冲刺2020中考 物理阶段复习综合训练-专题一:声光热_第1页
冲刺2020中考 物理阶段复习综合训练-专题一:声光热_第2页
冲刺2020中考 物理阶段复习综合训练-专题一:声光热_第3页
冲刺2020中考 物理阶段复习综合训练-专题一:声光热_第4页
冲刺2020中考 物理阶段复习综合训练-专题一:声光热_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

冲剌2020中考物理阶段发习综合训练——专题一:声光热

考点一:声现象

1.如图所示,湘西苗族“鼓舞”是国家首批非物质文化遗产,该舞是围绕“苗鼓”展开,从

A.鼓手敲击鼓的频率越大,鼓声响度越大

B.有经验的人听下鼓声,就能区别是“苗鼓”还是其他地区鼓,是因鼓的音色不同

C.敲鼓的力量越大,鼓声的音调越高

D.离鼓越远,听到的鼓声频率越低

2.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,

则下列说法正确的是()

A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

B.超声波不是由物体振动产生的

C.超声波的音调很低所以人听不到

D.超声波能传递能量

3.在“我是歌手”的比赛现场,吉它手弹奏电吉它时,使琴弦______而发声;美妙的歌声

通过传到现场观众耳朵的;如果把点燃的蜡烛放到音箱附近,烛焰会随着音乐跳

动,这说明声音能传递o

4.在探究声音的特性时,进行如下实验:

如图示,先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动粗橡皮筋,观察先后两次发声时椽皮筋振动快慢及

声音的特点,记录如下表:

序号橡皮筋长短橡皮筋粗细振动快慢声音

甲相同细快尖锐

乙相同相慢低沉

实验2如图所示,两次敲打音叉,观察泡沫球被弹起,第一次轻敲音叉,发现泡沫球被弹起

的高度较小:第二次重敲音叉,发现泡沫球被弹起的高度较大,而且音叉前后两次发出的声

音是前者较小后者较大。

分析以上实验,回答下列问题:

(1)实验1主要是研究声音的与发声体振动的关系:发声体振动的

________越快,声音的C

(2)实验2主要是研究声音的与发声体振动的的关系:发声体振动的

________越大,声音的O

考点二:光现象

1.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是()

2..2017年2月24日,毕节市”五城同创“启动大会召开.全市上下积极参与到创建工作中,

在医院、学校附近常常有禁止鸣笛的标志,这是为了预防对环境的影响.在天更蓝、

水更洁的碧阳湖畔,平静的湖面倒映着蓝天、白云,这是光的现象,和煦的阳光洒

向湖边茂密的树林,走在树荫下,看到地面上圆形的光斑,这是形成的太阳的像.

3.小强同学到银行取款。他想知道当时是几点了,由于人很多,银行的电子钟被挡住了,他

向上看时,发现光滑如镜的天花板上倒映出电子钟的影像为叵鱼,则实际的时间应

是o如果电子钟倒地面的距离是6m,则像到地面的距离为m,银行的验钞

机产生的可以使荧光物质发光。

4.如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射,请判断:

是入射光线,界面是,玻璃在界面的侧。

5.如图所示,一束光线从空气射向水面,巳知入射光线40,画出其折射光线和反射光线,

标出反射角。

6.小宇的妈妈喜欢在家中养花,为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长,小宇想让室外太阳光

照射到盆中花上的B处,如图。请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜。

7.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,

再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重

合,这个位置就是像的位置,在白纸上记下A和B的位置.移动点燃的蜡烛,重复做多次

实验.

⑴实验过程中蜡烛B________(填“需要”或“不需要”)点燃.

⑵移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上_______(填“能”或“不能”)承接到蜡烛

A的像.

(3)实验过程中同学们体会到:用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰,,但能透过玻璃

板观察到蜡烛(填“A”或"B”),便于确定像的位置,这是本实险成功的关键.

(4)在探究实睑的过程中,若把蜡烛A放在距玻璃板30cm处,蜡烛A在玻搞板中所成的像

到蜡烛A的距离是________an;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将(填“变

大”“变小”或“不变”).

⑸用外形相同的蜡烛B来确定蜡烛A成像的位置,运用了法.某同学发现看到的

蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做_______(填“能”

或“不能”)使看到的像更清晰.

⑹透过玻璃板看到的蜡烛A的像是光的形成的,看到的蜡烛B是光的形

成的虚像.(填“反射”或"折射')

⑺将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,观察发现:玻璃板中蜡烛A的像偏

低且倾斜.你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中,图是产生以上实验现象的原

玻璃板

瑞玻璃板

77777777777777777/

①②③

考点三:透镜及其应用

1.某同学做研究凸透镜成像规律的实验时,记下了物距和像距之间的关系,并绘出了如图所

示的图像,该同学得到了下列推测,正确的是()

A.透镜的焦距等于20cm

B.物距从0增至20cm过程中所成像为正立放大虚像

C.物距从20cm增至80cm过程中所成像为倒立缩小的实像

D.当物距从20cm减至0的过程中所成像为倒立放大实像

2.我们经常提到的像有:①小孔成像②平面镜成像③放大镜成像④照相机底片上的像⑤

汽车观后镜中的像,其中()

A.由于反射而形成的像是②®B.由于折射而形成的像是①③

c.属于实像的是①②©D.属于虚像的是②®©

3.如图甲所示,冬冬在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,冬冬对产生的原因进行了思考:这是由于不同的色光

在通过三棱镜时发生光的(填“反射”或“折射”)程度不同而造成的。受此启

发,在用“平行光聚焦法”测量凸透镜的焦距时,冬冬想:如果分别用红光和紫光平行于同

一个凸透镜的主光轴入射,如图乙所示,红光、紫光对凸透镜的焦距肯定是不同的.请你说

出,其中色光对凸透镜的焦距较大,你推断的理由是.

4.请在图中画出光线通过透镜后的折射光线。

丸-L

5.如图所示,请画出入射光线经过凸透镜折射后的折射光线和这条折射光线再经平面镜MN

反射后的反射光线.

6.在《探究凸透镜成像规律》的实验中:

⑴如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距£=

cm;实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在高度上。

⑵实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、

的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是________o若保持蜡烛和光屏位置

不变,移动透镜至cm刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。

(3)实睑时,由于实验时间较长,蜡烛变短,烛焰的像在光屏上的位置会向(选填"上”

或“下”)方移动。

(4)如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向

透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是______(选填“近视”或“远视”)

眼镜。

(5)在某次实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,将透镜换成一个焦距稍小的凸透

镜进行实验,则光屏需向(选填“左”或“右”)移动才能成清晰的像,此时成的像比

换镜前的像(选填"大”或“小”)o

7.光电鼠标在电脑中应用非常广泛,其原理就是利用发光二极管照射移动表面(如图所示),

并被反射回鼠标的光学感应器,用以记录移动动作,以此来捕捉移动位置的不同画面。当鼠

标移动时,感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像,并利用数字信号处理来比较各个影像,

以决定移动的距离和方向。产生的结果会传回计算机,而屏幕上的光标会根据这些结果来移

动,图中光学感应器、透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内。

(1)当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生________(填“镜面反射”或“漫

反射

(2)光学感应器上所成的像是________(填“实像”或“虚像”)。

(3)将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时,电脑显示器上的光标并不移动,是因

为O

考点四:物态变化

1.如图所示,下列四种现象中,其物态变化过程需要放热的是()

A.冰冻的衣服晾十H4天冰雪消融C.冬天困玻璃I疗水滴I),用「手器将手烘I

2.如图所示,在烧杯和试管中都装着水,给烧杯加热使杯中水沸腾,继续加热,则()

A.试管中的水将沸腾

B.试管中的水温能达到沸点,但不能沸腾.

C.试管中的水达不到沸点,不能沸腾

D.以上三种情况都可能发生

3.如图所示,设相同时间内物质吸收的热量相同,甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图

(填“甲”或“乙”).这是因为_________C水(填“>"、"V"或“二”),所

4.水银体温计是根据液体的原理制成的。有一支用过而没有甩过的体温计,

读数停留在38.2℃,被误用来测量病人的体温。若病人实际体温是37.8℃,则体温计读数

是℃;如果病人实际体温是38.5℃,体温计读数是_____℃o

5.如图所示,是某同学根据实验画出的硝酸锌熔化图象,看图答题。

(1)硝酸锌是(填"晶体"或“非晶体”)

(2)硝酸锌的熔化过程持续了mino在熔化过程中继续加热,而温

度0

(3)硝酸锌的熔点是℃。

(4)在6〜8分钟内,硝酸锌处于态。

(5)当温度为35(时,硝酸锌处于o

A.固态B.液态C.固、液混合D.以上三种情况都有可能

6.如图所示,是小滨同学探究“水的沸腌”实验的过程。

⑴安装实验器材时,小滨应按照(选填“自上而下-或“自下而上”)的顺序进行。

⑵安装好器材开始实阻后,小滨的操作如图所示,请指出小滨的错误之处:

(3)如表是实验过程中不同时刻的温度记录,小滨由于粗心大意记错了一个实验数据,你认

为错误的数据是,你这样判断的理论依据是o

时间/min---891011121314•・・

温度/七---96979898959898・・•

(4)改正数据后,小滨根据实验数据判定该地水的沸点为℃,可能的原因是当地的大

气压(选填“大于”“小于”或“等于")标准大气压。

⑸小滨撤去酒精灯后,发现水未停止沸腾,试分析其原因:o

(合理即可)

7阅读《我国的“二十四节气”》回答问题。

我国的“二十四节气”

2016年11月30日,联合国教科文组织通过审议,批准中国申报的“二十四节气”列入人类

非物质文化遗产代表作名录。二十四节气是我国劳动人民几千年来智慧的结晶,它是根据太

阳在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置来划分的。视太阳从春分点出发,每前进

15度为一个节气:运行一周又回到春分点,为一回归年,合360度,因此分为24个节气。

这二十四节气依次为:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、

小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大

寒,它们将一年划分为不同的时期。按照各个节气所反映的现象不同可划分为一下3类:天

文类、气象特征类和物候现象类。

按照天文类是如何划分的泥?在地球绕太阳公转的过程中,太阳光在地球上某地的入射方向

与地平面之间的夹角在不断变化,如图甲所示,这个夹角较太阳高度角,也叫太阳高度。如

图乙所示,太阳高度越大,光束越集中,单位面积的地表上太阳辐射的强度就越大C当太阳

直射时,太阳高度角为90°,辐射强度最大。如图丙所示,太阳直射点由南向北到达赤道

和北回归线时,分别是春分和夏至;由北向南到达赤道和南回归线时,分别是秋分和冬至。

立春、立夏、立秋、立冬也是按天文类划分的,表示每个季节的开始。

第二类是反映气候特征的。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气反映了气温的变化情况;

雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象;白露、寒露、霜降反映了水蒸气的变化、

凝华现象,也反映出气温逐渐下降的过程。

第三类是反映物理现象的。小满、芒种反映有关作物的成熟和收成情况;惊蛰、清明反映自

然物候现象,人们可以根据物理现象从事相应的农业活动。

二十四节气充分体现了我国尊重自然以及追求人与自然和谐的理念,有关二十四节气还有许

多有趣的知识,期待你去继续深入学习。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)二十四节气是根据来划分的。

(2)下列节气的命名与物杰变化无关的是。(选填选项前的字母,只有一个选项正

确)

A.夏至B.白露C.大雪D.霜降

(3)根据文章,太阳直射点从赤道向北回归线移动过程中,处于北半球的中国大部分地区气

温变化趋势应是气温逐渐(选填“升高”或“降低”)

(4)根据文章,下列说法正确的是。(选填选项前的字母,只有一个选项正确)

A.太阳高度角越大,单位面积的地表上太阳辐射的强度越小

B.春分和秋分时,太阳直射赤道

C.谷雨节气是按照物候现象进行分类的

D.从白露、寒露到霜降三个节气反映的气温依次升高

冲剌2020中考物理阶段复习综合训练——专题一:声光热参考答案

考点一:声现象

1.如图所示,湘西苗族“鼓舞”是国家首批非物质文化遗产,该舞是围绕“苗鼓”展开,从

物理学的知识看,下列说法正确的是()

A.鼓手敲击鼓的频率越大,鼓声响度越大

B.有经验的人听下鼓声,就能区别是“苗鼓”还是其他地区鼓,是因鼓的音色不同

C.敲鼓的力量越大,鼓声的音调越高

D.离鼓越远,听到的鼓声频率越低

【答案】B

2.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,

则下列说法正确的是()

A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

B.超声波不是由物体振动产生的

C.超声波的音调很低所以人听不到

D.超声波能传递能量

【答案】D

3.在“我是歌手”的比赛现场,吉它手弹奏电吉它时,使琴弦______而发声;美妙的歌声

通过传到现场观众耳朵的;如果把点燃的蜡烛放到音箱附近,烛焰会随着音乐跳

动,这说明声音能传递o

【答案】振动空气能量

4.在探究声音的特性时,进行如下实验:

如图示,先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及

声音的特点,记录如下表:

序号橡皮筋长短橡皮筋粗细振动快慢声音

甲相同细快尖锐

乙相同相慢低沉

实验2如图所示,两次敲打音叉,观察泡沫球被弹起,第一次轻敲音又,发现泡沫球被弹起

的高度较小:第二次重敲音叉,发现泡沫球被弹起的高度较大,而且音叉前后两次发出的声

音是前者较小后者较大。

分析以上实验,回答下列问题:

(1)实验1主要是研究声音的与发声体振动的关系:发声体振动的

________越快,声音的。

(2)实验2主要是研究声音的与发声体振动的的关系:发声体振动的

________越大,声音的O

【答案】(1)音调;频率;频率;音调越高(2)响度;振幅;振幅;响度越大

考点二:光现象

【答案】B

2..2017年2月24日,毕节市”五城同创“启动大会召开.全市上下积极参与到创建工作中,

在医院、学校附近常常有禁止鸣笛的标志,这是为了预防对环境的影响.在天更蓝、

水更清的碧阳湖畔,平静的湖面倒映着蓝天、白云,这是光的现象,和煦的阳光洒

向湖边茂密的树林,走在树荫下,看到地面上圆形的光斑,这是形成的太阳的像.

【答案】噪声反射直线传播

3.小强同学到银行取款。他想知道当时是几点了,由于人很多,银行的电子钟被挡住了,他

向上看时,发现光滑如镜的天花板上倒映出电子钟的影像为叵鱼,则实际的时间应

是o如果电子钟倒地面的距离是6m,则像到地面的距离为m,银行的验钞

机产生的可以使荧光物质发光。

【答案】15:2012紫外线

4.如图所示,一束光在空气和玻搐两种介质的界面上发生了反射和折射,请判断:

是入射光线,界而是,玻璃在界面的侧c

5.如图所示,一束光线从空气射向水面,已知入射光线40,画出其折射光线和反射光线,

标出反射角。

6.小宇的妈妈喜欢在家中养花,为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长,小宇想让室外太阳光

照射到盆中花上的B处,如图。请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜。

【答案】

7.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,

再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重

合,这个位置就是像的位置,在白纸上记下A和B的位置.移动点燃的蜡烛,重复做多次

实验.

⑴实验过程中蜡烛B(填“需要”或“不需要”)点燃.

。移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蜡烛

A的像.

(3)实验过程中同学们体会到:用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰,,但能透过玻璃

板观察到蜡烛(填“A”或V),便于确定像的位置,这是本实验成功的关键.

(4)在探究实验的过程中,若把蜡烛A放在距玻璃板30cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像

到蜡烛A的距离是________an;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将(填“变

大”“变小”或“不变”).

⑸用外形相同的蜡烛B来确定蜡烛A成像的位置,运用了法.某同学发现看到的

蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做_______(填“能”

或“不能”)便看到的像更清晰.

(6)透过玻璃板看到的蜡烛A的像是光的形成的,看到的蜡烛B是光的形

成的虚像.(填“反射”或"折射")

⑺将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,观察发现:玻璃板中蜡烛A的像偏

低且倾斜.你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中,图是产生以上实验现象的原

因.

玻璃板玻璃板玻璃板

【答案】(1)不需要⑵不能(3)B(4)60;不变(5)等效替代;不能⑹反射;折射⑦③

考点三:透镜及其应用

1.某同学做研究凸透镜成像规律的实验时,记下了物距和像距之间的关系,并绘出了如图所

示的图像,该同学得到了下列推测,正确的是()

A.透镜的焦距等于20cm

B.物距从。增至20cm过程中所成像为正立放大虚像

C.物距从20cm增至80cm过程中所成像为倒立缩小的实像

D.当物距从20cm减至0的过程中所成像为倒立放大实像

【答案】C

2.我们经常提到的像有:①小孔成像②平面镜成像③放大镜成像④照相机底片上的像⑤

汽车观后镜中的像,其中()

A.由于反射而形成的像是②®B,由于折射而形成的像是①③

C.属于实像的是①②®D.属于虚像的是②®④

【答案】A

3.如图甲所示,冬冬在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了

红、椎、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,冬冬对产生的原因进行了思考:这是由于不同的色光

在通过三棱镜时发生光的(填“反射”或“折射”)程度不同而造成的。受此启

发,在用“平行光聚焦法”测量凸透镜的焦距时,冬冬想:如果分别用红光和紫光平行于同

一个凸透镜的主光轴入射,如图乙所示,红光、紫光对凸透镜的焦距肯定是不同的.请你说

出,其中色光对凸透镜的焦距较大,你推断的理由是.

【答案】折射红入射角相同时红光的折射角小

4.请在图中画出光线通过透镜后的折射光线。

T。

二F

【答案】

5.如图所示,请画出入射光线经过凸透镜折射后的折射光线和这条折射光线再经平面镜MN

反射后的反射光线.

6.在《探究凸透镜成像规律》的实验中:

⑴如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距£=

cm;实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在高度上。

⑵实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、

的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是_________o若保持蜡烛和光屏位置

不变,移动透镜至cm刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。

(3)实验时,由于实验时间较长,蜡烛变短,烛焰的像在光屏上的位置会向(选填"上”

或“下”)方移动。

(4)如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向

透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是(选填“近视”或“远视”)

眼镜。

(5)在某次实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,将透镜换成一个焦距稍小的凸透

镜进行实验,则光屏需向(选填“左”或“右”)移动才能成清晰的像,此时成的像比

换镜前的像(选填"大”或“小”)。

【答案】(1)10.0;同一;(2)放大;投影仪;40(3)上;(4)远视(5)左;小

7.光电鼠标在电脑中应用非常广泛,其原理就是利用发光二极管照射移动表面(如图所示),

并被反射回鼠标的光学感应器,用以记录移动动作,以此来捕捉移动位置的不同画面。当鼠

标移动时,感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像,并利用数字信号处理来比较各个影像,

以决定移动的距离和方向。产生的结果会传回计算机,而屏幕上的光标会根据这些结果来移

动,图中光学感应器、透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内。

(1)当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生________(填“镜面反射”或“漫

反射")。

(2)光学感应器上所成的像是________(填“实像”或“虚像”)。

(3)将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时,电脑显示器上的光标并不移动,是因

为--------O

【答案】(D漫反射(2)实像(3)像没有刚好成在光学感应器上(或像成在光学感应器的

下方)

考点四:物态变化

1.如图所示,下列四种现象中,其物态变化过程需要放热的是()

【答案】C

2.如图所示,在烧杯和试管中都装着水,给烧杯加热使杯中水沸腾,继续加热,则()

A.试管中的水将沸腾

B.试管中的水温能达到沸点,但不能沸腾.

C.试管中的水达不到沸点,不能沸腾

D.以上三种情况都可能发生

【答案】B

3.如图所示,设相同时间内物质吸收的热量相同,甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图

(填“甲”或“乙”).这是因为C冰C水(填“>”、"V"或“二”),所

以相同时间内(填“冰”或“水”)升温更快.

【答案】乙V冰

4.水银体温计是根据液体的原理制成的。有一支用过而没有甩过的体温计,

读数停留在38.2℃,被误用来测量病人的体温。若病人实际体温是37.8℃,则体温计读数

是℃;如果病人实际体温是38.5℃,体温计读数是______℃o

【答案】热胀冷缩38.238.5

5.如图所示,是某同学根据实验画出的硝酸锌熔化图象,看国答题。

(1)硝酸锌是(填“晶体"或"非晶体”)

(2)硝酸锌的熔化过程持续了min。在熔化过程中继续加热,而温

度。

(3)硝酸锌的熔点是℃o

(4)在6〜8分钟内,硝酸锌处于态。

(5)当温度为35k时,硝酸锌处于。

A.固态B.液态C.固、液混合D.以上三种情况都有可能

【答案】(1)晶体⑵3.5不变⑶35(4)液⑸D

6.如图所示,是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程。

⑴安装实验器材时,小滨应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

⑵安装好器材开始实验后,小滨的操作如图所示,请指出小滨的错误之处:

⑶如表是实验过程中不同时刻的温度记录,小滨由于粗心大意记错了一个实睑数据,你认

为错误的数据是,你这样判断的理论依据是.

时间/min---891011121314・・•

温度/七・・•96979898959898・・・

(4)改正数据后,小滨根据实验数据判定该地水的沸点为℃,可能的原因是当地的大

气压(选填“大于”“小于”或“等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论