拒绝的理由：________。

2．同学们觉得下面这个句子很值得体味。请你阅读这个句子，补全对话。

小鬼拿出一副满不在乎的样子，盯着陈赓那满脸胡子的瘦脸，微微一笑说：“老同志，我的体力可比你强多了，你快骑上走吧。”

小语：这句话描写小红军主要运用了（1）________描写、（2）________描写和（3）________描写。他为什么要“拿出一副满不在乎的样子”？

小文：因为他（4）________。他“盯着陈赓那满脸胡子的瘦脸”，心里会想些什么呢？

小刚：他应该是在想（5）________。

小强：通过这些描写可以看出小红军宁愿自己受苦，自己面对危险，也不愿意（6）________。他的高贵品质令人感动。

3．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．画线句子①是环境描写，表现了天气的寒冷，可见行军的艰辛。B．画线句子②是对小红军的外貌描写，可见他这时又冷又累，状况很不好。C．画线句子③，小红军“轻轻拍了拍”干粮口袋，表明他对粮食的珍爱。D．画线句子④描写陈赓的动作，可见他回头去找小红军的急切心情。4．文末说“陈赓全明白了”，陈赓明白了什么？下列说法不正确的一项是（

）A．小红军的体力并不好，“体力好”完全是他装出来的。B．小红军并不是在等同伴，而是因为实在走不动掉队了。C．小红军的干粮袋里根本没有青稞面，他已经很久没有东西吃了。D．小